求小标题式的关于成长的作文,500字左右

我深深地感受到了友谊的可贵
在以前，天真的我认为可贵的东西仅仅只有亲情和师生情。可是，自从一件事发生之后，我深深地感受到了可贵的还有“友谊”。 　
　　我和小芳是一对形影不离的好朋友，之间的小秘密绝不互相隐瞒。每天，我们一起去上学，放学后一起回家。老师都称我俩是“合二为一”呢！ 　
　　可是，自从她的爸爸当上了一家公司的老总，小芳改变了。她开始爱打扮起来，有了极强的嫉妒心，班里如果有人穿了高档的衣服，她也要买一件一模一样的来，好跟那个人争一个高下。这些还不重要，最伤我的心的是：她渐渐疏远了我。她不愿意和我说话，整天就和那几个家里有钱的女孩一起玩。我的心里空落落的，仿佛失去了一件很重要的东西，找也找不回来。我寂寞极了，有一天，我终于股足了勇气，向小芳写了一张纸条： 　
　　　小芳，难道你忘了吗？我们原来可是很要好的朋友…… 　
　　我满以为小芳会回心转意。可接下来的场面却让我终身难忘：小芳收到纸条后，勉强地向纸条上的字瞄了瞄，然后气愤地将纸条撕得粉碎，大步走过来，对我说：“你烦不烦哪！整天都缠着我……”当着那么多同学的面，我羞得面红耳赤，哭着跑出了教室。当天晚上，我连觉都没睡好。第二天，我来到教室，咦，怎么抽屉里有一封信？我打开信封一看，原来是小芳写的： 　
　　　对不起，我昨天是心情不好，我太莽撞了，感谢你还把我当好朋友，其实…… 　
　　原来，小芳的心里还有我这个好朋友，只是，有一次数学考试，我得了满分，于是在班上炫耀，小芳在那时起，彻底把我看底了，认为我是一个爱慕虚荣的人。我想到这里，心里酸酸的。我又给小芳回了一封信，我们又合好了。 　
　　原来，友谊在我的心中也有很重的分量，我以后要多加小心地保存这份“情”。

我的校园生活
每当早晨一迈进校门,就会听到一阵朗朗的读书声,为校园的一天拉开了序幕.听那朗读的一字一句,有中文的,也有English的,抑扬顿挫.
在校园里,我们早晨读书,锻炼身体,有时还参加一些文娱活动.体育课上,我们会在操场里打篮球或踢足球.
校园生活有时侯也是苦的,比药还苦.有一次上语文课的时候,老师提了一个很简单的问题让我们回答.因为我不经常举手,所以老师点到了我.本来我早就想好了怎么回答,可是一站起来就不知道是什么原因,话到嘴边变得结结巴巴,而且只有一两句话.我心里知道,老师肯定很生气,后果很严重!其实,我并不是没有思考老师提出来的问题,而是因为明明想好了就是不敢举手回答；还有时候想啊想,终于想出答案了,老师又提出了另外一个问题.
校园生活还有是辣的,比辣椒还辣.常叫我愤怒.事情是这样的：有一次,我发烧第二天才来上学,刚做到我的位置上,后面的同学说我的抽屉里有我同桌的书.我想她自己有抽屉凭什么把书放到我的抽屉里.我二话不说就把她的书扔到了他的凳子下面.
我的校园生活还有很多酸甜苦辣,我觉得自己很幸福!

百度 以信念为话题的作文标题，开头，结尾 2014-03-29 知******| 初中语文 2014-03-29 坚定信念，成就未来 信念是人们心中的希望，他能唤起人们对美好事物的向往，激励人们摆着不折不挠的追求。 人生需要信念，需要勇气，需要毅力。只有坚定信念的人，才能拥有玫瑰的芬芳，夺取胜利的桂冠，创造生命的奇迹。 2008年，汶川地震，巨大的轰鸣过后，整个县城成为一片废...

这个作文是谁用的呀?因为年龄段不同,责任也就不一样了,一个小孩子不可能和一个大人的责任一样.所以要说明范围才行.

心中最美的风景
夕阳的余辉撒在了我的裙角,耳边是永不停歇的海之韵,将双脚埋在柔和的细沙中,我感受着空旷的心境与升华的心灵.一朵浪花把我的思绪牵了出来.
还记得小时候的那一次考试,我考得很差,躲在角落里痛哭一场之后仍是闷闷不乐,同学叫我我不应,老师叫我我不听.终于,老师忍不住了,大声地质问我：“你的眼里还有没有我了?”那一刻,我虽生气,但是被这席话给吓了一跳.我的脸涨得通红,泪珠在眼眶里打转儿,缠着手指.同学们连大气儿都不敢出,教室里充满了huǒ药味.
泪水顺着我的脸颊流下,窗外的蓝天白云在我看来也不过是阴云密布,没有想象中的严厉斥责,没有想象中的面壁思过,只有一句浪花般轻柔的话语：
“坐下吧,下课我们谈谈.”又是一行泪水流下,老师的形象在我的眼中又变得清晰起来……我第一次感到他的心灵是那么的广阔,虽然严厉,但又如海风在我心头拂过.
下课铃响起,我有些胆怯地站在他的面前,极其小声地蹦出了一句：“老师,我错了.”但他却有些愧疚地说：“对不起,我是不是太严厉了?”天啊,老师向我认错,这……我对他生出了一种敬畏之情.
老师翻出一张照片,是大海.他告诉我,我们每一个人都是一朵小小的微不足道的小浪花,隐藏在人海中,不易被察觉.但只要我们每一个人都能勇敢奋进,脚踏实地,认认真真地度过每一天,那么小浪花也会滴水穿石,有大力量,大作为的.我望着他,他的眼中充满认真,充满真诚：我就是我,我即使是人海中的一朵小浪花,但我仍是最好的自己.他的话我至今都记得,那么朴实但有那么饱含激情!
残余的金色慢慢消失,只是耳边的海浪声仍没有停止.我想,我和老师都是这片大海中的海浪,而他,一定是最灿烂的一朵!我起身,向大海高喊：
“老师,”

小标题后任旧可以分自然段

首先,大标题的理解应该是有这样一个人或者一群人,让你的学习生涯过得充实,积极上进.
然后再通过各个不同方面和角度来体现这一主旨.
你可以把对象定位为某一个人,或者整个班级集体.
明确了主旨,确定所要写的对象以后,就是小标题的划分和记叙了,一定要围绕主旨,体现友谊.大概划分为三四个部分就行了.
至于划分的方式,我提供三个：一个是按时间,这是比较难把握的,主要可以将时间划分成过去,现在,将来三个段来写；第二个是按地点,教室,宿舍,食堂等等都是比较好入手,而且是学生时代比较难忘的场所；最后就是按人物或者事件来写了,这个根据个人的情况具体划分.
好了,我能提供的帮助暂时就这么多了.至于小标题具体的命名什么的都是要看你自己怎么去写.而且,那些都应该是你自己去完成的.希望对你有所帮助,并且能写出你心中所想要表达的好文章.

听雨 小时候,住在瓦屋下,每当下雨,便能听到淅淅沥沥、凄凄然然的雨声.长大了,住在钢筋混凝土的森林中,听不到雨声凄然,似乎生活缺了不少的灵气,缺了能让人感动的至柔至弱的东西,心在慢慢地沙化. 于是就怀念起那瓦屋雨...

