以“双赢的智慧”为话题,自定立意,写一篇不少于1000字的记叙文.所写内容必须在话题范围之内

xinghun19832022-10-04 11:39:541条回答

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lsg4214 共回答了15个问题 | 采纳率66.7%
给我100RMB,我帮你写.
1年前

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改个病句
为了弘扬正气,营造“工厂是我家,发展靠大家”的双赢良好氛围,共享高高兴兴进厂、兢兢业业工作、清清白白做人,欢欢喜喜回家的喜悦.
帮我改好啊!
色豆1年前1
湖人队8号 共回答了14个问题 | 采纳率85.7%
成分残缺.
为了弘扬正气,营造“工厂是我家,发展靠大家”的双赢良好氛围,共享高高兴兴进厂、兢兢业业工作、清清白白做人,欢欢喜喜回家的喜悦,(我们举办了这次演讲比赛.)
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“低碳经济”是指在可持续发展理念的指导下,尽可能地减少温室气体的排出,达到经济社会发展与生态环境保护双赢的一种经济发展形态.
(1)绿色植物通过______作用吸收CO2
(2)为了减缓大气中CO2含量的增加,可以采取哪些有效措施?
赫尔伽1年前1
goushi511go 共回答了16个问题 | 采纳率100%
解题思路:(1)由于光合作用需要消耗大量的二氧化碳,消耗二氧化碳的主要途径是光合作用.
(2)从减少二氧化碳的排放,吸收大气中的二氧化碳两个方面考虑;

(1)光合作用的原料有水分和二氧化碳,所以绿色植物消耗二氧化碳主要途径是植物光合作用.
故答案为:光合.
(2)大气中二氧化碳含量继续增加,主要是因为人类大量使用化石燃料所致,因此要想扼制温室效应的进一步发展,我们可以采取的措施有减少化石燃料的使用,公民要养成低碳生活习惯,大力植树造林,开发利用无污染的新能源.
故答案为:减少化石燃料的理用、植树造林;

点评:
本题考点: 二氧化碳对环境的影响;光合作用与呼吸作用.

考点点评: 大量燃烧化石燃料是产生大量二氧化碳的主要原因,消耗二氧化碳的主要途径是植物的光合作用.

