蓬头锥子学垂纶的下一句是什么

三日坊主2022-10-04 11:39:543条回答

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嗳ポ你ポ 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
侧坐莓苔草映身
小儿垂钓
胡令能
蓬头稚子学垂纶,
侧坐莓苔草映身.
路人借问遥招手,
怕得鱼惊不应人.
1年前
宁波人是我 共回答了52个问题 | 采纳率
侧坐莓苔草映身.
本诗为胡令能所写。全文如下:
小儿垂钓
胡令能
蓬头稚子学垂纶,
侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手,
怕得鱼惊不应人。
作者简介:
胡令能,莆田隐者,少为负局锼钉之业。梦人剖其腹,以一卷书内之,遂能吟咏,远近号为胡钉铰。诗四首,皆写得十分生动传神、精妙超凡,不愧是仙家所赠之诗作。《小儿垂钓》写一“蓬头...
1年前
也下也上 共回答了9个问题 | 采纳率
蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人
1年前

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把下列句子补充完整。1.蓬头稚子学垂纶,________________。2.萧萧梧叶送寒声,_____________
把下列句子补充完整。
1.蓬头稚子学垂纶,________________。
2.萧萧梧叶送寒声,________________。
3.独在异乡为异客,________________。
4.聪明在于学习,________________。
5.________________,淡妆浓抹总相宜。
6.水南水北重重柳,________________。
一桶牛1年前1
多人发惹 共回答了23个问题 | 采纳率82.6%
1.侧坐莓苔草映身
2.江上秋风动客情
3.每逢佳节倍思亲
4.天才在于积累
5.欲把西湖比西子
6.山后山前处处梅
蓬头稚子学垂纶下一句
Breeze36301年前1
老二说过节不收礼 共回答了22个问题 | 采纳率86.4%
蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身
“椿树蓬头浸谷种”强调了对种子萌发有重要作用的条件是(  )
“椿树蓬头浸谷种”强调了对种子萌发有重要作用的条件是(  )
A.足够的水分
B.充足的氧气
C.适宜的温度
D.种子的自身条件
sdghskdgj1年前1
ze046 共回答了14个问题 | 采纳率78.6%
解题思路:此题是一道基础知识题,具体考查的是种子萌发的条件.种子萌发的条件分为自身条件和外界条件.自身条件是有完整有活力的胚和供胚发育的营养物质;外界条件是适宜的温度、充足的氧气和适量的水分.

通过分析知道种子萌发的外界条件是适宜的温度、充足的氧气和适量的水分.“椿树蓬头浸谷种”就是春天椿树长了叶子,叶子基本长齐了的时候,可以播种谷子了,正是谷子播种的时候,说明种子萌发需要的适宜的温度.所以“椿树蓬头浸谷种”强调了对种子萌发有重要作用的条件是适宜的温度.
故选C.

点评:
本题考点: 种子萌发的条件和过程.

考点点评: 种子萌发的条件是个非常重要的知识点.

蓬头稚子学垂纶的垂纶是什么意思
haitangchuyu1年前1
songlin552 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
垂,就说垂直、竖直的意思,纶,就是丝线的意思啊,这里指钓鱼线.
意思是学着钓鱼.
读古诗,再做练习。 小儿垂钓 蓬头 稚子 __________,侧坐莓苔__________。____________
读古诗,再做练习。
小儿垂钓
蓬头 稚子 __________,
侧坐莓苔__________。
____________ 招手,
____________不 人。
1.看图把古诗写完整。
2.给加粗的字选择正确的读音。
头(péng póng)  不 人(yīng yìng)
3.给加粗字选择正确的解释。
遥:(  )①摇手。②摇头。③很远。
应:(  )①回答、答应。②应该。
稚子:(  )①幼小的孩子。②有志气的孩子。
4.根据诗意判断下面的说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
①这个学钓鱼的小孩看到远处有人问路,就赶快招手让他过来。(  )
②这个学钓鱼的小孩不回答过路人的问话,是怕惊跑了水里的鱼。(  )
zyc23551年前1
沙丘夕阳线 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
1.学垂纶 草映身 路人借问 怕得鱼惊
C2.péng yìng
3.③ ① ①
4.①× ②√
(2008•沈阳一模)全日制小学三年级的语文课本中有唐朝时期莆田诗人胡令能写的一首诗“蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身.路
(2008•沈阳一模)全日制小学三年级的语文课本中有唐朝时期莆田诗人胡令能写的一首诗“蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身.路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人.”路人发出声音是由于声带的 ______产生的,垂钓小儿不敢答话,因为他知道,声音可以通过气体和 ______传播,可能会吓跑将要上钩的小鱼.
清雅_七龙猪1年前1
小常870208 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
解题思路:声音是由发声体振动产生的;
声音可以在液体中传播.

