同桌 作文

自进入初中至如今，本人以换有4人之多的同桌，其个个乃是我班如雷贯耳之“巨星”，其个个性格品质均不一。且说本人第一任同桌——方嘉晟，其乃我班数一数二之人才，because其乃是数理化之优异，语文诗词之通晓，自是英语老师之心腹，语文老师之得意门生，科学老师眼中只佼佼者，数学老师面前之红人。其思维之敏锐无人能及，考虑问题则一处不漏，面面惧全。惟有其外貌且稍稍逊了一点，比我略高，笑起来时把小小的眼睛眯成了一条缝，这与他高挺的鼻子满不相称，一副眼镜更显示出了他的满腹经纶，最有型的是他那看起来体积很大，似乎装了“满卷诗书”的脑袋（事实上也确是如此）上的坚如松针似的头发，也许这正是象征了他的刚强，坚忍不屈的性格吧！其紧盯题目，苦思冥想之际，常竖其左臂，托头沉思，右手疯狂地玩转手中笔，他的转笔技术绝对是那种五级水平，简直是练得出神入化呀！但一句“真是的”时常挂在嘴边，并不屑一顾，自以为是的样子满令人讨厌的，其最爱挑战老师，尤其是数学老师，并打破沙锅问到底，别看他身材小小，戴着一副眼镜，你一定会猜他是个文质彬彬的书生一介，如果是这样，那你可猜错了，他的脾气可固执着呢！本人自认为自己的脾气很坏，所以2个脾气坏的人聚在一起，自然是水火不相熔。但在这里，我忠心希望我们能冰释前嫌，作见了面不尴尬的同学。一个时常一天不斗嘴一天不痛快，天才式的同桌。因为有了和方嘉晟的水火不相熔，所以才有了我的第二任同桌——我班鼎鼎大名之体育课代表——陈嘉豪，本人与此坐，实乃纯属巧合，此君之形貌一其名中一字“豪”满相配，身躯魁梧庞大，略显周瑜当年的“雄姿英发，羽扇纶巾。”之豪情壮志，此君乃“文武双全”，既是运动场上英姿飒爽的健将，又是考场上面不改色，心不跳，临危不乱的答者运动场上挥汗如雨，抱球于头顶，脚尖轻轻一点，二腕一弯，一个绝对式的进球。此君学习甚是轻松，不费吹灰之力，并保持怡然自得之闲情逸致。上课时，深情的流行歌曲娓娓唱来，虽然只是轻声小哼，但此君决不会屑于此，仍陶醉于这美妙的旋律中不能自拔；一下课，就于几个“志同道合”的密友一同直奔走廊，欲想“独上高楼，望尽天涯路。”只可惜天不遂人愿，只有“楼高不见章台路”罢了，此君时常搓着大腿，有时竟疯狂地抱着桌子扛于腿上，看来身高的有时也不是绝对的。此君口头禅曰“这没办法的”并附和的摇着头，时常用好笑深沉的口气书声琅琅，令其周围同学忍俊不禁，以至于全军覆没于黑板之上，一世清白竟毁于这一旦——他的声中。别看他身强体壮，可本性温顺着呢！我原以为此君脾气很倔，竟敢在大庭广众之下，众目睽睽之中与老师顶嘴，但与他同坐后，才发觉他人好着呢！能容忍我的“胡作非为，大吵大闹”实属本人之大幸也。一个易相处，幽默闲情意浓，运动式的同桌。要说我现在的同桌，那可真是了不得了，此乃以调皮搞笑威振五湖四海，名闻遐迩九州八方的——郦楼天，此人的自恋程度可谓是“无药可救”了。问他一个问题，或说一句话，百分之九十九点九的情景，定然是深情款款，含情脉脉的转过身，扬起一只手，摆一个英雄式的手势，然后从嘴里吐出一字一顿的6个大字：因为我太帅。不禁使人又气又可笑。二条细柳眉也配和着一上一下地摆动，好一个组合啊！且先把自恋可笑方在一边，此人的数理化可谓是如火纯青，如果说我班数理化造诣直至顶峰的方嘉晟和郦栋烨是数学王子的话，那他定然是数学王子的得力助手，但又不禁让人感慨：可惜呀！可惜呀！这么好的一个人才却是个含“钙”，“铁”不足的人，谁叫他小学时没打好基础，中学时又不肯凿壁借光呢！只能是数学科学中的******，语文英语中的一条虫了。在此特意警告吾同桌：快去补补钙与铁吧！但靠锌，硒和维生素都是没用的，要保持身体含物量的平衡。切记切记。相信你，加油！你可不能比我以前的同桌要差哦！一个足以令你笑口常开，笑得前伏后仰，搞笑式的同桌。希望往昔和现在的同桌们，还有同学们都能笑着面对一切，开心才是最重要的，但是关于学习方面，好的仍需保持，学习轻松的仍要“文武双全“，但聪明机智的及需奋力追赶。听了我的这几个同桌，你们是否已胆战心惊了呢？对，我们班人才济济，群英荟翠，要什么人才有什么人才，这几个还仅是我的同桌而已。