《脚 步》
小时候,躺在悠车里,在朦胧的印象中,就有那轻盈的脚步在飘来荡去.那轻盈的,显示着脚步的主人是那样的年轻.
大了些,坐在幼稚园的小板凳上,最最期盼的也是那轻盈脚步.这时,脚步已变的清晰了——那是妈妈的脚步.
儿时的记忆中,那脚步是孤独的.曾经,家里也有另一个更加有力的脚步——那是爸爸的脚步.在我很小的时候,那有力的脚步就消失了.我的身边只剩下妈妈轻盈的脚步,这脚步把我带出了童年,步入了学生时代.
学生时代的天空总是蔚蓝的,妈妈的爱抚使它变的更加阳光灿烂.不苟言笑的小小的我,在学校里最期待的事就是放学回家——回到那个又老又破的小屋.虽然它又老又破,但我还是爱在它的怀中寻找欢笑和温馨.
每天清晨,当我还沉睡在梦中时,妈妈的脚步声就会在头顶响起.她穿上由于长期掏炉子而弄的早日褪色的衣服,头上裹着一块毛巾,出去了.这天,我与她一同起床,见她蹲在炉子前,用炉钩捅那昨夜沉积在炉子里的煤灰.她的动作是那样轻,那样小心翼翼,生怕用力过猛,会把轻轻的煤灰搞的飞扬起来,破坏家中的空气.当煤灰差不多都落在灶坑里时,她用小铲谨慎的把它转移到土筐里,然后吃力的站起身来——由于蹲的时间久了,膝盖早已酸了.这时,她“嘿”的一声,拎起土筐,向门外走去,她的脚步不再轻盈.她拎着沉重的土筐,蹒跚着走出了我的视线.
家中的煤都堆在院子里的一间小破房里,待屋里储存的煤用光时,才去取.在北方寒冷的冬天里,这大概是谁都厌烦的活儿了吧!我想妈妈也是的,但她更不愿意让家里冷冰冰的.于是,她总是拎起土筐,轻盈的向小屋走去.她用铁锹使劲铲硬硬的煤,冰冷的铁锹把她的手弄的红红的.她费劲的装满一筐煤,又费劲的把它拎回屋.妈妈还有一件与她很不相称又很艰巨的工作,那就是劈柴.她劈柴的时候,总是把斧头举了高高的,大概是为了增加重力,她狠狠的把斧头劈下去,才能把木段劈断.一次,妈妈劈柴时,木段弹跳起来打到了妈妈的额头,妈妈却说：“没打到眼睛,不是万幸吗?”这时,我便可以从她那布满灰尘污垢的脸上读出充溢着的疲惫.这时,妈妈又会迈着轻盈的脚步从我身边匆匆而过.
记得一次,妈妈送我上学,那时上一年级,走到了校门口,她转身就走,望着她渐渐缩小的背影,她那比路人更快的轻盈的脚步,我知道她急着回去给生病的外祖父做饭,更急着上班.妈妈就这样每天起早劈柴烧火做饭叠被洗衣服打扫房子送我上学,还要上班工作,晚上再把煤搬进屋,再烧火做饭洗碗铺床,才能睡觉.女人该干的活儿,她没落下一件；女人不该干的活儿,她也得干.无论她干什么,她总是尽力使自己的脚步轻盈,快捷.
忘了高一年级的哪一天,妈妈送我上晚自习,到了学校,她注视着我步入校门——我知道她已不再着急什么.许久,她才缓缓转身,可我看到的已不再是当年那轻盈的脚步,而是沉重的.
那沉重的脚步告诉我,妈妈已不再年轻.劳累了大半生的妈妈啊,还未来得及为自己做点什么,时间就已无情的在她的天空象飞鸟一样悄然而逝,只留下一道记忆中的痕迹.
望着妈妈迈着沉重的脚步离开,我潸然泪下.
脚步
五一劳却节那天,我与父亲一起去登山.由于我的学习压力过大,所以父亲决定陪我去大自然中散散心,爬爬山,呼吸一下新鲜的空气.
炎阳高照,那山没有什么地方可避荫.我们一步一步艰难地爬着.在山脚时我信心满满,心想自己一定可以轻易登上山顶然后高声呐喊.开始时脚步轻盈,两三级台阶跳着跑上去了,还不想停下来休息一会.因为我想一鼓作气登上高峰,体验“会当凌绝顶,一览众山小”的豪情壮志.
到山腰时,脚步变慢了些,人也有点气喘,但依旧精力充沛,一直向上攀登着.我可不管这些,不就是一座山吗?刚开始爬的豪情还没有散去.在小鸟与阳光所奏成的和谐乐曲中,我口哼着小曲儿,还是坚定信心往上爬着.一会儿,我额头上已是汗如雨下,满脸通红,上气不接下气,大口大口地牛喘.这时抬头望下太阳,感觉是那么的残酷,正诡异地对着我哈哈大笑,再望一下通向顶峰的阶梯,感觉就仿佛是通向天国的阶梯,永远都不能到达.我的斗志快要摧毁了,一心只想回到车里享受那冷气
.
这时爸爸看出了我的处境,他对我说：“不要着急,现在你不要想着到终点会有多远,你只要告诉你自己,每次只走一个脚步,走一步再
走一步,你试试看.”我听了爸爸的话,不再去管前面还有多远,只是专注于面前的一个脚步,走一步,再数新的一步,一步一个脚步地往前走着.
终于,我攀上了峰顶,从山顶向下看刚才走过的路,我忽然发现,竟然走了那么远.
是的,积少成多,积小成大,你一个脚步一个脚步地前进,最终也可到达顶峰.这就和我们实现目标一样,不要希望可以一飞冲天,也许你将你的目标定为一个脚步,你便可以到达了遥远的目标.不是吗?
站在山顶上,太阳不再猛烈,心中不再惶恐,我要向我心中的目标继续前进.记住,积累脚步,就会走得更远.我对自己说.

“阳光”给我温暖
步入校园,一阵幽香,一切都显得如此美好.我们于清朗的早晨诵读,在晨风中开始一天紧张的生活,这里记录着我们充满活力的岁月.它,便是校园故事.
当我迈入“金光灿烂”的阳光中学,我就感受到了“阳光”的温暖.
善意+温暖=最灿烂的阳光
也许你长得并不漂亮,但你一个善意的微笑会让我开心.
也许你笨嘴拙舌,但你一句善意的祝福会让我把你当朋友.
也许你的手并不很有力,但是在我有困难的时候,你真诚的把手伸给了我,我在得到温暖的同时,也增长了自信.
也许你的目光并不深邃,但是在我无助的时候,你把关切的目光投向了我,我在得到温暖的同时,也感受到周围的阳光.
你的善意就是给予我的那一缕最灿烂的阳光.
友情+温暖=最可爱的阳光
朋友是夏天的树阴,为你送来一片清凉.
朋友是人生中的风景,没有他旅途便黯然失色.
朋友是你失意时无言地安抚你的人,朋友是你高兴时与你分享的人,朋友是你骄傲时提醒你的人,是你自卑时鼓励你的人…
我们用友谊写一本书,一本厚厚的书.在书里：友谊如珍珠,我们共同穿缀,联成一串串璀璨的项链；友谊如油彩,我们共同调色,描绘出一幅幅美丽的图画；友谊如阳光,我们共同享受,沐浴在一个个属于我们的温暖的世界中.
你和我的友谊就是给予我的那一缕最可爱的阳光.
师爱+温暖=最耀眼的阳光
在那黑暗的世界里,我迷路了,您像阳光一样照亮了我前进的方向.
是您,在我选择逃避时,您的伟大力量告诉了我面对人生的办法.
是您,在我被生活抛弃到大海的深渊时,从海底的深渊把我的心灵照亮,告诉我如何面对现实,
是您,在我被骄傲冲昏了头脑时,您用自己的经验告诉我谦虚也是一种骄傲.
还是您,您用您的伟大力量,告诉我我无论面对多大的困难,都不要害怕.
您就是给予我的那一缕最耀眼的阳光.
我会一直向着那“金光灿烂”的阳光中学不断迈进,我会让自己一直沐浴在你们给我的温暖中,永远,永远.
这是我自己从网上找的选段合成的一篇,不知道能不能帮到你.

请以“在这里”为题目,写一篇作文. 要求：①文体自选；②不少于600字；③不要套作,不得抄袭；④不得透露真实的人名、校名. 【命题意图】 这是一则“材料+题目”式的新型命题作文试题. 题目“在这里”平实质朴,简明扼要,“这里”这个指代方位的代词,...

