加急!已知圆的直径为1,求圆内接五角星（正十边形）的边长

onepiece19882022-10-04 11:39:544条回答

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深深凝眸共回答了16个问题 | 采纳率100%: （-1+根号5）除2 也就是黄金比; 1年前

amy_zw 共回答了54个问题 | 采纳率: 五角星的心就是圆心O，五角星每个角对应圆周角360/5=72,圆心角=72*2=144度
从O引任意一边垂线,那么所得一RT三角形
易得圆内接五角星的边长=2*1*sin72度
你怎么出来个正十边形的???; 1年前

睡思昏沉共回答了8个问题 | 采纳率: √（2-2cos36°）; 1年前

wzwylf 共回答了3个问题 | 采纳率: 五角星的心就是圆心O，五角星每个角对应圆周角360/5=72,圆心角=72*2=144度
从O引任意一边垂线,那么所得一RT三角形
易得圆内接五角星的边长=2*1*sin72度; 1年前

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制作明矾晶体,加急!是先加热熔解成饱和溶液然后吊晶核吗?晶核从何而取?或如何制作? yang05551年前1: cong6981568 共回答了15个问题 | 采纳率80%

【原理】从饱和溶液制取晶体有两种方法,对于溶解度受温度影响不大的固体溶质,常用蒸发溶剂的方法.而对于随温度升高溶解度显著增大的固体溶质,如硫酸铜、明矾、硝酸钾等,常用冷却热饱和溶液的方法.
【用品】烧杯、表面皿、铁架台、酒精灯、石棉网、漏斗、量筒、玻璃棒、镊子、滤纸、细线、硫酸铜晶体(CuSO4·5H2O).
【操作】
1、制取小晶体在盛100mL水的烧杯里,加入研细的硫酸铜粉末10g,同时加1mL稀硫酸（防止硫酸铜水解）,加热,使晶体完全溶解.继续加热到80—90℃,趁热过滤,滤液流入一洗净并用热水加温过的烧杯里,加盖静置.经几小时或一夜,将会发现杯底有若干颗小晶体生成.
2、小晶体的长大拣取一颗晶形比较完整的晶体,用细线系住,悬挂在盛饱和硫酸铜溶液的烧杯里,并加盖静置.每天再往烧杯里加入少量微热的饱和硫酸铜溶液,小晶体会逐渐长大,成为一块大晶体.
成败关键
（1）所用试剂必须纯净,如含有杂质就很难获得完整的晶形.
（2）控制溶液的浓度,如果溶液过浓,析晶速率太快,不易形成晶形完整的晶体；如超过饱和溶液浓度不大,结晶速率太慢,小晶体慢慢长大.制备小晶体时,用高于室温20℃—30℃的饱和溶液；以后添加的饱和溶液应是高于室温15℃—20℃的溶液,每次加入量约为原溶液的1／10,添加时要把晶体取出,等溶液温度均匀后再把晶体浸入.
（3）注意环境温度的变化,应使饱和溶液缓慢冷却,可用布或棉花把烧杯包好.白天温度较高时可把晶体取出,到晚上再放回溶液中.
（4）所用容器必须洁净,要加盖以防灰尘落入.
3、小晶体的制取一次结晶,析出的晶体如果太小,可拣取几颗晶形完整的,用高于室温的饱和溶液再进行培养,使其长大到可以用细线系住.也可以在滤液中挂入细线,当溶液冷却时便在细线上析出小晶体,保留一颗晶形完整的（其余剥掉）做晶种,按步骤2操作使其长大.
4、明矾、重铬酸钾、硫酸镍等物质,都易培养成晶形完整的大晶体,可建议学生在家中采用蒸发溶剂的方法制取明矾大晶体.

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关于文明礼仪的古诗要一句一句的还要注明作者和朝代 10月16日前要加急! 关于文明礼仪的古诗要一句一句的还要注明作者和朝代 10月16日前要加急! 要： .,.——【...】. 格式的,五个 lycxjf1年前1: 疏桐滴雨共回答了22个问题 | 采纳率90.9%

64.君子以其身之正,知人之不正；以人之不正,知其身之所未正也.宋·苏轼《私试策问》

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加急!制CuSO4 将Cu和少量Ag的混合物浸在稀H2SO4 并不断从容器下部吹入细小的气泡 加急!制CuSO4 将Cu和少量Ag的混合物浸在稀H2SO4 并不断从容器下部吹入细小的气泡 是原电池吧为什么要不断通气泡呢我还是高一暂时还没正式学原电池 lanzi8881年前2: 苏凡共回答了19个问题 | 采纳率89.5%

吹入的气泡中有O2,铜失去电子变成Cu2+,把电子转移到银上,O2在银上得到电子,形成O2-离子,O2-离子与2H+结合生成水.形成原电池反应.
Cu-2e=Cu2+
O2+4e+4H+=2H2O
总反应：
2Cu+O2+2H2SO4=CuSO4+2H2O

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【加急!】把下列多项式,】3x^2y-6x=?4ab-6b^2+2b 4x^2-100 12y^4-3y^2 丨前夜丨， 【加急!】把下列多项式,】 3x^2y-6x=? 4ab-6b^2+2b 4x^2-100 12y^4-3y^2 丨前夜丨，朋友：y不是跟2一起的！那是“平方”！ zzf84720731年前2: 无言1 共回答了21个问题 | 采纳率85.7%

1.（这个不是很懂）=3x(x^(2y-1)-2).原来y不是跟2一起的啊..那就是
=3x(xy-2)
2.=2b(2a-3b+1)
3.=(2x+10)(2x-10)
4.=3y^2(2y+1)(2y-1)

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a+b=4,-ab=2,求a的平方-2ab+b的平方的值为多少?加急, 地质学1年前4: robin9898324 共回答了23个问题 | 采纳率87%

a+b=4
-ab=2
a^2-2ab+b^2=(a+b)^2-4ab=4^2-4*(-2)=24

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物体运动的速度越大,它受到的动力越大,惯性也越大(加急!) 三古1年前1: zhouzebo999 共回答了20个问题 | 采纳率90%

不对,
首先物体的惯性与运动状态无关,不会因为速度越大,而越大.
接着,所谓的动力,即是他所受的力吧,力是改变物体运动状态的原因,而不是维持运动状态的原因,在他高速运动时可能不受力的作用.