同桌亦意味着伙伴的意思，可我的同桌则是一个我最讨厌的人。学习差，我并不讨厌，我的几个好朋友中就有一个是倒数第一，可我还和他是好朋友。其实我这个朋友很努力，只是……哎！言归正题，继续聊我的同桌吧，她呀，其实很聪明，只是她很懒。她的恶习很多：撒谎、偷东西、栽赃、陷害人等，我就被她陷害了一次。那次，她偷偷的往我桌子上放了个橡皮，然后就将旁边的一个人拉过来，说：“看，这是我几天前丢的橡皮，是他偷走的！”她拉来的那个人冷笑了一下，说：“哦，几天前的，我怎么看想是你刚从小买部卖的”我在旁边看的差点笑喷了呢。不错，她刚刚从小卖部出来，班上有不少同学看见她出来时拿了个橡皮，而我也看见了，我离的近，看的比较清楚。可不就是桌子上的那块吗，哈！偷鸡不成蚀把米，这下她糗大了。她除了陷害外，撒谎也是一把好手，嗯……不对，撒谎应该是她的专项了。她最擅长的就是将撒谎和陷害结合在一起。我就是受害人之一。她没写作业，就说是她不会，说是我不给她教，老师就把我给骂了一顿。其实我对她是有问必答。呜呜呜！我太受伤了，没想到我帮了一个白眼狼。还有，有时她背数学概念或者是语文课文时背不下来时，就对老师说是我们周围的同学太吵了，吵的她背不下来，哼哼！我们吵的她背不下来？那晨读时大家一起背时声音都很大，那别人是怎么背下来的。大家说她是不是很讨厌？其实我也希望她变好，我曾多次试图去改变她，可她简直比朽木还朽木，怎么教也改变不了。哎！同桌，真希望你能早日悔改呀！赠你一句话：放下屠刀立地成佛。庄浪二小六年级:马浩文

起初
起初，我俩是一对同桌，是一对很要好，很要好的同桌。或许，可用“无话不谈”来形容吧。尽管，他是男孩，而我是女孩……甚至，我和他之间存在着一段真挚的友情，只是那时我们都忽略了它。本以为，我和他还会这样疯疯癫癫地相处下去，可是他的一句话，让我们之间产生了一种隔阂。“我…我……”虽然我很难从他那含糊不清的话语中辨认出他说了些什么或是否认了什么，但是即使他不说我也知道，从那些八卦的同学口中得知，他们认为，这就是那所谓的❤。
短暂的三年即将结束，我和他之间的话明显变少了，不过简单的我依然会单纯而坚定不移的认为，和他之间，只存在友谊。
九月
九月，秋冬之交，一个崭新的学期，一个崭新的开始----在众人眼里，都是这样认为。而我，此时的心情依旧如这初秋的天气一般清爽而又简单明了。当然，面对即将转入四班的事实，不少人的脸上挂着留念。但是我和她们截然不同。
留在一班的他亦无语。
转到四班以后，我似乎并没有所想象的那样伤感，是我对以前的那个班级没有感情吗？我不知道，但是，唯一一点可以肯定的是，我还一直以为我能在四班找到比以前更好的朋友，找到比以前更真挚，更值得我去珍惜的友情。真的，我的愿望实现了。
当然，我还会在操场或楼梯转角处与他偶遇，有时会对他诡异的笑笑，有时会漫不经心地瞟上一眼。自然，这是由当时心情的好坏所决定的的，缺少了以前那些令人难忘的交流，彼此间的距离会因此拉得更远，极少数时我还会和他以及和他在一起的那群男生打闹。我对每个男生都这样——这很公平。
尽管，以前的那些流言蜚语并没有因我的离去而停止，但我依然信奉着——身正不怕影子歪。
又是一年
又是一年，我们都变得成熟，坚强了——至少我是这样认为。不会再像以前那样没心没肺地打闹了，与此同时，我们陌生了许多。不想再去理他，对一班的同学似乎没有太多的感觉，就像一对最熟悉的陌生人。偶尔相遇，目光也会在交织的那一瞬间飞快的转移，变得羞涩。
面对这一句比一句更加难听的闲言碎语，以前不甘示弱的我也示弱了，一股被忍了许久的晶莹而滚烫的液体在眼眶里停留片刻后，优雅的划过脸庞。这时候，我才知道，自己那些虚伪的坚强都是为了掩饰内心深处的脆弱与空虚，回想以前我曾经有过一次独自面对男生的挑衅吗？没有，从来没有过。可我却还是装出一副天不怕地不怕的样子。因为我知道，就在我身后不远处，有这一大群我最信任的好朋友。她们会做我坚实的后盾，她们会永远支持我，她们会永远帮助我。但这又是多么可笑，多么幼稚，多么天真的一个想法。他们是不可能一辈子在我身边的。“或许，你现在的处境会是你收不到任何的伤害，但是，天真的你一旦受伤，会比谁都伤的更重。”这句在心理测试题里看到的话一点都不假。可是，本性难移，我到底是一个好了伤疤忘了痛的人，几天后，我又变得与以往一样快乐，这就是我心中的“乐观”。
最后
最后，我和他再次相遇，和以往一样，目光相交，又慌忙的转移，继而，脸上泛起一阵红晕，然后擦肩而过……
毕竟，我和他只是一对——曾经同桌。