我爱我家
我对学习有着浓厚的兴趣,是因为我生长在“诗书传世”的家庭中.让我用几个例子来描述一下吧.
“富翁”老爸
我家搬家很特殊,家具没几件,却有许许多多的纸箱子,搞得搬运工以为我家是做生意的.每当有人问爸爸：“您是哪行的大老板?”时,妈妈却在一旁笑个不停.其实箱子里装的全是爸爸的书,他视书如命.每次搬家,他都再三叮嘱：“小心!注意!不要将书损坏.”妈妈逗爸爸说：“老板,您这么多书,价值多少呀?”爸爸却哈哈大笑地说：“价值连城呀!”
坚持己见
从十多年会计工作的妈妈,做起事来总有一些固执.听说电脑刚进入家庭那年,妈妈提议为双胞胎哥哥买上一台电脑.这可惹恼了爸爸,他怒目圆睁地责怪妈妈道：“他俩从小迷恋电子游戏,你这样做岂不是引火烧身嘛!”但最终妈妈还是将一台崭新的电脑搬回了家.说来也怪,不知妈妈施了什么法术,俩哥哥游戏不玩了,却买来一大堆书,如饥似渴地学了起来.现在他们都成了很了不起的电脑工程师,令爸爸喜出望外.望着两个成功的哥哥,爸爸逢人就夸,说我的妈妈功不可没.
近朱者赤
85岁高龄的外婆,小时候,由于家境贫寒,又赶上重男轻女的年代.所以斗大的字,她不认一个.一天,见外婆在准备处理掉的废书中,选出两盒无图识字卡片.我不解的问：“您要它干啥?”外婆一本正经地说：“看你天天那么用功地学习,我的心里痒痒的……”外婆的一席话深深的感动了我,我暗下决心,无论多忙,也要抽出时间教外婆识字.
我生活在这样一个既温馨有充满浓浓学习气氛的家庭,感到十分幸运.我爱我家!爱我家庭的每个成员!
参考资料：原创
希望我的回答能帮助你,祝你学习进步!

师生爱 熊老师已经教了我们2个学期了，他经常 很晚了还在认真地帮我们改作文，还帮我 们投稿，我们班很多同学的作文都在一次 作文比赛获了奖。最高兴的当然是熊老师 了。 有一次，在活动的时候，有个同学不小心 扭到脚，熊老师就拿了一个装着冰水的小 瓶子放到那个同学的袜子里。在上英语课 时，熊老师还把他抱去英语教室。放学 时，熊老师叮嘱道：“你不要乱跑，每天 都要敷一下。” 熊老师处处都很关心我们，他不仅是我们 的好老师，也是我们的好朋友，我们之间 建立了很深厚的感情。 有次午休，熊老师接了个电话，显得很着 急，但下午上课时，还是很认真。第二天 中午，熊老师告诉我们：“我的父亲病 危，我得回去一趟，在我不在的时间里， 你们要表现好，知道吗？”全班一齐 说：“知道了！”然后，熊老师收拾了一下 东西，就走了。 后面这几天，那些调皮的同学也安安静静 地坐在座位上，再也不吵了，好像是怕熊 老师担心。 一天，于老师说：“熊老师的父亲已经去 世了，他明天回来，要表现好！”听了这 话，我决定写封信安慰熊老师。 晚上回家后，我找了一张信纸，用最好的 字把我想说的话写下来，写完后，我又仔 细地修改。折好放在信封里，准备明天带 给熊老师。 第二天，我早早地来到教室，把信放在办 公桌上，桌上还有几封信和几个礼物。我 心想：“熊老师见了，一定会很开心！” 不一会儿，熊老师走进教室，原来红光满 面的他，更多的是一丝丝憔悴。他走到办 公桌前，看到我们送的东西，显得很激 动，他大声地说：“孩子们，你们长大 了！” 老师关心我们，我们也关心老师，这中间 有一种深厚的感情，这就是师生情!

对于六年的小学生活，我怀着深深的怀念于不舍。可是，却因为时间的车轮不顾你的眷恋，不得不让我踩进了一个多彩得空间——初中生活。 转眼间，我在这个新的空间已经开始了我的第二个学期的学习生活，对于过去的时光，感到即生疏又熟悉，而对于以后的时光，我时常想：是否会重现这另一个空间过去发生的一切。 {2}少了一份快乐，多了一份尴尬 自从进入这个新的空间，“初中生”这个虽新鲜却不讨人喜欢的帽子压再我头上，真是讨厌死了。 正因为我进入这个新空间，父母和家人对我的态度也没有以前那么放纵，动不动就来一句“你已不是小学生了。。。。。”以前每个周日早上，都习惯性跑上妈妈的床，和妈妈聊一番心，可是在我戴上这顶烂帽子以后，手指还没碰一下床边，妈妈就说“起床了就去洗漱，好了之后做功课，然后干什么都行。哦对了，以后能早期就早起，你也长大了，女孩子家家懒床可不太好哦！”听着妈妈半放松半严肃的话，再对上爸爸那双写着“大姑娘”的眼睛，我一阵羞。什么嘛，懒床也不过是周六嘛，讨厌。 再平时，路上遇见认识的阿姨，她们总是见了我中学校服就一脸对大人的表情，“哎呀，都长这么大了，上学去呢！？”还不忘对我成熟的点点头。而我，却只能笑脸相陪。 面对一件件成熟的事，我却表现的那么幼稚。也因此，我少了一份快乐，多了一份尴尬。 {3}酸甜交错的初中生活 “叮~~~~叮~~~~~~~”每天早上都是如此：闹钟叫的很欢，我却叫的很残。自从进了这个新空间，每天早上8：10分起床，比以前可是早起近一个小时，晚上做完作业又一大堆背诵的单词课文，真是想念小学美好时光。 不过，想起白天在学校里的日子。呵呵，其实我是个很喜欢自己在学校里的时光，觉得自己时间没有浪费，过的很充实，很快乐。和不同个性的新同学接触，与他们一起聊天，学习，其实也是一种欣赏嘛。顿时觉得自己也开朗了许多。 {4}酸酸甜甜我喜欢 就算进入这个空间有些茫然，就算早起晚睡有些辛苦，就算抄抄写写有些劳累。。。。。。但是，我喜欢，我喜欢老师讲课时不停的舞手，我喜欢同学上一秒吵嘴，下一秒说笑时的调皮和友谊，喜欢同学们聊天时发出的欢笑声，喜欢在体育课上跳的皮肉酸痛，流汗却快乐的时光。。。。。。酸酸甜甜，却十分充实，快乐的初中生活，我更加喜欢，也更加珍惜，因为我知道，就像纯真快乐的小学生活无法让我从头再来，我的初中生活就这一次，去了，也无法让我从头再来。

今天是庆祝“六一”儿童节的日子。昨天还不停地下着雨，又湿又冷，我有点担心：明天太阳公公会出来吗？这可是我入学第一次过儿童节呀！今天早上，我起来一看，惊喜地发现窗外阳光明媚，天气晴朗，是个艳阳天。
到了学校，我发现学校热闹极了：教室里挂满了拉花和气球，黑板上写着大大的四个字“庆祝六一”，同学们穿着漂亮的衣服，校园里到处充满了节日的气氛。
我参加的是一年级组的舞蹈表演，虽然已经排练了好多次，可是我还是很紧张，心里七上八下的。很快轮到我们表演了，我们排着整齐的队伍走上舞台。我和小伙伴们配合默契，动作既熟练又可爱，赢得了台下观众的阵阵掌声。我高兴极了！
多么快乐的“六一”儿童节啊！
快乐的六一