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加急!一个直角三角形三个内角的度数比是2：（）：9,（）中可填（）或（） bbmuda1年前1: 明月客共回答了23个问题 | 采纳率91.3%

7 或者 11

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高二物理题（关于运动定律）,加急处理! 高二物理题（关于运动定律）,加急处理! 一质点由静止起受力F1作用加速运动,经时间t后,将力F1撤去,立即加上与力F1反向的力F2,再经过时间t,质点恰好返回出发点,求F1和F2的比值. 洋薏米1年前3: 萧黑子共回答了14个问题 | 采纳率85.7%

很简单嘛,质点一共经历了两个匀加速过程,总位移为0
第一段位移：s1 = 1/2 * a1 * t^2
第二段位移：s2 = v1*t - 1/2 * a2 * t^2 , 其中 v1 = a1 * t
s1 + s2 = 0 可得如下关系
a1 : a2 = 1 : 3
那么根据 F = ma 可得
F1 : F2 = 1 : 3

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镁与氯化铁反应到底如何解释急加急 镁与氯化铁反应到底如何解释急加急 考虑镁与三价铁反应还是考虑与水解产生氢离子反应 ustb14331年前1: 不安的潜行者共回答了14个问题 | 采纳率92.9%

镁与铁反应

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请以理想让我为题写一篇作文,600字以上.加急! 骑马遨月1年前1: real_lady_killer 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%

每个人都有自己的五彩斑斓的理想,工人、教师、警察、医生……每一个理想都那么美好,每一个人都是那么执着.为了理想,每个人都努力不懈地去实现,把瑰丽的理想成为现实.童年的我是多么天真,多么幼稚.而我从来没有想过我的理想是什么.我一天天成长,一天天成熟,开始顾及到我的理想.我很想做一个天文科学家.可是那些大科学家,大多数都住在出名的大城市,而我住在这个不太出名的城镇里,纵有雄心壮志,也很难实现.理想对于我来说,是那么遥远、神秘…… 科学家,是一个不平凡的职业.像爱因斯坦、伽利略、牛顿那样的科学家,对科学界有很大的影响.我十分佩服他们,因此,我想做一个天文科学家,在火星上发现生物,观察遥远的星球,到真空的宇宙探索…… 我一天天地长大,学的知识一天天多起来.我了解了“唐太宗、刘备、康熙……”这些伟大的人物,这使我学会了许多做人的道理.成功,是努力、坚持、天赋组成的,所以我又创出这样一条公式：实现理想=努力+坚持+天赋.一个人如果有了理想,有从小培训的天赋,努力不懈地去实现,失败了,继续坚持,那么理想才会实现.我从书本上知道,有生命的星球必须有以下条件：1、有坚硬的外壳； 2、有生物生存的适当的温度；3、有适当的大气（大部分是氧气）； 4、有足够的水； 5、这也必须是一颗行星,围绕着的中心天体必须是一颗稳定的中年恒星.生命存在的条件是非常苛刻的.我曾经痴迷地想象：“火星上会不会有生物呢?有生物的星球是怎样的呢?会不会是……”我很想揭开这个迷,因此,我很想做一个天文科学家,去发现人类的另外一个家园,去解答宇宙的不解之迷.我当然知道做一个天文科学家并不容易,要有很高的学历,有很强的求知欲、想象性,还要有一种不怕困难、失败的精神.“一个小孩想当天文科学家,未免太天真了吧!”不错,听起来的确很天真,但我深信,“只要有恒心,铁柱磨成针”.为了实现这个理想,我花了不少努力.我购买了《神奇的地球》、《宇宙的奥秘》、《宇宙之迷》……每一本书我都把它读熟透,吸取里面所有的知识.有一次,我从中午开始读书,觉得读了不久,爸爸就叫我下去吃饭了.我十分奇怪,望望屋外面,原来已经是黄昏了.我每天就是这样吸收各个方面的知识,使我的理想与现实不断缩短距离.我不断在生活中吸取经验、知识.在学习上,我认真听课,积极发言；在表演时,我积极当一个小主持；在辩论时,发表自己的意见、理论……等到长大的时候,我将运用这些知识,争取做一个科学家.“泉水挑不干,知识学不完”,但只要你肯学,再多的知识你也能学到手.“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”我就像一条鱼,在广阔的前途海洋里自由自在地游,选择哪一条前途,是由我自己选择的.但在这个前途海洋,不能全无风波,但我充满信心,我有信心冲破各个难关,去追求我的理想,实现我的理想,为祖国争光!
新问题请重新发帖提问,这里不再回答谢谢

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求一篇"我心中的太阳"作文以母爱,师爱写一篇,600字,加急! lion11241年前1: 烛光343 共回答了15个问题 | 采纳率100%

