()()而谈 文思()() 补充词语

毛毛虫9452022-10-04 11:39:544条回答

()()而谈 文思()() 补充词语
并分类 1.形容好口才2.有礼貌3.文笔好

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森警长城 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
侃侃而谈,形容口才好
文思敏捷,形容文才好,思维敏捷
1年前
lh0532 共回答了8个问题 | 采纳率
……【侃侃而谈】
【文思泉涌】
1年前
个我的 共回答了1个问题 | 采纳率
侃侃而谈1,文思泉涌3
1年前
两人床单人房 共回答了59个问题 | 采纳率
侃侃而谈,形容好口才
文思如泉,文笔好
1年前

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学习 根据意思写成语:
刀刃运转于骨节空隙中,还大有回旋余地.比喻做事经验丰富,毫不费力.()
一挥动笔就写成文章.形容文思敏捷.()
要正确的
zhang3yi1年前1
szje2121 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
刀刃运转于骨节空隙中,还大有回旋余地.比喻做事经验丰富,毫不费力.(游刃有余)

一挥动笔就写成文章.形容文思敏捷.(下笔成文)
荣光( )发 妙笔生( ) 神( )奕奕 ( )( )而谈 口若( )河 文思如( ) 温文尔( ) 文质( )(
sn291年前1
骚包千年老三 共回答了13个问题 | 采纳率76.9%
容光焕发
妙笔生花
神采奕奕
夸夸而谈
口若悬河
文思如泉
温文尔雅
文质彬彬
深思熟虑 栩栩如生 妙趣横生 文思泉涌 跃然纸上 字斟句酌其中的三个写一句话,
深思熟虑 栩栩如生 妙趣横生 文思泉涌 跃然纸上 字斟句酌其中的三个写一句话,
急,我赶着写作业
LXY008881年前1
陶园cc欢迎你 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
你经过深思熟虑,字斟句酌,忽然文思泉涌,一篇作文一蹴而就.
你又来神儿了,挥笔作画,一幅栩栩如生并且妙趣横生的“小猫扑蝶图”竟跃然纸上.
咋样,小P友,把你吹得够猛吧:)))))
语文--补充词语文思()() 青出()() 桃李()() 十年()()()()过人 ()()惊人 ()()有人 ()()
语文--补充词语
文思()() 青出()() 桃李()() 十年()()
()()过人 ()()惊人 ()()有人 ()()树人
阿_杜1年前1
qlh1006 共回答了23个问题 | 采纳率87%
青出于蓝.桃李芬芳.十年树木.才智过人.一鸣惊人.后继有人.百年树人.
有人如( ) 文思如( )请补充出这两个成语
yuannanya1年前2
只灌水 共回答了22个问题 | 采纳率100%
有人如(玉 ) 文思如(涌 )
补诗 伏案闻书香,文思染夕阳.八百文章路,.还要写为什么要补这一句诗.
lsh4233011年前1
xbcy168 共回答了16个问题 | 采纳率100%
回首曾望乡
是离乡游宦,虽功成名就,难免偶尔牵动乡愁
三千鬓上霜
扣上文夕阳,意指孜孜求学,老来亦不见用
根据情境写名句1.在写作文时,我们有时无从下笔,经过冥思苦想,突然间文思泉涌,真可谓 .2.艺术节上,欣赏着同学弹奏的醉
根据情境写名句
1.在写作文时,我们有时无从下笔,经过冥思苦想,突然间文思泉涌,真可谓 .
2.艺术节上,欣赏着同学弹奏的醉人的琵琶曲,你会闭目吟诵道 .
3.小明学习不用功,整天想着玩,你会用 来劝诫他.
4.欣赏自然万物,古人喜欢借物表达自己的情操请你写出一句 .
ypydzl1年前1
Z球球 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
1.在写作文时,我们有时无从下笔,经过冥思苦想,突然间文思泉涌,真可谓
(山重水复疑无路,柳暗花明又一村.) .
2.艺术节上,欣赏着同学弹奏的醉人的琵琶曲,你会闭目吟诵道
(此曲只应天上有,人间能得几回闻. ) .
3.小明学习不用功,整天想着玩,你会用 (少壮不努力,老大徒伤悲) 来劝诫他.