人只所以能发声是由于声带的振动产生的;
因为水能够传播声音,所以会把小鱼吓跑;
故答案为:振动,液体(或水).

点评:
本题考点: 声音的产生;声音的传播条件.

考点点评: 此题主要考查声音的产生和传播条件,属于基础知识,比较容易.

阅读故事,小儿垂钓 稚子弄冰[唐]胡令能 [宋]杨万里蓬头稚子学垂纶,稚子金盆脱晓冰,侧坐莓苔草映身.彩丝穿取当银钲.路
阅读故事,
小儿垂钓 稚子弄冰
[唐]胡令能 [宋]杨万里
蓬头稚子学垂纶,稚子金盆脱晓冰,
侧坐莓苔草映身.彩丝穿取当银钲.
路人借问遥招手,敲成玉磬穿林响,
怕得鱼惊不应人.忽作玻璃碎地声.
夜书所见 燕九竹枝词
[宋]叶绍翁 [清]孔尚任
萧萧梧叶送寒声,结伴儿童裤褶红,
江上秋风动客情.手提线索骂天公.
知有儿童挑促织,人人夸你春来早,
夜深篱落一灯明.欠我风筝五丈风.
1.《小儿垂钓》中“遥招手”的人是______________,他之所以要以动作来代替答话是怕___________________________________.
2.《稚子弄冰》中描绘的“稚子”玩冰的过程是________________——_____________
——_________________——______________——_____________.
3.《夜书所见》中儿童捉蟋蟀时的专注敏感、精挑细翻、屏息观察、惊喜兴奋,全在一个“_______”字中.
4.从《燕九竹枝词》中的一个“骂”字你读出了什么?
__________________________________________________________________
5.《燕九竹枝词》这个诗题正确的读法是( )
A.燕九竹枝词 B.燕九竹枝词 C.燕九竹枝词
ailuo_20051年前1
卜夭夭 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
1:小儿,鱼惊.2:脱,穿,当,敲,碎.3:挑.4:小儿天真烂漫,贪玩.5:B
用四个字来形容青年人儿时可以用“蓬头稚子”那青年可以用什么四个字来概括青年要让人一眼看出这是青年时代
隽永的爱情1年前9
sxs_xucheng 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
朝气蓬勃
时尚宠儿
花季青年
“椿树蓬头浸谷种”,这句谚语强调了下列哪项条件对种子萌发的重要性(  ) A.适宜的温度 B.足够的水分 C.充足的空气
“椿树蓬头浸谷种”,这句谚语强调了下列哪项条件对种子萌发的重要性(  )
A.适宜的温度 B.足够的水分
C.充足的空气 D.种子的自身条件
epbp1年前1
hy2959 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
种子的萌发除了种子本身具有生活力外,还必须有适宜的条件,在一定的水份,适宜的温度和足够的空气下就能萌发,有的种子萌发还需要光照条件.“椿树蓬头浸谷种”,体现了温度对种子萌发的影响,春天温度升高,椿树发芽,叶子基本长齐了的时候,可以播种谷子了(谷子播种前需要浸泡,利于发芽),正是谷子播种的时候.
故选:A.
"椿树蓬头浸谷种",这句谚语说明哪一项条件对种子萌发的重要影响(
"椿树蓬头浸谷种",这句谚语说明哪一项条件对种子萌发的重要影响()
A.适宜的温度 B.足够的水分
C.充足的空气 D.种子的自身条件
喜欢高跟鞋1年前1
b8246 共回答了20个问题 | 采纳率95%
B

通过分析知道种子萌发的外界条件是适宜的温度、充足的氧气和适量的水分,“椿树蓬头浸谷种”就是春天椿树长了叶子,叶子基本长齐了的时候,可以播种谷子了,正是谷子播种的时候,说明种子萌发需要的适宜的温度,所以“椿树蓬头浸谷种”强调了对种子萌发有重要作用的条件是适宜的温度。
下列说法中正确的是(  )A.北京天坛的回音壁是利用声音的反射造成的B.有首唐诗曰:“蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映深.行
下列说法中正确的是(  )
A.北京天坛的回音壁是利用声音的反射造成的
B.有首唐诗曰:“蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映深.行人借问遥招手,怕得鱼惊不应人.”这说明声音能进入水中传播
C.池塘里的水波,遇到突出在水面上的小石块,小石块对波的传播没有影响
D.取两只频率相同的音叉A和B,并列放在一起,用橡皮槌敲击音叉A,然后用手按住A,听到音叉B发出声音,这是声音的混响
519宿舍1年前1
wctttty 共回答了16个问题 | 采纳率100%
解题思路:本题的关键是明确机械波具有反射、折射、衍射以及共振现象.

