红绿色盲是伴x隐性遗传,为什么Y染色体上没有控制红绿色盲的基因?

抗维生素D佝偻病是伴X染色体显性遗传病，其特点是“男病母女病”，即男患者的母亲和女儿肯定患病，甲家庭中丈夫患抗维生素D佝偻病，妻子正常，则他们的女儿均患病，儿子均正常，所以甲家庭应该选择生育男孩；
红绿色盲是伴X隐性遗传病，其特点是“女病父子病”，即女患者的父亲和儿子肯定患病，乙家庭中，夫妻都表现正常，但妻子的弟弟患红绿色盲，则妻子可能是红绿色盲基因的携带者，他们的女儿均正常，儿子可能患病，所以乙家庭应选择生育女孩．
故选：C．

点评：
本题考点： 伴性遗传．

考点点评： 本题考查伴X显性遗传病和伴X隐性遗传病的特点及应用，意在考查考生理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论．

由分析可知，夫妻的基因型为X^bY和X^BX^b，他们的子代基因型为X^BX^b、X^bX^b、X^BY、X^bY，所以完全正常的是男孩子，两个携带者是女孩，色盲可能是女孩，也可能是男孩，所以四个孩子为三女一男或二女二男．
故选：C．

点评：
本题考点： 伴性遗传．

考点点评： 本题考查伴性遗传，解题的关键是分析夫妻的基因型，并能根据子代的表现型判断基因组成．

A、图中父母正常，而女儿患病，则必定属于常染色体隐性遗传病，A错误；
B、父亲患病而女儿正常，可判断肯定不属于伴X染色体显性遗传病，但如果母亲是色盲基因的携带者，则儿子可能色盲，B正确；
C、图中父母正常，而子女中只有儿子患病，说明是隐性遗传病，但可以是常染色体隐性遗传病，也可以是伴X染色体隐性遗传病，C正确；
D、如果母亲是色盲基因的携带者，父亲患色盲，则女儿可能色盲，儿子正常，D正确．
故选：BCD．

点评：
本题考点： 伴性遗传．

考点点评： 本题的知识点是根据遗传系谱图判断遗传病的类型，分析遗传病的致病机理，主要考查学生分析遗传系谱图的能力和运用所学的知识综合解题的能力．解题关键是了解红绿色盲遗传属于伴X隐性遗传病．

A、非秃顶色盲儿子（BBX^aY）的概率=[1/4]×[1/2]=[1/8]，故A错误；
B、非秃顶色盲女儿（B_X^aX^a）的概率为=1×[1/4]=[1/4]，故B错误；
C、秃顶色盲儿子（BbX^aY）的概率为=[1/2]×[1/4]=[1/8]，故C正确；
D、秃顶色盲女儿（bbX^aX^a）的概率为=0×[1/4]=0，故D正确．
故选：CD．

点评：
本题考点： 伴性遗传．

考点点评： 本题考查人类遗传病、遗传规律的运用和学生从图表中提取信息的能力．其中“秃顶”性状的遗传比较特殊，Bb在男性和女性中的表现型不同，需要特别注意，稍难，有挑战性．

A、图中的母亲肯定不是色盲患者，但其父亲有可能是色盲患者，A错误；
B、6号个体为女患者，其色盲基因分别来自3号和4号，B错误；
C、由子代情况可推知图中1号和4号的基因组成是X^BX^b，均为致病基因的携带者，C正确；
D、图中2号和7号为正常男性，都不是色盲基因的携带者，D错误．
故答：C．

点评：
本题考点： 伴性遗传．

考点点评： 本题以色盲为例来考查伴X隐性遗传的特点，意在考查考生能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力．

A、A图中h和e在同一条染色体上，那么所生的孩子要么两病皆患，要么完全正常，与题意不符，A错误；
B、B图可以解释“3个患血友病，另外3个患红绿色盲”，另外一个正常是由于母亲的两条X染色体在联会时发生交叉互换，产生了HE的配子，B正确；
C、红绿色盲和血友病都是伴X染色体隐性遗传病，应该在同一对同源染色体上，C错误；
D、H与h是等位基因，应该位于同源染色体上相同位置上，而不是同一条染色体上，D错误．
故选：B．

点评：
本题考点： 伴性遗传；细胞的减数分裂．

考点点评： 本题结合细胞中染色体及基因组成图，考查伴性遗传、连锁与交换、减数分裂等相关知识，要求考生识记减数分裂不同时期的特点，掌握伴X染色体隐性遗传病的特征，能根据题干信息“3个患有血友病（H-h），3个患有红绿色盲（E-e），1个正常”，推断母亲细胞中基因与染色体的情况．