(打造蓝天）起风了,下雨了,云散了.
（为自己鼓励）无可奈何花落去,似曾相似燕归来,小园香径独徘徊
（感受四季）春之望,夏之恋,秋之思,东之盼

有这样一则寓言,说的是两匹马同行,一匹将另一匹的脖颈咬伤了,结果被咬的反而主动安慰因咬伤自己而羞愧不安的那匹马.故事虽小,却揭示了天地间动人的品德,那便是宽容.
寓言中动物的宽容是以德报怨,佛教中弥勒的宽容是“肚里能容天下事”,在我们的现实生活中,怎样来理解宽容呢?其实,宽容是一种境界.
宽容如水.
通常的“宽容”,即原谅他人一时的过错,不锱铢必较,不耿耿于怀,和和气气地做个大方的人.宽容如水的温柔,在遇到矛盾时往往比过激的报复更有效.它似一捧清泉,款款地抹去彼此一时的敌视,使人们冷静下来,从而看清事情的本来缘由.同时,也看清了自己.寓言中那匹被咬的马理智地选择了宽容,最终两者和好如初.试想一下,倘若它针锋相对,以同样的方法还击对方,那么除了两败俱伤,头破血流之外,还能带来什么呢?因此可以说,寓言中的国马其实是很明智的.它的明智在于“以德报怨”.
宽容似火.
因为更进一层次的宽容意味着不仅不计较个人的得失,更能用自己的爱与真诚来温暖别人的心灵.心平如水的宽容,已属难得；雪中送炭的宽容,更可贵,更令人动容.从寓言中我们看到,犯下过错的那匹马已认识到自身的荒谬而羞愧难当,这时被咬的马体现出的宽容与安慰,便恰似一团火焰,明亮而温暖.宽容,不仅融化了彼此的冰冻,更将爱的热力辐射进对方的心窝.在被某些人评论成“物欲横流”的时代,自下而上空间正日益缩小的人们所缺的不正是发生在两匹马之间的宽容吗?选择宽容,也就选择了理解和温情,同时也选择了人生的海阔天空.
宽容是诗.
宽容是一首人生的诗.至高境界的宽容,不是仅仅表现在日常生活的某一事件的处理上,而是升华为一种对宇宙的胸襟,对人生如诗般的气度.宽容的涵义也不仅限于人与人的理解与关爱,而是内心对于天地间一切生命产生的旷达与博爱.寓言中的马无法到达这种境界,而这种境界对于人类却是如此的真实和深刻.
为生活的平淡与多舛而心存积隙的人呵,请你选择宽容吧.这丝毫无损于你的尊严,反而有助于人们在漫长的生命之河中穿越平庸.具有宽容的思想境界,才会懂得人生的真谛,宽容也是一门生活的艺术.
当然,宽容同“方以律己,圆以待人”是不矛盾的.轻易原谅自己,那不是宽容,而是懦夫.“圆以待人”,也得先看对象.宽容不珍惜宽容的人,是滥情；宽容不值得宽容的人,是姑息；宽容不可饶恕的丧尽天良的人,则是放纵.所以,宽容本身,也是生活的一门学问.
在我们的人生道路上,发生的决不是两匹马这样简单的事.生活,往往纷繁,又常常平淡.正因为宽容如水,使纷繁经过过滤变得纯净；正因为宽容似火,使平淡通过锻烧日趋鲜明；更因为有这诗般的宽容,才赋予人生以艺术,赋予生命以永恒

要上中学了,已经长大了,中学的校门为我敞开着.也许我可以很快地适应中学的环境,也许那里的一切都很陌生,也许中学的生活更加丰富,也许……在路上,我不断地想着,中选来到城北中学了,我要进去了. 校园很大,很美丽,看到的是一个个陌生的面孔,听到的是喧哗声、笑声.教室回是怎样的?有我认识的伙伴吗?老师是不板着脸呢?不知不觉,我已经走进了教师.哇,有许多双陌生的眼睛望着我,很不自在啊.我没有多看几眼,不知新同学脸上的是微笑还是莫名其妙,不知同学们是热情还是冷漠.第一次上中学好像觉得很陌生,这比以前更宽敞的教室,这不认识的同学,我该怎么样啊?打个招呼?自我介绍?我怎么觉得有点无助.我见到一个女的旁边有空位就坐下了.“温明俐”原来是小学同学在叫我,还好,有人认识我,我不会很孤独.但我旁边这位女孩……我的小学同学挺幽默,所以她和不认识的同学相处得还可以,我也聊上了几句,还觉得挺开心的.她们说笑话,我也跟着笑,渐渐地,我和我的新同桌都比较熟悉了.其实想尽快适应新的环境可以说容易又可以说不容易.只要你保持一种好的心态,主动和别人沟通,你在中学就可以认识更多的朋友.这些新同学都挺友好,不是想象中的冷漠.有些同学很勤劳地干活,他们也有不少优点,与新同学交往当然是件好事呢!相信经过你热情的灌溉,友谊之花会绽放的.有了友谊,这一切都美好起来,不会很陌生的,我一定会主动交朋友.

给你推荐几篇,你选一下
第一篇：成长的喜悦
每一个人从出生后,就不断的在成长,身体逐渐的由小变大,行为也由幼稚无知,变为成熟懂事,在一连串的蜕变过程中,有冒险,也有惊喜,彷佛青苹果的味道,酸中带甜,甜中带酸,这种成长的滋味,格外让人难忘.其实成长代表著一连串的改变,过程虽然苦涩,但结果却是甜美的.也uh
记得放暑假期间,我无意中打开以前的相簿,竟然发现有一张自己刚出生模样的照片,小小的手,眯眯的眼睛,看起来像个小傻蛋,妈妈告诉我:「那时的我,什麼都不会,只会吃喝拉撒睡.」慢慢的,我开始翻,坐,爬,并且长出牙齿,吃著美味的食物.不久,在摇摇摆摆中,我跨出了人生中的第一步,从此世界变得更加辽阔,可以自由自在的到处游走.
后来,我开始牙牙学语,知道喊「俄俄」就会有东西吃,要「车车」就会有玩具玩,不想洗澡就说:「不要!」懂得用语言和人沟通,世界变得更不一样了,这种成长的喜悦,是笔墨所难以形容的.
而现在的我,不只是会走,还会跑,会跳:不仅会说,还会写,会画,会交朋友,头脑里的知识更是愈来愈丰富,上自天文,下至地理,无所不包;待人处事也愈来愈成熟,知道待人要诚心诚意,做事要勇敢负责.
在不久的将来,我会进入青春期,外表上,声音会变粗,会长喉结,会长青春痘;心理上,会变得更为成熟,更加稳重,而经过这一连串的改变后,我就会像毛毛虫破茧而出,成为美丽的蝴蝶,迎向新的未来.
成长是每个人必经的过程,只要以平常心面对,将会发现过程虽然有点惊心动魄,但也处处充满惊喜!
第二篇：走在成长的路上
成长,对许多人来说,或许只是躯体的长高,长壮!这都是人们的刻版
印象,所谓的成长,而是指随著年龄的增加,经验的累积,而是言语或行为
有所改变的历程,谓是成长.一个人的成长,是要走过无数坎坷的道路,是
要经过无数残酷的挫折,和著苦涩与喜悦,才称得上是成长.
学习,是成长的重要方针.每个人,都必须透过学习,才能有所成长.
