(6分)王羲之尝诣门生家,见棐几 ① 滑净,因书之,真草 ② 相半。后为其父误刮去之,门生惊懊者累日。

c423758262022-10-04 11:39:541条回答

(6分)王羲之尝诣门生家,见棐几 ① 滑净,因书之,真草 ② 相半。后为其父误刮去之,门生惊懊者累日。
(6分)
王羲之尝诣门生家,见棐几 滑净,因书之,真草 相半。后为其父误刮去之,门生惊懊者累日。又尝在蕺山 见一老姥 ,持六角竹扇卖之。羲之书其扇,各为五字。姥初有愠色。因谓姥曰:“ 但言是王右军 书,以求百钱邪 。”姥如其言,人竞买之。他日,姥又持扇来,羲之笑而不答。其书为世所重 ,皆此类也。
(选自《晋书·王羲之传》)
[注释]①棐(fěi)几:用榧木做的几案。棐,通“榧”,木名。②真草:楷书、草书。③蕺(jí)山:山名,在今浙江绍兴。④老姥(mǔ):老年妇女。⑤王右军:指王羲之。⑥重:看重,推崇。
小题1:解释文中划线词语的含义。(2分)
(1)王羲之尝 门生家 (2)因书
小题2:请将文中画线的句子翻译成现代汉语。(2分)
但言是王右军书,以求百钱邪。
小题3:从文中哪些地方可以看出王羲之的书法“为世所重”?请简要概括。(2分)

已提交,审核后显示!提交回复

共1条回复
lana83 共回答了16个问题 | 采纳率81.3%
小题1:(1)到(4)代词,代几案
小题1:(你)只要说这是王右军书写的,用(它)(可以)卖一百钱。
小题1:王羲之写在棐几上的字被门生之父误刮去之后,“门生惊懊者累日”;在老姥卖的扇子上题字后,“姥如其言”,因此“人竞买之”。


小题1:本题考查学生理解文言词语意思的能力。理解词语意思的时候,除了要根据具体的语境,有时还要注意一些词语的特殊用法。
小题1:本题考查学生翻译文言句子的能力。翻译句子时,除了要注意“但、书、以”等重点词语,有时还要补充出省略的成份,同时还要注意整个句子的流畅性。
小题1:本题考查学生分析文章内容的能力。根据“门生惊懊者累日”“人竞买之”来概括即可。
1年前

相关推荐

文言文阅读王羲之尝诣门生家,见棐几滑净,因书之,真草相半.后为其父误刮去之,门生惊懊者累日.又尝在蕺山见一老姥,持六角竹
文言文阅读
王羲之尝诣门生家,见棐几滑净,因书之,真草相半.后为其父误刮去之,门生惊懊者累日.又尝在蕺山见一老姥,持六角竹扇卖之.羲之书其扇,各为五字.姥初有愠色.因谓姥曰:“但言是王右军书,以求百钱邪.”姥如其言,人竞买之.他日,姥又持扇来,羲之笑而不答.其书为世所重,皆此类也.1.从文中哪些地方可以看出王羲之的书法“为世所重”?请用自己的语言加以概括.2.王羲之擅长书法,被奉为“书圣”.选文除了写他书法艺术高超外,还写出了他怎样的性格特点?
imzhaofeng1年前1
飞天狮 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
1.从文中哪些地方可以看出王羲之的书法“为世所重”?请用自己的语言加以概括.
答:王羲之写在棐几上的字被门生之父误刮去之后,“门生惊懊者累日”;在老姥卖的扇子上题字后,“姥如其言”,因此“人竞买之”.
2.王羲之擅长书法,被奉为“书圣”.选文除了写他书法艺术高超外,还写出了他怎样的性格特点?
答:还写出了他自信、内敛的性格特点.自信如:在老妇人扇面上题字,并让高价卖;内敛如:老妇人再拿扇子来让他题字,他笑着拒绝了.
愿对你有所帮助!
《王羲之尝诣门生家》“ 因书之”书的意思 “其书为世所重”书的意思
MIMI_RAIN1年前1
芊蔚9 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
因书之——书写、写字
其书为世所重——书法
王羲之尝诣门生家 从文中哪些地方可以看出王羲之的书法“为世所重”?
ethirty1年前1
海飘一族 共回答了11个问题 | 采纳率100%
因谓姥曰:“但言是王右军书,以求百钱邪.”姥如其言,人竞买之.
《晋书.王義之传》中“王羲之尝诣门生家,见榧几滑净,因书之..................其书为世所重,皆此类也。的
《晋书.王義之传》中“王羲之尝诣门生家,见榧几滑净,因书之..................其书为世所重,皆此类也。的译文。
diavolos1年前6
绝顶枯草 共回答了1个问题 | 采纳率100%
亲,对我的回答满意的话,就给个好评吧。如果还有不清楚的地方,可以跟我继续交流哦。
王羲之尝诣门生家停顿划分
fuxingcogz1年前3
爱学习的乖孩子 共回答了69个问题 | 采纳率37.7%
之 诣后面加斜线
(6分)王羲之尝诣门生家,见棐几 ① 滑净,因书之,真草 ② 相半。后为其父误刮去之,门生惊懊者累日。又尝在蕺山 ③ 见
(6分)
王羲之尝诣门生家,见棐几 滑净,因书之,真草 相半。后为其父误刮去之,门生惊懊者累日。又尝在蕺山 见一老姥 ,持六角竹扇卖之。羲之书其扇,各为五字。姥初有愠色。因谓姥曰:“ 但言是王右军 书,以求百钱邪 。”姥如其言,人竞买之。他日,姥又持扇来,羲之笑而不答。其书为世所重 ,皆此类也。
(选自《晋书·王羲之传》)
[注释]①棐(fěi)几:用榧木做的几案。棐,通“榧”,木名。②真草:楷书、草书。③蕺(jí)山:山名,在今浙江绍兴。④老姥(mǔ):老年妇女。⑤王右军:指王羲之。⑥重:看重,推崇。
小题1:解释文中划线词语的含义。(2分)
(1)王羲之尝 门生家 (2)因书
小题2:请将文中画线的句子翻译成现代汉语。(2分)
但言是王右军书,以求百钱邪。
小题3:从文中哪些地方可以看出王羲之的书法“为世所重”?请简要概括。(2分)
余纱1年前1
winterleaf 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
小题1:(1)到(4)代词,代几案
小题1:(你)只要说这是王右军书写的,用(它)(可以)卖一百钱。
小题1:王羲之写在棐几上的字被门生之父误刮去之后,“门生惊懊者累日”;在老姥卖的扇子上题字后,“姥如其言”,因此“人竞买之”。