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寻求成语解释
是指个人或集体通过交易其创造的价值或产品,以获得所需之物,实现双赢或者多赢的过程!
一个填字游戏见下图也不是成语 就是一个名词是“山--徒”中间还差两个字!
zc06031年前4
我过往不看 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%
各得其所
拼 音:gè dé qí suǒ
释 义:原指各人都得到满足
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求以“双赢的智慧”为话题的作文
皇帝要修理一座宫殿,请了一个木匠和一个石匠,木匠的徒弟做事不认真,被师傅狠狠地批评了一顿,徒弟心里不平衡,想报复木匠,于是把木匠的尺子磨短了一厘米.于是,木匠做出的木制物品都比原来计划的要短一厘米,于是他们面临着被砍头的命运.石匠看到之后,将地基降低了一些,和木匠做的相吻合了,于是救了木匠的一家.
以“双赢的智慧”为题,写一篇不少于800字的作文.
要求:采用自主命题的形式,可以写记叙文、议论文、说明文及其他常见体裁的文章.
bg4aae1年前1
mkjsoiueius9aaaa 共回答了22个问题 | 采纳率81.8%
双赢的智慧
雄鹰振翅高飞,划过长空.那一片湛蓝包容了它的不羁,承载了它的稳重,为此,蓝天才多了一分神秘,多了一分美丽.
鲤鱼摆尾洄游,穿透碧波.那一片汪洋容许了它的活跃,收留了它的灵动,因此,大海才多了一分迷人,多了一分澄澈.
黄鹂枝头高唱,划破密林.那一片苍郁容纳了它的不安,守护了它的机巧,于是,森林才多了一分深邃,多了一分安适.
彼此容纳,彼此和谐,这便是双赢的智慧.
自然界中的生物懂得和谐共处,互利共生.豆科植物将养分输送给固氮菌,固氮菌向植物提供氮素.彼此生存,互为条件,保持和谐,在自然界的生存竞争中立于不败.这是一种双赢的智慧.
国际间的竞争日趋激烈,面对澎湃的经济大潮,各大公司为了生存与发展,纷纷采取合作的方式,彼此联手,互通物资与信息,在奔涌的潮流中,彼此互动,共谋发展,保持不倒,壮大自己.这也是一种双赢的智慧.
昭君出塞,流传千古.匈奴停兵请求和亲,增强和睦,共谋稳定.为了黎民苍生,为了边塞稳定,昭君,和平的使者,为双方的百姓带来了和好的福音.这又是一种双赢的智慧.
子期伯牙,共奏高山流水之音,和谐的旋律使彼此陶醉,对他们来说,这不算是双赢吗?
刘邦项羽,为争天下而涂炭生灵,最终项羽乌江自刎,刘邦也要用数十年来休养生息,这能算是双赢吗?
天空包容了游荡的云,在云朵的映衬下更加明亮.
大海包容了激荡的浪花,在浪花的跳跃中更加迷人.
云朵,浪花在天空与大海中相互辉映,光彩熠熠.
这,便是双赢的智慧.
标点符号的问题.这里面哪个标点符号错了:“陆资入台”可以使两岸在更广泛的领域实现优势互补、互利双赢,特别是在当前国际金融
标点符号的问题.
这里面哪个标点符号错了:
“陆资入台”可以使两岸在更广泛的领域实现优势互补、互利双赢,特别是在当前国际金融危机的形势下,更需要两岸携手、共渡难关.
答案给的是:将“两岸携手、共渡难关”中的顿号换为逗号.
可是,为什么呢?为什么“优势互补、互利双赢”中的顿号就不用换为逗号,而“两岸携手、共渡难关”中的顿号就要换为逗号?
棉棉棉棉棉花糖1年前2
520skyline 共回答了27个问题 | 采纳率85.2%
优势互补、互利双赢是同类词 都是修饰词语 两岸携手、共渡难关是2个词语 不能用顿号 他说的是俩件事
以合作双赢为话题写一篇不少于120词的英语作文
我爱喝下午茶1年前2
snnmend 共回答了25个问题 | 采纳率92%
 The cooperation so that we can find that each individual strengths and give full play to its
  advantages,cooperation can motivate us to fight and hidden potential in the depths of the heart,
  so that we can win,and common progress,to achieve a win-win situation!Relying on the
  strength of an individual,is far from enough,just like our hand; only one finger,do what thing,
  but the five fingers together,into a fist,you can do many things for us.
一道关于标点符号的语文题“陆资入台”可以使两岸在更广泛的领域实现优势互补、互利双赢,特别是在当前国际金融危机的形势下,更
一道关于标点符号的语文题
“陆资入台”可以使两岸在更广泛的领域实现优势互补、互利双赢,特别是在当前国际金融危机的形势下,更需要两岸携手、共度难关.练习册上答案说这个句子标点符号有误.“两岸携手”和“共度难关”之间应该用逗号,不应该用顿号,但是我不太明白,请教一下为什么要用逗号,又为什么不能用顿号呢?
茅坑1年前1
不是MJ的MJ 共回答了22个问题 | 采纳率95.5%
本题中的确是不可以使用顿号,顿号不是停顿,当两个物体以上并且是并列关系的,就应该用顿号了表率,而本题中,两次虽然有并列成分,但缺少描述的事物,或者说是两种并列关系,所以说,这道题该用逗号,不用顿号.
(2014•西安二模)研究和开发CO2和CO的创新利用是环境保护和资源利用双赢的课题.
(2014•西安二模)研究和开发CO2和CO的创新利用是环境保护和资源利用双赢的课题.
(1)CO可用于合成甲醇.在体积可变的密闭容器中充入4molCO和8molH2,在催化剂作用下合成甲醇:CO(g)+2H2(g)⇌CH3OH(g)(Ⅰ),平衡时CO的转化率与温度、压强的关系如图所示:
①该反应的逆反应属于______(填“吸热”或“放热”)反应.
②在0.1Mpa、100℃的条件下,该反应达到平衡时容器体积为开始容器体积的______倍.(结果保留两位小数)
③在温度不变的情况下,再向平衡体系中充入4molCO和8molH2,达到平衡时,平衡常数K______(填“增大”、“减小”或“不变”),CO的转化率将______(填“增大”、“减小”或“不变”).
(2)在反应(Ⅰ)中需要用到H2做反应物,以甲烷为原料制取氢气是工业上常用的制氢方法.
已知:CH4(g)+H2O(g)=CO(g)+3H2(g)△H=+206.2kJ•mol-1
CH4(g)+CO2(g)=2CO(g)+2H2(g)△H=+247.4kJ•mol-1
则CH4和 H2O(g)反应生成CO2和H2的热化学方程式为:______.
(3)在反应(Ⅰ)中制得的CH3OH既可以做燃料,还可以与氧气组成碱性燃料电池,电解质溶液是20%-30%的KOH溶液.则该染料电池放电时,负极的电极反应式为______.
(4)在1.0L密闭容器中放入0.10molA(g),在一定温度进行如下反应:
A(g)⇌B(g)+C(g)△H=+85.1kJ•mol-1;反应时间(t)与容器内气体总压强(p)的数据见下表:
时间t/h0124816202530
总压强p/100kPa4.915.586.327.318.549.509.529.539.53
回答下列问题:由压强P和起始压强P0计算反应物A的转化率为______(保留一位小数),列式并计算反应的平衡常数K:
(0.0941mol/L)2
0.10×(1−94.1%)
(0.0941mol/L)2
0.10×(1−94.1%)
.(结果保留一位小数)
vvyattt1年前1
zljly1825 共回答了26个问题 | 采纳率80.8%
解题思路:(1)①图象分析,一氧化碳的转化率随温度升高减小,正反应为放热反应,逆反应为吸热反应;
②在0.1Mpa、100℃的条件下,一氧化碳的转化率为0.5,依据平衡三段式列式计算,体积之比等于气体物质的量之比;
③体积可变的密闭容器中充入4mol CO,8mol H2,浓度不变;平衡常数只随温度变化;
(2)依据热化学方程式和盖斯定律计算得到所需热化学方程式;
(3)依据原电池原理,原电池中负极是燃料失电子发生氧化反应,生成的二氧化碳在碱溶液中生成碳酸盐;
(4)相同条件下压强之比等于物质的量之比,反应前后物质的量的增大是反应的A的物质的量,结合转化率概念计算得到;依据化学平衡三段式列式计算平衡浓度达到平衡常数.

(1)①图象分析,一氧化碳的转化率随温度升高减小,正反应为放热反应,逆反应为吸热反应;
故答案为:吸热;
②0.1Mpa、100℃的条件下,一氧化碳的转化率为0.5,消耗一氧化碳物质的量为4mol×0.5=2mol,依据平衡三段式得到;
CO(g)+2H2(g)⇌CH3OH(g)
起始量(mol) 4 8 0
变化量(mol) 2 4 2
平衡量(mol) 2 4 2
则反应达到平衡时容器体积和开始容器体积之比:V(平):V(起)=n(平):n(起)=8:12=0.67
反应达到平衡时容器体积为开始容器体积的0.67倍;
故答案为:0.67;
③平衡常数随温度变化,温度不变,平衡常数不变;在温度和压强不变的情况下,再向平衡体系中充入4mol CO,8mol H2,体积增大,平衡不移动,故CO的转化率不变;
故答案为:不变;不变;
(2)①CH4(g)+H2O(g)=CO(g)+3H2(g)△H=+206.2kJ•mol-1
②CH4(g)+CO2(g)=2CO(g)+2H2(g)△H=+247.4kJ•mol-1
依据盖斯定律计算,①×2-②则CH4和H2O(g)反应生成CO2和H2的热化学方程式为CH4(g)+2H2O(g)=CO2(g)+4H2(g)△H=+165.0 kJ•mol-1
故答案为:CH4(g)+2H2O(g)=CO2(g)+4H2(g)△H=+165.0 kJ•mol-1
(3)CH3OH 即可以做燃料,还可以与氧气组成碱性燃料电池,电解质溶液是20%~30%的KOH溶液.则该燃料电池放电时是原电池,负极上是甲醇失电子发生氧化还原反应生成碳酸盐,反应的电极反应式为:CH3OH-6e-+8OH-=CO32-+6H2O;
(4)反应前后气体物质的量增大为反应的A的量,所以由总压强p和起始压强p0计算反应物A的转化率α(A)的表达式=
P−P0
P0×100%=([P
P0-1)×100%;
平衡时A的转化率=
9.53−4.91/4.91]×100%=94.1%,
A(g)⇌B(g)+C(g )
起始量(mol/L) 0.10 0 0
变化量(mol/L) 0.10×94.1% 0.10×94.1% 0.10×94.1%
平衡量(mol/L)0.10(1-94.1%) 0.10×94.1% 0.10×94.1%
K=
[B]•[C]
[A]=
(0.0941mol/L)2
0.10×(1−94.1%)=1.5mol/L
故答案为:94.1%;K=
[B]•[C]
[A]=
(0.0941mol/L)2
0.10×(1−94.1%)=1.5mol/L.