　　我的小学同桌，他是一个男生，长相很平凡，可他却很阳光。
　　那时，我们两人的同桌生涯中，天天打闹，天天竞争，天天玩的我们，很开心，很快乐。他是早读前检查我英语水平的小组长，他总是用各种各样的理由让我重新读一遍。我也总是第一个读会的，谁让他是我的同桌。
　　上副课的时候，我们总是在下面做小动作，暗中打闹，小声聊天。我们在一起的日子，却总是过的很快。
　　时间过的飞快的同时，心也就越痛。
　

我的小学同桌，他是一个男生，长相很平凡，可他却很阳光。那时，我们两人的同桌生涯中，天天打闹，天天竞争，天天玩的我们，很开心，很快乐。他是早读前检查我英语水平的小组长，他总是用各种各样的理由让我重新读一遍。我也总是第一个读会的，谁让他是我的同桌。上副课的时候，我们总是在下面做小动作，暗中打闹，小声聊天。我们在一起的日子，却总是过的很快。时间过的飞快的同时，心也就越痛。四十一中初一：水紫璇

　　她，个子高高，没有什么引人注目的地方，但她却有一颗金子般的心灵。她就是我的同桌――李艳。
　　这学期开学的第二天，老师让我和她坐同桌。开始我没在意，一个黄毛丫头，哪能比得上我堂堂男子汉。
　　第二天，下午放学时，我因在操场上玩耍，不慎将语文书弄丢了。我急得像热锅上的蚂蚁，因为一学期有三分之一是语文课，现在语文书丢了，可怎么办？
　　早读课，我伫立在课桌前，呆呆地望着黑板出神。这时，同桌似乎发现了什么，伸来友谊之手，关切地询问道：“怎么啦？”说吧？一个硬男子汉，丢脸！不说吧？又闷在心里。算啦！她是大队委员，就当汇报思想：“没什么，语文书丢了！”“没什么？”对方现出惊讶的神情。接着，她拿起课本又放下，反反复复。鬼知道葫芦里卖的什么药。她稍犹豫了一会儿，将书递给我：“书给你。以后可别毛手毛脚的。”什么，给我？我简直不相信我的耳朵。我一惯瞧不起的黄毛丫头，居然能说出这句话。“什……什么，给我，你可怎……怎么办？”我半天才吞吞吐吐地挤出几个字。”“不要紧，我有办法。”“那今天怎么办？”“那就合看。”于是我俩便认真地开始早读。
　　上完最后一节课，我将书悄悄地塞进她的书包。然而回家后，我打开书包，语文书却工工整整地躺在书包里，我的眼睛湿润了。
　　第二天早读，她拿着一本旧书在读书。下课后，我打开旧书一看，封面已被撕裂，书页上角向里翻，书脊线断了，并且少了两页。上课后，我拿新书和她换，但她不同意。
　　中午时，我发现她在桌上抄些什么。奇怪，上午没作业呀？她净干鬼事。我走了过去，呀！她正在那儿抄两篇掉了的课文。她往书上看了一句，便抄在书页大小的白纸上，传进我耳里的是“沙沙”的写字声，出现在我眼前的是一行行整齐清秀的字。累了，她便甩甩胳膊，然后又聚精会神地抄起来。我有点不过意，决定拿去复印，但她婉言谢绝了。抄好后，她拿出浆糊将纸粘上，又使劲地一针一针地缝好。
　　“叮铃铃……”上课了，她拿起那本旧书认真地听课。一瞬间，我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住，我被这种同窗的挚爱之情感动，迸出幸福而又骄傲的泪花。

