求加法结合律,加法交换律等简便运算的分类

嚓朗嘿2022-10-04 11:39:541条回答

求加法结合律,加法交换律等简便运算的分类
如: 6+5=(1+5)+5=1+(5+5)是加法结合律.(最好是题比较少见,但有符合运算律的,如上.)幂是乘方的结果,但可不可以写a的n次方的形式呢?如果是,那么做题写哪一个呢?

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frlmsll 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
 有理数加减混合运算  1.理数加减统一成加法的意义:  对于加减混合运算中的减法,我们可以根据有理数减法法则将减法转化为加法,这样就可将混合运算统一为加法运算,统一后的式子是几个正数或负数的和的形式,我们把这样的式子叫做代数和.  2.有理数加减混合运算的方法和步骤:  (1)运用减法法则将有理数混合运算中的减法转化为加法.  (2)运用加法法则,加法交换律,加法结合律简便运算.  有理数范围内已有的绝对值,相反数等概念,在实数范围内有同样的意义.  一般情况下,有理数是这样分类的:  整数、分数;正数、负数和零;负有理数,非负有理数   整数和分数统称有理数,有理数可以用a/b的形式表达,其中a、b都是整数,且互质.我们日常经常使用有理数的.比如多少钱,多少斤等.  凡是不能用a/b形式表达的实数就是无理数,又叫无限不循环小数
这个问题求加法结合律,加法交换律等简便运算的分类,好难啊,辛辛苦苦回答了,给我个满意答案把
1年前

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用字母a.b.C表示加法结合律可以写成(a+b)+c=a+(b+c)______.(判断对错)
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解题思路:两个数相加,交换加数的位置,它们的和不变,这叫做加法结合律,如果用字母a.b.c分别表示三个加数,可以写成(a+b)+c=a+(b+c).故原题正确.

用字母a.b.c分别表示三个加数,可以写成(a+b)+c=a+(b+c).
故答案为:√.

点评:
本题考点: 运算定律与简便运算;用字母表示数.

考点点评: 此题考查了用字母表示加法结合律的方法.

几道运算性质题(很简单)加法结合律:a+b+c=( )=( )减法的运算性质:a减(b减c)=( )除法的运算性质(多题
几道运算性质题(很简单)
加法结合律:a+b+c=( )=( )
减法的运算性质:a减(b减c)=( )
除法的运算性质(多题):a除以(b乘c)=( )
a除以(b除以c)=( )
(a+b)除以c=( )
(a减b)除以c=( )
康康兔1年前4
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加法结合律:a+b+c=a+(b+c )=( a+b) +c
减法的运算性质:a减(b减c)=(a-b+c )
除法的运算性质(多题):a除以(b乘c)=( a÷b÷c)
a除以(b除以c)=( a÷b*c)
(a+b)除以c=(a ÷c+b÷c)
(a减b)除以c=( a ÷c-b÷c)
举例说说加法交换律、加法结合律、乘法交换律、乘法结合律、乘法分配律.
aromanmist1年前1
284239880 共回答了23个问题 | 采纳率95.7%
解题思路:加法交换律:两个数相加,交换加数的位置,和不变.加法结合律:三个数相加,先把前两个数相加,再与第三个数相加,或者是先把后两个数相加,再与第一个数相加,和不变.乘法交换律:两个数相乘,交换因数的位置,积不变.乘法结合律:三个数相乘,先把前两个数相乘,再与第三个数相乘,或者是先把后两个数相乘,再与第一个数相乘,积不变.乘法分配律:一个数乘两个数的和,等于这个数分别乘这两个加数,然后把乘得的积相加.

例如:加法交换律:
2+3=3+2,
a+b=b+a;

加法结合律:
(1+2)+3=1+(2+3),
(a+b)+c=a+(b+c);

乘法交换律:
2×3=3×2
a×b=b×a;

乘法结合律:
2×(3×5)=(2×3)×5,

(a×b)×c=a×(b×c);

乘法分配律:
5×(2+4)=5×2+5×4,
a×(b+c)=a×b+a×c.

点评:
本题考点: 运算定律与简便运算.