点评:
本题考点: 化学平衡的影响因素;原电池和电解池的工作原理;化学平衡建立的过程.

考点点评: 本题考查图象分析,原电池原理电极反应书写,化学平衡影响因素的分析判断,平衡常数理解,热化学方程式和盖斯定律的计算应用,压强关系和物质的量的计算应用,化学平衡计算方法,图表数据处理方法的分析判断,题目难度中等.

“龟兔赛跑新传”——陆地上兔子驮着乌龟跑,很快到河边,到了河里乌龟驮着兔子游,结果实现了双赢,新龟兔赛跑的故事给我们的启
“龟兔赛跑新传”——陆地上兔子驮着乌龟跑,很快到河边,到了河里乌龟驮着兔子游,结果实现了双赢,新龟兔赛跑的故事给我们的启示是
[ ]
①只有良好的合作才能创造竞争中的双赢
②合作与竞争是对应的
③要学会在竞争中合作
④要学会在合作中竞争
A、①②③
B、①②④
C、①③④
D、②③④
fakerM1年前1
刺小畏 共回答了24个问题 | 采纳率79.2%
C
英语翻译更为重要的是,该项合作可避免贵我两公司在××方面成为竞争对手,从而达到双赢的目的.上面这句话怎样翻译?More
英语翻译
更为重要的是,该项合作可避免贵我两公司在××方面成为竞争对手,从而达到双赢的目的.
上面这句话怎样翻译?
More importantly,the cooperation between us could 然后我就翻译不下去了,
双赢如果使用win-win来翻译是不是会更好一些?
hwc36651年前3
爱分三六九 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
更为重要的是,该项合作可避免贵我两公司在××方面成为竞争对手,从而达到双赢的目的.
What is more important,we could become partners instead of competitors in this project.This is a win-win situation.
by the way,the term "win-win" is more popular abroad.
(2009•上海)新疆维吾尔自治区自然资源丰富,上海与其进一步加强合作,将实现双赢.读图回答:
(2009•上海)新疆维吾尔自治区自然资源丰富,上海与其进一步加强合作,将实现双赢.读图回答:

(1)新疆地处我国地势三级阶梯中的第______级阶梯.
(2)横亘在新疆中部的是______山脉,位于该山脉以南的大盆地是______盆地.
(3)新疆地区有“早穿皮袄午穿纱,围着火炉吃西瓜”之说,它生动地反映了该地区气温具有______的特点.
(4)新疆能源资源丰富,图中显示乌鲁木齐、哈密等地区蕴含着丰富的______资源,该资源可通过______ 铁路线运往东部地区.
(5)目前上海市居民使用的天然气部分来自新疆,实现新疆天然气输送到上海的是“______”工程.
dzgmy1年前1
千金撒尽还复来 共回答了22个问题 | 采纳率72.7%
解题思路:新疆维吾尔自治区位于我国的第二阶梯,其地形特点是三山夹两盆,该省区属于温带大陆性气候,气温的年较差大、日较差也大,该地区有丰富的是石油、天然气和煤炭资源.

(1)新疆地处我国地势三级阶梯中的第二级阶梯;
(2)横亘在新疆中部的是天山山脉,位于该山脉以南的大盆地是塔里木盆地;
(3)新疆地区有“早穿皮袄午穿纱,围着火炉吃西瓜”之说,它生动地反映了该地区气温具有日较差大的特点;
(4)新疆能源资源丰富,图中显示乌鲁木齐、哈密等地区蕴含着丰富的煤炭资源,该资源可通过兰新铁路线运往东部地区;
(5)目前上海市居民使用的天然气部分来自新疆,实现新疆天然气输送到上海的是“西气东输”工程.
故答案为:
(1)二;(2)天山;塔里木;(3)日较差大;(4)煤炭;兰新;(5)西气东输.

点评:
本题考点: 地势西高东低、呈阶梯状分布;新疆维吾尔自治区.

考点点评: 本题考查新疆维吾尔自治区的相关知识,熟记课本知识点读图后解答即可.