A、北京天坛的回音壁是指人站在圆形围墙内附件说话,声音经多次反射,可以在围墙内的任何位置听到,这是因为声音经多次反射,加强了原声的结果,所以A正确.
B、声波可以从一种介质折射进入另一种介质中传播,所以诗中所云“行人借问遥招手,怕得鱼惊不应人”,是说怕声音惊扰到鱼,即说明声音能在水中传播.所以B正确.
C、由波的衍射现象可知,当突出水面的小石块的线度远小于水波的波长时,水波会发生明显的衍射现象,即小石块对波的传播没有影响,所以C正确.
D、取两只频率相同的音叉A和B,并列放在一起,用橡皮槌敲击音叉A,然后用手按住A,听到音叉B发出声音,这是声音的共振现象,所以D错误.
故选ABC.

点评:
本题考点: 光的折射定律;声波.

考点点评: 明确机械波具有和光波一样的反射和折射现象,声波还具有共振现象.

小学语文课本中有唐朝诗人胡令能写的一首诗:“蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。”垂钓小儿不
小学语文课本中有唐朝诗人胡令能写的一首诗:“蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。”垂钓小儿不敢答言,因为他知道,声音可能会吓跑将要上钩的小鱼,此事表明_______和________可以传声。
HelloYCYC1年前1
jonelam 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
解题思路:

音靠介质传播。能够传播声音的物质叫做传声的介质,一切固体、液体、气体都可以作为传声的介质。真空不能传声。

真空罩里面放闹铃的实验、登月的宇航员无法直接交谈的现象都说明真空不能传声。声音在介质中以声波的形式传播。通过水波来类比声波。因为水和空气能够传播声音,所以会把小鱼吓跑;

气体(空气),液体(水)

“椿树蓬头浸谷种”,这句谚语说明哪一项条件对种子萌发的重要影响 [ ]
“椿树蓬头浸谷种”,这句谚语说明哪一项条件对种子萌发的重要影响
[ ]
A.适宜的温度
B.足够的水分
C.充足的空气
D.种子的自身条件
暗恋0李清照1年前1
批批羊皮 共回答了25个问题 | 采纳率76%
B
“椿树蓬头浸谷种”,这句谚语强调了下列哪一条件对种子萌发的影响(  )
“椿树蓬头浸谷种”,这句谚语强调了下列哪一条件对种子萌发的影响(  )
A.适宜的温度
B.足够的水分
C.充足的空气
D.充足的阳光
fly_Co1年前1
Hitler11 共回答了24个问题 | 采纳率100%
解题思路:种子的萌发除了种子本身具有生活力外,还必须有适宜的条件,在一定的水分,适宜的温度和足够的空气下就能萌发,有的种子萌发还需要光照条件.

“椿树蓬头浸谷种”,体现了温度对种子萌发的影响,春天温度升高,椿树发芽,叶子基本长齐了的时候,可以播种谷子了(谷子播种前需要浸泡,利于发芽),正是谷子播种的时候.
故选:A.

点评:
本题考点: 种子萌发的条件和过程.

考点点评: 解答此类题目的关键是熟记种子萌发的条件.

“椿树蓬头浸谷种”,这句谚语强调了下列哪项条件对种子萌发的重要性 [ ]
“椿树蓬头浸谷种”,这句谚语强调了下列哪项条件对种子萌发的重要性

[ ]

