人呼吸作用化学方程式

A、无氧呼吸的终产物是酒精和二氧化碳，还有可能是乳酸，A错误；
B、有氧呼吸产生的[H]在线粒体内膜上与氧结合生成水，不是在在线粒体基质中与氧结合生成水，B错误；
C、无氧呼吸不需要O₂的参与，但仍然属于氧化还原反应，C错误；
D、质量相同，脂肪含氢元素的量比糖原含氢元素的量高，进行有氧呼吸产生还原氢多，因此还原氢与氧气结合生成的水多，D正确．
故选：D．

点评：
本题考点： 细胞呼吸的过程和意义．

考点点评： 本题是知识点是无氧呼吸的2种方式的产物比较，有氧呼吸的具体过程的反应物、产物和具体场所，有氧呼吸与无氧呼吸的共同点，糖类、脂肪在元素组成上的差别与有氧呼吸过程中生成水的量的比较，对有氧呼吸和无氧呼吸过程的理解和掌握是解题的关键．

（1）植物在光下会进行光合作用吸收二氧化碳，而光合作用的进行需要光；黑色塑料袋不透光，这样就避免了塑料袋内的植物因进行光合作用而影响实验结果．（2）二氧化碳会使澄清的石灰水变浑浊，实验进行一段时间后，植...

点评：
本题考点： 探究光合作用的条件、原料和产物．

考点点评： 此题考查了植物的呼吸作用产生二氧化碳．

A、真核细胞在有氧气的条件下，无氧呼吸也可能发生，如哺乳动物成熟的红细胞，A正确；
B、有氧呼吸与无氧呼吸的第一阶段相同，都是葡萄糖酵解形成丙酮酸和[H]，因此不论环境中是否有氧，细胞呼吸都能产生[H]，B正确；
C、花生含有的脂肪较多，玉米种子含有的糖类较多，因此花生与玉米种子萌发时消耗相同的有机物，则花生种子耗氧量较多，C错误；
D、有氧呼吸的第一、第二、第三阶段的场所是细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜，细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜中含有与有氧呼吸有关的酶，D正确．
故选：C．

点评：
本题考点： 有氧呼吸的过程和意义；糖类的作用；脂质在生命活动中的作用；无氧呼吸的概念与过程．

考点点评： 本题的知识点是有氧呼吸的过程和场所，有氧呼吸与无氧呼吸的异同点，糖类和脂肪的组成元素的特点和在氧化分解过程中耗氧量的差异，旨在考查学生理解所学知识的要点，把握知识的内在联系并应用相关知识对某些生物学问题进行解释、推理、判断的能力．

生物的呼吸作用是把生物体内储存的有机物在氧的参与下进行分解，产生二氧化碳和水，并释放能量的过程．
实质是：在氧气的参与下，分解线粒体内的有机物释放能量，供生物的各项生命活动利用．
故选：A．

点评：
本题考点： 呼吸作用过程中有机物的分解能量的释放．

考点点评： 生物各项生命活动所需的能量，是通过呼吸作用分解有机物中储存的能量．

动植物和人以及所有生物的呼吸作用都是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程．这一过程，用反应式表示为：有机物（储存能量）+氧气→二氧化碳+水+能量．
故选A

点评：
本题考点： 呼吸作用的概念．

考点点评： 本题考查呼吸作用的概念是基础题，难度偏低，要求考生熟记．

影响植物何呼吸作用的因素有温度、氧气、二氧化碳和水等；温度通过影响酶的活性来影响呼吸作用：在最适温度以下，呼吸强度随着温度升高而增强；超过最适温度，呼吸强度随着温度升高而减弱，当温度过高时，由于酶遭到不可逆破坏而完全失去活性，呼吸作用就停止．
故选：C

点评：
本题考点： 探究植物的呼吸作用．

考点点评： 该题考查了温度对植物呼吸作用的影响．

呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程．小白鼠进行呼吸作用吸收氧气，释放二氧化碳，二氧化碳被0试管内的daOH溶液吸收，从而使得广口瓶内气体的压强减小，小于外界大气压，外界气压压着红墨水向左移动．
故选：A

点评：
本题考点： 呼吸作用过程中有机物的分解能量的释放．

考点点评： 要对呼吸作用的概念能熟练掌握．

小白鼠进行呼吸作用吸收氧气，释放二氧化碳，二氧化碳被b试管内的氢氧化钠溶液吸收，从而使得广口瓶内气体的压强减小，小于外界大气压，外界气压压着红墨水向靠近瓶口的一端移动．
故选：A．

点评：
本题考点： 呼吸作用过程中有机物的分解能量的释放．

考点点评： 本题考查动物的呼吸作用，要熟练掌握．

（1）酵母菌呼吸作用的类型是兼性厌氧型，葡萄汁装入发酵瓶时留有大约1/3的空间，以利于酵母菌有氧呼吸产生能量，大量繁殖．在酸性条件下，重铬酸钾与酒精反应呈现灰绿色．
（2）PCR技术即多聚酶链式反应技术，其反应过程分为：第一步变性（加热到90-95℃），DNA解旋，第二步复性（冷却至55-60℃），引物和DNA模板链结合，第三步延伸（加热至70-75℃），耐高温DNA聚合酶从引物开始进行互补链的合成．
故答案为：（1）兼性厌氧型1/3重铬酸钾 灰绿色
（2）多聚酶链式反应DNA解旋（氢键打开，形成脱氧核苷酸单链） 引物耐高温DNA聚合酶

点评：
本题考点： 酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋．

考点点评： 本题考查果酒制备的原理、PCR技术的概念和过程，考查基本，来自课本，是基础知识考试的理想题目，学生应理解加记忆．

A、小麦种子入仓前晒干，种子内的物质必须先溶解在水里才能被种子利用，因此种子含水多，呼吸作用旺盛；含水少，种子的呼吸作用较弱．晒干的种子，水分减少，抑制了种子的呼吸作用，可以延长了种子的储存时间，A正确...

点评：
本题考点： 植物的呼吸与人类生产生活的关系．

考点点评： 解答此类题目的关键是熟知温度、氧气、二氧化碳、水对呼吸作用的影响．

答：可以把光合作用与呼吸作用的表达式串接起来记忆，更能理解光合作用的与呼吸作用的产物与原料问题：
二氧化碳+水

光能

叶绿体有机物（贮存能量）+氧气→二氧化碳+水+能量 从串接的公式看前面是光合作用，后面是呼吸作用，光合作用的产物即是呼吸作用的原料．光合作用的产物是有机物与氧．有机物和氧既是光合作用的产物，又是呼吸作用的原料，从四个选项看只有A选项符合要求，其他B、C、D选项均不符合．
故选A

点评：
本题考点： 呼吸作用与光合作用的区别和联系．

考点点评： 该题难度不是很大，其实只记住光合作用的产物就能正确解答此题，因为光合作用的产物即是有机物和氧，也只有A选项符合题意了．虽然做对了题目但不一定真正理解其含义，还是把光合作用与呼吸作用的表达式串接起来理解，掌握的知识会更牢固一些．