在学校学习每一科的一般课程,是要增进智力的成长;我们学习美一向专业
知识,也是技能方面的成长.在团体生活中,我们学习著如何与人相处,学
得何以关怀,做人的处世之道,以培养彼此间互相忍让之高尚情操,这是人
格方面的成长.在学校各种教育的薰陶下,我们努力从多方习得德业,日亦
成长.
我们很庆幸的能够生在此进步的时代,不用饱受战乱之苦,现今人人生
活宽裕,社会教育普及,我们更应力争上游,提纲挈领,将来才能成为国之
栋梁,成为下一代的好榜样.我们应在德,智,体,群,美五育方面均衡发
展,并融会贯通,才能不负学习的目的.
在成长之余,我们更应心存感恩心,感谢每个曾扶持过我们的每一个人
.自呱呱落地,到现在成为一个青年,我们何尝不是受过许多人的关爱与呵
护呢?就因如此,至今才能顺利的学习并成长,在家,我要感谢父母,兄弟
;在校,我要感谢老师,同学;在社会,我要感谢每一个人,改谢天地自然
万物.
我们愈是成长,就更该心存感恩.受私慎勿忘,点滴必报,何况,我们
学习与成长,是一段受尽别人恩惠的历程,我们何不心存感恩心呢?大家应
心怀感恩努力学习,才能成长得更坚,更牢,更美好.
第三篇：我的成长充满阳光
生命的成长是一件令人欣喜的事情.在我的成长过程中,有着雨水的滋润,阳光的照耀;有着亲人的关心,他人的帮助.感恩之情充溢于我的心中,希望自己可以做的更好,以不辜负他们曾经为我的付出亲情
现在出门总是一个人走,开始怀念以前,爸爸妈妈陪伴在身边的日子.小时侯,每天读书都需要父亲的接送,那时并不懂得珍惜,把它当成了一种理所当然.长大些才发现,每天挤车那是一种煎熬,不用担心迟到,那原来也是一种幸福.怀念不如感恩,感谢父母无私的爱,让我度过了一个无忧无虑的童年.
都说血浓于水,亲情在我的心中具有无可替代的地位,我想每个人都会如此想吧.也许很多人认为父母该为儿女付出,也有许多父母都是这么做的,我却不是很认同.我总觉得,在这个世界上,没有谁应该为谁付出,父母的爱是无私,是伟大,而不是应该.这样想,就会觉得惭愧了,承载了那么厚重的亲情,自己却无以为报,只有不断进取,才能让父母的心聊以慰藉了.
师恩
从小学到高中,已经走过了漫漫11年的学习之路,在这其中也经历了许多的老师,由衷的感谢他们,为我的成长所做的辛勤耕耘,许多许多我都铭记在心.
因为课题而获奖,是我一直为自己骄傲的一件事,而这,是断然离不开老师的倾力相助的.研究课题是一个很漫长,很艰辛的历程,困难不时地挡在我们的面前,不断打击我们的信心.这时,老师给予了我们很多帮助,当我们遇到问题难以解决时,总可以去找老师探讨;当我们快要放弃时,是老师的不断鼓励让我们又重拾信心.没有老师,我想也许我就不会坚持到最后吧
第四篇：成长中的快乐
我,一个十四岁的中学生,一个生长在党的温暖怀抱中的青少年,我感到无比高兴,无比快乐.
自从我呱呱落地,无知的我就有一个愿望：好好学习,报效祖国.从我上小学时,我便发奋学习,学习中充满了快乐.
刚迈进小学校门时,我听从爸妈的教诲,向一位老师鞠躬问好.老师听了会意一笑, 既而又鼓励我说：“好好学习,你是一个有礼貌的孩子.”我当时听了,甭提多高兴了.从此,上天就塑造了一个开朗活泼的性格.我坚强地对自己说：“以乐度终身”随着年龄的增长,周围的喜事乐事也越来越多了.
上初一时,我学习一直很不错,可是就临近考试,那无情的病魔从天而降,使我未能考第一次试,当看着同学们的卷子上各个鲜红的高分,两手空空的我曾潸然泪下.可过后一想,下次下决心考吧!不必太伤心.第二次的考试我做了充分的准备,也许由于吾之诚意感动了上天,终于如愿以偿,实现了我的愿望.学校当在“表彰大会”中念到我的名字时,我既激动、快乐,又自豪.当我迈着轻盈的步子领奖,我看到了爸妈的笑脸,老师们真诚和善的眼睛,同学们赞赏而羡慕的眼神.那一刻,我高兴地想要放声歌唱,但我并没有这样做,而是沉着的,稳重的接过奖,端端正正地敬了一个礼.当时我心中虽然好高兴,好快乐,可我最想说：“谢谢老师们的无诲教导,谢谢同学们的至爱关怀.”快乐、高兴之余,我又想：这个成绩应该不是最理想的,我要像我崇拜的居里夫人那样,永远奋斗,永不满足.生活中处处有快乐,特别是我们这一代生长在红旗下、新社会的儿童少年.但在尽情享受快乐的时候,可别忘记我们的使命：好好学习,振兴中华!成长之路能与快乐相伴是我最大的荣幸,但祖国的快乐才是最伟大、最神圣、最真实的快乐——祝愿祖国人民快乐乐,祝愿祖国北京2008奥运会顺利进行,祝愿中国足球冲出亚洲,走向世界!
快乐啊,你飞吧!
第五篇：成长的烦恼
成长的步伐到来了,成长的烦恼也紧随而来.让人整天都笼罩在忧郁中.
“你怎么这么粗心,英语的大写字母写成小写字母；数学不是小数点忘了加,就是死脑筋转不过弯；语文也是,不该错的总是错.……成绩总是没有提高!”从上初一开始,这类话就常常在我心头萦绕.有时候是父母批评的话语,有时候是我的自训,有时候却是妹妹的挖苦.
我也想要把成绩提高上去,不过总不能称心如意.不是这一科失手,就是那一科败下阵来.这些都是我始料未及的.谁不想考个好成绩,可是每个人的能力不同,所尽的努力也不同,所以收获的“果实”也有干瘪和饱满之分.因此我也只能说一身一声：“尽力而为”
人生有竞争才会精彩——这是我安慰自己的话.但尽管如此,仍有不少烦恼让我挥之不去：作为一名学生,我告诉自己成绩不能太差；作为女儿,我告诉自己不能让父母大失所望；作为姐姐,我告诉自己要给妹妹一个好榜样……因此,烦恼也就日益增多.可是反过来想想,如果好成绩那么容易就让我得到,那岂非大失它本身的意义,也失去了人们想要拥有它的欲望吗?这样想想,烦恼固然减少了许多.却有另外一种看法在脑海中形成——这以上的话虽具有一定的道理,但未免太过于幼稚,就有点像吃不到葡萄就说葡萄酸.没有努力争取,好成绩是不会送上门来的.所以,烦恼仍像一个影子,无时无刻都在跟随着我.这也许是庸人自扰,但的的确确,这应该是大部分同学所面临的烦恼.
要解决这个烦恼的办法是学习,学习,再学习.“最近比较烦,比较烦……”我现在终于明白这首歌曲实际上唱出了我们青少年面对学习的烦恼所表现出的无助与茫然.成长的烦恼在不断涌来,希望我们能招架住所有烦恼的“袭击”,学着在烦恼中健康成长!