考点点评: 此题考查的目的是理解掌握加法、乘法的运算定律,并会用字母表示这些运算定律.

运算法则有:加法交换律,加法结合律,乘法交换律,乘法结合律,和乘法分配律。还有别的吗?
qviie6fe_i3feb1年前1
今天才认识博客 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
加法交换律:a+b=b+a
加法结合律:a+b+c=a+(b+c)
乘法交换律:a*b=b*a
乘法结合律:a*b*c=a*(b*c)
乘法分配律:(a+b)*c=a*c+b*c
减法的性质:a-b-c=a-(b+c)
除法的性质:a/b/c=a/(b*c)
第一部分:概念.1,加法交换律:两数相加交换加数的位置,和不变.2,加法结合律:三个数相加,先把前两个数相加,或先把后两
第一部分:概念.1,加法交换律:两数相加交换加数的位置,和不变.2,加法结合律:三个数相加,先把前两个数相加,或先把后两个数相加,再同第三个数相加,和不变.3,乘法交换律:两数相乘,交换因数的位置,积不变.4,乘法结合律:三个数相乘,先把前两个数相乘,或先把后两个数相乘,再和第三个数相乘,它们的积不变.5,乘法分配律:两个数的和同一个数相乘,可以把两个加数分别同这个数相乘,再把两个积相加,结果不变.如:(2+4)×5=2×5+4×5 6,除法的性质:在除法里,被除数和除数同时扩大(或缩小)相同的倍数,商不变.0除以任何不是0的数都得0.简便乘法:被乘数,乘数末尾有0的乘法,可以先把0前面的相乘,零不参加运算,有几个零都落下,添在积的末尾.7,什么叫等式 等号左边的数值与等号右边的数值相等的式子叫做等式.等式的基本性质:等式两边同时乘以(或除以)一个相同的数,等式仍然成立.8,什么叫方程式 答:含有未知数的等式叫方程式.9,什么叫一元一次方程式 答:含有一个未知数,并且未知数的次 数是一次的等式叫做一元一次方程式.学会一元一次方程式的例法及计算.即例出代有χ的算式并计算.10,分数:把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几分的数,叫做分数.11,分数的加减法则:同分母的分数相加减,只把分子相加减,分母不变.异分母的分数相加减,先通分,然后再加减.12,分数大小的比较:同分母的分数相比较,分子大的大,分子小的小.异分母的分数相比较,先通分然后再比较;若分子相同,分母大的反而小.13,分数乘整数,用分数的分子和整数相乘的积作分子,分母不变.14,分数乘分数,用分子相乘的积作分子,分母相乘的积作为分母.15,分数除以整数(0除外),等于分数乘以这个整数的倒数.16,真分数:分子比分母小的分数叫做真分数.17,假分数:分子比分母大或分子和分母相等的分数叫做假分数.假分数大于或等于1.18,带分数:把假分数写成整数和真分数的形式,叫做带分数.19,分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘以或除以同一个数(0除外),分数的大小不变.20,一个数除以分数,等于这个数乘以分数的倒数.21,甲数除以乙数(0除外),等于甲数乘以乙数的倒数.分数的加,减法则:同分母的分数相加减,只把分子相加减,分母不变.异分母的分数相加减,先通分,然后再加减.分数的乘法则:用分子的积做分子,用分母的积做分母.22,什么叫比:两个数相除就叫做两个数的比.如:2÷5或3:6或1/3 比的前项和后项同时乘以或除以一个相同的数(0除外),比值不变.23,什么叫比例:表示两个比相等的式子叫做比例.如3:6=9:18 24,比例的基本性质:在比例里,两外项之积等于两内项之积.25,解比例:求比例中的未知项,叫做解比例.如3:χ=9:18 26,正比例:两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着化,如果这两种量中相对应的的比值(也就是商k)一定,这两种量就叫做成正比例的量,它们的关系就叫做正比例关系.如:y/x=k( k一定)或kx=y 27,反比例:两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的积一定,这两种量就叫做成反比例的量,它们的关系就叫做反比例关系.如:x×y = k( k一定)或k / x = y 28,百分数:表示一个数是另一个数的百分之几的数,叫做百分数.百分数也叫做百分率或百分比.29,把小数化成百分数,只要把小数点向右移动两位,同时在后面添上百分号.其实,把小数化成百分数,
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楼主,请问你是什么意思啊
说清楚了我们才能为你解答啊
6.8×101=6.8×100+6.8是运用了(  ) A.乘法交换律 B.乘法结合律 C.乘法分配律 D.加法结合律
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6.8×101,
=6.8×100+6.8×1,
=680+6.8,
=686.8.
故选:C.
2,列等式表示:(1)加法交换律,(2)乘法交接律,(3)分配律(4)加法结合律
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(a+b)×c=a×c+b×c应用的是(  ) A.加法结合律 B.乘法分配律 C.乘法结合律 D.加法交换律
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根据题意可得:
(a+b)×c=a×c+b×c应用的是乘法分配律.
故选:B.
加法交换律:加法结合律:
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交换a+b=b+a结合a+b+c=a+(b+c)
两个数相加交换(………)的位置,它们的(……)不变,这叫做加法(……),用字母表示是(………)加法结合律是指(……)
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两个数相加交换(加数)的位置,它们的(和)不变,这叫做加法(交换律),用字母表示是(a+b=b+a)加法
( )叫做加法结合律,如果用字母a.b.c分别表示三个加数,可以写成(a+b)+c=a+(b+c)
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(两个数相加,交换加数的位置,它们的和不变),这叫做加法结合律,如果用字母a.b.c分别表示三个加数,可以写成(a+b)+c=a+(b+c)
请帮忙出10道加法结合律试题,谢谢!
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呵呵
小学四年级简算题要加法结合律和交换律乘法交换律和结合律分配律 注意:要答案!~~
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18.76×9.9+18.76 3.52÷2.5÷0.4 3.9-4.1+6.1-5.9 5.6÷3.5 9.6÷0.8÷0.4 4.2×99+4.2 17.8÷(1.78×4) 0.49÷1.4 1.25×2.5×32 3.65×10.1 15.2÷0.25÷4 0.89×100.1 146.5-(23+46.5) 3.83×4.56+3.83...
用字母表示公式或运算定律 加法交换律 ______ 长方形周长 ______ 加法结合律 ______ 正方形面积 __
用字母表示公式或运算定律
加法交换律 ______ 长方形周长 ______
加法结合律 ______ 正方形面积 ______
乘法交换律 ______ 平行四边形面积 ______
乘法结合律 ______ 梯形面积 ______
乘法分配律 ______ 圆的周长 ______
减法的性质 ______ 圆柱体积 ______
太阳照PP1年前1
玫瑰女人 共回答了23个问题 | 采纳率91.3%
解题思路:加法结合律:三个数相加,先把前两个数相加,再与第三个数相加,或者是先把后两个数相加,再与第一个数相加,和不变.
乘法交换律:两个数相乘,交换因数的位置,积不变.
乘法结合律:三个数相乘,先把前两个数相乘,再与第三个数相乘,或者是先把后两个数相乘,再与第一个数相乘,积不变.
乘法分配律:一个数乘两个数的和,等于这个数分别乘这两个加数,然后把乘得的积相加.
减法的性质:从被减数里连续减去两个减数等于从被减数里减去这两个减数的和.
长方形的周长=长加上宽,再乘2;
正方形的面积等于边长乘边长;
平行四边形的面积等于底乘高,
梯形的面积等于上底加上下底再乘高除以2;
圆的周长等于半径的2倍乘圆周率或直径乘圆周率;
圆柱的体积等于底面积乘高,由此用字母表示出运算定律或公式即可.

