《我不能忘掉祖国》中的一题 根据短文的题目,提出一个有价值的问题,自己试着回答

《我不能忘掉祖国》阅读答案

1908年,宋庆龄15岁.这一年,她被父母送到美国留学,进了佐治亚州梅肯市的威斯里安女子大学.
宋庆龄是个文静而爱沉思的女孩子.她学习非常勤奋,尤其是想到将来要为穷苦的祖国人民做事时,她就更加刻苦地学习.
有一次,班里要讨论历史方面的问题,她认真地搜集资料,认真地思索,做了充分准备.
在讨论会上,一位美国学生站起来发言.他说：“我认为,历史的发展是难以估计的,你们看,那些所谓文明古国,譬如亚洲的中国,已经被历史淘汰了.人民的希望在欧洲、在美洲、在我们这里……”
这时,坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头.她紧锁双眉,耐心地听着美国同学的发言.
那位同学刚讲完,宋庆龄就站了起来.教室里立刻静下来了,宋庆龄显得有些激动,但她仍然用柔和的声调说：“历史确实是在不断变化的,但它永远属于亿万大众.具有五千年文明历史的中国,没有被淘汰,也不可能被淘汰.有人说中国像一头沉睡的狮子,但它决不会永远沉睡下去.总会有一天,东亚睡狮的吼声将震动全世界!因为它有广阔的土地,勤劳的人民,悠久的历史,富饶的物产,有无数革命志士,为了它的振兴在进行着艰苦卓绝的斗争!”
教室里响起了热烈的掌声.大家交口称赞：“说得好,以理服人.”“这些话多么有力量!”
宋庆龄虽然身在国外,但她时时刻刻关心着国内的情况,她常对同学说：“我不能忘掉中国,我对祖国充满了理想和希望!”

联系上下文理解下列句子的含义

（1）坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头.

“不以为然”是什么意思?宋庆龄对什么“不以为然”?为什么“不以为然”?

（2）大家交口称赞.

“交口称赞”是什么意思?大家“交口称赞”什么?为什么“交口称赞”?

（3）“我不能忘掉祖国,我对祖国充满了希望!”

这句话宋庆龄在什么时候,什么地方说的?表达了宋庆龄什么样的思想感情?

《我不能忘掉祖国》阅读答案
1908年,宋庆龄15岁,就进了佐治亚洲梅肯市的威斯里安女子大学,她是个文静而沉思的女孩子.她想到将来要为穷苦的祖国人民做事,就更加勤奋地学习.有一次,班里要讨论历史方面的问题,她认真地（搜 收）集资料,认真地思索,做了充分准备.在讨论会上,一位美国学生站起来发言.他说：“我认为历史的发展是难以估计的.你们看,那些所谓文明古国,譬如亚洲的中国,已经被历史淘汰了,人类的希望在欧洲,在美洲,在我们这里……” 这时,坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头.她紧锁双眉,耐心地听着美国同学的发言.那位同学刚讲完,宋庆龄就站起身来.教室里立刻静下来了.宋庆龄显得有些激动,但她仍然用（温和 柔和）的声调说：“历史确实是在不断变化的,但它永远属于亿万大众.具有五千年文明历史的中国,没有被淘汰,也不可能被淘汰.有人说中国像一头沉睡的狮子,但它决不会永远沉睡下去.总有一天,东亚睡狮的吼声将（震动 振动）全世界!因为它有广阔的土地,勤劳的人民,悠久的历史,富饶的物产,有无数革命志士,为了它的振兴正在进行着（坚 艰）苦卓绝的斗争!” 教室里响起了热烈的掌声.大家交口称赞：“说得好,以理服人.”“这些话多么有力量!” 宋庆龄虽然身在国外,但她时时刻刻关心着国内的情况,她常对同学说：“我不能忘掉祖国,我对祖国充满了理想和希望!”
1、用“﹨”划去文中括号里错误的字和词.（2分）
2、联系上下文解释带点的词语在文中的意思.（2分）
淘汰—— 交口称赞——
3、请你提出一个有价值的问题?并自己试着回答.（2分）
回答：
4、仔细阅读课文,
（1）宋庆龄说：“中国没有被淘汰,也不可能被淘汰”的理由是什么?(2分) （2）大家为什么对宋庆龄的发言“交口称赞” （2分） （3）文中的最后一句话表达了宋庆龄的什么样的思想感情?（2分）
5、读了这篇文章之后,你有什么感受和启发?（3分）

《我不能忘掉祖国》阅读答案
2.理解课文回答问题.
（1）坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头,她认为________________________.
（2）大家交口称赞,是因为宋庆龄说得好,能______________________________.
（3）“我不能忘掉祖国,我对祖国充满了理想和希望!”这句话是宋庆龄在什么时候,什么地方说的?表达了她怎样的思想感情?