小题1:本题考查学生理解文言词语意思的能力。理解词语意思的时候,除了要根据具体的语境,有时还要注意一些词语的特殊用法。
小题1:本题考查学生翻译文言句子的能力。翻译句子时,除了要注意“但、书、以”等重点词语,有时还要补充出省略的成份,同时还要注意整个句子的流畅性。
小题1:本题考查学生分析文章内容的能力。根据“门生惊懊者累日”“人竞买之”来概括即可。
阅读下面的文言文,完成小题。(16分)王羲之尝诣门生家,见棐几 ① 滑净,因书之,真草 ② 相半。后为其父
阅读下面的文言文,完成小题。(16分)王羲之尝诣门生家,见棐几 ① 滑净,因书之,真草 ② 相半。后为其父
阅读下面的文言文,完成小题。(16分)
王羲之尝诣门生家,见棐几 滑净,因书之,真草 相半。后为其父误刮去之,门生惊懊者累日。又尝在蕺山 见一老姥 ,持六角竹扇卖之。羲之书其扇,各为五字,姥初有愠色。因谓姥曰:“但言是王右军 书,以求百钱邪。”姥如其言,人竞买之。他日,姥又持扇来,羲之笑而不答。其书为世所重 ,皆此类也。
(选自《晋书·王羲之传》)
[注释]①棐(fēi)几:用榧木做的几案。棐,通“榧”,木名。②真草:楷书、草书。③蕺(jí)山:山名,在今浙江绍兴。④老姥(mǔ):老年妇女。⑤王右军:指王羲之。⑥重:看重,推崇。
小题1:用斜线(/)标出下面句子的朗读停顿。每句标一处。(2分)
(1)持六角竹扇卖之
(2)人竞买之
小题2:写出下列句子中划线词的意思。(4分)
(1)王羲之尝 门生家 ()(2)羲之 其扇()
(3)姥初有 色 ()(4)皆此 也()
小题3:用现代汉语写出文中画线句的意思。(6分)
(1)后为其父误刮去之,门生惊懊者累日。
(2)但言是王右军书,以求百钱邪。
小题4:从文中哪些地方可以看出王羲之的书法“为世所重”?请简要概括。(4分)

1717888881年前1
星期八嫁nn 共回答了22个问题 | 采纳率95.5%
小题1:⑴持六角竹扇/卖之 ⑵人/竞买之 (每句1分)
小题1:⑴到……去 ⑵写 ⑶恼怒,生气 ⑷像  (每个词解1分)
小题1:句子翻译:
⑴(这些字)后来被这个弟子的父亲误刮去了,这个下人连着懊恼了好几天。(3分)
⑵(你)只要说这是王右军书写的,用(它)(可以)卖一百钱。(3分)
小题1:王羲之写在棐几上的字被门生之父误刮去之后,“门生惊懊者累日”;在老姥卖的扇子上题字后,“姥如其言”,因此“人竞买之”。(4分,每一点2分。)


小题1:本题考查划分句子节奏的能力。划分句子节奏遵循结构以及意思原则即可。
小题1:本题考查对文言实词的认知能力。结合具体的语境来理解即可,有时还要注意加点字的特殊用法。
小题1:本题考查翻译文言句子的能力。翻译句子时注意关键字、语序,有时还要补出舍去的主语才行。
小题1:本题考查概括文章内容的能力。根据对文章内容的理解来分条概括即可。