A.适宜的温度
B.足够的水分
C.充足的空气
D.种子的自身条件
guxing66_ren1年前1
芙蓉VSaa 共回答了24个问题 | 采纳率100%
A
“椿树蓬头浸谷种”强调了对种子萌发有重要作用的条件是(  ) A.足够的水分 B.充足的氧气 C.适宜的温度 D.种子的
“椿树蓬头浸谷种”强调了对种子萌发有重要作用的条件是(  )
A.足够的水分 B.充足的氧气
C.适宜的温度 D.种子的自身条件
qizhimayi1年前1
我为绵竹哀 共回答了23个问题 | 采纳率87%
通过分析知道种子萌发的外界条件是适宜的温度、充足的氧气和适量的水分.“椿树蓬头浸谷种”就是春天椿树长了叶子,叶子基本长齐了的时候,可以播种谷子了,正是谷子播种的时候,说明种子萌发需要的适宜的温度.所以“椿树蓬头浸谷种”强调了对种子萌发有重要作用的条件是适宜的温度.
故选C.
补充诗句:儿童散学归来早,( )。儿童急走追黄蝶,( )。蓬头稚子学垂纶,( )。牧童起黄牛,( )。先回答先采纳!
scrollbar1年前4
cbyh776_an4061 共回答了1个问题 | 采纳率100%
忙趁东风放纸鸢
《榕树》 泰格尔 喂,那站在池边的蓬头的榕树,你可会忘记了那小小的孩子,就像那在你的枝上筑巢又离开了你的鸟儿似的孩子?你
《榕树》 泰格尔
喂,那站在池边的蓬头的榕树,你可会忘记了那小小的孩子,就像那在你的枝上筑巢又离开了你的鸟儿似的孩子?
你不记得是他怎样坐在窗内,诧异地望着你深入地下的纠缠的树根么?
妇人们常到池边,汲了满罐的水去,你的大黑影便在水面上摇动,好像睡着的人挣扎着要醒来似的.
日光在微波上跳舞,好像不停不息的小梭在织着金色的花毡.
两只鸭子挨着芦苇,在芦苇影子上游来游去,孩子静静地坐在那里想着.
他想做风,吹过你的萧萧的枝杈;想做你的影子,在水面上,随了日光而俱长;想做一只鸟儿,栖息在你的最高枝上;还想做那两只鸭,在芦苇与阴影中间游来游去.
好个霓虹灯1年前1
shelley冰 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%
人教版的
(1)写出下列词语的近义词.
诧异(惊异) 纠缠( 缠绕 )
挨 (靠 ) 栖息( 休息 )
(2)摘抄文中的一个比喻句,读一读,体会其意境.
日光在微波上跳舞,好像不停不息的小梭在织着金色的花毡.
(3)榕树是一种生长在南国的树,在( 《鸟的天堂》 ) 这篇课文中我们曾经了解过这种树.在泰戈尔的这首散文诗中,榕树仿佛是一位( 母亲 ),张开( 温暖 )怀抱,让( 妇女们 )、( 鸟儿 )、( 鸭子 )在它的怀中玩耍、劳作,表达了作者对榕树的( 依恋 )之情.
(4)如果你是那个小孩,你还想做些什么来与榕树相伴呢?请仿照最后一段,发挥想象,写几句话.
我想做 雨滴,滴答地敲打在你的屋檐上;想做一条潺潺的消息,流出不尽的柔情;想做路边的那棵树,伫立在你每天必经的小路旁;更想做一朵流云,每天在空中温柔的默默地将你凝望.
(5)这首散文诗多美啊!选择一句或几句背下来吧.
一个字一个字打的,没抄袭,
蓬头稚子学垂纶,侧坐莓台草映身意思
pzf5211年前1
凌晨雨 共回答了11个问题 | 采纳率90.9%
头发蓬松的小孩学钓鱼,侧身坐在青苔石上草遮住了身子!
照样子,将古诗编写成故事 小儿垂钓 蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身.路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人.
虎hu虎1年前1
ybys1000 共回答了15个问题 | 采纳率100%
小孩学钓鱼的故事
有一个小孩学着别人的样子到河边钓鱼.第一次钓鱼没有什么经验,手忙脚乱的放下钓鱼线,藏在草丛里怕鱼儿看到.这时候要人路过,想问问他在做什么,小孩看到了急忙向远处的路人摇手不让他走过来,小孩是怕河中的小鱼受了惊吓,不来咬钩.
《榕树》泰戈尔喂,那站在池边的蓬头的榕树,你可会忘记了那小小的孩子,就像那在你的枝上筑巢又离开了你的鸟儿似的孩子? 你不
《榕树》泰戈尔
喂,那站在池边的蓬头的榕树,你可会忘记了那小小的孩子,就像那在你的枝上筑巢又离开了你的鸟儿似的孩子?
你不记得是他怎样坐在窗内,诧异地望着你深入地下的纠缠的树根么?
妇人们常到池边,汲了满罐的水去,你的大黑影便在水面上摇动,好像睡着的人挣扎着要醒来似的.
日光在微波上跳舞,好像不停不息的小梭在织着金色的花毡.
两只鸭子挨着芦苇,在芦苇影子上游来游去,孩子静静地坐在那里想着.
他想做风,吹过你的萧萧的枝杈;想做你的影子,在水面上,随了日光而俱长;想做一只鸟儿,栖息在你的最高枝上;还想做那两只鸭,在芦苇与阴影中间游来游去.
1.最后一个自然段的“他”指的是谁?找出相关的语句.
答:-------------------------------------------
2.文章的题目是“榕树”,还写了( )、( )、( )和( ),
这与榕树有什么关系?
答:--------------------------------------------
3.这篇文章把“榕树”当做人来写,并且用“------”来称呼,值得品味.
0vkm1年前1
婧婧妹 共回答了18个问题 | 采纳率100%
1.最后一个自然段的他指的是谁呢?(划出相关的语句)
指孩子.孩子静静地坐在那里想着.
2.文章的题目是榕树,还写了( 孩子)(妇人们 )( 鸟儿) (日光 ),这与榕树有什么关系呢?
3.这篇文章把榕树当做人来写,并且用(你 )来称呼,值得品味.
小儿垂钓 作者:胡令能 蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身.路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人
小儿垂钓 作者:胡令能 蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身.路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人
1,这首诗是从哪个几个方面来刻画吊钩小儿这个形象的?
2,这个形象有哪些特点,请分析?
孤灯映青衫1年前1
wbm344160738 共回答了12个问题 | 采纳率91.7%
1 蓬头稚子是写出了这个钓鱼孩子的外貌.因孩子喜欢钓鱼,心情急切,忘了流理蓬乱的头发
2、“遥招手”用动作来代替答话是因为怕 鱼受到到惊吓
3、这首诗抓住了小孩当时神态外貌和动作 ,生动刻画了小孩专心垂钓,天真、可爱的形象.
蓬头稚子学垂纶 侧坐莓苔草映身 路人借问遥招手 怕得鱼惊不应人
蓬头稚子学垂纶 侧坐莓苔草映身 路人借问遥招手 怕得鱼惊不应人
这首诗的名字是啥?
再多求我的梦1年前1
我是小苏女34 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%
《小儿垂钓》
下列各组词语中,书写全都正确的一组是(  ) A.诙谐 蹙缩 精萃 蓊蓊郁郁 B.弥望仓皇付梓前合后偃 C.膨涨蓬头纰漏
下列各组词语中,书写全都正确的一组是(  )
A.诙谐 蹙缩 精萃 蓊蓊郁郁
B.弥望仓皇付梓前合后偃
C.膨涨蓬头纰漏屏息以待
D.萌蘖聒燥坍缩鼎铛玉石
andyli9141年前1
sanxing623 共回答了21个问题 | 采纳率100%
B