加法交换律:a+b=b+a;
加法结合律:a+(b+c)=(a+b)=c;
乘法的交换律:a×b=b×a;
乘法的结合律:(a×b)×c=a×(b×c);
乘法的分配律:(a+b)×c=a×c+b×c;
减法的性质:a-b-c=a-(b+c);
长方形的周长:(a+b)×2;
正方形的面积:a×a;
平行四边形的面积:a×h,
梯形的面积:(a+b)×h÷2;
圆的周长:2πr或πd;
圆柱的体积:s×h;
填表如下:
加法交换律 a+b=b+a 长方形周长 (a+b)×2;
加法结合律 a+(b+c)=(a+b)+c 正方形面积 a×a
乘法交换律 a×b=b×a 平行四边形面积 a×h
乘法结合律 (a×b)×c=a×(b×c) 梯形面积 (a+b)×h÷2
乘法分配律 (a+b)×c=a×c+b×c 圆的周长 2πr或πd
减法的性质 a-b-c=a-(b+c) 圆柱体积 s×h故答案为:a+b=b+a,a+(b+c)=(a+b)=c,a×b=b×a;(a×b)×c=a×(b×c);(a+b)×c=a×c+b×c;a-b-c=a-(b+c);(a+b)×2;a×a,a×h,2πr或πd;s×h.