爱在身边作文600字
有一个温馨的字眼,叫爱.它无声,但温暖；它朴素,但温馨；它如一缕阳光,温暖人们的心房；它如一丝春风,安抚人们的悲伤；它如一滴露水,滋润人们的心田.
温暖--家

“乖乖,做作业累了吧,来,把可可奶喝了,把点心吃了,休息一会儿再做吧!别累坏身子.要临近考试了,身体不好可不行啊!”我放下手中的作业,揉了揉蓬松的眼睛,伸了个懒腰,打了个哈欠,接过妈妈给我的可可奶和点心,又开始复习.要临近期末考试了,我们都在夜以继日的抓紧复习,想考个好分数.
“趁热吃了吧!”妈妈又开始催促了.我不再推迟,喝一口可可奶,吃一口点心,妈妈在一旁满足的看着.看见我吃完了,才微笑地收好残局走出去.
看着妈妈恍惚的身影,我心里一阵暖意与愧疚.想起平日对妈妈的冷漠,想起以往对妈妈的冲撞,再对比妈妈对我无微不至的爱,心里阵阵酸楚和隐痛.
这时,窗外下起了小雨,一股寒意袭来,我打了个哆嗦,身上起了鸡皮疙瘩,我仍然继续复习.为了考个好分数,这点儿冷也不碍什么.“甭冷着了,小心感冒.”妈妈拿了一件衣服走过来,披在我身上.
雨仍在下,可我一点儿也不冷.
温馨—同学
“嗯,这个题是这么做的……”“哈哈哈哈……我还有个笑话……”教室里传来同学们的朗朗笑声.我们这个团体和谐、快乐,大家都和睦相处,真诚待人.
咦,大家怎么都围在操场中间呢?我也凑了个热闹.呀,是同学的脚擦伤了.鲜血如泉涌,那同学紧咬牙关,强忍住泪水.女生有的掏出纸巾,有的询问伤势,有的报告老师.男生有的扶起那同学,有的架起那同学去医务室,有的想背起那同学.好不热闹.
看到这个场面,我就回想起那个温馨的时光.
那时正在流行甲型HIN1流感,班上很多同学因病请假.好不容易流感完了,身虚体弱的我却不幸感染了.在病床上无聊的我拖了几天课,真想老师的讲解,真想同学的笑声,真想班里的课桌和黑板.
那天,刘睿婷、高旭奇、吴乔木来病房看我,他们给我讲笑话,讲学校发生的趣事,辅导我做作业,给我绘声绘色地讲课文,把上课时做的笔记抄在我的书上.我露出了这几天难得的笑容.
出院后,我回到了盼望已久的校园.同学们见我回来了,喜出望外,把我围了个水泄不通,七嘴八舌地说这说那.我微笑地注视着他们,那些熟悉的脸庞永远刻在我心上,那么亲切和温馨.
温情—人间
大雨不停的下,水有一厘米深了.
天乌蒙蒙的,天与地之间像拉了一块雨帘,你看不见我,我看不见你.模糊的身影在不停的蠕动着.我在这清冷、无助的空旷街道上走走停停.
四周无避雨之处,我只穿了一件单薄的衣服,寒风刺骨,我冷得直哆嗦.“啊嚏!”我打了一个大大的喷嚏.糟了,我被淋感冒了!
“小姑娘,上完补习班在外面冷感冒啦?”一把大伞为我遮住了风雨.我回头一看,是个拎着菜篮子的中年妇女.“嗯……”我支吾着回答.虽然阿姨的目光慈祥,没有恶意,但我还是内心防备着,生怕透露出一点儿信息.
“冷吧?把这衣服穿上.”阿姨从篮子最下面拿出了一件大衣,递给我.我犹豫了一会儿,但还是接了过去.大衣有棉花,所以暖暖的.我全身上下暖和起来.“你家在哪儿?”阿姨问道.“前边右面那条小巷,再往左拐,向前再走一点儿就到了.”“你住在C区吧!我也住在那个小区,在A区.”
阿姨一路上一边给我剥水果,一边问寒问暖.像对待自己的孩子一样对我.我心里一阵愧疚,想到对阿姨的怀疑,真有点儿对不起她呢!
到家了,阿姨目送我上楼,我感激的摆摆手,可是阿姨早就走了.
爱就在身边,它可能是一个无言的举动,也可能是一句温暖的话语,只要用心体会,你总会感受到的.
(以下采纳于http://rcsyzx.rcjy.com.cn/Article/RcjyGov/ViewArticle.aspx?ItemID=4074#）
爱就在我身边
我将爱比做身边的花,娇艳欲滴,沁人心脾.
手留余香的玫瑰花
“咔嚓”一声尖脆的折断声打破了考场的寂静,“诺,给你,你用吧.”“啊……谢谢,改天送你把尺子.”“不用,你不也帮助过我吗,我帮你也是应该的.”此时的我心中有一股暖流在涌动,手中的尺子仿佛一支玫瑰,芳香了我的世界.朋友雪中送炭的帮助使我感受到了友爱,爱就在我身边.
浓浓师恩的康乃馨
“卡内余额不足,请充值.”呀!忘记充饭卡了,这可怎么办?后面还有许多同学等着结账呢.我向四周望去,未找到一个认识的朋友,顿时,我就像热锅上的蚂蚁,回想起以前的浪费,真是不应该.就在我不知如何是好时,老师那饱含爱意的眼神出现在我的视线里,老师走了过来,说：“怎么了?钱不够吧,来,先用我的卡.下午好好考试,别影响心情.”心中的暖流又一次涌动,老师的话语仿佛是一朵康乃馨,温暖了我的心头.老师亲切的呵护使我感受到了师生情,爱就在我身边.
纯洁母爱的百合花
“吱——”轻轻地,门开了,而后传来的是熟悉的脚步声,“考试考一天,累坏了吧,喝杯牛奶提提神,再写作业.”“妈,你先睡吧,今晚功课多.”“早点睡.”“吱——”门又被关上了.我双手紧握那被热气腾腾的牛奶,感受着纯洁无暇的母爱,心中一股暖流再次涌动,母亲无微不至的关心仿佛一朵百合花,没有一丝瑕疵,滋润了我的心田.母亲的关心使我感受到了母爱,爱就在我身边.
爱就在我们身边,只要我们细微的观察生活,便会嗅到爱的芳香.
爱在身边好的开头结尾
1、开头： 爱,是母亲严厉的关怀；爱,是老师的循循善诱；爱,是朋友间的相互理解.爱如同活泼的音符,在生活的五线谱上舞出幸福的韵律,你听……
（一）进行曲 （二）小夜曲 （三）圆舞曲
结尾： 这就是爱,用最温暖的音符奏出一首首悠扬的乐曲,不经意间,便被感动.
2、开头：漫漫人生路,有崎岖有坎坷,但我一直走得很稳健,因为始终有爱在我身边陪伴着.
（一）母爱似温风 （二）师爱如流水 （三）友爱比繁花
结尾：人生路漫漫,因为有你们的爱,我的成长旅途一路芬芳.
3、开头：用手触摸空气,再一次怀念你们的点滴,爱就围绕在我身边.
三个标题：（一）灯光.母亲.爱 （二）陪伴.朋友.爱 （三）难题.老师.爱
结尾：你们存在于我的身边,每时每刻,每分每秒,让我不禁想要时刻回味,爱就在我身边,真好.
4、开头：春日和煦的日光透过窗子映照下来,照亮了桌子,也照亮了心.昨日一场春雨过后,天空阳光普照.可昨日的春雨依旧让人回味至深,因为那点滴春雨间,融进了身边浓浓的爱.
小标题：（一）好雨知时节（朋友借伞）（2）当春乃发生（老师教导）（3）随风潜入夜（父亲看无声电视）（4）润物细无声（母亲用体温暖袜子）
结尾：看看放晴的天,常常抱怨不幸福,可细细的体会生活,才发现,爱悄悄、默默地早就来到了身边,只是我们有时还不如那小草,记得,春雨滋润,爱抚过它.