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无 衣
【诗经·国风·秦风】
岂曰无衣?与子同袍.
王于兴师,修我戈矛,与子同仇!
岂曰无衣?与子同泽.
王于兴师,修我矛戟,与子偕作!
岂曰无衣?与子同裳.
王于兴师,修我甲兵,与子偕行!
(2012•闵行区二模)研究和开发CO2和CO的创新利用是环境保护和资源利用的双赢课题.CO可用于合成甲醇.在压强为0.
(2012•闵行区二模)研究和开发CO2和CO的创新利用是环境保护和资源利用的双赢课题.CO可用于合成甲醇.在压强为0.1MPa条件下,在体积为b L的密闭容器中充入a mol CO和2a mol H2,在催化剂作用下合成甲醇:CO(g)+2H2(g)⇌CH3OH(g),平衡时CO的转化率与温度、压强的关系如图:
(1)压强P1、P2的大小关系为Pl______P2(填“大于”、“小于”或“等于”),A、B两点分别对应的平衡常数K1、K2的大小关系为K1______ K2(填“大于”、“小于”或“等于”).
(2)在温度为100℃、压强为Pl(MPa)条件下(恒温恒压),如果上述反应达平衡后,对此反应的说法一定正确的是______(选填答案编号).
a.2υ(CO)=υ(CH3OH)
b.n(CO):n(H2)=1:2
c.c(CO):c(H2):c(C H3OH)=l:2:1
d.平衡时混合气体的密度等于反应起始时的混合气体的密度
(3)在温度和容积不变的情况下,再向平衡体系中充入a mol CO(g)、2a mol H2(g),达到平衡时CO转化率______.(填“增大”、“不变”或“减小”,下同),平衡常数______.
(4)在某温度下,向一容积不变的密闭容器中充入2.5mol CO(g)、7.5mol H2(g),反应生成CH3OH(g),达到平衡时,CO转化率为90%,此时容器内压强为开始时压强的______倍.
龙祺儿1年前1
鬼门龙王傻aa 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
解题思路:(1)根据定一议二原则,定温度同,再比较压强,即作垂直x轴的辅助线,比较平衡时CO的转化率,由此判断;
由图可知,压强一定时,随温度升高,CO的转化率降低,故升高温度平衡向逆反应移动,据此判断平衡常数大小;
(2)a.利用速率之比不等于化学计量数之比判断;
b.CO、H2的起始物质的量之比为1:2,等于化学计量数之比,平衡时n(CO):n(H2)=1:2;
c.计算平衡时据此反应的CO,进而计算生成的甲醇的物质的量、剩余CO的物质的量,据此计算c(CO):c(C H3OH),由b中分析可知,平衡时c(CO):c(H2)=1:2,据此解答;
d.反应混合气体的总质量不变,总的物质的量减小,平均摩尔质量增大,恒温恒压下,密度之比等于摩尔质量之比,据此判断;
(3)在温度和容积不变的情况下,再向平衡体系中充入a mol CO(g)、2a mol H2(g),等效为在原平衡的基础上增大一倍压强,平衡向正反应移动;
化学平衡常数只受温度影响,与浓度无关,温度不变,平衡常数不变;
(4)计算参加反应的CO的物质的量,利用差量法计算平衡时反应混合物的物质的量变化量,进而计算平衡时总的物质的量,利用恒温恒容下,压强之比等于物质的量之比解答.

(1)温度相同时,作垂直x轴的辅助线,发现压强为P2的CO的转化率高,该反应正反应为体积减小的反应,压强增大平衡向体积减小的方向移动,即向正反应应移动,CO的转化率增大,所以P1<P2
由图可知,压强一定时,随温度升高,CO的转化率降低,故升高温度平衡向逆反应移动,平衡常数减小,故K1>K2
故答案为:小于;大于;
(2)a.速率之比不等于化学计量数之比,故a错误;
b.CO、H2的起始物质的量之比为1:2,等于化学计量数之比,平衡时n(CO):n(H2)=1:2,故b正确;
c.由图可知温度为100℃、压强为Pl(MPa)条件下(恒温恒压),反应达平衡时,CO的转化率为0.5,故参加反应CO的物质的量为0.5amol,由方程式可知,生成甲醇为0.5amol,故平衡时c(CO):c(C H3OH)=0.5a:0.5a=1:1,CO、H2的起始物质的量之比为1:2,等于化学计量数之比,平衡时c(CO):c(H2)=1:2,故平衡时c(CO):c(H2):c(C H3OH)=l:2:1,故c正确;
d.反应混合气体的总质量不变,总的物质的量减小,平均摩尔质量增大,恒温恒压下,密度之比等于摩尔质量之比,故密度增大,故d错误;
故答案为:bc;
(3)在温度和容积不变的情况下,再向平衡体系中充入a mol CO(g)、2a mol H2(g),等效为在原平衡的基础上增大一倍压强,平衡向正反应移动,CO的转化率增大,化学平衡常数只受温度影响,与浓度无关,温度不变,平衡常数不变,故答案为:增大;不变;
(4)参加反应的CO的物质的量为2.5mol×90%=2.25mol,则:
CO(g)+2H2(g)⇌CH3OH(g),物质的量减少△n
1 2
2.25mol 4.5mol
故平衡时总的物质的量为2.5mol+7.5mol-4.5mol=5.5mol,恒温恒容下压强之比等于物质的量之比,故平衡时容器内压强为开始时压强的[5.5mol/2.5mol+7.5mol]=0.55倍,
故答案为:0.55.

点评:
本题考点: 转化率随温度、压强的变化曲线.

考点点评: 本题考查平衡常数、化学平衡计算、化学平衡的影响因素及读图能力等,综合性较大,难度中等,应加强平时知识的积累,注意利用定一议二原则分析图象.

(11分)研究和开发CO2和CO的创新利用是环境保护和资源利用的双赢的课题。
(11分)研究和开发CO2和CO的创新利用是环境保护和资源利用的双赢的课题。
(1)CO可用于合成甲醇。在压强为0.1Mpa条件下,在体积为bL的密闭容器中充入amolCO和2amolH 2 ,在催化剂作用下合成甲醇:
CO(g)+2H 2 (g) CH 3 OH(g)平衡时CO的转化率与温度,压强的关系如下图:

(i)该反应属于_____________反应:(填“吸热”或“放热”)。
(ii)100℃时,该反应的平衡常数:K=_____________;(用a、b的代数式表示)。
若一个可逆反应的平衡常数K值很大,对此反应的说法正确的是:_________________填序号)
A.该反应使用催化剂意义不大;
B.该反应发生将在很短时间内完成;
C.该反应达到平衡时至少有一种反应物百分含量很小;
D.该反应一定是放热反应;
(iii)在温度和容积不变的情况下,再向平衡体系中充入amolCO,2amolH2,达到平衡时CO转化率________(填“增大”,“不变”或“减小”,下同)平衡常数:________。
(iv)在某温度下,向一容积不变的密闭容器中充入2.5molCO,7.5molH 2 ,反应生成CH 3 OH(g),达到平衡时,CO转化率为90%,此时容器内压强为开始时的压强__________倍。
(2)某温度条件下,若将CO 2 (g)和H 2 (g)以体积比1:4混合,在适当压强和催化剂作用下可制得甲烷,已知:
CH 4 (g)+2O 2 (g)=CO 2 (g)+2H 2 O(l)△H=-890.3KJ/mol
H 2 (g)+1/2O 2 (g)= H 2 O(l)△H=-285.8KJ/mol
则CO 2 (g)和H 2 (g)反应生成液态水的热化学方程式为:_________________________。
小狐仙2141年前1
回忆不在美丽 共回答了18个问题 | 采纳率100%
(1)(i)放热 (ii)b 2 /a 2 C (iii)增大 不变 (iv)0.55
(2)CO 2 (g)+4 H 2 (g)= CH 4 (g)+ 2H 2 O(l)△H="-252.9" KJ/mol