4.欣赏自然万物,古人喜欢借物表达自己的情操请你写出一句
  “予独爱莲之出淤泥而不染,濯清莲而不妖,中通外直,可远观而不可亵玩焉”,写莲之语,爱莲之心,喻莲之志,可谓一气呵成,看似是对莲的直观描写,其实字字句句皆是借莲之表像倾诉心衷也.0
写作,华丽辞藻总觉得,华丽的词意味深远,启迪文思,自己总结,又似遗漏些许,特此拜会各位前辈.注:(需要:岚烟 漫溯 梦呓
写作,华丽辞藻
总觉得,华丽的词意味深远,启迪文思,自己总结,又似遗漏些许,特此拜会各位前辈.
注:(需要:岚烟 漫溯 梦呓 寥落 婉啭 氤氲 广袤——之类,并非难懂的传统词语,以便启迪文思,提高用词精度)
西漠枯木1年前1
kuramawu 共回答了16个问题 | 采纳率100%
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凤歌的《昆仑》
还有《沧海》
阅读文段,回答问题。 蜜蜂 丰子恺   ①正在写稿的时候,耳朵近旁觉得有“嗡嗡”之声,间以“得得”之声。因为文思正畅快,
阅读文段,回答问题。
蜜蜂
丰子恺
  ①正在写稿的时候,耳朵近旁觉得有“嗡嗡”之声,间以“得得”之声。因为文思正畅快,只管看着笔底下,无暇抬头来探究这是什么声音。然而“嗡嗡”,“得得”,也只管在我耳旁继续作声,不稍间断。过了几分钟之后,它们已把我的耳鼓刺得麻木,在我似觉这是写稿时耳旁应有的声音,或者一种天籁,无须去探究了。
  ②等到文章告一段落,我放下自来水笔,照例伸手向罐中取香烟的时候,我 举头看见这“嗡嗡”“得得”之声的来源。原来有一只蜜蜂,向我案旁的玻璃窗上求出路,正在那里乱撞乱叫。
  ③我以前只管自己的工作,不起来为它谋出路,任它乱撞乱叫到这许久时光,心中觉得有些抱歉。然而已经挨到现在,况且一时我也想不出怎样可以使它攒得出去的方法,也就再停一会儿,等到点着了香烟再说。
  ④我一边点香烟,一旁观它的乱撞乱叫。我看它每一次攒,先飞到离玻璃一二寸的地方,然后直冲过去,把它的小头在玻璃上“得,得”地撞两下,然后沿着玻璃“嗡嗡”地向四处飞鸣。其意思是想在那里找一个出身的洞。也许不是找洞,为的是玻璃上很光滑,使它立脚不住,只得向四处乱舞。乱舞了一回之后,大概它悟到了此路不通,于是再飞开来,飞到离玻璃一二寸的地方,重整旗鼓,向玻璃的另一处地方直撞过去。因此“嗡嗡”“得得”,一直继续到现在。
  ⑤我看了这模样觉得非常可怜。求生活真不容易,只做一只小小的蜜蜂,为了生活也须碰到这许多钉子。我诅咒那玻璃,它一面使它 清楚地看见 窗外花台里含着许多蜜汁的花,以及天空中自由翱翔的同类,一面又 周密地拦阻 它,永远使它可望而不可即。这真是何等恶毒的东西!
  ⑥因了诅咒玻璃,我又羡慕起物质文明未兴时的幼年生活的诗趣来。 我家祖母年年养蚕。每当蚕宝宝上山的时候,堂前装纸窗以防风。为了一双燕子常要出入,特地在纸窗上开一个碗来大的洞,当作燕子的门,那双燕子似乎通人意的,来去时自会把翼稍稍敛住,穿过这洞 。这般情景,现在回想了使我何等憧憬假如我案旁的窗不用玻璃而换了从前的纸窗,我们这蜜蜂总可攒得出去。即使撞两下,也是软软地,没有什么苦痛。求生活在从前容易得多,不但人类***如此,连虫类***也如此。
  ⑦我点着了香烟之后就开始为它谋出路。但这是一件很不容易的事。叫它不要在这里钻,应该回头来从门里出去,它听不懂我的话。用手硬把它捉住了到门外去放,它一定误会我要害它,会用螯反害我,使我的手肿痛的不能工作。除非给他开窗;但是这扇窗不容易开,窗外堆叠着许多笨重的东西,须得先把这些东西除去,方可开窗。这些笨重的东西不是我一人之力所能除去的。
  ⑧于是我起身来请同室的人帮忙,大家合力除去窗外的笨重的东西,好把窗开开,让我们这蜜蜂得到出路。但是同室的***家不肯,他们说,“我们做工都很疲倦了,那有余力去搬重物而救蜜蜂呢?”