每个人心中都有一颗太阳,这个太阳在每个人心中都有不同的意义.
“老妈,你心中的太阳象征的什么啊,是什么样子的啊?”我盯着妈妈问,“还有啥,不就是象征着生命,是金黄色的吗?你看你这孩子问问题的水平!”妈妈用看白痴的眼光看着我.“哦?那你心中有太阳吗?”我再次追问.“去去去,我不知道!”妈妈又开始恋上她的电视机了.
“HI,亲爱美丽的老姐,你心中的太阳是什么呢?”我不禁问起老姐.“你白痴啊你,太阳象征的当然是光明,快乐,幸福,好心情,还有爱情喽!”姐姐眼中放光,不用想,老姐又在做她的白日梦了.说我白痴,我看她才花痴呢!呃……幸好,她没有听见!
“爸爸,太阳在你心目中是什么呢?”我问起了家里还算正常的的老爸.“呃……”老爸沉思了一会,说：“是我的家人.”“哦!”应了一声,手在键盘上飞舞着,写下了此文.
太阳,是万能的使者,在不同的人看来,有不同的见解.太阳是永恒,太阳是幸福,太阳是快乐,太阳是爱,太阳是你的理想,太阳是他的自信,太阳是我的朋友,太阳,太阳,太阳……
在心中有一颗发光的太阳,它给了我自信,活泼,家人,朋友,幸福……我心中的太阳永远不会消失的,它会一辈子陪伴我,照亮我,照亮我身边的人
书,是我生命中最重要的部分,是我心中的太阳.
书如友.书可以呼唤出千百年前的古人,让他们为我深情地讲述上下五千年的故事.书可以为我排忧解难：遭遇挫折时,《钢铁是怎样炼成的》能给我勇气和力量,使我像保尔那样顽强而乐观；心烦意乱时,《安徒生童话》会让我充满信心,坚信丑小鸭终会变成白天鹅；得意忘形时,《名句荟萃》又使我谦虚而警醒,因为"虚心使人进步,骄傲使人落后."……无论何时,书都是我值得信赖的朋友,是我心中的太阳.
书如师.它总是无声地等我去问问题.即使有一千个、一万个问题,它也从不感到厌烦.天文、地理、语文、数学、音乐、美术……无数个疑问,只要找到它,书都会给我答案.人说老师似春风化雨滋润万物,书又何尝不是?人说老师似蜡炬成灰,书又何尝不是?一遍又一遍翻,一本又一本烂,可在你、我需要它的时候,它又何曾有过一句怨言?一年一年,它像循循善诱的良师,解开了我一个又一个的疑团,它像太阳一样,照亮了我心灵的每一个角落.
书如舟."书山有路勤为径,学海无涯'书'作舟."是书载着一个个渴望成功的学子,驶向知识的彼岸.书,是数学之舟,使我思维变得精密,载我驶向数字的王国；书,是语文之舟,使我知识渊博,载我驶向文学的殿堂；书,是诺亚方舟,使我心忧天下,载我驶向和平的天堂.书在我的心中越发的神圣,它是我心中的太阳.
书如火.无论是牙牙学语的孩童,还是秉烛夜读的老人,它总是敞开胸怀,热情地迎接你,保证你满载而归.书是永不熄灭的火,温暖了我的人生,照亮了我的前程.
书如海.只要你捧起了第一本书,你便会发现,海洋尚有尽头,书却无边无际,包罗万象.我愿一辈子在其中泅渡,无怨无悔.
书如人生.书中记载了前人、今人的喜怒哀乐、成败得失.
书,我心灵的明火,我心中的太阳.你为我白纸般的人生涂满斑斓的色彩,你使我短暂的人生变成永恒,你让我平淡的人生洒满太阳的光辉.我爱你呀,心中的太阳--书!
当小草在春风中展现那被野火烧过之后却依然蓬勃的生命力时,我们准备出发,把这一路走来的回忆卷成行李,扛在肩上；当有人在一遍又一遍地低吟那句不朽“野火烧不尽,春风吹又生”时,带着高考落榜的无奈,亲朋好友的同情,我们上路了,苦难与悲伤露出了狰狞的面孔,“谁怕?一蓑烟雨任平生.”坚强,是我们最后的防线,永远不倒的防线……
春天总是如期而至,小草在第一缕春光的照耀下破土而出.我们来到一条大河边上,手捧清清的河水洗走满脸的疲惫,站起身来,猛地发现那绿意从河边蔓延到山脚,越过高山伸向更远处……回头望去,才发觉,原来我们已经穿过凛冽的北风,走过了寒冷而又漫长的冬天.因为心中有爱一直燃烧着,于是我们没有在严寒中麻木.这爱是对生命坚强的诠释,我们追随它来到春天,和小草一同重拾生命力!
不知又走了多久,我们来到一座高高的山上,烈日的炙烤灼痛我们的肌肤,夏天到了!在这难熬的季节,我们放眼望去,看到了旷野的小草.这些生命的精灵走过春天之后似乎更加顽强,拼命绽放生命的颜色,从翠绿到墨绿,在炎热的阳光下,伴着风吹闪着亮光……,因为热爱,所以坚强,原来,小草与我们一样热爱生命,都在追求生命的极致.那浑身被荆棘划破的伤痕算什么呢,凭着对生命的热爱我们穿过了险阻,继续向前……
老树曲斜的枝干,漫天纷飞的落叶提醒我们：秋天到了!我们在原野上看到了小草枯黄的面容,不远处一阵野火过后,留下一块焦黑的土地,突然震撼：原来小草是在这样焦黑、干裂的土地下蛰伏一个寒冷的冬季,才在来年的春天开始一段新的旅程!我们释然了,这就是小草的情怀,这就是生命的本质,也是我们爱的真谛!
终于明白,生命需要支撑,需要爱,而坚强,便是那道不倒的防线.小草带着这道防线在冰冷的土地上蕴育新生,我们的心中也沉甸甸的,这一回,我们义无返顾地走向冬季!

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怎么样证明组成生物体的主要元素中含有C、H、O3种元素?（加急） 怎么样证明组成生物体的主要元素中含有C、H、O3种元素?（加急） 请设计一个实验,并写出实验原理及过程 稳定的力量1年前2: 玉米味醒目共回答了17个问题 | 采纳率100%

将待测物点燃,生成气体先通过无水硫酸铜,再通入澄清石灰水溶液.发现无水硫酸铜变蓝,澄清石灰水溶液变浑.即可证明生成物中有水及二氧化碳,进而说明生成物中有C,H,O三种元素.

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我要450字的回忆往事的作文加急++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++ 我要450字的回忆往事的作文 加急++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++ guhuan2201年前1: geniuscy 共回答了16个问题 | 采纳率100%

随便找个作文网.450也不多的咯.

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小学语文五年级作文题目越多越好,快!加急加急加急加急! ld196831年前3: lanzhen123 共回答了17个问题 | 采纳率100%

最美的太阳
奔跑
脑海深处的记忆
难忘512
我想对你说,对不起
我是一名追星者
把握_______

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找苏教版美术八年级下学期的教案和课件,加急! san5800911年前1: 钝剑风流共回答了21个问题 | 采纳率85.7%

　　教学目标：1.通过累积构造的制作练习,了解累积构造的基本规律.
　　2.感受基本形在累积构造中的作用,初步培养开发学生立体形态的创造潜能,
　　重视动手能力的培养和提高.
　　3.增强对自然和生活的热爱,陶冶学生情操.提高审美能力.培养集体主义精神.
　　教学重点：设计一定数量的基本形,通过不同的形式进行累积构成.
　　教学难点：在累积过程中表达自己的设计观念和设计思想.
　　一•课前准备：
　　教具：多媒体课件,纸盒道具,铅画纸、双面胶、剪刀等
　　学具：颜料,毛笔,调色盘,彩色铅笔,易拉罐若干、废旧报纸、卡纸、铅画纸等
　　二•教学过程：
　　1、导入：
　　师：老师看到很多同学都带来了易拉罐,现在请各小组很快的把易拉罐都集中起来,摆个不同的造型展示给大家看看.（学生集体累积易拉罐）
　　生：各小组都完成了,我们一起来看看各小组的情况.
　　师：你们这一小组搭的是什么形状呀?
　　生：…….
　　师：我们看到这一组的同学搭的很有意思,他们是把易拉罐都怎么样啊?（叠起来了）
　　并且紧密的聚集在一起,像什么?（一堵墙一样）是一堵有趣的墙.
　　2、讲授新课:
　　师：像这样将一定数量的同一或近似的基本形单元,通过叠加、聚集等重新组合方式塑造成新的立体形态.叫做累积构造.如果累积构造的是一堵墙的式样,我们就称为墙式累积构造.
　　3、讨论学习：
　　师：请同学观察一下我们的教室,有没有累积构造的存在?
　　（一次性杯子、碟子、双面胶、粉笔盒……）
　　师：在我们的日常生活中呢,应该也有很多累积的现象,我们一起来动脑筋想一想,说一说.
　　……
　　师：除了同学们讲到的这些累积现象,其实我们的生活中还有很多的,一起来欣赏累积构造的一些图片,注意观察,这些累积构造不是完全相同的,都有那些变化?
　　（位置、方向、大小、颜色）
　　4、作品欣赏演示：
　　师：我们一起来看个学生作品（彩色盒子）
　　它的基本形是什么?
　　那么怎么制作这样一个盒子呢?
　　画好纸型------剪下来------折叠------粘上-------装饰美化
　　老师已经做好很多个基本形了,请一个同学上来帮老师完成这个累积构造的作品
　　只有这样一种累积方法么?
　　谁还能上来重新累积?
　　5、小结：
　　同样的基本形,可以累积不同的样式.
　　三：、学生比赛与实践：
　　师：接下来有个搭积木比赛,请3位同学上前面来,老师准备了3个这样的大积木,看谁在最短的时间里组合完工.其他同学可以利用现有的材料,完成制作一些数量的基本形,然后小组累积成作品.
　　学生积极参与完成累计构造的作品,教师巡回辅导.
　　四•成果展示,教师小结：
　　通过今天的累积活动,大家是不是觉得生活中一些平时不注意的的小物件也很有用,只要稍微动手改变一下,就可以是一个简单的艺术作品了.下课后同学们可以继续收集可以累积的材料,下一节课我们将继续创作累积作品,希望同学们发挥的更好更出色.

