“司马光砸缸”中的司马光和《资治通鉴》的作者司马光是一个人吗?

c 火烧赤壁,燃烧的本质是可燃物与氧气发生一种剧烈的氧化反应,是化学变化.其他的没有新物质生成,是物理变化.

体现幼儿的大胆想象力的思维,毕竟这些事情在以前封建的社会中做出来很难得,这种思维的特点就是大胆想象,没一件事物从别的一种角度来思考,幼儿培养的方法是让孩子多多实践,不要什么事情都为孩子去完成,要让孩子在实践的过程中感受,锻炼思维,从而增加孩子的思维特点和智力

就问题来讲,一般人遇到这种危急情况想到的是怎么把人从缸里救出来,而司马光却用最直接的方法－－砸破缸来让水离开人,以最快的方式救人.
这就是突破人类惯性思维咯.相对的就是人的逆向思维了.

One day,Sima Guang was playing hide and seek with several children.One of them was looking for a place to hide himself.As there was a large pot near to them,he climbed up the pot and jumped inside.Unfortunately,the pot was very deep and was filled with water.He tried to climb out but could not do so.He cride for help and everyone came and tried to help him.However,the pot was too high and no one could reach it.Suddenly,Sima Guang had a good idea.He picked up a large stone and threw it at the pot.The pot broke and water ran out immediately.The little boy then crawled out from the pot and was saved.What a clever boy Sima Guang was!