A、男性色盲患者中一个处于有丝分裂中期的细胞含有2个色盲基因，而女性色盲基因携带者中一个处于减数第二次分裂后期的细胞含有2个或0个色盲基因，A错误；
B、男性色盲患者中一个处于有丝分裂中期的细胞含有2条性染色体（X和Y），女性色盲基因携带者中一个处于减数第二次分裂后期的细胞含有2条性染色体（X和X），B正确；
C、男性色盲患者中一个处于有丝分裂中期的细胞含有44条染色体，女性色盲基因携带者中一个处于减数第二次分裂后期的细胞也含有44条染色体，两者数量之比为1：1，C错误；
D、男性色盲患者中一个处于有丝分裂中期的细胞含有92条染色体，而女性色盲基因携带者中一个处于减数第二次分裂后期的细胞不含染色单体，D错误．
故选：B．

点评：
本题考点： 有丝分裂过程及其变化规律；细胞的减数分裂．

考点点评： 本题考查细胞的有丝分裂和减数分裂，要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体和染色单体数目变化规律，能结合所学的知识准确判断各选项．

假设红绿色盲的相关基因为A、a，根据题意可以推出，II-3的基因型为BbXAXa，II-4的基因型为BBXaY．两对性状分开考虑，后代关于秃顶的基因型为1/2BB，1/2Bb，即女孩不秃顶，男孩有一半的可能秃顶；后代关于色盲的基因...

点评：
本题考点： 伴性遗传在实践中的应用．

考点点评： 本题考查人类遗传病、遗传规律的运用和学生从图表中提取信息的能力．其中“秃顶”性状的遗传比较特殊，Bb在男性和女性中的表现型不同，需要特别注意．

红绿色盲病是X染色体的隐性遗传病，设受B、b这对基因控制：
A、母亲是携带者即基因型为X^BX^b，产生的配子种类及比例为X^B：X^b=1：1，当将X^b传给儿子时，儿子即患病，即儿子患病的概率是50%女儿色盲，父亲一定色盲，A正确；
B、儿子患病基因型为X^bY，母亲可能正常，母亲的基因型为X^BX^b，就可能生出患病的儿子，B正确；
C、母亲患病基因型为X^bX^b，儿子一定患病X^bY，但女儿不一定患病，女孩的两条X染色体中，一条来自母亲另一条来自父亲，女儿是否患病还要看来自父亲的X染色体上的基因是否正常，C错误；
D、父亲正常基因型为X^BY，父亲将X^B传给女儿，女儿均正常，即女儿患病的概率为0，D正确．
故选：C．

点评：
本题考点： 伴性遗传．

考点点评： 本题考查伴X隐性遗传病的特点，以红绿色盲为例进行考察，意在考查学生应用相关知识对某些遗传问题进行解释、推理、判断的能力．

A、孩子的色盲基因来自母亲，母亲的色盲基因可以来自她的母亲或父亲，所以孩子的色盲基因可能来自外祖母或外祖父，A错误；
B、假设多指基因用A表示，红绿色盲基因用X^b表示，父亲基因型：A_X^BY，母亲基因型aaX^BX^_，子代基因型为aaX^bY，根据子代的基因型可确定父亲的基因型为AaX^BY，B正确；
C、由B项确定父亲的基因型为AaX^BY，母亲的基因型为aaX^BX^b，这个对夫妇再生一男孩，只患色盲的概率是：[1/2×
1
2＝
1
4]（正常指的概率[1/2]，男孩色盲的概率[1/2]），C正确；
D、父亲的精子不携带致病基因的概率是[1/2]，D错误．
故选：BC．

点评：
本题考点： 常见的人类遗传病；伴性遗传．

考点点评： 本题考查了伴性遗传以及基因自由组合定律的应用等方面的知识，意在考查考生的理解能力及应用能力，难度适中．

假设控制肤色正常的基因是A，白化病的基因为a；控制色觉正常（B）和色盲的基因是b．双亲均正常，但生出患白化病色觉正常的男孩（aaX^BY），说明双亲的基因型均为Aa；该夫妇还有一个红绿色盲的女孩（X^bX^b），男孩的色盲基因来自母亲，女儿的两个色盲基因分别来自父亲和母亲，故该夫妇中控制色觉的基因型分别是X^bY和X^BX^b，即该夫妇的基因型是AaX^bY和AaX^BX^b，生出aa的概率为[1/4]，生出患色盲的概率为：[1/2]（[1/4]X^bY和[1/4]X^bX^b）二者再生一个同时患有两种病孩子的概率是[1/4×
1
2＝
1
8]，B正确．
故选：B．