小儿垂钓中蓬头.稚子.垂纶.借问.遥.应的意思是什么
庥琦1年前3
dawn_koo 共回答了21个问题 | 采纳率100%
蓬头:头发蓬乱.稚子:年龄小的孩子.垂纶:钓鱼;纶:钓鱼用的线.借问:向人打听.遥:远远地.应:应答.
蓬头、赤脚、一边扣着纽扣,几个睡眼惺忪的“懒虫”从楼上冲下来了.这句话在表达上有什么妙处?
5gcm1年前1
kube_H 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%
按起床时的动作和行为的先后顺序;具体形象的表现出睡眠不足、仓促、混乱的情景.
"椿树蓬头浸古谷种" 这句谚语强调了下列哪种条件对种子萌发的重要性 A.适宜的
"椿树蓬头浸古谷种" 这句谚语强调了下列哪种条件对种子萌发的重要性 A.适宜的
“椿树蓬头浸古谷种”这句谚语强调了下列哪种条件对种子萌发的重要性
A.适宜的温度 B.充足的水分 C.充足的空气 D.种子的自身条件
zwswish1年前1
congcongsun 共回答了13个问题 | 采纳率84.6%
  种子的萌发除了种子本身具有生活力外,还必须有适宜的条件,在一定的水份,适宜的温度和足够的空气下就能萌发,有的种子萌发还需要光照条件.“椿树蓬头浸谷种”,体现了温度对种子萌发的影响,春天温度升高,椿树发芽,叶子基本长齐了的时候,可以播种谷子了(谷子播种前需要浸泡,利于发芽),正是谷子播种的时候.
故选:A.
蓬头稚子学垂纶,-------下一句
zhouqianjieer1年前3
morningng 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
小儿垂钓
【年代】:唐五代 【作者】:胡令能
【内容】:蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身.路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人.
“椿树蓬头浸谷种”,这句谚语强调了下列哪项条件对种子萌发的重要性(  )
“椿树蓬头浸谷种”,这句谚语强调了下列哪项条件对种子萌发的重要性(  )
A.适宜的温度
B.足够的水分
C.充足的空气
D.种子的自身条件
维络1年前1
g6tdgb 共回答了10个问题 | 采纳率100%
解题思路:此题考查的知识点是种子萌发的条件.解答时可以从种子萌发的条件方面来切入.

种子的萌发除了种子本身具有生活力外,还必须有适宜的条件,在一定的水份,适宜的温度和足够的空气下就能萌发,有的种子萌发还需要光照条件.“椿树蓬头浸谷种”,体现了温度对种子萌发的影响,春天温度升高,椿树发芽,叶子基本长齐了的时候,可以播种谷子了(谷子播种前需要浸泡,利于发芽),正是谷子播种的时候.
故选:A.