点评:
本题考点: 用字母表示数;运算定律与简便运算;长方形的周长;长方形、正方形的面积.

考点点评: 本题主要考查了用字母表示公式或运算定律,注意要熟记公式或运算定律的内容是解答此题的关键.

用字母表示下列运算定律或公式.加法结合律______
用字母表示下列运算定律或公式.
加法结合律______乘法分配律______
梯形面积公式______正方形的周长公式______.
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解题思路:(1)加法结合律:三个数相加,可以先把前两个数相加,再和第三个数相加;也可以先把后两个数相加,再和第一个数相加;用字母a、b、c分别表示三个数,用字母表示出来即可;
(2)乘法分配律:两个数的和同一个数相乘,可以用这两个加数分别同这个数相乘,再把乘积相加,结果不变;用字母a、b、c分别表示三个数,用字母表示出来即可;
(3)梯形面积=(上底+下底)×高÷2,用a表示上底,b表示下底,h表示高,用字母表示出来即可;
(4)正方形的周长=边长×4,用a表示边长,用字母表示出来即可.

(1)加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c);
(2)乘法分配律:(a+b)c=ac+bc;
(3)梯形面积公式:(a+b)h÷2;
(4)正方形的周长公式:4a.
故答案为:(a+b)+c=a+(b+c),(a+b)c=ac+bc,(a+b)h÷2,4a.

点评:
本题考点: 用字母表示数.

考点点评: 此题考查用字母表示运算定律和计算公式,熟记它们的内容是解决此题的关键.

计算:- 4 5 ×(10-1 1 4 +0.05)=-8+1-0.04,这个运算应用了(  ) A.加法结合律 B.乘
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×(10-1
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空间向量的减法满足结合律么?
空间向量的减法满足结合律么
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如果说减法满足结合律,意思就是(x-y)-z=x-(y-z)肯定是错的
所以说不仅空间向量的减法不满足结合律,数域上的减法也不满足结合律
我们一般所说的结合律指加法和乘法~
空间向量的加法肯定满足结合律,因为(x+y)+z=x+(y+z)
1 2007 ×2006+ 1 2007 = 1 2007 ×(2006+1),应用了(  ) A.加法结合律 B.乘法
1
2007
×2006+
1
2007
=
1
2007
×(2006+1),应用了(  )
A.加法结合律 B.乘法结合律 C.乘法分配律 D.乘法交换律
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1
2007 ×(2006+1)=
1
2007 2006+
1
2007 ×.所以
1
2007 ×2006+
1
2007 =
1
2007 ×(2006+1),
故选:C.
(42+a)+75=75+(a+42),这里应用了什么运算律?除了加法交换律,还有加法结合律吗?为什么?
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解题思路:加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c)

根据加法结合律可知:(a+b)+c=a+(b+c).

点评:
本题考点: 有理数的加法.

考点点评: 对这些基本的定律,学生要牢固掌握.

加法交换律、加法结合律、乘法交换律的概念是什么?
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加法结合律,三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变.x0d乘法交换律,两个数相乘,交换因数的位置,积不变.x0d乘法结合律是三个数相乘,先把前两个数相乘,或先把后两个数相乘,积不变.
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解题思路:根据加法结合律的含义:三个数相加,先把前两个数相加,再加另一个加数;或者先把后两个数相加,再加另一个加数,但和不变;进行解答即可.

