下元去成成怎么走

破坏蝌蚪的甲状腺，发现蝌蚪发育停止，不能发育成成蛙，说明蝌蚪发育成成蛙与甲状腺有关；在饲养缸的水中放入甲状腺激素，破坏甲状腺的蝌蚪又发育为成蛙，说明甲状腺激素能促进蝌蚪发育成成蛙，综合分析以上实验结果可以得出结论：甲状腺分泌的甲状腺激素能促进蝌蚪的发育．
故选D

点评：
本题考点： 甲状腺激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状．

考点点评： 正确分析实验结果是做好该题的关键．

青蛙变态发育的过程包括受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙．青蛙的幼体和成体在外部形态、内部结构和生活习性上都有很大变化，这种发育过程叫变态发育．而由于水污染而发生畸形（如长出5条腿），这种现象属于畸形发育，而不是变态发育．
故答案为：×．

点评：
本题考点： 两栖动物的生殖和发育过程．

考点点评： 青蛙的幼体和成体在外部形态、内部结构和生活习性上都有很大变化，这种发育过程叫变态发育．

（1）把下面的百分数改写成成数．
30% 三成 18% 一成八
（2）把下面的成数改写成百分数．
七成 70% 半成 5%
故答案为：三成，一成八，70%，5%．

点评：
本题考点： 百分数的意义、读写及应用．

考点点评： 在做本题时要注意成数与分数及百分数之间的互化．

两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸，变态发育成成体后，成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸．乌龟用肺呼吸，爬行，卵生，体温不恒定，属于爬行动物．
故答案为：水；鳃；肺；皮肤；不是．

点评：
本题考点： 两栖动物的主要特征．

考点点评： 掌握两栖动物的概念，并能正确的判断哪些动物为两栖动物．

依据金属活动性顺序可知，锌的活动性排在氢之前，铜、金的活动性排在氢之后，所以锌会与盐酸反应，铜、金不会与盐酸反应，锌和盐酸反应生成氯化锌和氢气，化学方程式为：Zn+2HCl=ZnCl₂+H₂↑．
故答案为：锌的活动性排在氢之前，铜、金的活动性排在氢之后，Zn+2HCl=ZnCl₂+H₂↑．

点评：
本题考点： 金属的化学性质；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．

考点点评： 本题主要考查了铜、金和锌的性质方面的知识，解题的依据是能对常见金属性质的了解，属基础性知识考查题．

A、2+3＞4，能围成三角形；
B、2+2＜7，不能围成三角形；
C、6+1＜8，不能围成三角形；
D、1+2=3，不能能围成三角形；
故选：A．

点评：
本题考点： 三角形的特性．

考点点评： 解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答即可．

俄罗斯位于亚欧大陆的北部，境内有世界上最深的湖泊-贝加尔湖，首都莫斯科，有著名的红场、克里姆林宫；七月份属于俄罗斯的夏季，东欧平原上不可能大雪纷飞，寒风呼啸．故选项C符合题意；选项A、B、D不符合题意．
故选：C．

点评：
本题考点： 俄罗斯的领土跨越欧亚两洲；俄罗斯的主要山脉、河流、湖泊、平原和城市；俄罗斯温带大陆性和亚寒带针叶林气候的特征．

考点点评： 熟练掌握俄罗斯的地理概况，筛选出正确选项．

雏鸟经过亲鸟的饲喂、照料和保护，成活率明显提高；青蛙的幼体蝌蚪孵化出后就独立生活，很容易遭受天敌的捕食和环境的影响，成活率很低．
故选：C

点评：
本题考点： 鸟的生殖和发育过程；两栖动物的生殖和发育过程．

考点点评： 本题考查鸟的生殖发育特点

甲状腺激素是由甲状腺分泌的，甲状腺激素的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性．如果破坏蝌蚪的甲状腺，发现蝌蚪发育停止，不能发育成成蛙，说明蝌蚪发育成成蛙与甲状腺有关；在饲养缸的水中放入甲状腺激素，破坏甲状腺的蝌蚪又发育为成蛙，说明甲状腺激素能促进蝌蚪发育成成蛙，综合分析以上实验结果可以得出结论：甲状腺分泌的甲状腺激素能促进蝌蚪的发育．因此，如果一只蝌蚪在水中长时间不能发育成成蛙，这可能是其体内缺乏甲状腺激素．
故选：D

点评：
本题考点： 甲状腺激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状．

考点点评： 甲状腺激素的作用是考查的重点，可与其他激素的作用对比记忆，难度一般．