点评:
本题考点: 种子萌发的条件和过程.

考点点评: 解答此类题目的关键是熟记种子萌发的条件.

“椿树蓬头浸谷种”这句谚语强调的对种子萌发具有重要性的一项条件是
“椿树蓬头浸谷种”这句谚语强调的对种子萌发具有重要性的一项条件是
a适宜的温度
b足够的水分
c充足的空气
d种子的自身条件
tt1年前3
无醇啤酒 共回答了6个问题 | 采纳率33.3%
什么是“蓬头”?小学人教版三年级上册的语文园地一中,有一首诗叫“小儿垂钓”.胡令能作.诗中内容:蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔
什么是“蓬头”?
小学人教版三年级上册的语文园地一中,有一首诗叫“小儿垂钓”.胡令能作.诗中内容:蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身.路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人.
5205896971年前1
turanxintiao 共回答了20个问题 | 采纳率85%
一个头发很乱的孩子学钓鱼,随便坐在长满了莓苔的石头上面,草都把他的半个身体遮住了.有一个路人来问路,这个孩子在很远的地方就跟那个路人招手,因为他不想让那些与听到很大的声音而躲了起来.
小学语文课本中有唐朝诗人胡令能写的一首诗:“蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身.路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人.”垂钓小儿不
小学语文课本中有唐朝诗人胡令能写的一首诗:“蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身.路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人.”垂钓小儿不敢答言,因为他知道,声音可能会吓跑将要上钩的小鱼,此事表明______和______可以传声.
koukou25361年前1
ls19780401 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
本诗大意是:一个蓬头小孩学着大人钓鱼,侧身坐在莓苔上,身影掩映在野草丛中.听到有过路的人问路连忙远远地招了招手,害怕惊动了鱼不敢大声答话.鱼和小孩之间有空气和水,人的说话声能通过空气和水传给鱼,此事可以证明气体和液体是可以传声的.
故答案为:气体;液体.
写出各诗的题目1:远上寒山石径斜,白云深处有人家.( )2:不识庐山真面目,只缘身在此山中.( )3:蓬头稚子学垂纶,侧
写出各诗的题目
1:远上寒山石径斜,白云深处有人家.( )
2:不识庐山真面目,只缘身在此山中.( )
3:蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身.( )
4:儿童相见不相识,笑问客从何处来.( )
5:砍头不要紧,只要主义真.( )
maomaojia19781年前1
wlslldlp 共回答了18个问题 | 采纳率100%
1.山行
2.《题西林壁》
3.小儿垂钓
4.回乡偶书
5.就义诗
“椿树蓬头浸谷种”,这句谚语强调了下列哪一项条件对种子萌发的重要性 [
“椿树蓬头浸谷种”,这句谚语强调了下列哪一项条件对种子萌发的重要性
[ ]
A.适宜的温度
B.足够的水分
C.充足的空气
D.种子的自身条件
不会ku1年前1
来xx闲逛 共回答了14个问题 | 采纳率100%
A
蓬头稚子学垂纶 侧坐莓苔草映身是什么意思
每一天开心的人1年前1
yangbo220 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%
【作品原文】
蓬头①稚子②学垂纶③,侧坐莓④苔⑤草映身.路人借问⑥遥招手,怕得鱼惊⑦不应⑧人.[
【注释译文】
【注释】 ①蓬头:头发乱蓬蓬的.②稚子:年龄小的孩子.③垂纶:钓鱼.纶,钓鱼用的丝线.④莓:一种小草.⑤苔:苔藓植物.⑥借问:向人打听.⑦鱼惊:鱼儿受到惊吓而逃跑.⑧应:回应.
【译文】 一个蓬头小孩学着大人钓鱼,侧身坐在莓苔上,身影掩映在野草丛中.听到有过路的人问路连忙远远地招了招手,害怕惊动了鱼不敢大声答话.[3]
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所以:蓬头稚子学垂纶 侧坐莓苔草映身意思是:一个蓬头小孩学着大人钓鱼,侧身坐在莓苔上,身影掩映在野草丛中.
【全诗赏析和更多参考资料地址】