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第一篇：成长的喜悦
每一个人从出生后,就不断的在成长,身体逐渐的由小变大,行为也由幼稚无知,变为成熟懂事,在一连串的蜕变过程中,有冒险,也有惊喜,彷佛青苹果的味道,酸中带甜,甜中带酸,这种成长的滋味,格外让人难忘.其实成长代表著一连串的改变,过程虽然苦涩,但结果却是甜美的.也uh
记得放暑假期间,我无意中打开以前的相簿,竟然发现有一张自己刚出生模样的照片,小小的手,眯眯的眼睛,看起来像个小傻蛋,妈妈告诉我:「那时的我,什麼都不会,只会吃喝拉撒睡.」慢慢的,我开始翻,坐,爬,并且长出牙齿,吃著美味的食物.不久,在摇摇摆摆中,我跨出了人生中的第一步,从此世界变得更加辽阔,可以自由自在的到处游走.
后来,我开始牙牙学语,知道喊「俄俄」就会有东西吃,要「车车」就会有玩具玩,不想洗澡就说:「不要!」懂得用语言和人沟通,世界变得更不一样了,这种成长的喜悦,是笔墨所难以形容的.
而现在的我,不只是会走,还会跑,会跳:不仅会说,还会写,会画,会交朋友,头脑里的知识更是愈来愈丰富,上自天文,下至地理,无所不包;待人处事也愈来愈成熟,知道待人要诚心诚意,做事要勇敢负责.
在不久的将来,我会进入青春期,外表上,声音会变粗,会长喉结,会长青春痘;心理上,会变得更为成熟,更加稳重,而经过这一连串的改变后,我就会像毛毛虫破茧而出,成为美丽的蝴蝶,迎向新的未来.
成长是每个人必经的过程,只要以平常心面对,将会发现过程虽然有点惊心动魄,但也处处充满惊喜!
第二篇：走在成长的路上
成长,对许多人来说,或许只是躯体的长高,长壮!这都是人们的刻版
印象,所谓的成长,而是指随著年龄的增加,经验的累积,而是言语或行为
有所改变的历程,谓是成长.一个人的成长,是要走过无数坎坷的道路,是
要经过无数残酷的挫折,和著苦涩与喜悦,才称得上是成长.
学习,是成长的重要方针.每个人,都必须透过学习,才能有所成长.
在学校学习每一科的一般课程,是要增进智力的成长;我们学习美一向专业
知识,也是技能方面的成长.在团体生活中,我们学习著如何与人相处,学
得何以关怀,做人的处世之道,以培养彼此间互相忍让之高尚情操,这是人
格方面的成长.在学校各种教育的薰陶下,我们努力从多方习得德业,日亦
成长.
我们很庆幸的能够生在此进步的时代,不用饱受战乱之苦,现今人人生
活宽裕,社会教育普及,我们更应力争上游,提纲挈领,将来才能成为国之
栋梁,成为下一代的好榜样.我们应在德,智,体,群,美五育方面均衡发
展,并融会贯通,才能不负学习的目的.
在成长之余,我们更应心存感恩心,感谢每个曾扶持过我们的每一个人
.自呱呱落地,到现在成为一个青年,我们何尝不是受过许多人的关爱与呵
护呢?就因如此,至今才能顺利的学习并成长,在家,我要感谢父母,兄弟
;在校,我要感谢老师,同学;在社会,我要感谢每一个人,改谢天地自然
万物.
我们愈是成长,就更该心存感恩.受私慎勿忘,点滴必报,何况,我们
学习与成长,是一段受尽别人恩惠的历程,我们何不心存感恩心呢?大家应
心怀感恩努力学习,才能成长得更坚,更牢,更美好.
第三篇：我的成长充满阳光
生命的成长是一件令人欣喜的事情.在我的成长过程中,有着雨水的滋润,阳光的照耀;有着亲人的关心,他人的帮助.感恩之情充溢于我的心中,希望自己可以做的更好,以不辜负他们曾经为我的付出亲情
现在出门总是一个人走,开始怀念以前,爸爸妈妈陪伴在身边的日子.小时侯,每天读书都需要父亲的接送,那时并不懂得珍惜,把它当成了一种理所当然.长大些才发现,每天挤车那是一种煎熬,不用担心迟到,那原来也是一种幸福.怀念不如感恩,感谢父母无私的爱,让我度过了一个无忧无虑的童年.
都说血浓于水,亲情在我的心中具有无可替代的地位,我想每个人都会如此想吧.也许很多人认为父母该为儿女付出,也有许多父母都是这么做的,我却不是很认同.我总觉得,在这个世界上,没有谁应该为谁付出,父母的爱是无私,是伟大,而不是应该.这样想,就会觉得惭愧了,承载了那么厚重的亲情,自己却无以为报,只有不断进取,才能让父母的心聊以慰藉了.
师恩
从小学到高中,已经走过了漫漫11年的学习之路,在这其中也经历了许多的老师,由衷的感谢他们,为我的成长所做的辛勤耕耘,许多许多我都铭记在心.
因为课题而获奖,是我一直为自己骄傲的一件事,而这,是断然离不开老师的倾力相助的.研究课题是一个很漫长,很艰辛的历程,困难不时地挡在我们的面前,不断打击我们的信心.这时,老师给予了我们很多帮助,当我们遇到问题难以解决时,总可以去找老师探讨;当我们快要放弃时,是老师的不断鼓励让我们又重拾信心.没有老师,我想也许我就不会坚持到最后吧
第四篇：成长中的快乐
我,一个十四岁的中学生,一个生长在党的温暖怀抱中的青少年,我感到无比高兴,无比快乐.
自从我呱呱落地,无知的我就有一个愿望：好好学习,报效祖国.从我上小学时,我便发奋学习,学习中充满了快乐.
刚迈进小学校门时,我听从爸妈的教诲,向一位老师鞠躬问好.老师听了会意一笑, 既而又鼓励我说：“好好学习,你是一个有礼貌的孩子.”我当时听了,甭提多高兴了.从此,上天就塑造了一个开朗活泼的性格.我坚强地对自己说：“以乐度终身”随着年龄的增长,周围的喜事乐事也越来越多了.
上初一时,我学习一直很不错,可是就临近考试,那无情的病魔从天而降,使我未能考第一次试,当看着同学们的卷子上各个鲜红的高分,两手空空的我曾潸然泪下.可过后一想,下次下决心考吧!不必太伤心.第二次的考试我做了充分的准备,也许由于吾之诚意感动了上天,终于如愿以偿,实现了我的愿望.学校当在“表彰大会”中念到我的名字时,我既激动、快乐,又自豪.当我迈着轻盈的步子领奖,我看到了爸妈的笑脸,老师们真诚和善的眼睛,同学们赞赏而羡慕的眼神.那一刻,我高兴地想要放声歌唱,但我并没有这样做,而是沉着的,稳重的接过奖,端端正正地敬了一个礼.当时我心中虽然好高兴,好快乐,可我最想说：“谢谢老师们的无诲教导,谢谢同学们的至爱关怀.”快乐、高兴之余,我又想：这个成绩应该不是最理想的,我要像我崇拜的居里夫人那样,永远奋斗,永不满足.生活中处处有快乐,特别是我们这一代生长在红旗下、新社会的儿童少年.但在尽情享受快乐的时候,可别忘记我们的使命：好好学习,振兴中华!成长之路能与快乐相伴是我最大的荣幸,但祖国的快乐才是最伟大、最神圣、最真实的快乐——祝愿祖国人民快乐乐,祝愿祖国北京2008奥运会顺利进行,祝愿中国足球冲出亚洲,走向世界!
快乐啊,你飞吧!
第五篇：成长的烦恼
成长的步伐到来了,成长的烦恼也紧随而来.让人整天都笼罩在忧郁中.
“你怎么这么粗心,英语的大写字母写成小写字母；数学不是小数点忘了加,就是死脑筋转不过弯；语文也是,不该错的总是错.……成绩总是没有提高!”从上初一开始,这类话就常常在我心头萦绕.有时候是父母批评的话语,有时候是我的自训,有时候却是妹妹的挖苦.
我也想要把成绩提高上去,不过总不能称心如意.不是这一科失手,就是那一科败下阵来.这些都是我始料未及的.谁不想考个好成绩,可是每个人的能力不同,所尽的努力也不同,所以收获的“果实”也有干瘪和饱满之分.因此我也只能说一身一声：“尽力而为”
人生有竞争才会精彩——这是我安慰自己的话.但尽管如此,仍有不少烦恼让我挥之不去：作为一名学生,我告诉自己成绩不能太差；作为女儿,我告诉自己不能让父母大失所望；作为姐姐,我告诉自己要给妹妹一个好榜样……因此,烦恼也就日益增多.可是反过来想想,如果好成绩那么容易就让我得到,那岂非大失它本身的意义,也失去了人们想要拥有它的欲望吗?这样想想,烦恼固然减少了许多.却有另外一种看法在脑海中形成——这以上的话虽具有一定的道理,但未免太过于幼稚,就有点像吃不到葡萄就说葡萄酸.没有努力争取,好成绩是不会送上门来的.所以,烦恼仍像一个影子,无时无刻都在跟随着我.这也许是庸人自扰,但的的确确,这应该是大部分同学所面临的烦恼.
要解决这个烦恼的办法是学习,学习,再学习.“最近比较烦,比较烦……”我现在终于明白这首歌曲实际上唱出了我们青少年面对学习的烦恼所表现出的无助与茫然.成长的烦恼在不断涌来,希望我们能招架住所有烦恼的“袭击”,学着在烦恼中健康成长!
10回答者： 0816a - 魔法学徒 一级 2-19 16:51
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其他回答 共 1 条
在这丹桂飘香,金秋收获的季节里,我们又迎来了新的一学期.对于六年级的我来说,这一学年将是我在小学阶段中最紧张而又忙碌的一年.因为度过了这一年,我将告别我的小学生活,开始我中学阶段的生活.所以我们更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己.大家知道,没有学习和生活的目标,就没有追求,所以,我相信大家在学期的开始也都满怀憧憬地在作好新学期的打算.我也不例外,下面我简单说说我的想法!
先谈谈学习方面吧!
在语文的学习上,不仅要学好课本知识,还要增加课外阅读量,学习好的写作方法以及好的词组、句子,提高自己的写作水平.在数学方面,我要做到：课前认真预习,课堂上认真听讲,课后认真复习.熟练掌握课本知识,另外还需要做一些课外练习,例如与课本知识有关的灵活题目、有难度的题目等等,奥数也应当坚持学习!英语是我的强项,主要是多读、多听,在课堂上要有做笔记的好习惯,以便课后复习.为提高自己的听力,还要花一定的时间听一听课外读物.
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟.让我们共同探索未知世界,向着自己的目标,奋力前进
大家好!新学期伊始,我们带着希望,又踏上了新的征程.正如雄鸡的鸣叫,新一天带着微笑和清新在大地上降临.
同学们,也许,你昨天曾拥有辉煌,但那已成为枕为一段甜蜜的回味；也许,你昨于曾遭受挫折,但那已成为腮边几滴苦涩的泪痕.忘记以前的成功与失败,我们只需要把经验和教训铭刻于心.
让我们把学习作为每日的挑战,作为生活对我们的磨练,让我们怀着乐观与自信迎接战斗!正向那位哲人所说的：“要么你驾驭生命,要么生命驾驭你,你的心态决定了谁是坐骑,谁是骑师.
同学们,学习是一件非常艰苦的事情,但是,请不要抱怨家长们那些期待眼神吧!其实,换一种角度：并不是家长们逼迫我们好好学习,而当今这个社会要求家长们培养、教育好我们,从而使我们在这个社会上有立足之地.对待这个问题,请换一种心态.
正如一个盛着半杯水的水杯,悲观的人永远说它是半空的,而乐观的人则会说它是半满的.不同的心态决定了他们对待生活的态度.换一种心态,学习生活将不再是阴霾的天空,而是一方艳阳天.
书富如海,天外有天,称心如意,究竟有几人能够呢?但只要想起桌头小山般的书本,深夜里撑开沉重的眼皮,星光下暗暗立下的誓方,课间十分钟无数伏于桌面补充睡眠的同学,自己在平时确实做到了“以责人之心责己,以恕己之心恕人”,为了自己的目标能不断追求,清醒的挫折意识下,有着强有力的与挫折抗争的勇气和决心,在困难中勇往直前,经住了风雨吹打.想起拼搏过、焦虑过、备起过,只有这样,我们才能够说：我们没有虚度年华.
面对失败,让我们铭记一位老者的话：一个人如果失败了,并不证明他永远完了；如果他认输了,并且退却了,那他才永远完了.做人第一,做学问第二.人生离不开拼搏,就像我们不能拒约成长一样.
新学期开学寄语
1、新学期 新环境 新起点 新气象.
2、多点文明,多点创新,让校园更美好.
3、学习是首要,安全更重要.
4、多一份呵护,多一片绿地.
5、以真诚为半径,以尊敬为圆心.
6、要想成绩好,动手又动脑,要想环境美,大家齐创造.
7、我是校园小当家,我爱校园草与花.
8、每个人都争取成功.
9、新学年新风貌,工作学习更高效.
10、素质高一分,形象美十分,学校是我家,关爱你、我、他.
新的学期即将到来,为了使下学期的学习成绩进步、各科成绩优异、不偏科,在此做新学期的打算,如下：
一、做好预习.预习是学好各科的第一个环节,所以预习应做到：1、处读教材,找出这节与哪些旧知识有联系,并复习这些知识；2、列写出这节的内容提要；3、找出这节的重点与难点；4、找出课堂上应解决的重点问题.