(i)压强一定时,升温CO的转化率降低,即平衡左移,正反应为放热反应
(ii)0.1Mpa、100℃条件下,在体积为bL的密闭容器中达到平衡时,CO的转化率为0.5:
反应中:CO(g)+2H 2 (g) CH 3 OH(g)
初n: a 2a 0
△n: 0.5a a 0.5a
平衡n:0.5a a 0.5a
故K=
若一个可逆反应的平衡常数K值很大,只能说明正反应的趋势很大,与其反应历程(是否使用催化剂)、是否放热、反应速率无关;由平衡常数的概念可知,该反应达到平衡时至少有一种反应物百分含量很小,选C
(iii)在温度和容积不变的情况下,再向平衡体系中充入amolCO,2amolH 2 ,相当于加压,达到平衡时,CO的转化率增大,但平衡常数只与温度有关,其值不会改变
(iv)由“三段式”来判定:
反应中:CO(g)+2H 2 (g) CH 3 OH(g)
初n: 2.5 7.50
△n:2.254.52.25
平衡n: 0.2532.25
在容积不变的情况下,压强比等物质的量比,故达到平衡时,容器内压强为开始时的压强的 =0.55倍
(本小题可通过差量法来计算,更加简洁)
(2)由所给两热化学方程式:
①CH 4 (g)+2O 2 (g)=CO 2 (g)+2H 2 O(l)△H=-890.3KJ/mol
②H 2 (g)+1/2O 2 (g)= H 2 O(l)△H=-285.8KJ/mol
根据盖斯定律可知②×4-①,得CO 2 (g)+4 H 2 (g)= CH 4 (g)+ 2H 2 O(l)△H="-252.9" KJ/mol
对竞争最理想的结果是双赢的理解
郁闷着291年前1
sh5513934 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
良好的竞争会使竞争双方努力提高自身的能力以打败对方,正是在这种你追我赶的情况下,双方的能力都有提升,所以达到双赢.但不良竞争会产生相反的结果,会出现尔虞我诈等行为,就不会导致双赢
请各位帮我找“至善”“双赢”“超越”“团结”这些词语的名言、格言,
不再来1年前1
amanda_chen8992 共回答了13个问题 | 采纳率100%
至善:在一切道德品质之中,善良的本性在世界上是最需要的.——罗素[英]
双赢:既然干柴碰上烈火,火焰迟早就会爆发.——显克微支[波兰]
超越:令狐冲说“有些事情本身我们无法控制,只好控制自己.”
团结:用众人之力,则无不胜也.——[淮南子]
保险公司相关英文翻译.请各位高手帮忙翻译一下以下词语销售渠道、银行保险、保险代理公司、保费规模、双赢、经营理念、核心价值
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销售渠道、银行保险、保险代理公司、保费规模、双赢、经营理念、核心价值观
漏了一个词语:企业文化
急!!一个半小时后关闭该题目。最佳答案有加分
wwj69zq1年前3
落鱼 共回答了13个问题 | 采纳率84.6%
1.销售渠道sales channel
2.银行保险banking insurance
3.保险代理公司insurance agency Co.
4.保费规模insurance fee scale
5.双赢win-win/double wins/mutually beneficial
6.经营理念Management ideas / Operation philosophy
7.核心价值观Core Value
企业文化
Corporate Culture
还是偏向于Enterprise culture的翻译
研究和开发CO2和CO的创新利用是环境保护和资源利用双赢的课题.
研究和开发CO2和CO的创新利用是环境保护和资源利用双赢的课题.
(1)CO可用于合成甲醇.在体积可变的密闭容器中充入4mol CO和8mol H2,在催化剂作用下合成甲醇:CO(g)+2H2(g)⇌CH3OH(g)
(Ⅰ)平衡时CO的转化率与温度、压强的关系如图所示:
①该反应的逆反应属于______反应;(填“吸热”或“放热”).
②在0.1Mpa、100℃的条件下,该反应达到平衡时容器体积为开始容器体积的______倍.(结果保留两位小数点)
③在温度和容积不变的情况下,再向平衡体系中充入4mol CO,8mol H2,达到平衡时CO转化率______(填“增大”,“不变”或“减小”),平衡常数K______(填“增大”,“不变”或“减小”).
(2)在反应(Ⅰ)中需要用到H2做反应物,以甲烷为原料制取氢气是工业上常用的制氢方法.已知:
CH4(g)+H2O(g)=CO(g)+3H2(g)△H=+206.2kJ•mol-1
CH4(g)+CO2(g)=2CO(g)+2H2(g)△H=+247.4kJ•mol-1
则CH4和H2O(g)反应生成CO2和H2的热化学方程式为:______.
(3)在反应(Ⅰ)中制得的CH3OH 即可以做燃料,还可以与氧气组成碱性燃料电池,电解质溶液是20%~30%的KOH溶液.则该燃料电池放电时:负极的电极反应式为______.
7eccfs1年前1
carolines 共回答了12个问题 | 采纳率91.7%
解题思路:(1)①图象分析,一氧化碳的转化率随温度升高减小,正反应为放热反应,逆反应为吸热反应;
②在0.1Mpa、100℃的条件下,一氧化碳的转化率为0.5,依据平衡三段式列式计算,体积之比等于气体物质的量之比;
③体积不变的密闭容器中充入4mol CO,8mol H2,相当于增大压强;平衡常数只随温度变化;
(2)依据热化学方程式和盖斯定律计算得到所需热化学方程式;
(3)依据原电池原理,原电池中负极是燃料失电子发生氧化反应,生成的二氧化碳在碱溶液中生成碳酸盐;