英语翻译1.侃性聪敏恭勤,终日敛膝危坐,军府众事,检摄无遗,未尝少闲2.君子当正其威仪,何有蓬头,跣足,自谓宏达耶!3.
英语翻译
1.侃性聪敏恭勤,终日敛膝危坐,军府众事,检摄无遗,未尝少闲
2.君子当正其威仪,何有蓬头,跣足,自谓宏达耶!
3.及桓温伐蜀,又以侃所贮竹头作钉装船.其综理微密,皆此类也.
战时笔记神1年前1
dongbaozi 共回答了17个问题 | 采纳率76.5%
陶侃当广州刺史时,在州内闲著无事,于是就每天早上把很多砖瓦搬到屋外去,到了晚上又搬进屋内,人家问他为什么要这样做?他回答说:「我正致力恢复中原,如果过份悠闲放逸的话,恐怕到时候会没有能力来从事复兴中原这件大事,所以我要训练我的体力.」他常告诉别人说:「人民的生计在于勤.像大禹这样的圣人都要珍惜每一寸光阴,我们凡夫更当爱惜光阴,怎么可以放逸优游而荒废了时光呢?一个人活著的时候,对社会没有任何帮助,死了以后又没没无闻,不能留下行谊让后代效法的话,那就是自暴自弃,浪费生命啊!
小儿垂钓(读诗句回答)蓬头稚子学垂纶, 侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手, 怕得鱼惊不应人。1、“学垂纶”指学( )。“
小儿垂钓(读诗句回答)
蓬头稚子学垂纶,
侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手,
怕得鱼惊不应人。
1、“学垂纶”指学( )。“( )”稚子是写出了这个钓鱼孩子的外貌。因孩子喜欢钓鱼,心情急切,忘了流理蓬乱的( )。“草映身”指长的草遮住了( )。
2、“遥招手”的人是( ),他用动作来代替答话是因为怕( )。
3、这首诗抓住了小孩当时神态外貌和( ),生动刻画了小孩专心( ),天真、( )的形象。
卜奕天1年前3
figo_van 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
1、“学垂纶”指学(钓鱼)。“(蓬头)”稚子是写出了这个钓鱼孩子的外貌。因孩子喜欢钓鱼,心情急切,忘了流理蓬乱的(头发)。“草映身”指长的草遮住了(孩子)。
2、“遥招手”的人是(蓬头稚子),他用动作来代替答话是因为怕(鱼惊)。
3、这首诗抓住了小孩当时神态外貌和(动作),生动刻画了小孩专心(钓鱼),天真、(可爱)的形象。...
《小儿垂钓》从哪些方面对“蓬头稚子”进行描写?表现了儿童怎样的性格特点
lvdl1年前1
gzx830818 共回答了16个问题 | 采纳率100%
一二句重在写形,三四句重在传神
“蓬头”写明山野孩子的不修篇幅 天真烂漫的形象
“侧坐”孩子比较随意的坐在荫庇的石台上
“遥招手”“怕得鱼惊不应人”传神的描写了孩童垂钓时的动作 和神态
一副生动的画面展现在我们的面前 浅显易懂 不愧为佳作
唐代诗人胡令能的诗《小儿垂钓》中写道:“蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身,路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人”学钓鱼的小儿当路
唐代诗人胡令能的诗《小儿垂钓》中写道:“蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身,路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人”学钓鱼的小儿当路人问路时为何要远远的摆手,不答应呢?请联系所学的物理知识解释其中的原因
jianrenshan1年前1
群艺 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
声音可以在气体、液体、固体中传播,回答时的声波通过空气或土地传播到水中引起水的振动,鱼感觉到振动后就不会上钩
小学语文课本中有唐朝诗人胡令能写的一首诗:“蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身.路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人.”垂钓小儿不
小学语文课本中有唐朝诗人胡令能写的一首诗:“蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身.路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人.”垂钓小儿不敢答言,因为他知道,声音可能会吓跑将要上钩的小鱼,此事表明______和______可以传声.
hand_ren1年前1
心碎风动 共回答了24个问题 | 采纳率95.8%
解题思路:首先明确诗的含义,然后根据声可以在固体、液体、气体中传播进行判断.