她，个子高高，没有什么 引人注目 的地方，但她却有一颗 金子般的心灵 。她就是我的同桌——李艳。 这学期开学的第二天，老师让我和她坐同桌。开始我没在意，一个黄毛丫头，哪能比得上我堂堂男子汉。 第二天，下午放学时，我在操场上玩耍，不慎将语文书弄丢了。我急得像热锅上的蚂蚁，因为一学期有三分之一是语文课，现在语文书丢了，可怎么办？ 早读课，我 伫立 在课桌前，呆呆地望着黑板出神。这时，同桌似乎发现了什么，伸来友谊之手，关切地询问道：“怎么啦？”说吧？一个硬男子汉，丢脸！不说吧？又闷在心里。算啦！她是大队委员，就当汇报思想：“没什么，语文书丢了！”“没什么？”对方现出惊讶的神情。接着，她拿起课本又放下，反反复复。鬼知道葫芦里卖的什么药。她稍犹豫了一会儿，将书递给我：“书给你。以后可别 毛手毛脚 的。”什么，给我？我简直不相信我的耳朵。我一惯瞧不起的黄毛丫头，居然能说出这句话。“什……什么，给我，你可怎……怎么办？”我半天才吞吞吐吐地挤出几个字。”“不要紧，我有办法。”“那今天怎么办？”“那就合看。”于是我俩便认真地开始早读。 上完最后一节课，我将书悄悄地塞进她的书包。然而回家后，我打开书包，语文书却工工整整地躺在书包里，我的眼睛湿润了。 第二天早读，她拿着一本旧书在读书。下课后，我打开旧书一看，封面已被撕裂，书页上角向里翻，书脊线断了，并且少了两页。上课后，我拿新书和她换，但她不同意。 中午时，我发现她在桌上抄些什么。奇怪，上午没作业呀？她净干鬼事。我走了过去，呀！她正在那儿抄两篇掉了的课文。她往书上看了一句，便抄在书页大小的白纸上，传进我耳里的是“沙沙”的写字声，出现在我眼前的是一行行 整齐清秀 的字。累了，她便甩甩胳膊，然后又 聚精会神 地抄起来。我有点过意不去，决定拿去复印，但她 婉言谢绝 了。抄好后，她拿出浆糊将纸粘上，又使劲地一针一针地缝好。 “叮铃铃……”上课了，她拿起那本旧书认真地听课。一瞬间，我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住，我被这种同窗的挚爱之情感动，迸出幸福而又骄傲的泪花。

[作文 同桌之间]同桌是学习生涯上最美好的伙伴,伴随着我们走过一天又一天,作文 同桌之间.我拥有一位令我刻骨铭心的同桌,他就是我们班的小不点——吴泽凯. 　 　　　他有一头乌黑的短发,瓜子脸上有一双浓眉大眼显得格外精神,樱桃般的小嘴能说会道,一双眼睛炯炯有神,唯一的缺陷就是个子太矮了,一开始,我以为很难与这个新同桌相处,因为我本身个子有点高,当他的一次又一次地帮助我使我不得不证明我的观点错了. 他是一个乐于助人的人,他对待同学犹如春天般的温暖,犹如遇到困难的时候说上一句安慰的话一样温馨,犹如生了病之后送上一速花一样幸福,记得有一次,我忘记带了数学书,何老师讲的和布置的作业都是书上的,小学六年级作文《作文 同桌之间》.我急得抓耳挠腮,我虽然心急如焚,但又无可奈何,像铁锅上的蚂蚁——团团转.我左顾右盼,看了看同桌,他正在专心致志地做作业,把书压在面前,毫不理会我.我很惧怕——这种没有书的感觉.这时,泽凯轻轻碰了碰我的胳膊微笑着.“你干什么,你也不是没带过书,你不可以嘲笑我!”我以为他不怀好意.“没有什么啊,你不是没有书吗?我们是同桌,你就和我一起用书吧!”说完,他冲我眨眨眼,顽皮的笑了.那一刻,我仿佛觉得天使降临到了人间. 　 　　　泽凯对我很好,我们表面上打打闹闹,实际上是友善的.我们常在一起写作业,不会的互相讲解,我们不愿同桌生活平淡的逝去,就这样,互相讲解题目成为了我们友情的催化剂,但我们都明白,这种同桌生活终究是会失去的. 　 　　　如今,我和吴泽凯同桌之间美好的事情都成为了历史,但这段回忆将永远刻在我的心中.

My Deskmate
My deskmate is Nancy. She is a lovely girl. We are deskmates and friends. Nancy is a new student of my class. She comes to my class only two weeks. My teacher let her sit near me. At first, I didn't like her, because she was quiet. But, as time goes by, we become familiar to each other. I introduce my teachers and classmates to her. I am so happy, because I can help her something.