点评：
本题考点： 伴性遗传．

考点点评： 基因分离定律是解决基因自由组合定律的基础，每对基因单独考虑求出相应患病的概率，然后相乘得出答案．

由题意可知，男孩的基因型为X^bY，其中X^b来自于母亲，Y来自于父亲，其女孩的基因型为X^bX^b，其中一个来自父亲，另一个来自母亲，正常弟弟的基因型为X^BY，其中X^B来自母亲，Y来自父亲，因此父亲的基因型为X^bY，母亲的基因型是X^BX^b．
故选：C．

点评：
本题考点： 伴性遗传．

考点点评： 对于红绿色盲基因遗传方式的掌握是解题的关键，通过本题学会用逆推法解遗传题目．

已知人的红绿色盲属X染色体隐性遗传，先天性耳聋是常染色体隐性遗传．设色盲基因为b，依题意分析，Ⅱ₅为听觉正常的色盲患者，则他的色盲基因来自他的母亲，因此他母亲基因型为X^BX^b，又因为Ⅱ₄不携带d基因，则Ⅱ₄的基因型为[1/2]DD X^BX^B和[1/2] DD X ^BX^b，Ⅱ₃的基因型为DdX^BY，Ⅱ₄和Ⅱ₃婚后生下一个男孩，则这个男孩患耳聋的可能性为0，色盲的可能性为[1/2]×[1/2]=[1/4]，既耳聋又色盲的可能性分别是0．故A正确．
故选：A．

点评：
本题考点： 伴性遗传．

考点点评： 本题综合考查了伴性遗传、自由组合、人类遗传病等知识点，综合性很强，能力要求也很高，特别是两种病一起考虑，给解题增加了一定的难度．

先设定色盲基因为X^b，则正常基因为X^B．
1、每1万人中有500名男子患红绿色肓，即X^bY=500，X^BY=10000÷2-500=4500，根据种群各基因型个体数求种群中某基因频率的计算方法：种群中某基因频率=种群中该基因总数/种群中该对等位基因总数×100%，计算出X^B的基因频率=4500/5000×100%=0.9，X^b的基因频率=1-0.9=0.1．
2、根据由基因频率求解基因型频率的方法，计算出女性携带者X^BX^b的基因型频率=2×X^B×X^b=2×0.9×0.1=0.18=18%，因此女性携带者的数量=5000×18%=900人．
故选：C．

点评：
本题考点： 基因频率的变化．

考点点评： 本题主要考查了基因频率和基因型频率的计算方法，主要考查了学生对所学知识的理解和应用情况，具有一定的难度．

A、红绿色盲患者不能像正常人那样区分红色和绿色，A正确；
B、人类的Y染色体短小，因缺少与X染色体同源区段而缺乏红绿色盲基因，B正确；
C、红绿色盲基因位于X染色体上，在男性细胞中不存在等位基因，但在女性细胞中可能存在等位基因，C错误；
D、男性患者不能将色盲基因传递给儿子，因此也不可能将红绿色盲基因传给孙子，D正确．
故选：C．

点评：
本题考点： 伴性遗传．

考点点评： 本题考查红绿色盲和伴性遗传的相关知识，要求考生识记人类红绿色盲的相关内容，掌握伴性遗传的特点，明确红绿色盲是伴X染色体隐性遗传病，再根据伴X染色体隐性遗传病的特点准确判断各选项．

A、由以上分析可知4号的基因型为X^BX^b，属于致病基因的携带者，A正确；
B、8号和10号的基因型均为X^BX^b，B错误；
C、3号的基因型为X^bY，4号的基因型为X^BX^b，他们所生的男孩和女孩都有可能正常，也有可能患色盲，C正确；
D、5号的基因型为X^BY，11号的基因型为X^BX^b，他们结婚所生的女孩色觉皆正常，男孩色觉正常、色盲的机率各占一半，D正确．
故选：B．

点评：
本题考点： 伴性遗传．

考点点评： 本题结合系谱图，以色盲为素材，考查伴性遗传的相关知识，首先要求考生明确色盲的遗传方式，能根据系谱图中各个个体的性状判断他们的基因型；其次根据基因的分离定律，判断3和4、5和11后代的情况，再对选项作出准确的判断．

A、男性红绿色盲患者中色盲基因数目为2，女性携带者减数第一次分裂，同源染色体分离，则减数第二次分裂中期色盲基因数目为0或者2；故A错误．
B、有丝分裂后期细胞中染色单体数目为0；故B错误．
C、有丝分裂后期细胞中染色体数目加倍，减数第二次分裂中期的细胞中染色体数目减半，则比值为4：1；故C正确．
D、有丝分裂后期细胞中DNA数目92个，减数第二次分裂中期的细胞中DNA数目46个；故D错误．
故选C．