用字母a、b、c表示加法结合律是 (a+b)+c=a+(b+c);
故答案为:(a+b)+c=a+(b+c);

点评:
本题考点: 用字母表示数.

考点点评: 此题考查对加法结合律的定义的理解,根据加法结合律的定义进行解答.

用字母表示下列题1.加法结合律:2.乘法分配率:3.乘法结合率:4.一长方形长为b,宽是长的一半.它的周长是______
用字母表示下列题
1.加法结合律:
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3.乘法结合率:
4.一长方形长为b,宽是长的一半.它的周长是______.面积是_______.
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2.ab+ac=a(b+c)
3.(ab)c=a(bc)
4.因为长方形长为b,宽是长的一半,则宽为1/2b.
周长为:2(b+1/2b)=3b
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6.因为平行四边形的边长为a,该边上的高是其长的三分之二,则高为2/3a.
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1.25x88=1.25x8x11应用()A乘法交换律、B乘法结合律、C乘法分配律、D加法结合律
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乘法交换律 2*3=3*2 12*13=13*12
乘法结合律 (1*2)*3=1*(2*3) (11*12)*13=11*(12*13)
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2.
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加法交换律:12+23=23+12
乘法交换律:2x6=6x2
乘法结合律:(2x6)x12=2x(6x12),2x6x12=2x(6x12)
乘法分配律:(2+6)x12=2x12+6x12
加法结合律(字母表示)
当主导的oo1年前2
法拉利2002 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
a+b+c=a+c+
请问:12+9+21+48=(12+48)+(9+21)是加法交换律还是加法结合律?
BlackMen_HT1年前1
妹有我 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
是加法交换率和加法结合率的结合!
用字母a、b、c表示加法结合律是______.
高丫1年前1
tiantang20 共回答了12个问题 | 采纳率100%
解题思路:根据加法结合律的含义:三个数相加,先把前两个数相加,再加另一个加数;或者先把后两个数相加,再加另一个加数,但和不变;进行解答即可.

用字母a、b、c表示加法结合律是 (a+b)+c=a+(b+c);
故答案为:(a+b)+c=a+(b+c);

点评:
本题考点: 用字母表示数.

考点点评: 此题考查对加法结合律的定义的理解,根据加法结合律的定义进行解答.

37+45=35+47运用了加法结合律的运算定律吗?
另类我醉型1年前2
xmb_n57agh_44d6 共回答了20个问题 | 采纳率95%
没有
这只能说是一个等式
没有运用任何定律
很高兴为您解答,【the1900】团队为您答题.
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如果有其他需要帮助的题目,您可以求助我.
用字母表示乘法交换律是______;用字母表示加法结合律是______.
dtstst1年前1
虚拟空间008 共回答了21个问题 | 采纳率85.7%
解题思路:根据乘法交换律:两个数相乘,交换因数的位置,它们的积不变,即a×b=b×a;
根据加法结合律:三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变,即(a+b)+c=a+(b+c).

根据乘法交换律:两个数相乘,交换因数的位置,它们的积不变,即a×b=b×a;
根据加法结合律:三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变,即(a+b)+c=a+(b+c).
故答案为:a×b=b×a;(a+b)+c=a+(b+c).

点评:
本题考点: 运算定律与简便运算.

考点点评: 此题主要考查了学生对乘法交换律和加法结合律掌握的熟练程度.