下面是写小标题的一片范文
真诚浇开友谊花
庄稼需要雨露滋润,友谊需用真诚浇灌.
——题记
相遇
和她相遇是在一个星期天的中午,那天我在***店里帮忙.她刚从这买了两袋盐,可不一会儿,她又回来了,还大声嚷嚷着：“找错了,找错了!”我心想,找错了活该,谁叫你刚才不数的.虽然我强忍着没说出来,但我的脸色一定很难看.只见她把钱放在柜台上说：“两袋盐是一元六角,我总共才给了你五元钱,可你却找了我八元四角.要都向你这样做生意,不就亏大了.” 啊!原来是这样,我多找了她五元钱,她竟然是来退钱的.我为自己刚才的想法感到羞愧,便真诚地说了句谢谢.她说,没什么好谢的,做人最重要的就是要诚实,不能贪小便宜.在和她的闲聊中,我知道她和我在同一所学校,同一个年级,只是不同班而已.望着她渐渐远去的背影,我知道有一粒种子已悄然落进了我的心田.
相处
初二分班时,我俩分到了同一个班级.有一次上体育课,我不小心把胳膊摔折了,医生建议卧床休息,这怎么行呢?落下功课怎么办?一向争强好胜的我坚决不同意.这时,她走来了,主动承包了我所有的活计：买水买饭、涮碗洗碟、铺床叠被,上课还帮我记笔记,俨然成了我的保姆,把我照顾得无微不至.那段时间,妈妈忙着做生意,没有时间给我做好吃的,她就经常给我带蒸饺,肉馅的,特好吃.如果没有她真诚的帮助,我真不知道该怎么办才好.和她相处,所有的烦恼都会随风而去,感觉特别轻松愉快.我知道,那粒种子已经开始生根、发芽了.
相知
从那以后,我们就成了无话不谈的好朋友.有了烦恼我们会找对方倾诉；遇到难题我们会共同解决；获得成功我们会让对方分享.我们成天形影不离,好得就像亲姐妹一样,同学们都戏称我们俩是“连体人”.可进入初三以后,我发现她的话少了,精神也不怎么好,学习成绩直线下降.问她原因,她也不说.经过一段时间的观察,我才知道,她和一男生暗暗好上了,可最近,那男生又喜欢上了另一个女孩.我真想把那男生痛打一顿,可理智告诉我：不能鲁莽行事.我必须多陪伴她,多安慰她,尽早把她从那泥潭中拉出来.我对她说：“这样一个薄情寡义的人有什么好留恋的,为他浪费那么多时间简直太可惜了.要是换了我,早就把他忘得一干二净了,我可不愿做傻瓜.”“什么,你说我是傻瓜?”“对,你就是个十足的大傻瓜!”盯着她的眼睛,我一字一顿的说.真是一语惊醒梦中人,她一改往日的萎靡不振,重又变得爱说爱笑,爱唱爱跳了.看着她活泼开朗的样子,我知道我们俩用真诚浇灌的友谊之花终于开放了.
照着仿写就可以了

关爱我的妈妈
时间如流水一般匆匆而逝,很多的记忆已随日子的消失而渐渐褪色.但有些事儿,却让我历历在目,感动不已——那一份深沉的母爱.
九月的天总是有些让人捉摸不定.
记得那天早晨,我背着书包正要上学,这时,由于发着高烧无法上班的妈妈,晃晃悠悠地走了过来,慢慢地抬起手,递给我一把雨伞,有气无力地说：“雪菲,今天天气预报说有雨……咳咳……还是带上伞好.”我抬头望了望蓝天,又瞥了一眼那像一团火球一样的大太阳,心想：怎么可能下雨呢?顺手丢下伞,一溜烟儿跑出了门去,只听身后远远的传来了妈妈的咳嗽声和无力的嘱咐声.
上最后一节辅导班的时候,只见大滴大滴的雨点打到窗玻璃上,发出有节奏的“嘀嘀嗒嗒”的声音.哎呀,糟糕!真是天有不测风云!不由得后悔起早上没有听妈妈的话把伞带上了.我这才想到问题的严重性,爸爸在单位加班,妈妈又生病了,都不可能跑来接我呀!怎么办?看来只好冒着雨回去了.想着想着,下课铃声响了,我慢吞吞地收拾好书包.走到窗口看着,听着,心里不禁埋怨起这倒霉的雨.眼见着身边的同学有的被家长接走了,有的拿着伞走出了教室,也有的同学索性冲进雨帘,嘴里还喊着：淋雨的感觉好爽哦!“于是,我也鼓起勇气冲进了那风雨的世界,硬着头皮去尝尝那“好爽”滋味.“哇!雨好大!”还没冲到校门口,我的全身上下已经淋了透儿,成了个“落汤鸡” .哇噻!学校的大门外站满了家长,只见他们手里拿着伞、雨衣,站在那里焦急地向里望着,在众多的学生中寻找着自己的孩子,那场面忽然让我很感动!唉,走吧!反正我爸妈是不会来了.我挤出了“家长墙”,又继续在风雨中飞跑起来,心里却希望着爸妈会突然出现在面前,即使不像那些在校门口的家长一样爱怜的搂着自己的孩子,至少为我擦擦脸上的雨水也好啊……“菲菲!”——咦,这声音怎么听起来这么耳熟?像是妈妈的声音?唉,可能是我想得太入神了,产生了错觉吧?我用力甩了甩湿漉漉的头发,继续吃力地向前跑着.“菲菲,快别跑了.”这耳熟的声音听起来有些虚弱,再一次在我耳边响起,“妈妈!”我忍不住叫了一声,急忙停住脚步,回头一看,只见狂风夹杂着暴雨似乎要吞没了因生病而显得虚弱的妈妈,她艰难地一步一步向我走来,“雪菲,快拿着伞.”手里迅速地把雨衣披在了我的身上,望着早已被风雨打透了的妈妈,我只感到妈妈的脸越发的苍白,握住了她那冰凉的手,只觉得心里一热“雨水”流进了嘴里,咸咸的、也是甜甜的……
一把伞撑起一片天.妈妈的爱——这把伞,给了我快乐、幸福的童年.可谈起“妈妈的关爱”,就不得不说说妈妈学做饭这件事了.
妈妈在有我之前根本就不会做饭,有了我以后,因为爸爸要经常加班,妈妈为了我的健康,再也不敢吃饭凑合了,只得硬着头皮学起了做饭.从此,只要是跟做饭有关的书哇、电视节目包括会做饭的同事,妈妈都不放过,只见妈妈细嫩的手上多了些刀伤、烫伤,看得我都心疼,可妈妈却从不肯放弃.正所谓功夫不负有心人,妈妈现在不仅会做饭,还经常自创一些非常适合小孩子又很有营养的食品,引得邻居的小孩都爱来我家吃饭.可这些的背后,妈妈负出了什么只有我最清楚啊!
妈妈的关爱就像是阵阵的凉风——在我有汗水的时候；妈妈的关爱是滴落的泪水——当我生病的时候,妈妈焦急地守候着我；妈妈的关爱是一把花折伞——当我在外面遇见风雨的时候；妈妈的关爱是温暖的港湾……