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加急···会计问题···某厂三个车间一季度生产情况如下:第一车间实际产量为190件,计划完成程度95%;第二车间实际产量 加急···会计问题··· 某厂三个车间一季度生产情况如下:第一车间实际产量为190件,计划完成程度95%;第二车间实际产量250件,计划完成程度100%;第三车间实际产量609件,计划完成程度105%,试计算三个车间产品产量的的平均计划完成程度 遗落在凡间1年前1: noblelilei 共回答了12个问题 | 采纳率91.7%

设第一车间计划数量为X,那么X=190/95%=200件,第二车间100%完成那么计划数量为250件,第三车间计划数量为Y,那么Y=609/105%=580件,三个车间的实际产量相加除以三个车间的计划数量乘以100%就是三个车间的平均计划完成程度啊（190+250+609）/（200+250+580）*100%=101.84%
满意请给我悬赏分!谢谢

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数学问题、加急、赶紧进1.打一份稿件甲、乙合打需要15小时完成,现在合打6小时候,剩下的由乙单独打了12小时才完成、这份 数学问题、加急、赶紧进 1.打一份稿件甲、乙合打需要15小时完成,现在合打6小时候,剩下的由乙单独打了12小时才完成、这份稿件由甲单独打需要（）小时完成 2.一项工程,甲、乙合作6天能完成5/6.单独做,甲完成1/3与乙完成1/2所需要的时间相等.甲、乙单独做各需要（）、（）天完成 3.小刚和消化在操场上进行往返跑比赛、小刚去时速度为每秒5m、返回时速度是每秒8m、小华往返的速度都是每秒6m、小刚和小华往返一次的时间比是（）. 4.甲乙丙合作一项工程、甲乙5天完成全工程的1/3.乙丙合作2天完成余下工程的1/4、然后甲丙合作5天才完成全部工程、这项工程的总报酬是18000元、乙应分得多少元 qg200481年前2: 江充共回答了22个问题 | 采纳率95.5%

1.甲乙合打每小时完成1/15
6小时完成6/15=2/5
还有3/5
乙每小时完成3/5÷12=1/20
甲每天小时完成1/15-1/20=1/60
60小时
2.甲乙合作每天完成5/36
而相同时间里,甲乙的工作量为1/3:1/2=2:3
所以
甲每天完成2/36=1/18
乙每天完成3/36=1/12
分别要18天和12天
3.(1/5+1/8):2/6=13/40:1/3=39:40
4.甲乙合作每天完成1/15
乙丙合作每天完成2/3*1/4÷2=1/12
甲丙合作每天完成(1-1/3-2/3*1/4)/5=1/10
所以甲乙丙合作,每天完成(1/15+1/12+1/10)/2=1/8
乙每天完成1/8-1/10=1/40,共完成7/40
应分得18000*7/40=3150元

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英语轻巧夺冠答案谁能翻译“虽然我们英语老师很严厉，但她常使课堂变得生动有趣”这一句加急! 19607501年前4: 龙傲九天是我共回答了17个问题 | 采纳率82.4%

Although our English teacher was very serious to us, she often made lesson funny.

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如何看苯环的不饱和度?还有环烷烃的加急!立马想要答案 如何看苯环的不饱和度?还有环烷烃的加急!立马想要答案 苯环的不饱和度是多少?怎么算?环烷烃的呢? 还有当苯环变成了苯酚之后它的不饱和的怎么算? 当它变成了甲苯酚后不饱和度变成什么了?怎么算? 当它变成了乙醇酚不饱和度怎么算?是什么? 当它连了双键或三建在一个碳位上那么不饱和度怎么算? 我明早要考试化学竞赛而我们高一才刚接触有机请知道的人不要吝啬文字 我会很感谢你的！ pillhe1年前1: 水的来源共回答了26个问题 | 采纳率88.5%

苯环的不饱和度是4
反正环算一个不饱和度,双键算一个不饱和度,三键算两个,直接加起来就可以了,基本不会错啦.
所以苯环是1+1*3=4
其实有公式可以算出来的,Ω=（C原子数×2+2—氢原子数）÷2,基本那就是这样.
另外找了些资料：
1．根据有机物的化学式计算
Ω=（C原子数×2+2—氢原子数）÷2
（1）若有机物为含氧化合物,因为氧为二价,C=O与C=C“等效”,所以在进行不饱和度计算时可不考虑氧原子.卤原子视作氢.
如CH2=CH2（乙烯）、CH3CHO（乙醛）、CH3COOH（乙酸）的Ω为1.
（2）有机物分子中的卤素原子取代基,可视作氢原子计算Ω.
如：C2H3Cl的Ω为1,其他基团如-NH2、-SO3H等都视为氢原子.
（3）碳的同素异形体,可将其视作氢原子数为0的烃.
如C60（足球烯）
（4）烷烃和烷基的不饱和度Ω=0
如CH4（甲烷）
（5）有机物分子中含有N、P等三价原子时,每增加1个三价原子,则等效为减少1个氢原子.
如CH3NH2（氨基甲烷）的Ω=0
2．根据有机物分子结构计算,Ω=双键数+叁键数×2+环数
如苯：Ω=3+0×2+1=4 即苯可看成三个双键和一个环的结构形式.
3．立体封闭有机物分子（多面体或笼状结构）不饱和度的计算,其成环的不饱和度比面数少数1.
如立方烷面数为6,Ω=6－1=5

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四年级数学手抄报有什么好建议要少的,太多了纸装不下,加急! 苹果胡1年前1: 恋水之清共回答了21个问题 | 采纳率95.2%

题材新颖,色彩亮丽的都可以啊.可以查一下百度的英语手抄报版面,设计不错,内容改成数学的就行了

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急求一种耐高温、耐腐蚀、无毒、无味、有一定拉伸能力材料.加急! 急求一种耐高温、耐腐蚀、无毒、无味、有一定拉伸能力材料.加急! 需要一种耐高温、耐腐蚀、无毒、无味、有一定拉伸能力材料.耐高温不低于300度,能在油盐酱醋长期腐蚀的并加热到300度的情况下,不变形、无明显氧化、不断裂. 幺.弎.扒.幺.幺.伍.伍.伍.叁.玖.伍 皮极太赖1年前1: 我是尔共回答了19个问题 | 采纳率89.5%

不粘锅里的特氟龙就可以.