  ⑨忽然门里走进一个人来和我说话。为了不能避免的事,我立刻被他拉了一同出门去,就把蜜蜂的事忘却了。等到我回来的时候,这蜜蜂已不见。 不知道是飞去了,被救了,还是撞杀了
(选自《丰子恺散文》,有删改)
1.联系上下文,说说你从第②段划线的“才”字中读出了什么。
____________________________________________________
2.结合语境,品味第⑤段中划线“清楚地看见”“周密地拦阻”的表达效果。
____________________________________________________
3.细读第⑥段,完成以下任务。
(1)假如你是文中的燕子,你穿洞时为什么“把翼稍稍敛住”?请结合语境,描述当时的心理。
____________________________________________________
(2)联系上下文,说说本段画线处的内容有什么作用。
____________________________________________________
4.阅读第⑦段,用简洁的语言写出作者觉得为蜜蜂谋出路“很不容易”的几点原因。
____________________________________________________
5.从全文看,如果删掉最后一段画线的句子,文章结构也完整,但在情感的表达上有什么不同?请说说你的看法。
____________________________________________________
美丽的指甲06151年前1
meldy1986 共回答了24个问题 | 采纳率95.8%
1.“才”字表明“我”在此之前一直专心于写稿,没空关注这声音的来源,更不知道是蜜蜂在求出路,表达了“我”对自己只管工作,没能及时为蜜蜂谋出路的歉疚之情。
2.划线词语写出玻璃一面激起蜜蜂对外界的向往,一面又残忍地扼杀蜜蜂萌生的希望,从而突出玻璃的恶毒和蜜蜂的可怜,表达出“我”对玻璃的诅咒之情和对蜜蜂的怜悯之情。
3.(1)我(燕了)这样做就不会扯大纸窗上的洞,能让主人防风,不会影响蚕宝宝上山,免得辜负主人对我的关爱。
  (2)回忆了充满诗趣的幼年生活,表现那时人与生灵的温情,反衬现代人对生灵的冷漠,表达作者对过去那份温馨的留恋,隐含着作者对现代物质文明弊端的批判。
4.一是蜜蜂不懂“我”的劝告;二是怕蜜蜂误会“我”捉它放生的举动;三是“我”不能凭一已之力开窗放蜜蜂出去。
5.画线句写出了“我”心中对蜜蜂命运的牵挂,更能体现“我”对生灵的爱惜、怜悯(爱护、关爱、同情等)。/从前文写“我”一直想替蜜蜂谋出路,到最后这两句交待救蜜蜂的无果而终和“我”对蜜蜂生死未卜的担忧,暗含了“我”对人生错失的缺撼和生命的无常、无奈的感叹。如果删去画线句,就没有这样的表达效果。
(意对即可)
文思后面加哪两个词就是词语
人在浪aa1年前3
爱猫的七少爷 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
文思泉涌
文思敏捷
写作文时,刚开始无从下笔,经过苦思冥想,突然文思泉涌,真可谓:______,______
m小力水手1年前1
糖果猫咪 共回答了20个问题 | 采纳率85%
山重水复疑无路,柳暗花明又一村
词语补充笔下_ _,文思如___
6694251年前1
咻咻色斑 共回答了23个问题 | 采纳率95.7%
文思如(潮)
文思如(泉)
深思熟虑 栩栩如生 妙趣横生 文思泉涌 跃然纸上 字斟句酌其中的三个词写一句话好吗?
深思熟虑 栩栩如生 妙趣横生 文思泉涌 跃然纸上 字斟句酌其中的三个词写一句话好吗?
急,我赶着写作业
diot1年前1
飞过海了 共回答了20个问题 | 采纳率90%
写作前经过我深思熟虑,我的 文思泉涌而来,写的栩栩如生,妙趣横生!
仿句:你文思泉涌,像一本无所不知的词典,引领我们走进文学的殿堂.(语文老师)
曹长风1年前1
peitingting 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
你博古通今,像滔滔不绝的历史长河,引导我们追求无穷无尽的知识(历史老师
你能歌善舞,五线谱上跳动的音符,给我们以美的熏陶.(音乐老师)
你博学多识,像亘古流传的电子线路,引领我们探索科学密境.