(1)①图象分析,一氧化碳的转化率随温度升高减小,正反应为放热反应,逆反应为吸热反应;
故答案为:吸热;
②0.1Mpa、100℃的条件下,一氧化碳的转化率为0.5,消耗一氧化碳物质的量为4mol×0.5=2mol,依据平衡三段式得到;
CO(g)+2H2(g)⇌CH3OH(g)
起始量(mol) 4 8 0
变化量(mol) 2 4 2
平衡量(mol) 2 4 2
则反应达到平衡时容器体积和开始容器体积之比:V(平):V(起)=n(平):n(起)=8:12=0.67
反应达到平衡时容器体积为开始容器体积的0.67倍;
故答案为:0.67;
③在温度和容积不变的情况下,再向平衡体系中充入4mol CO,8mol H2,压强增大,平衡向着气体体积减小的方向移动,即平衡右移,故CO的转化率增大;平衡常数随温度变化,温度不变,平衡常数不变;
故答案为:增大,不变;
(4)①CH4(g)+H2O(g)=CO(g)+3H2(g)△H=+206.2kJ•mol-1
②CH4(g)+CO2(g)=2CO(g)+2H2(g)△H=+247.4kJ•mol-1
依据盖斯定律计算,①×2-②则CH4和H2O(g)反应生成CO2和H2的热化学方程式为CH4(g)+2H2O(g)=CO2(g)+4H2(g)△H=+165.0 kJ•mol-1
故答案为:CH4(g)+2H2O(g)=CO2(g)+4H2(g)△H=+165.0 kJ•mol-1
(5)CH3OH 即可以做燃料,还可以与氧气组成碱性燃料电池,电解质溶液是20%~30%的KOH溶液.则该燃料电池放电时是原电池,负极上是甲醇失电子发生氧化还原反应生成碳酸盐,反应的电极反应式为:CH3OH-6e-+8OH-=CO32-+6H2O;
故答案为:CH3OH-6e-+8OH-=CO32-+6H2O;

点评:
本题考点: 化学平衡的影响因素;用盖斯定律进行有关反应热的计算;化学电源新型电池.

考点点评: 本题考查了图象分析,原电池原理电极反应书写,化学平衡影响因素的分析判断,平衡常数理解,热化学方程式和盖斯定律的计算应用,题目难度中等.

“龟兔赛跑新传”:陆地上,兔子驮着龟跑,很快到了河边;到了河里,乌龟驮着兔子游,很快到了对岸。结果龟兔实现了双赢。新“龟
“龟兔赛跑新传”:陆地上,兔子驮着龟跑,很快到了河边;到了河里,乌龟驮着兔子游,很快到了对岸。结果龟兔实现了双赢。新“龟兔赛跑”的故事给我们的启示是
①良好的合作能创造竞争中的双赢
②合作与竞争是对立的
③要学会在竞争中合作
④合作是一种力量也是一笔财富
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
以天为被地为席1年前1
hl3b 共回答了22个问题 | 采纳率72.7%
C

本题考查竞争与合作。竞争与合作的关系是合作与竞争是相互联系、相互促进的。合作中存在着竞争,竞争也需要合作。竞争与合作既对立又统一,只有在合作中竞争,在竞争合作,我们才能得到事业上的成功。故选C。
我想知道为什么30.在下列哪种环境下养蜜蜂可以达到双赢的目标\x05A.龙眼林\x05\x05B.水稻田\x05\x05
我想知道为什么
30.在下列哪种环境下养蜜蜂可以达到双赢的目标
x05A.龙眼林x05x05B.水稻田x05x05C.豌豆地x05x05D.小麦地
zds20051年前4
roseatezhu 共回答了17个问题 | 采纳率82.4%
在龙眼林养蜜蜂,蜜蜂可以采到优质花蜜,同时蜜蜂采蜜时在花蕊处活动,又可以帮助龙眼树授粉,省却人工授粉的投入,所以是双赢.
“龟兔赛跑新传”——陆地上,兔子驮着乌龟跑;到了河里,乌龟驮着兔子游。结果实现了“双赢”。下列选项与“龟兔赛跑新传”寓意
“龟兔赛跑新传”——陆地上,兔子驮着乌龟跑;到了河里,乌龟驮着兔子游。结果实现了“双赢”。下列选项与“龟兔赛跑新传”寓意不符的是()
A.要学会在合作中竞争 B.要学会在竞争中合作
C.合作可以扬长避短 D.竞争与合作是完全对立
不想飘的鱼儿1年前1
zcchinny 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
D