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｛加急}描写田园风光的句子3个必须在今天之内啊.5分钟之内答题,3个句子,注意:不是古诗,古诗我不要滴,记住千万别来古诗 ｛加急}描写田园风光的句子3个 必须在今天之内啊.5分钟之内答题,3个句子,注意:不是古诗,古诗我不要滴,记住千万别来古诗啊.我要滴是现代描写田园风光的句子3个,而不是古诗滴~千万别写错了哈~ smilecjz1年前1: 天zz涯共回答了17个问题 | 采纳率100%

1.小村的上空升起袅袅炊烟,好像一个身穿白纱的少女在翩翩起舞,在夕阳的照耀下婀娜多姿.
2.村后是一望无际的桑园,在春天雨露的滋润下,桑树抽出了新芽,整个桑园就是一望无际的海洋.
3.南面的山,山高树茂.名贵的白松、红松,一样样,一片片,郁郁葱葱,清秀挺拔,万年长青.

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有关马哲的问题,加急,有一户人家养了一头母牛评价有事要请客,准备挤牛奶招待客人,但是回想离请客还有一个月左右,如果说先把 有关马哲的问题,加急, 有一户人家养了一头母牛评价有事要请客,准备挤牛奶招待客人,但是回想离请客还有一个月左右,如果说先把牛奶挤下来,积存多了牛奶容易变质发酸,不易保存,不如利用牛肚子暂时储存一下,到请客时一次挤出,于是主人就把母牛与小牛相隔起来停止挤奶,转眼到了请客之日,客人纷纷前来,主人把母牛牵出来准备挤奶,可是一滴也挤不出,请从哲学的角度阐述主人为何挤不出奶来, 小石3号1年前4: 樱桃帮_ 共回答了14个问题 | 采纳率85.7%

不符合客观规律.要按客观规律办事,在发挥主观能动性时.
奶牛出奶有其一定之规,不会按主人的好恶来决定.

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【加急】用平实的语言概括下面一段文字的主要信息（不超过20字） 【加急】用平实的语言概括下面一段文字的主要信息（不超过20字） 江南的地质丰腴而润泽,所以含得住热气,养得住植物；因而长江一带,芦花可以到冬至而不败,红叶也有时候会保持得三个月以上的生命.像钱塘江两岸的乌桕树,则红叶落后,还有雪白的桕子着在枝头,一点一丛,用照相机照将出来,可以乱梅花之真. 我是一只小鱼1年前1: 时间流年共回答了17个问题 | 采纳率100%

江南的地质因为丰腴而润泽所以养得住植物

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求助一道几何题,加急,有奖!A为立方体的一个顶点,B和C分别为立方体两条棱上的任意一点.求∠BAC=?（貌似等于90度, 求助一道几何题,加急,有奖! A为立方体的一个顶点,B和C分别为立方体两条棱上的任意一点.求∠BAC=?（貌似等于90度,如何证明?） zgongyan1年前3: 绿色的红裤子共回答了20个问题 | 采纳率100%

设B、C下方的顶点为B'、C',棱长为a：
AB²=AB'²+BB'²=a²+BB'²；
AC²=a²+CC'²；
BC²=B'C'²+（CC'-BB'）²=a²+a²+CC'²+BB'²-2BB'*CC'
当BB'=0或CC'=0以及BB'=CC'=0时,BC²=AB²+AC²,∠BAC=90度；
当BB'=CC'=a时,BC=AB=AC,∠BAC=60度；
其他情况需要知道BB'、CC'的具体数值才能计算.

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加急!求绿色通道高中数学必修四 81页10题答案 加急!求绿色通道高中数学必修四 81页10题答案 已知0 大家为什么不觉得在0到π之间sin值都是正的啊 wuhy0131年前4: 到这里看电影共回答了19个问题 | 采纳率94.7%

sinγ=-sinα-sinβ
cosγ=-cosα-cosβ
平方相加
1=2+2sinAsinB+2cosAcosB
cos(B-A)=-1/2
B-A在0到π之间
B-A=2/3π
上面的A,B表示α β
这题目有问题的题目是错的它要考平方相加但没设计好题目
把区间框定的不好

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加急!核桃燃烧的能量怎么计算在测定食物中含有能量时,采用如下操作：取核桃仁6克,在一个锥形瓶里放20ml水并插入一根温度 加急!核桃燃烧的能量怎么计算 在测定食物中含有能量时,采用如下操作：取核桃仁6克,在一个锥形瓶里放20ml水并插入一根温度计,点燃核桃仁加热锥形瓶里的水,核桃仁全部燃烧后看到温度上升了24°请计算每克核桃仁中含有的能量. 好像得336J 爱我就要呵护我1年前4: 好ff1号共回答了18个问题 | 采纳率88.9%

Q=cmΔt=cρVΔt=4.2J/g℃×1g/cm³×20ml×24℃=2016J.
核桃热值q=Q/m=2016J÷6g=336J/g.

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【加急】一道题目...图书管买来一批新书.六年级借去的比总数的一半少8本,五年级借去的比剩下的一半多10本,余下的四年级 【加急】一道题目... 图书管买来一批新书.六年级借去的比总数的一半少8本,五年级借去的比剩下的一半多10本,余下的四年级借去80本,这批新书共有多少本 G_klimt1年前1: cs130 共回答了26个问题 | 采纳率92.3%

（80-10）*2=140本（5年级）
（140+8）*2=296本（总数）

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生物之间互相影响的表现,加急.生物之间互相影响的表现（要讲全,解释用自己话说,复制的废话不要.保护色,警戒色等现象和生物 生物之间互相影响的表现,加急. 生物之间互相影响的表现（要讲全,解释用自己话说,复制的废话不要.保护色,警戒色等现象和生物与大自然的关系（生态系统）.讲得好的万分感谢, HYHA11年前4: 山之颠共回答了14个问题 | 采纳率100%

捕食,猫和老鼠（呵呵）
共生,如寄居蟹与海葵,共生,都获利
竞争,小家鼠和褐家鼠,一个兴盛导致另一个衰亡
寄生,人和病毒.
拟态,保护色,警戒色都说明生物利用大自然来使自己趋利避害,更好的生存
都是自己的话

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一个等腰梯形的上底与下底之和为30cm,腰长为10cm,这个梯形周长为多少?加急,请写算式, 不会放电1年前2: 紫霭随风共回答了20个问题 | 采纳率85%

30+10+10=50cm

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遗忘的反义词,遗忘的反义词,加急,有效期今天 wanglijin811年前1: 8206574 共回答了14个问题 | 采纳率85.7%

记忆
铭记,切记,牢记等是勿忘加感情的.
在心理学中,记忆和遗忘是成对出现的反义词.