本诗大意是:一个蓬头小孩学着大人钓鱼,侧身坐在莓苔上,身影掩映在野草丛中.听到有过路的人问路连忙远远地招了招手,害怕惊动了鱼不敢大声答话.鱼和小孩之间有空气和水,人的说话声能通过空气和水传给鱼,此事可以证明气体和液体是可以传声的.
故答案为:气体;液体.

点评:
本题考点: 声音的传播条件.

考点点评: 声在真空中不能传播,声传播需要介质,声可以在固体、液体、气体中传播.

全日制小学三年级的语文课本中有唐朝时期莆田诗人胡令能写的一首诗“蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身.路人借问遥招手,怕得鱼惊
全日制小学三年级的语文课本中有唐朝时期莆田诗人胡令能写的一首诗“蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身.路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人.”路人发出声音是由于声带的 ______产生的,垂钓小儿不敢答话,因为他知道,声音可以通过气体和 ______传播,可能会吓跑将要上钩的小鱼.
巴黎雪完美1年前4
我想说不玩 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
解题思路:声音是由发声体振动产生的;
声音可以在液体中传播.

人只所以能发声是由于声带的振动产生的;
因为水能够传播声音,所以会把小鱼吓跑;
故答案为:振动,液体(或水).

点评:
本题考点: 声音的产生;声音的传播条件.

考点点评: 此题主要考查声音的产生和传播条件,属于基础知识,比较容易.

小儿垂钓蓬头的意思是什么突出了小孩的什么
如果你是我_1年前1
longren321 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
“蓬头”在这就是指小孩,并不是头发蓬乱,就像我们平时说的“黄毛丫头”、“黄毛小子”
稚子,小孩也.“蓬头”写其外貌,突出了小孩的幼稚顽皮,天真可爱.
诗句“蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身”中的映身是什么意思
超酷滴耶1年前1
凡生梦晓 共回答了18个问题 | 采纳率77.8%
映身的映应该是遮挡,掩盖.小孩学习垂钓,侧坐在莓苔旁被野草遮挡住身形
蓬头稚子学垂纶描写的是什么
飞翔菲菲1年前3
北方狸猫 共回答了26个问题 | 采纳率96.2%
这是一首以儿童生活为题材的诗作.在唐诗中,写儿童的题材很少,因而显得可贵.一二句重在写形,三四句重在传神.“纶”是钓丝,“垂纶”即题目中的“垂钓”,也就是钓鱼.
榕树 泰戈尔喂,你站在池边的蓬头的榕树,你可会忘记了那小小的孩子,就像那在你的枝上筑巢又离开了你的鸟儿似的孩子?你不记得
榕树 泰戈尔
喂,你站在池边的蓬头的榕树,你可会忘记了那小小的孩子,就像那在你的枝上筑巢又离开了你的鸟儿似的孩子?
你不记得是他怎样坐在窗内,诧异地望着你深入地下的纠缠的树根么?
妇人们常到池边,汲了满罐的水去,你的大黑影便在水面上摇动,好像睡着的人挣扎着要醒来似的.
日光在微波上跳舞,好像不停不息的小梭在织着金色的花毡.
两只鸭子挨着芦苇,在芦苇影子上游来游去,孩子静静地坐在那里想着.
他想做风,吹过你的萧萧的枝杈;想做你的影子,在水面上,随了日光而俱长;想做一只鸟儿,栖息在你的最高枝上;还想做那两只鸭,在芦苇与阴影中间游来游去.
1.最后一个自然段的他指的是谁呢?(划出相关的语句)
2.文章的题目是榕树,还写了( )( )( ) ( ),这与榕树有什么关系呢?
3.这篇文章把榕树当做人来写,并且用( )来称呼,值得品味.
喔喔赫赫好1年前1
kuangren456 共回答了14个问题 | 采纳率78.6%
1.最后一个自然段的他指的是谁呢?(划出相关的语句)
指孩子.孩子静静地坐在那里想着.
2.文章的题目是榕树,还写了( 孩子)(妇人们 )( 鸟儿) (日光 ),这与榕树有什么关系呢?
3.这篇文章把榕树当做人来写,并且用(你 )来称呼,值得品味.
蓬头稚子学垂纶的原诗?
zmjqq19871年前1
玉米地 共回答了17个问题 | 采纳率100%
小儿垂钓
【年代】:唐五代
【作者】:胡令能
【内容】:
蓬头稚子学垂纶,
侧坐莓苔草映身.
路人借问遥招手,
怕得鱼惊不应人.
【注释】:
这是一首以儿童生活为题材的诗作.在唐诗中,写儿童的题材很少,因而显得可贵.一二句重在写形,三四句重在传神.“纶”是钓丝,“垂纶”即题目中的“垂钓”,也就是钓鱼.
【作者小传】:
胡令能
贞元、元和间人.早年曾为一手工匠,人称“胡钉铰”.后喜欢《列子》,又受禅学影响,隐居莆田.其诗传世仅四首,见于《全唐诗》.
我会把这首诗补充完整小儿垂钓 蓬头稚子学垂纶,侧( )莓苔( )映身.( ),( )
o上海iio1年前1
ovimas 共回答了11个问题 | 采纳率100%
小儿垂钓 蓬头稚子学垂纶,侧( )莓苔( )映身.( ),( )
蓬头稚子学垂纶,
侧坐莓苔草映身.
路人借问遥招手,
怕得鱼惊不应人.

【诗文解释】
一个蓬头小孩学着大人钓鱼,侧身坐在莓苔上,身影掩映在野草丛中.听到有过路的人问路连忙远远地招了招手,害怕惊动了鱼不敢大声答话.