(物理老师)
你妙语连珠,像接连不断的知识阶梯,引领我们步入文学殿堂.
(语文老师)
你思维严密,像言简意赅的数学符号,引领我们探索科学国度.
(数学老师)
你上天下地,像腾空而起的太空火箭,引领我们飞向浩瀚宇宙.
(地理老师)
你灵活多变,像奇妙活泼的英文字母,带领我们走进无限国度.
(外语老师)
在写作文时,我们有时无从下笔,经过冥思苦想,突然间文思泉涌,可以用陆游写的游山西村中的哪一句来形容
yanbutterfly1年前2
为海南xx担忧 共回答了1个问题 | 采纳率100%
山重水复疑无路,柳暗花明又一村
敏敏同学以前作文还不错,但是现在不爱读书,文思越来越枯竭,常常有“巧妇难为无米之炊”的烦恼.
敏敏同学以前作文还不错,但是现在不爱读书,文思越来越枯竭,常常有“巧妇难为无米之炊”的烦恼.
你可以告诉她:“有句诗说得好:‘——————,——————.’要写出清新鲜活的作文,就得不断读书,不断学习.”
minging1年前1
nn2 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
问渠那得清如许?为有源头活水来.
原诗四句:“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊;问渠那得清如许?为有源头活水来.”
这句是借水之清澈,是因为有源头活水不断注入,暗喻人要心灵澄明,就得认真读书,时时补充新知.
这是一首借景喻理的名诗.全诗以方塘作比,形象地表达了一种微妙难言的读书感受.池塘并不是一泓死水,而是常有活水注入,因此像明镜一样,清澈见底,映照着天光云影.这种情景,同一个人在读书中搞通问题、获得新知而大有收益、提高认识时的情形颇为相似.这首诗所表现的读书有悟、有得时的那种灵气流动、思路明畅、精神清新活泼而自得自在的境界,正是作者作为一位大学问家的切身的读书感受.诗中所表达的这种感受虽然仅就读书而言,却寓意深刻,内涵丰富,可以做广泛的理解.特别是“问渠那得清如许,为有源头活水来”两句,借水之清澈,是因为有源头活水不断注入,暗喻人要心灵澄明,就得认真读书,时时补充新知.因此人们常常用来比喻不断学习新知识,才能达到新境界.人们也用这两句诗来赞美一个人的学问或艺术的成就,自有其深厚的渊源.我们也可以从这首诗中得到启发,只有思想永远活跃,以开明宽阔的胸襟,接受种种不同的思想、鲜活的知识,广泛包容,方能才思不断,新水长流.这两句诗已凝缩为常用成语“源头活水”,用以比喻事物发展的源泉和动力.
在写作文时,我们有时无从下笔,经过冥思苦想,突然间文思泉涌,正如陆游的哪一句诗句?
mzjzsjly1年前1
笑天浪 共回答了22个问题 | 采纳率95.5%
古人学问无遗力,少 壮工夫老始成
根据具体的语言环境写名句: 在写作文时我们有时无从下笔,经过冥思苦想,突然间文思泉涌,真可谓_____
心情忒美丽1年前2
汇兑26 共回答了5个问题 | 采纳率
问什么??????
把一气呵成.文思泉涌.栩栩如生.跃然纸上.妙趣横生.妙笔生花.字斟句酌.深思熟虑其中的三个成语组成一个句子
zhaolong221年前6
xddbb 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%
齐白石大师经过深思熟虑,字斟句酌,顿时文思泉涌,提起笔来一气呵成,妙笔生花,一幅妙趣横生的画作跃然纸上,画面栩栩如生.
选出句中成语使用无误的一项A. 我们写一篇文章,文思泉涌的时候,一定是自命不凡的,否则,就根本不会动笔了.B. 道家所向
选出句中成语使用无误的一项
A. 我们写一篇文章,文思泉涌的时候,一定是自命不凡的,否则,就根本不会动笔了.
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下列句子中加点的成语运用不当的一项是:( ) A.他望着八百里沂蒙山,文思泉涌一首《沂
下列句子中加点的成语运用不当的一项是:()
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:C

:相得益彰的意思是:两个人或两件事互相配合,双方的能力和作用更能显示出来。题中只有一个人,无法相互配合,与成语原意不符。
把成语补充完整:文思如(),芳草如(),拾人牙(),
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