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99又9分之8x（-13）,计算题,用简便方法计算,今晚就要 ,加急令, d5_m1年前1: smockgod 共回答了14个问题 | 采纳率85.7%

99又9分之8x（-13）,
=(100-9分之1)×（-13）
=-13×100+9分之1×13
=-1300+9分之13
=-1298又9分之5

如有不明白,可以追问
如有帮助,记得采纳,谢谢

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内容是：感谢朋友Danny盛情款待了我一顿dinner.100字左右.英语感谢信- - 加急! yipincc1年前1: skly00081 共回答了28个问题 | 采纳率96.4%

Dear Danny,
Thank you very much for having me.The dinner was very delicious.I really enjoyed it .
Would you like to come over to my house to dinner another day?
Yours,
Bo

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关羽刮骨疗毒译文,加急!1.贯（）2.当（）3.作（）4.然后（）5.患（）6.乃（）7.令（）8.时（ 关羽刮骨疗毒译文,加急! 1.贯（）2.当（）3.作（）4.然后（）5.患（）6.乃（）7.令（）8.时（）9.饮食（）10.相对（）11.盈（） 苏术1年前1: 夺来共回答了20个问题 | 采纳率90%

1.穿通2.应当3.形成4.之后5.毛病6.才7.让8.这时9.喝酒吃肉10.下棋11.充满

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描写友谊的古诗（万里加急!）完整的! yumen07131年前1: fish128821 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%

送杜少府之任蜀州》
唐·王勃
城阙辅三秦,风烟望五津.
与君离别意,同是宦游人.
海内存知己,天涯若比邻.
无为在歧路,儿女共沾巾!
别董大.高适.
千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷.
莫愁前路无知已,天下谁人不识君.
《梦李白·其一》
作者：杜甫
死别已吞声,生别常恻恻.
江南瘴疠地,逐客无消息.
故人入我梦,明我常相忆.
君今在罗网,何以有羽翼?
恐非平生魂,路远不可测.
魂来枫林青,魂返关塞黑.
落月满屋梁,犹疑照颜色.
水深波浪阔,无使蛟龙得.
《梦李白·其二》
作者：杜甫
浮云终日行,游子久不至.
三夜频梦君,情亲见君意.
告归常局促,苦道来不易.
江湖多风波,舟楫恐失坠.
出门搔白首,若负平生志.
冠盖满京华,斯人独憔悴.
孰云网恢恢,将老身反累.
千秋万岁名,寂寞身后事.
【黄鹤楼送孟浩然之广陵】
李白.
故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州.
孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流.
王维《送元二使安西》
渭城朝雨浥轻尘.客舍青青柳色新.
劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人.

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曝气生物滤池工艺能否处理高酸性废水,加急! 曝气生物滤池工艺能否处理高酸性废水,加急! 请问：一般的城市污水处理厂（采用曝气生物滤池工艺）.工艺流程：粗格栅-细格栅-旋流沉砂-反应沉淀池-曝气生物滤池-清水池-出水.能否处理高酸性废水,如果能, 曝气生物滤池工艺想要处理钻井酸洗后上清液废水,酸性比较大,另外中和调节PH值后,剩下的氯离子对整个工艺影响也比较大,应该怎么办呢?要是沉淀,硫酸银的成本也太高了. gucn1年前1: 说好我请客共回答了22个问题 | 采纳率90.9%

生化处理进水最好 PH 8,高酸废水如果要处理,必须先调节PH值.
但是注意,能否生化处理主要看废水的可生化性,BOD/COD的比值,还有废水中是否有重金属、杀菌剂等对微生物有害的污染因子.
如果可生化性差,中和后大量投入处理,出水也难以达标.

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看图做图，这幅漫画所反映的社会现象、针对这一现象，你有怎样的看法？加急+20 东白亲1年前1: 爱的好痛苦共回答了15个问题 | 采纳率100%

一些官员以贫困县为由来进行敛财

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在那里在那里指的是一本书,最好写《呼兰河传》,600字,加急! 风飞燕舞1年前1: jyhy_19 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%

2014巴西世界杯(第20届世界杯足球赛)
　　时间：2014年6月12日-7月13日
　　地点：巴西(继1950年之后世界杯第二次在巴西举行)
　　场馆：位于12座城市的的12座场馆
　　球队：32支球队
　　届数：第20届
　　场数：64场
　　2014巴西世界杯比赛用球
　　2014巴西世界杯官方比赛用球被称为“桑巴荣耀”(brazuca),“BRAZUCA”一词是南美洲地区人们描述生活方式和民族自豪感的非正式用语.,“BRAZUCA”也是一种代号,常用来比喻那些生活在异国他乡的巴西人,也包括许许多多在国外踢球的巴西籍球员.国际足联表示,“BRAZUCA”在巴西足球中象征着“热情、骄傲和善意”,折射出巴西人民对于足球的无限向往
　　2014巴西世界杯会徽
　　2014巴西世界杯标志叫“激励”,其由三支象征胜利的手拖起整个世界组成,也意味着人类之间的互相交流.会徽的主色由黄绿两色组成,代表着巴西热情欢迎世界各国参加.“2014”的字样为红色.
　　2014巴西世界杯吉祥物
　　2014巴西世界杯的吉祥物——一只犰狳.这只犰狳头部带有蓝色甲壳,背部和尾部亦为蓝色,脸部和四肢为黄色,身穿带有“巴西2014”字样的白色T恤以及一条绿色短裤,让人联想到巴西国旗的颜色搭配.犰狳是生活在巴西内陆地区的一种濒危物种,在感受到外部威胁时,犰狳会缩成一圈,用甲壳保护自己,此时形态同足球相似.

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英语句型转换,急上加急吖!I had a good time on my holiday.（改成一般疑问句）We wen 英语句型转换,急上加急吖! I had a good time on my holiday.（改成一般疑问句） We went to (Canada) on our holiday.（对括号部分进行提问） I (bought presents) on my holiday.对括号部分进行提问 We went to Canada (by plane) on our holiday.对括号部分进行提问 We skied and made a snowman on our holiday.改成一般疑问句 我爱你个屁1年前2: 媚姿名妆阁共回答了20个问题 | 采纳率95%

Did you have a good time on my holiday?
Where did you go on your holiday?
What did you do on your holiday?
How did you go to Canada on your holiday
Did you ski and make a snowman on your holiday

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音乐厅顶上的吊板、墙面的特殊形状和材料,对于大厅的音响效果各起了的什么作用? 加急!加急求解! wyfln20041年前1: crispquanquan 共回答了23个问题 | 采纳率91.3%

折射材料是为了防止声波的硬反射,造成混响时间过长.特殊的形状起到声波衍射的作用,同时还防驻波.
吸声的材料用于吸声目的也是防止声反射
吊板主要是处理反射的,他具有吸声的功能,通常是岩棉或者吸引板石膏板制作的.吊挂的位置是经过测试后,选定的衍射位置.所以吊板也叫衍射板
所有建筑声学材料的使用都是为了三个目的
第一是设计出足够的响度,例如歌剧院最低要求后排声压级70dbA.
第二是追求平滑的频响曲线.根据对声音的需求进行频响的修正.
第三是控制混响时间,提高声音的辨识度.例如歌剧院500Hz指标在0.9-1.6之间.这就要通过声学建筑设计通过材质控制.
其他还有一些例如容积座椅大小都会是声学材料,也会在设计中体现.