用字母表示加法结合律和乘法结合律
yjy10001年前2
方块网 共回答了29个问题 | 采纳率86.2%
a+b+c=a+(b+c)
abc=a(bc)
用字母表示加法结合律和乘法结合律
mabus1年前2
崔泽滨 共回答了22个问题 | 采纳率95.5%
a+b+c=a+(b+c)
abc=a(bc)
“朝三暮四”和“朝四暮三”反映的是A.加法交换律B.加法结合律C.乘法交换律D.乘法结合律
阳之菱角1年前1
sky_life 共回答了17个问题 | 采纳率82.4%
加法交换律.
故事的原意是早上给猴子三个板栗傍晚给四个,猴子不高兴.于是早上给它四个傍晚给它三个,它竟然以为多给了它板栗,觉得满意了.而实际上板栗的总数没有变.
即是加法交换律,交换加数的位置,和不变.
加法交换律:a+b=b+b 加法结合律:a+b+c=a+(b+c) 1 每份数×份数=总数 总数÷每份数=份数 总数÷份
加法交换律:a+b=b+b
加法结合律:a+b+c=a+(b+c)
1 每份数×份数=总数
总数÷每份数=份数
总数÷份数=每份数
2 1倍数×倍数=几倍数
几倍数÷1倍数=倍数
几倍数÷倍数=1倍数
3 速度×时间=路程
路程÷速度=时间
路程÷时间=速度
4 单价×数量=总价
总价÷单价=数量
总价÷数量=单价
5 工作效率×工作时间=工作总量
工作总量÷工作效率=工作时间
工作总量÷工作时间=工作效率
6 加数+加数=和
和-一个加数=另一个加数
7 被减数-减数=差
被减数-差=减数
差+减数=被减数
8 因数×因数=积
积÷一个因数=另一个因数
9 被除数÷除数=商
被除数÷商=除数
商×除数=被除数
1 正方形
C周长 S面积 a边长
周长=边长×4
C=4a
面积=边长×边长
S=a×a
2 正方体
V:体积 a:棱长
表面积=棱长×棱长×6
S表=a×a×6
体积=棱长×棱长×棱长
V=a×a×a
3 长方形
C周长 S面积 a边长
周长=(长+宽)×2
C=2(a+b)
面积=长×宽
S=ab
4 长方体
V:体积 s:面积 a:长 b:宽 h:高
(1)表面积(长×宽+长×高+宽×高)×2
S=2(ab+ah+bh)
(2)体积=长×宽×高
V=abh
5 三角形
s面积 a底 h高
面积=底×高÷2
s=ah÷2
三角形高=面积 ×2÷底
三角形底=面积 ×2÷高
6 平行四边形
s面积 a底 h高
面积=底×高
s=ah
7 梯形
s面积 a上底 b下底 h高
面积=(上底+下底)×高÷2
s=(a+b)× h÷2
8 圆形
S面积 C周长 ∏ d=直径 r=半径
(1)周长=直径×∏=2×∏×半径
C=∏d=2∏r
(2)面积=半径×半径×∏
9 圆柱体
v:体积 h:高 s;底面积 r:底面半径 c:底面周长
(1)侧面积=底面周长×高
(2)表面积=侧面积+底面积×2
(3)体积=底面积×高
(4)体积=侧面积÷2×半径
10 圆锥体
v:体积 h:高 s;底面积 r:底面半径
体积=底面积×高÷3
总数÷总份数=平均数
和差问题的公式
(和+差)÷2=大数
(和-差)÷2=小数
和÷(倍数-1)=小数
小数×倍数=大数
(或者 和-小数=大数)
差÷(倍数-1)=小数
小数×倍数=大数
(或 小数+差=大数)
有的可能不是
64822321年前1
yuith7yhuge 共回答了8个问题 | 采纳率87.5%
加法交换律:a+b=b+b
加法结合律:a+b+c=a+(b+c)
1 每份数×份数=总数
总数÷每份数=份数
总数÷份数=每份数
2 1倍数×倍数=几倍数
几倍数÷1倍数=倍数
几倍数÷倍数=1倍数
3 速度×时间=路程
路程÷速度=时间
路程÷时间=速度
4 单价×数量=总价
总价÷单价=数量
总价÷数量=单价
5 工作效率×工作时间=工作总量
工作总量÷工作效率=工作时间
工作总量÷工作时间=工作效率
6 加数+加数=和
和-一个加数=另一个加数
7 被减数-减数=差
被减数-差=减数
差+减数=被减数
8 因数×因数=积
积÷一个因数=另一个因数
9 被除数÷除数=商
被除数÷商=除数
商×除数=被除数
小学数学图形计算公式
1 正方形
C周长 S面积 a边长
周长=边长×4
C=4a
面积=边长×边长
S=a×a
2 正方体
V:体积 a:棱长
表面积=棱长×棱长×6
S表=a×a×6