作文、语文题,共生,双赢的智慧中最能体现共生与对抗两种生存方式(看下面)
作文、语文题,共生,双赢的智慧中最能体现共生与对抗两种生存方式(看下面)
利害关系的句子.2、作文:进入了初中,你的人生就翻开了新的一页.生活中难免遇到困难,你遇到过什么困难?是怎样克服的?有何经验教训?请把它写出来.要求:(1)、写成记叙文,真实的记录你的经历和感受,不要编造(2)、不要出现真实的人名和地名,可用一定的符号代替(3)、自拟题目,字数不少于600字.
高人来帮我个忙啊,如果速度够快,那就另给5分;如果速度很慢,那就只给5分.
如果你们的时间很紧的话呢,阅读一定要答出来,作文呢,给个事例就行了,俺自个儿来写.还有啊,阅读少了一题,本文的过渡句是哪一句?它的作用是什么?
同志们,看清楚,我这个是要求回答阅读的,作文我拼几句总行了吧.可是阅读.
555555555555,我要阅读,不要作文.55555555555,谁来帮我啊?555
影子他大哥1年前1
漂流uu 共回答了18个问题 | 采纳率100%
弗兰克林说过:“有非常之胆识,始可做非常之事业”对于我们中学生来说 写一篇好的作文 画一幅美丽的图画 唱一支动人的歌曲 打一场漂亮的球赛 都是我们中学征途中的一次次成功.成功中是我们的喜悦,成功背后是我们辛勤的汗水,没有耕耘就哪有收获 没有付出哪有所得.因此,对于即将升入高中的我们,更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己,把自己的理想变为势不可当的动力!
同学们 让我们扬起理想的风帆 在绚丽多彩的中学航行中 也许会有坎坷 艰险 但我我坚信 在我们敬爱的老师舵手的指挥和操纵下 我们一定会战胜一切困难 避过所有的浅滩 到达成功的彼岸! 我们即将充满激情,踏上征途.未来是我们的!
请问--双赢--英文怎么说
涵儿7701年前5
大海的对面 共回答了12个问题 | 采纳率83.3%
double-win
英语翻译面对激烈的市场竞争带来的挑战,唯有合作才能发展,唯有合作才能实现双赢
seseaa1年前1
amusedhao 共回答了21个问题 | 采纳率71.4%
When facing the challenge brought by the market competetion,we can only develop by coorperation and realize win-win by coorperation.
合作才能双赢的意思
藏一手1361年前1
z569360792 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
双赢本身就是合作的双方可以互相受益、共同发展,这也是合作的目的和前提,针对有效且紧密的合作必然是各取所需、优势互补、共同得益、诚信友好,只要共同一个方向和目标那么中间带来的回报将是非常可观的.
请教英语翻译:合作才能有发展,才能有双赢.
老张是真黑1年前5
toshiya_kt 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
Cooperation can develop,can have a win-win situation.
双赢好象是 win-win,三赢呢,英语怎么说
双赢好象是 win-win,三赢呢,英语怎么说
双赢好象是 win-win,三赢呢?
小建哥1年前3
lyamour 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%
all win
求四字语句,里面意思能体现出合作关系的,要打造双赢的.
求四字语句,里面意思能体现出合作关系的,要打造双赢的.
求四字成语,做生意用的.里面意思能体现出合作关系的,要打造双赢的.
如携手共进.但这个词,我朋友在用,所以不好自己再用.
我自已想了,诚信共赢,或诚信双赢.
请大家帮忙再想几个,以供选择.
只要四个字的.其它字数的回答,请别浪费你的采纳率.
可以复制网上其它的,
但,只要四字,不需要解释在后面,我自己能看懂.
只是想找个好些的词.
行的加高分
wudi3121年前1
sports339 共回答了11个问题 | 采纳率90.9%
团结合作的词语(一)
风雨同舟 和衷共济 精诚团结 齐心协力 群策群力
同心协力 同舟共济 万众一心 患难与共 众志成城
团结合作的词语(二)
患难与共 草木接兵 同甘共苦 父子连手, 齐力断金
真诚合作 共享双赢 的英文怎么写
舞雨凝烟1年前3
mxfraulnick 共回答了13个问题 | 采纳率100%
cooperate sincerely and win—win togethe
问个语文标点题,语文高手进“陆资入台”可以使两岸在更广泛的领域实现优势互补、互利双赢,特别是在当前国际金融危机的形势下,
问个语文标点题,语文高手进
“陆资入台”可以使两岸在更广泛的领域实现优势互补、互利双赢,特别是在当前国际金融危机的形势下,更需要两岸携手,共渡难关.
1.实现优势互补、互利双赢的“、”为什么不用“,”.
2.实现是动词吗?“优势互补、互利双赢”是什么词性?
我好像问错了.应是“优势互补、互利双赢”在句中作什么成分
snoopyfish1年前1
desertsha 共回答了24个问题 | 采纳率91.7%
1优势互补、互利双赢是两个短语 不是句子 只能用“、”
2是动词 做宾语
英语翻译1 募股2携手共进 互利双赢
lisiyu0191年前1
toughgu 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
1 IPO
2 hand in hand with the mutually beneficial win-win
以“合作求双赢”为主旨的作文八百字左右
qqy20061年前1
番茄果果儿 共回答了18个问题 | 采纳率100%
回归rn (此处省略800个字左右).rn 这不仅仅是一次回归,而是心灵rn找到了归宿.
“龟兔赛跑新传,在陆地上,兔子驮着乌龟跑,很快到了河边;到了河里,乌龟驮着兔子游,很快到了对岸、结果实现了双赢。”新龟兔
“龟兔赛跑新传,在陆地上,兔子驮着乌龟跑,很快到了河边;到了河里,乌龟驮着兔子游,很快到了对岸、结果实现了双赢。”新龟兔赛跑的故事给我们的启示是
[ ]
A、良好的合作能创造竞争中的双赢
B、合作与竞争是对立的
C、要学会在竞争中合作
D、合作是一种力量,也是一笔财富
梧桐花瓣1年前1
太平123 共回答了16个问题 | 采纳率100%
ACD
研究和开发CO2和CO的创新利用是环境保护和资源利用双赢的课题.CO可用于合成甲醇,
研究和开发CO2和CO的创新利用是环境保护和资源利用双赢的课题.CO可用于合成甲醇,
研究和开发CO2和CO的创新利用是环境保护和资源利用双赢的课题.(1)CO可用于合成甲醇.在体积可变的密闭容器中充入4molCO和8molH2,在催化剂作用下合成甲醇:CO(g)+2H2(g) CH3OH(g)(Ⅰ),平衡时CO的转化率与温度、压强的关系如右图所示:①该反应的逆反应属于________反应;(填“吸热”或“放热”).②在0.1Mpa 、100℃的条件下,该反应达到平衡时容器体积为开始容器体积的_________倍.(结果保留两位小数点)③在温度和容积不变的情况下,再向平衡体系中充入4molCO,8molH2,达到平衡时CO转化率_______(填“增大”,“不变”或“减小”),平衡常数K_______(填“增大”,“不变”或“减小”).
蓝色妖姬02091年前1
1841008 共回答了22个问题 | 采纳率86.4%
你那里不是有答案么,你想问什么啊亲?
英语翻译因为我代表公司,所以我要考虑自己公司的利益,但是我们是和别的公司做生意,所以双赢非常重要.
donghaoz1年前5
lzgzy123 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%
Because I represent my company,so I have to consider the company's interests .But we do business with other companies,so it's very important for us to win a win-win situation.
英语翻译我们也应该不断的更新,紧跟时代的步伐,使自己拥有最新的消息、知识等.我们应该力求双赢.
ld6868681年前1
风雨无阻缝缝补补 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
参考如下:
We shall also update our information and knowledge continually and keep up with the pace of our times.
We shall strive for a win-win policy.
地道的翻译就不能直译
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研究和开发CO 2 和CO的创新利用是环境保护和资源利用的双赢的课题.
研究和开发CO 2 和CO的创新利用是环境保护和资源利用的双赢的课题.
(1)CO可用于合成甲醇.在压强为0.1Mpa条件下,在体积为bL的密闭容器中充入amolCO和2amolH 2 ,在催化剂作用下合成甲醇:CO(g)+2H 2 (g)⇌CH 3 OH(g)平衡时CO的转化率与温度,压强的关系如图:

(i)该反应属于______反应:(填“吸热”或“放热”).
(ii)100℃时,该反应的平衡常数:K=______;(用a、b的代数式表示).若一个可逆反应的平衡常数K值很大,对此反应的说法正确的是:______填序号)
a.该反应使用催化剂意义不大;
b.该反应发生将在很短时间内完成;
c.该反应达到平衡时至少有一种反应物百分含量很小;
d.该反应一定是放热反应;
(iii)在温度和容积不变的情况下,再向平衡体系中充入amolCO,2amolH 2 ,达到平衡时CO转化率______(填“增大”,“不变”或“减小”,下同)平衡常数:______.
(iv)在某温度下,向一容积不变的密闭容器中充入2.5molCO,7.5molH 2 ,反应生成CH 3 OH(g),达到平衡时,CO转化率为90%,此时容器内压强为开始时的压强______倍.
(2)某温度条件下,若将CO 2 (g)和H 2 (g)以体积比1:4混合,在适当压强和催化剂作用下可制得甲烷,已知:
CH 4 (g)+2O 2 (g)=CO 2 (g)+2H 2 O(l)△H=-890.3KJ/mol
H 2 (g)+
1
2
O 2 (g)=H 2 O(l)△H=-285.8KJ/mol
则CO 2 (g)和H 2 (g)反应生成液态水的热化学方程式为:______.
qiongguangdan1年前1
紫色风铃1647 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
(1)(i)由图可知,压强一定时,随温度升高,CO的转化率降低,故升高温度平衡向逆反应移动,则正反应为放热反应;
故答案为:放热;
(ii)100℃,平衡时CO的转化率为0.5,所以参加反应的CO的物质的量为0.5amol.
CO(g)+2H 2 (g)⇌CH 3 OH(g);
开始(mol):a 2a0
变化(mol):0.5a a0.5a
平衡(mol):0.5a a0.5a
所以平衡时,CO的浓度为
0.5amol
bL =
a
2b mol/L,H 2 的浓度为
a
b =mol/L,CH 3 OH的浓度为
0.5amol
bL =
a
2b mol/L,100℃时该反应的平衡常数k═

a
2b

a
2b (
a
b ) 2 =
b 2
a 2 ,
a.可逆反应的平衡常数很大,说明反应进行的程度很大,不能说明该反应在通常条件下一定可以发生,该反应可能需要催化剂才可以进行,故a错误;
b.可逆反应的平衡常数很大,说明反应进行的程度很大,不能说明该条件下反应速率很快,故b错误;
c.可逆反应的平衡常数很大,说明反应进行的程度很大,反应达平衡时至少有一种反应物的百分含量很小,故c正确;
d.可逆反应的平衡常数很大,说明反应进行的程度很大,不能说明该反应是吸热还是放热,故d错误,
故答案为:
b 2
a 2 ,c;
(iii)在温度和容积不变的情况下,再向平衡体系中充入amolCO(g)、2amolH 2 (g),等效为在原平衡的基础上增大一倍压强,平衡向正反应移动,CO的转化率增大,化学平衡常数只受温度影响,与浓度无关,温度不变,平衡常数不变,
故答案为:增大;不变;
(iv)参加反应的CO的物质的量为2.5mol×90%=2.25mol,则:
CO(g)+2H 2 (g)⇌CH 3 OH(g) 物质的量减少△n
1 2
2.25mol 4.5mol
故平衡时总的物质的量为2.5mol+7.5mol-4.5mol=5.5mol,恒温恒容下压强之比等于物质的量之比,故平衡时容器内压强为开始时压强的
5,5mol
2.5mol+7.5mol =0.55倍,
故答案为:0.55;
(2)已知:①CH 4 (g)+2O 2 (g)═CO 2 (g)+2H 2 O(l)△H 1 =-890.3kJ•mol -1
②H 2 (g)+
1
2 O 2 (g)═H 2 O(l)△H 2 =-285.8kJ•mol -1
利用盖斯定律,将②×4-①可得:CO 2 (g)+4H 2 (g)=CH 4 (g)+2H 2 O(l)△H=4×(-285.8kJ•mol -1 )-(-890.3kJ•mol -1 )=-252.9kJ•mol -1
故答案为:CO 2 (g)+4H 2 (g)=CH 4 (g)+2H 2 O(l)△H=-252.9kJ•mol -1
漫画《龟兔赛跑新传》反映的道理主要是 [ ] A.在竞争中合作才能双赢
漫画《龟兔赛跑新传》反映的道理主要是
[ ]
a.在竞争中合作才能双赢
b.***生活处处充满竞争
c.竞争必须遵守公平法则
d.凡事合作就一定能成功
八面清风1年前1
zhouvei 共回答了26个问题 | 采纳率92.3%
A
竞争与合作是每个人都面临的共同课题。我们要学会在竞争中合作,在合作中竞争,竞争合作求双赢。 思想品德课上老师要求八年级(
竞争与合作是每个人都面临的共同课题。我们要学会在竞争中合作,在合作中竞争,竞争合作求双赢。 思想品德课上老师要求八年级(1)班的同学,以学习小组为单位,去调查县治理漳河污染情况,写出调查报告,结束后每个小组评选出一名调查活动中表现出色的优秀个人。但华华说:“评选优秀个人,意味着各个小组成员要激烈地竞争,不能搞合作。”
(1)各个小组成员需要合作吗?为什么?
_______________________________________________________________________________
(2)华华说:“评选优秀个人是否意味着各个小组成员要激烈的竞争?”对吗?为什么?
_______________________________________________________________________________ 华华在父母、老师和同学的帮助下,在与人交往上改变了过去不好的想法和做法,受到了大家的称赞。华华和同班同学芳芳不仅成了学习上的竞争对手,而且成了生活中的一对好朋友,两个小伙伴在学习上各有千秋。华华擅长理科的学习,而芳芳的文科学习成绩较好。在学习中他俩互相帮助,你追我赶,共同进步,被传为佳话。
(3)华华和芳芳在合作中竞争的成功示例,对你今后的学习有什么启发?
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jaho_20001年前1
bestwishme 共回答了20个问题 | 采纳率85%
(1)需要。因为合作能聚集力量、启发思维、开阔视野、激发创造性,并能培养同情心、利他心和奉献精神;精诚合作能使我们分享到成功的愉悦,也能提高我们的道德素质。
(2)不是。评选优秀个人,意在促进竞争,调动各个成员参加活动的积极性、创造性;竞争目的应在于超越自我,共同进步,绝不能为了荣誉而盲目竞争。
(3)尊重竞争对手,向竞争对手学习;善于找准自身的优势,扬长避短,敢与他人竞争;合作中竞争不以成败论英雄。