点评：
本题考点： 有丝分裂过程及其变化规律；减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化．

考点点评： 本题考查有丝分裂和减数分裂过程中染色体、DNA和染色单体数目变化，意在考查学生理解所列知识和其他相关知识之间的联系和区别，并能在较复杂的情境中综合运用其进行分析、判断、推理和评价．

表现型正常的夫妻生出了一个红绿色盲的儿子，由于儿子患色盲，所以母亲是携带者，说明该夫妇的基因型为X^BX^b和X^BY，所以所生女儿携带色盲基因是X^BX^b的概率为[1/2]，与正常男子结婚生出一个红绿色盲基因携带者即X^BX^b的概率为[1/2]×[1/4]=[1/8]．
故选：D．

点评：
本题考点： 伴性遗传．

考点点评： 本题综合考查伴性遗传及遗传等知识，应用性较强，难度不大．

已知某校共有学生人数1600人，其中女生780人，则男生1600-780=820人，因为色盲基因在X染色体上，所以1600人与色盲有关的基因一共有780×2+820=2380个．根据基因频率的概率进行计算可得到1600一共拥有的色盲基因数是2380×6.8%，约等于162个，则男生色盲人数=总色盲基因数-女生拥有的色盲基因数=162-23×2-52=64人．
故选：C．

点评：
本题考点： 伴性遗传．

考点点评： 题考查伴性遗传的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系、分析题意以及解决问题的能力．

已知人的红绿色盲属X染色体隐性遗传，先天性耳聋是常染色体隐性遗传．设色盲基因为b，依题意分析，Ⅱ₅为听觉正常的色盲患者，则他的色盲基因来自他的母亲，因此他母亲基因型为X^BX^b，又因为Ⅱ₄不携带d基因，则Ⅱ₄的基因型为[1/2]DD X^BX^B和[1/2] DD X ^BX^b，Ⅱ₃的基因型为DdX^BY，Ⅱ₄和Ⅱ₃婚后生下一个男孩，则这个男孩患耳聋的可能性为0，色盲的可能性为[1/2]×[1/2]=[1/4]，既耳聋又色盲的可能性分别是0．故A正确．
故选：A．

点评：
本题考点： 伴性遗传．

考点点评： 本题综合考查了伴性遗传、自由组合、人类遗传病等知识点，综合性很强，能力要求也很高，特别是两种病一起考虑，给解题增加了一定的难度．

已知人的红绿色盲属X染色体隐性遗传，先天性耳聋是常染色体隐性遗传．设色盲基因为b，依题意分析，Ⅱ₅为听觉正常的色盲患者，则他的色盲基因来自他的母亲，因此他母亲基因型为X^BX^b，又因为Ⅱ₄不携带d基因，则Ⅱ₄的基因型为[1/2]DD X^BX^B和[1/2] DD X ^BX^b，Ⅱ₃的基因型为DdX^BY，Ⅱ₄和Ⅱ₃婚后生下一个男孩，则这个男孩患耳聋的可能性为0，色盲的可能性为[1/2]×[1/2]=[1/4]，既耳聋又色盲的可能性分别是0．故A正确．
故选：A．

点评：
本题考点： 伴性遗传．

考点点评： 本题综合考查了伴性遗传、自由组合、人类遗传病等知识点，综合性很强，能力要求也很高，特别是两种病一起考虑，给解题增加了一定的难度．

A、由以上分析可知，甲病为常染色体上的隐性遗传病，乙病为红绿色盲，A正确；
B、Ⅲ₁₃个体的基因型为X^eX^e，其乙病基因来源于I₂和I₃，B错误；
C、Ⅲ₁₀患甲病，其基因型为dd，而Ⅱ₆不患甲病，则其基因型为Dd，I₁患乙病，其基因型为X^eY，Ⅱ₆不乙病，则其基因型为X^EX^e，因此Ⅱ₆的基因型为DdX^EX^e，C正确；
D、已知Ⅱ₈只携带甲或乙一种致病基因，由图可知其携带的是乙病致病基因，即Ⅱ₈不携带甲致病基因，因此其子代不可能患甲病，所以Ⅱ₇和Ⅱ₈生一个两病兼发的男孩的概率为0，D正确．
故选：B．

点评：
本题考点： 伴性遗传；常见的人类遗传病．

考点点评： 本题结合系谱图，考查伴性遗传、基因自由组合定律的实质及应用，要求考生掌握人类遗传病的特点，能根据系谱图和题干信息“其中一种为红绿色盲”准确判断两种遗传病的遗传方式，再结合题图准确判断各选项，属于考纲理解和应用层次的考查．