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写一件人与人之间互相真诚关心帮助的事.500字.百里加急. yaoyi1983011年前1: 雨峰静谧共回答了25个问题 | 采纳率80%

深秋,露寒风冷,寒蝉凄彻,北风肆无忌惮地摇撼着老树,在光秃秃的树梢上怪叫,地上枯黄的落叶,被风卷起,在空中打着旋儿,刚落下又被卷起……
人的脸上尽是寒意.
我和妈妈走在清静的街上.天很冷,即使穿着厚厚的毛衣,北风依然从毛衣的小孔里钻进来,直逼人心.看着一片被风卷过身旁的落叶,我不由地想：又是一个难熬的冬天!
这时,远远地出现一个单薄的背影,孤清地坐在地上.
和着寒风,我们快步走上前去,那背影渐渐清晰……
那是个乞丐.她约摸30来岁,眉间脸上却满布着岁月的沧桑.她身上只穿着单薄的衣服,在寒风中微微颤抖.
又一阵风吹过,她把怀中的婴儿搂紧了些.那大概是她的儿子吧,用两张被子裹着,偎依在他母亲的怀里.或许说,是母亲偎依在他身上,她紧紧地靠着孩子,搂得很紧,恨不得把自己的体温分给孩子一半,却忘却了自己依然坐在这冰冷剌骨的地上,自己还在颤抖……
这时,又一阵北风带着落叶从我们身旁呼啸而过,简至草佛之而色变,木遭之而叶脱,异常凄厉猛烈.
她打了个寒颤.但是,只见她把孩子用被子又裹紧了些,然后,没有半点犹豫地脱下自己的一件外衣,轻轻地盖在孩子的身上.
她的身子如晚秋之叶,抖得厉害,但眼间却是能驱逐寒冷的温暖,她注视着孩子熟睡的脸,脸上浮现出暖暖的微笑,眼底是无限的怜爱,无限温暖流……
她抱紧孩子,从地上站起,步步走远了……只是那怀里的孩子还在睡,仿佛全然不知他面临的困境,还是他也明白,他永远也不会寒冷,因为无论有多大的风,他母亲也能替他遮挡,留给他的,只有温暖.
寒风阵阵,突然一件衣服搭在我身上,一阵温暖.回过头来,只看到妈妈一脸温暖……

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一个数的零次方是多少加急 imwhp1年前1: ljzxwfy 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%

答案,只要这个数不为零,则这个数的零次方为1.

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西方经济学,加急~关于效用的一位消费者只消费2种商品：Z,Y.Z和Y的边际替代率在人一点（Z,Y）是y/z.假定收入为： 西方经济学,加急~关于效用的 一位消费者只消费2种商品：Z,Y.Z和Y的边际替代率在人一点（Z,Y）是y/z.假定收入为：I=260元,Pz=2元,Py=3元,消费者消费40单位Z和60单位Y则（） A消费者实现效用最大化 B消费者可通过增加Z的消费,减少Y的消费来增加效用 C消费者可通过增加Y的消,减少Z的消费来增加效用D同时增加ZY的消费来增加效用 zhilong1年前1: 辰晨混蛋共回答了21个问题 | 采纳率81%

选B.当无差异曲线与预算线相切的时候,效用是最大的.也就是说,此时无差异曲线的切线斜率（也就是边际替代率）MRS应该和预算线的斜率相等.在这道题中,MRS=y/z的绝对值,此时MRS=-3/2,但是预算线的斜率等于=-pz/py=-2/3,明显二者不相等,并没有达到效用最大化.于是,要令二者相等,就应该令消费束沿无差异曲线继续向下移动,直到MRS和预算线的斜率相等为止.

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求翻译，加急。WE HEREBY ISSUE THIS IRREVOCABLE STANDBY LETTER OF CR 求翻译，加急。 WE HEREBY ISSUE THIS IRREVOCABLE STANDBY LETTER OF CREDIT NO. IN YOUR FAVOUR FOR THE ACCOUNT OF [APPLICANT] FOR CAD$ [AMOUNT IN WORDS] TO SECURE BANKING FACILITIES BY WAY OF LOANS ,GUARANTEES, INDEMNITIES, PAYMENT OBLIGATIONS, LETTERS OF CREDIT AND ANY OTHER BANKING SERVICES WHATSOEVER GRANTED OR TO BE GRANTED BY YOUR BANK TO [APPLICANT]. THIS STANDBY LETTER OF CREDIT IS AVAILABLE AGAINST YOUR DRAFT AT SIGHT ON US INDICATING THIS CREDIT NUMBER AND YOUR SIGNED CERTIFICATE STATING: QUOTE: THE AMOUNT OF THIS DRAWING CAD$ UNDER IRREVOCABLE STANDBY LETTER OF CREDIT NUMBER REPRESENTS SUMS, INCLUDING PRINCIPAL, INTERESTS AND CHARGES DUE, OWING AND UNPAID UNDER BANKING FACILITIES GRANTED BY US TO .UNQUOTE PARTIAL DRAWINGS ARE PERMITTED. DRAWING BY AUTHENTICATED SWIFT PERMITTED IN WHICH CASE THE NEED TO DRAW DRAFTS IS NOT REQUIRED. WE UNDERTAKE THAT YOUR DEMAND FOR PAYMENT MADE IN COMPLIANCE WITH THE TERMS AND CONDITIONS OF THIS STANDBY LETTER OF CREDIT WILL BE DULY HONOURED ON OR BEFORE [EXPIPY DATE] IT IS A CONDITION OF THIS CREDIT THAT IT SHALL BE AUTOMATICALLY EXTENDED FOR AN ADDITIONAL PERIOD OF ONE YEAR FROM THE PRESENT OR FUTURE EXPIPY DATE, UNLESS AT LEAST 30 DAYS PRIOR TO THAT DATE WE SEND YOU NOTICE IN WRITING BY REGISTERED/COURIER MAIL, OR AUTHENTICATED SWIFT, THAT WE ELECT NOT TO RENEW THIS LETTER OF CREDIT FOR SUCH ADDITIONAL PERIOD. ANY SUCH NOTICE SHALL BE EFFECTIVE WHEN SENT BY US AND UPON SUCH NOTICE RECEIVED BY YOU, YOU MAY CLAIM THAT BALANCE OWING STATING. QUOTE “THE AMOUNT CAD$ OF THIS CLAIM UNDER STANDBY LETTER OF CREDIT NUMBER REPRESENTS FUNDS OWED TO US AS WE HAVE RECEIVED NOTICE FORM OF THEIR DECISION NOT TO EXTEND THIS STANDBY LETTER OF CREDIT FOR AN ADDITIONAL YEAR ”. UNQUOTE THIS STANDBY LETTER OF CREDIT IS SUBJECT TO THE INTERNATIONAL STANDBY PRACTICES-ISP98， INTERNATIONAL CHAMBER OF COMMERCE PUBLICATION NO.590. 明州无业游民1年前1: korla24c 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%

我们在此问题这不可撤销信用证没有。以贵方为受益人帐户(申请人)CAD $(大写金额)来确保金融机构的贷款、担保、赔偿、付款义务,信用证和任何其他银行服务授予或授予任何由你的银行(申请人)。
此备用信用证可用反对你的即期汇票在我们指示该信用证号,你签署证书说明:
引用:数量的这幅画CAD $在不可撤销信用证号码
代表了资金,包括主、兴趣和指控,由于和无薪下由于银行设施给予我们...

