同型矩阵,且秩相等,能判断其等价吗?

因为如果大量输血的话，有时输进来的凝集素来不及稀释，也可能引起凝集反应．因此，输血时应该以输入同型血为原则．异血型者之间输血，只有在紧急情况下，不得已才采用，一般来说，输血时应以输同型血为原则．在紧急情况下，如果找不到同型血，O型血作为输血者和任何血型都不会发生凝集反应，是万能输血者，可以少量的输给其他三种血型的病人．
故选：D

点评：
本题考点： 输血的原则．

考点点评： O型血是万能输血者，而AB型血的人是万能受血者，可以接受任何血型的血都不会发生凝集反应．

A、红细胞中含凝集原，血清中含凝集素，当含有A（或B）凝集原的红细胞与含有抗A（或抗B）凝集素的血清混合时，由于相对抗的凝集原和凝集素的相互作用，使红细胞凝集成团，堵塞小血管，引起血液循环发生障碍，因此输血以输同型血为原则．故此选项正确；
B、健康成年人的动脉血压，一般维持在收缩压12～18.7KPa、舒张压8～12KPa．故此选项正确；
C、心率指的是心脏一分钟跳动的次数，正常成年人的心率指的是60～100次每分．脉搏指的是动脉的搏动，可以在桡动脉处测得．正常人的脉搏的次数与心跳的次数是一致的．故此选项正确；
D、红细胞无细胞核，呈两面凹的圆饼状，血小板比红细胞和白细胞都小得多，形状不规则，没有细胞核，白细胞有多种，有细胞核，比红细胞大，数量少．因此血细胞中只有白细胞具有细胞核．故此选项不正确．
故选D

点评：
本题考点： 血液的成分和主要功能；输血的原则；血压；脉搏．

考点点评： 解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识．

在输血时，应以输同型血为原则．在没有同型血的情况下，在不出现血液凝聚现象的前提下，可以考虑输其它血型的血．例如：A型血的人需要输血，首先考虑输A型血，在没有A型血的情况下，可以输少量的O型血，输少量的O型血不会出现血液凝聚现象；B型血的人需要输血，首先考虑输B型血，在没有B型血的情况下，可以输少量的O型血；AB型血的人需要输血，首先考虑输AB型血，在没有AB型血的情况下，可以输少量的O型血；O型血的人需要输血，只能输O型血，不能输别的类型的血．
故选：C

点评：
本题考点： 输血的原则；人的血型分类．

考点点评： 关于输血的原则，可通过一个表格的形式寻找规律来理解掌握．

输血以输同型血为原则．例如：正常情况下A型血的人输A型血，B型血的人输B型血．但在紧急情况下，如果实在没有同型血，AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以输给任何血型的人． 如果异血型者之间输血输得太快太多，输进来的凝集素来不及稀释，也可能引起凝集反应．因此，输血时应该以输入同型血为原则．异血型者之间输血，只有在紧急情况下，不得已才采用．因此首先考虑的是输A型血．
故答案为：√

点评：
本题考点： 输血的原则．

考点点评： 关键点：输血以输同型血为原则．

输血以输同型血为原则．但在紧急情况下，如果实在没有同型血，AB血型的人可以接受任何血型，但输的时候要慢而少．O型血可以输给任何血型的人，但O型血的人只能接受O型血． 某人需要大量输血，已知其血型为O型，此时应以输同型血为原则，即输入O型血．
故选：A

点评：
本题考点： 输血的原则．

考点点评： 关键点：在输血时，应以输同型血为原则．

A、异血型者之间输血红细胞容易引起凝集反应，输血以输同型血为原则．不符合题意．B、心率是指心脏一分钟跳动的次数，正常人的心率与脉搏的次数是一样的．不符合题意．C、心率是指心脏一分钟跳动的次数，而血压是指...

点评：
本题考点： 输血的原则；心脏的工作示意图；脉搏．

考点点评： 解答此题的关键是熟练掌握相关的基础知识，并能结合题意，灵活解答．

A、输血以输同型血为原则，血型为B型的人最好输入B型血，输入A型血会出现凝集反应．A错误．
B、输血以输同型血为原则，血型为B型的人最好输入B型血．B正确．
C、虽然O型血可以输给任何血型的人，但首选的原则是输同型血，异血型者之间输血，只有在紧急情况下，不得已才采用．C错误．
D、AB型的血只能输给AB型血的人，不能输给其他血型，血型为B型的人最好输入B型血．D错误．
故选：B

点评：
本题考点： 人体内的血量．

考点点评： 注意：虽然O型血可以输给任何血型的人，但首选的原则是输同型血．异血型者之间输血，只有在紧急情况下，不得已才采用．

①初级精母细胞的染色体组成为44+XY，与题干不符，①错误；
②次级卵母细胞的染色体组成为22+X（前期和中期）或44+XX（后期），②正确；
③初级卵母细胞的染色体组成为44+XX，与题干相符，③正确；
④次级精母细胞的染色体组成为22+X或22+Y（44+XX或44+YY），④正确；
⑤卵细胞的染色体组成为22+X，与题干不符，⑤错误；
⑥精细胞的染色体组成为22+Y，与题干不符，⑥错误．
故选：A．

点评：
本题考点： 减数第一、二次分裂过程中染色体的行为变化．

考点点评： 本题考查人类的染色体组成、减数第一、二次分裂过程中染色体的行为变化，要求考生识记人类的染色体组成，识记减数分裂不同时期的特点，能根据题干要求对各细胞进行准确判断，属于考纲识记和理解层次的考查．