体积=棱长×棱长×棱长
V=a×a×a
3 长方形
C周长 S面积 a边长
周长=(长+宽)×2
C=2(a+b)
面积=长×宽
S=ab
4 长方体
V:体积 s:面积 a:长 b: 宽 h:高
(1)表面积(长×宽+长×高+宽×高)×2
S=2(ab+ah+bh)
(2)体积=长×宽×高
V=abh
5 三角形
s面积 a底 h高
面积=底×高÷2
s=ah÷2
三角形高=面积 ×2÷底
三角形底=面积 ×2÷高
6 平行四边形
s面积 a底 h高
面积=底×高
s=ah
7 梯形
s面积 a上底 b下底 h高
面积=(上底+下底)×高÷2
s=(a+b)× h÷2
8 圆形
S面积 C周长 ∏ d=直径 r=半径
(1)周长=直径×∏=2×∏×半径
C=∏d=2∏r
(2)面积=半径×半径×∏
9 圆柱体
v:体积 h:高 s;底面积 r:底面半径 c:底面周长
(1)侧面积=底面周长×高
(2)表面积=侧面积+底面积×2
(3)体积=底面积×高
(4)体积=侧面积÷2×半径
10 圆锥体
v:体积 h:高 s;底面积 r:底面半径
体积=底面积×高÷3
总数÷总份数=平均数
和差问题的公式
(和+差)÷2=大数
(和-差)÷2=小数
和倍问题
和÷(倍数-1)=小数
小数×倍数=大数
(或者 和-小数=大数)
差倍问题
差÷(倍数-1)=小数
小数×倍数=大数
(或 小数+差=大数)
有的可能不是
加法交换律和加法结合律往往同时使用 这句话是对还是错
加法交换律和加法结合律往往同时使用 这句话是对还是错
ji
判断题
2535193711年前1
琳儿爱笔畅 共回答了8个问题 | 采纳率87.5%
对的.因为在数学中,有时计算一道题,可能会同时用到几种运算方法.
加法结合律前两个加数为什么要加括号?不加可不可以?比如7+3+5=(7+3)+5
两只蝴蝶gg一只1年前1
dayu_210118 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
努日木:
如果式子中没有乘、除法的话,括号加或不加是一样的.
7+3+5=15
(7+3)+5=10+5=15
7+(3+5)=7+8=15
祝好,再见.
乘法分配律.结合律.交换律.加法结合律.交换律
wsszhww1年前1
xmk2c_9dgg51c6 共回答了20个问题 | 采纳率85%
加法结合律:a+b+c=a+(b+c)
乘法交换律:a×b×c=a×c×b=b×c×a=b×a×c=c×b×a=c×a×b
乘法结合律:a×b×c=a×(b×c)
乘法分配律:a(b+c)=a×b+a×c
87× 3 86 =86× 3 86 + 3 86 ,这是运用了(  )运算律. A.加法结合律 B.乘法交换律 C.乘
87×
3
86
=86×
3
86
+
3
86
,这是运用了(  )运算律.
A.加法结合律 B.乘法交换律 C.乘法分配律
caojian11881年前1
欣雨无痕 共回答了20个问题 | 采纳率85%
87×
3
86 ,
=(86+1)×
3
86 ,
=86×
3
86 +
3
86 ;
运用了乘法分配律;
故选:C.
54+29+246=29+<54+246>这里运用了1加法交换律2加法结合律3加法交换律和加法结合律?请问正确答案是什么
54+29+246=29+<54+246>这里运用了1加法交换律2加法结合律3加法交换律和加法结合律?请问正确答案是什么?
ufwfn1年前1
刘备张飞 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
2
25×(4×40)=25×4+25×40运用了()A.加法交换律 B.加法结合律C.乘法分配律
fredzhou1年前2
蔷薇_520 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%
25×(4+40)=25×4+25×40运用了(C.乘法分配律)
加法交换律和叫法结合律判断:111+38+89+42=(111+89)+(38+42)即用到加法交换律又用到加法结合律.
我喜爱苹果1年前1
stacy111 共回答了14个问题 | 采纳率78.6%
加法交换律和加法结合律判断:111+38+89+42=(111+89)+(38+42)是用到加法结合律.