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几道数学填空题加急!回答正确的有追加分! 几道数学填空题加急!回答正确的有追加分! 1.若X=1+2/A Y=1-1/A 则用X的代数式表示Y=( ) 2.已知 1+X与1-Y互为倒数且X Y均为非零实数则(1/X)-(1/Y)=( ) 3.当X( )时分式(2X/X-1)-1与分式2/1-X的值相等 4.(2X+6/X^2-4X+4)*(1/X+3)*(X^2+X-6/X+3)=( ) 5.已知X=1/A Y=(10/A)-1 用X的代数式表示 Y应为( ) /是除号例如1/A就是A分之1 ^是代表乘方例如X^2就是X的2次方 都不用写过程 4.[(2X+6)/(X^2-4X+4)]*[(1)/(X+3)]*[(X^2+X-6)/(X+3)]=( ) 等明天老师判完卷子看看谁得答案正确再给分哈! wanglu846201年前6: 夏侯千福共回答了15个问题 | 采纳率93.3%

1.若X=1+2/A Y=1-1/A 则用X的代数式表示Y=( X-3/A )
2.已知 1+X与1-Y互为倒数且X Y均为非零实数则(1/X)-(1/Y)=( -1 )
3.当X( =-3 )时分式(2X/X-1)-1与分式2/1-X的值相等
4.(2X+6/X^2-4X+4)*(1/X+3)*(X^2+X-6/X+3)=( 2/(X-2) )
5.已知X=1/A Y=(10/A)-1 用X的代数式表示 Y应为( X+(9/A)-1)

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一道关于函数的数学题目,加急加急 一道关于函数的数学题目,加急加急 已知直线Y=3/2*X+M与直线Y=-1/2*X+N都经过点 A (-2,0),且与Y轴分别相交于B,C两点,求三角形ABC的高BD 请大家做题前请画图...不是那么好求的并且D是后来加上去的高.. 司机李明1年前2: BZ28-1 共回答了10个问题 | 采纳率100%

其实不用去画那条高的,
容易求得m=3,n=-1 B为（0,3） C为（0,-1）
所以AC=根号5
利用面积相等的方法,用不同的边来求高
BC=4,BC边上的高为2,
所以 4*2= (根号5)* h
h=8*（根号5）/5

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急求描写鲜花的四字词语,加急问题! xxjtt1年前1: ecqud_15qo6733 共回答了20个问题 | 采纳率90%

万紫千红
姹紫嫣红
绿肥红瘦
花团锦簇
繁花似锦
傲霜斗雪(菊梅)
五颜六色
落英缤纷
香气扑鼻
雍容华贵(牡丹) 红杏出墙
形容春意盎然.
杏雨梨云
杏花如雨,梨花似云.形容春光美丽.
柳亸莺娇
柳条低垂,莺声婉啭.形容春景之美.
春深似海
春天的美景似大海般深广.形容大地呈现出春光明媚,鸟语花香的情景.
百花齐放
各种花同时盛开,丰富多彩
百花争艳
春风一到,公园里百花争艳.
斗色争妍
姹紫嫣红
万紫千红
花红柳绿
宠柳娇花
花娇柳媚
柳暗花明
柳莺花燕
柳昏花螟
柳宠花迷
绿暗红稀
绿肥红瘦
落花流水
流水落花
桃红柳绿
桃腮柳眼
春暖花开春意盎然鸟语花香春风送暖春风扶面百花盛开春回大地万紫千红和风细雨鹰歌燕舞
亭亭玉立姹紫嫣红花团锦簇五彩缤纷百花齐放
暗香浮动万紫千红争奇斗艳花色迷人
鸟语花香花团锦簇百花齐放春暖花开
春花秋月花好月圆火树银花花言巧语
姹紫嫣红美不胜收含苞欲放争奇斗艳
万紫千红落英缤纷绚丽多姿五彩缤纷
落花流水五花八门心花怒放走马观花
出淤泥而不染(荷花)
含苞欲放
昙花一现
香远益清（荷花）
暗香浮动（梅花）
疏影横斜（梅花)
花团锦簇huā tuán jǐn cù
锦：有文彩的丝织品；簇：丛聚.形容五彩缤纷,十分鲜艳多彩的景象.也形容文章辞藻华丽.
【出自】：宋·释道原《景德传灯录》卷十七：“自余是什么亲拟,将有限身心向无限中用,…….若无恁么事,饶你攒花簇锦,亦无用处.”
【示例】：上下人等打扮的～.◎清·曹雪芹《红楼梦》第五十三回
绿肥红瘦lǜ féi hóng shòu
绿叶茂盛,花渐凋谢.指暮春时节.也形容春残的景象.
【出自】：宋·李清照《如梦令》词：“知否知否,应是绿肥红瘦.”
【语法】：联合式；作主语、宾语、定语；含贬义
繁花似锦fán huā sì jǐn
繁：多而且茂盛.锦：织有彩色花纹的锦缎.许多色彩纷繁的鲜花,好象富丽多彩的锦缎.形容美好的景色和美好的事物.

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分式计算一道题,加急!(2x-1)/(x+1)+(3x+1)/(x+2)-(5x-11)/(x-1) 5844452131年前4: jennyxiao_2006 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%

=(2x+2-3)/(x+1)+(3x+6-5)/(x+2)-(5x-5-6)/(x-1)
=[2(x+1)-3]/(x+1)+[3(x+2)-5]/(x+2)-[5(x-1)-6]/(x-1)
=2-3/(x+1)+3-5/(x+2)-5+6/(x-1)
=-3/(x+1)-5/(x+2)+6/(x-1)
=-( 2x^2-15x-23)/(x^3+2x^2-x-2)
多攒的分,好过年哦.

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五年级分数加减混合运算..递等式拜托写出来、.加急.要多点的、 五年级分数加减混合运算..递等式拜托写出来、.加急.要多点的、 五年级分数加减混合运算.50题.递等式拜托写出来、.加急 piaopiaopiaoran1年前1: 我在床上等着你共回答了17个问题 | 采纳率94.1%

http://219.148.61.87:82/ycxx2/09/RJKB_XK02_NJ05/ZY20060822162655578/XTJX/SC20060822173205125.mht到这里有一点儿、

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加急!已知圆的直径为1,求圆内接五角星（正十边形）的边长

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