　　故事背景
　　司马光出生于宋真宗天禧三年（公元1019年11月17日）,当时,他的父亲司马池正担任光州光山县令,于是便给他取名 “光”.司马光家世代官宦,其父司马池后来官至兵部郎中、天章阁待制,一直以清廉仁厚享有盛誉.
　　司马光深受其父影响,自幼便聪敏好学.据史书记载,司马光非常喜欢读《左传》,常常"手不释书,至不知饥渴寒暑".七岁时,他便能够熟练地背诵《左传》,并且能把二百多年的历史梗概讲述得清清楚楚,可见他自幼便对历史怀有十分浓厚的兴趣.
　　此外,还有一件事使小司马光闻名满九州.有一次,他跟小伙伴们在后院里玩耍.院子里有一口大水缸,有个小孩爬到缸沿上玩,一不小心,掉到缸里.缸大水深,眼看那孩子快要没顶了.别的孩子们一见出了事,吓得边哭边喊,跑到外面向大人求救.司马光却急中生智,从地上捡起一块大石头,使劲向水缸砸去,“砰!”水缸破了,缸里的水流了出来,被淹在水里的小孩也得救了.小小的司马光遇事沉着冷静,从小就是一副小大人模样.这就是流传至今“司马光砸缸”的故事.这件偶然的事件使小司马光出了名,东京和洛阳有人把这件事画成图画,广泛流传.
　　[编辑本段]原文
　　光生七岁,凛然如成人,闻讲《左氏春秋》,爱之,退为家人讲,即了其中指.自是手不释书,至不知饥渴寒暑.群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中,众皆弃,光持石击瓮破之,水迸,儿得活.其后京、洛间画以为图.
　　[编辑本段]译文
　　邮品
　　司马光七岁的时候就像一个大人一样非常懂事,听到老师讲解《春秋》,非常喜爱,放学之后又为家人讲他所学到的,因此他也明白了春秋的内涵.从此书不离手,甚至忘记了饥渴,冷热,一心都扑到了书里.
　　有一次,他跟小伙伴们在后院里玩耍.院子里有一口大水缸,有个小孩爬到缸沿上玩,一不小心,掉到缸里.缸大水深,眼看那孩子快要没顶了.别的孩子们一见出了事,吓得边哭边喊,跑到外面向大人求救.司马光却急中生智,从地上捡起一块大石头,使劲向水缸砸去,"砰!"水缸破了,缸里的水流了出来,被淹在水里的小孩也得救了.
　　[编辑本段]儿童歌曲
　　第六届中国音乐金钟奖评选胜利落幕,其中北京音协报送的一首少儿歌曲《司马光砸缸》也入选声乐作品大奖.这是近年来我国少儿歌曲创作推广活动中脱颖而出的一首好歌,颇受广大少年儿童的青睐.在此之前,此歌已荣获"2006全国少儿歌曲创作比赛"提名奖,2007年全国少儿歌曲创作比赛金奖.
　　司马光砸缸
　　词：宋小明
　　曲：李昕
　　歌词：
　　哐当哐当哐当 哐当哐当哐当 司马光砸缸
　　哐当哐当哐当 哐当哐当哐当 司马光砸缸
　　哐当哐当哐当 哐当哐当哐当 司马光砸缸
　　哐当哐当哐当 哐当哐当哐当 司马光砸缸
　　有几个小朋友 围呀围着那大水缸
　　大家一起捉迷藏 调皮又欢畅
　　扑通通 一声响 有人掉进了大水缸
　　大家全都吓坏了 慌里又慌张
　　有一个小朋友 名字叫做那司马光
　　搬起一块大石头 砸向那大水缸 呀
　　哐当当 一声响 流水哗啦啦往外淌
　　伙伴钻出那破水缸 大家都齐鼓掌
　　哐当哐当哐当 哐当哐当哐当 司马光砸缸
　　哐当哐当哐当 哐当哐当哐当 司马光砸缸
　　哐当哐当哐当 哐当哐当哐当 司马光砸缸
　　哐当哐当哐当 哐当哐当哐当 司马光砸缸
　　聪明机智的小儿郎 见义勇为的好榜样
　　聪明机智的小儿郎 见义勇为的好榜样
　　聪明机智的小儿郎 见义勇为的好榜样
　　聪明机智的小儿郎 见义勇为的好 榜样
　　哐当哐当哐当 哐当哐当哐当 司马光砸缸
　　哐当哐当哐当 哐当哐当哐当 司马光砸缸
　　哐当哐当哐当 哐当哐当哐当 司马光砸缸
　　哐当哐当哐当 哐当哐当哐当 司马光砸缸
　　[编辑本段]司马光介绍
　　司马光（1019～1086）,北宋时期著名政治家、史学家、散文家.北宋陕州夏县涑水乡（今山西运城安邑镇东北）人,汉族.出生于河南省光山县,字君实,号迂叟,世称涑水先生.司马光自幼嗜学,尤喜《春秋左氏传》.
　　宋仁宗（赵祯,1010年～1063年,北宋第四代皇帝）宝元元年（1038年）,司马光年方20,中进士甲科.宋英宗（赵曙,1032～1067）继位前任谏议大夫,宋神宗（赵顼,1048年～1085年）熙宁（1068～1077）初拜翰林学士、御史中丞.
　　熙宁三年（1070年）,司马光因反对王安石变法,出知永兴军.次年,判西京御史台,居洛阳十五年,专门从事《资治通鉴》的编撰.哲宗即位,还朝任职.元丰八年（1085年）,任尚书左仆射兼门下侍郎,主持朝政,排斥新党,废止新法.数月后去世.追赠太师,温国公,谥文正,著作收在《司马文正公集》中.
　　司马光的主要成就反映在学术上.其中最大的贡献,莫过于主持编写《资治通鉴》.《资治通鉴》是我国最大的一部编年史,全书共二百九十四卷,通贯古今,上起战国初期韩、赵、魏三家分晋（公元前403年）,下迄五代（后梁、后唐、后晋、后汉、后周）末年赵匡胤（宋太祖）灭后周以前（公元959年）,凡一千三百六十二年.作者把这一千三百六十二年的史实,依时代先后,以年月为经,以史实为纬,顺序记写；对于重大的历史事件的前因后果,与各方面的关联都交代得清清楚楚,使读者对史实的发展能够一目了然.
　　司马光一生大部分精力都奉敕编撰《资治通鉴》,共费时十九年,自英宗冶平三年（公元1066年）,至神宗元丰七年（公元1084年）.他在《进资治通鉴表》中说：“日力不足,继之以夜”,“精力尽于此书”.书名的意思是：“鉴于往事,资于治道.”
　　司马光著述颇多.除了《资治通鉴》,还有《通鉴举要历》八十卷、《稽古录》二十卷、《本朝百官公卿表》六卷.此外,他在文学、经学、哲学乃至医学方面都进行过钻研和著述,主要代表作有《翰林诗草》、《注古文学经》、《易说》、《注太玄经》、《注扬子》、《书仪》、《游山行记》、《续诗治》、《医问》、《凉水纪闻》、《类篇》、《司马文正公集》等.在历史上,司马光曾被奉为儒家三圣之一（其余两人是孔子和孟子）.
　　在政治观点方面,司马光主张法制永远不变,其政治思想比较保守.他曾说：“先王之法,不可变也”；他认为,象周威烈王命晋大夫魏斯等为诸侯,是弃“先王之礼”,废“祖宗之法”.与王安石是政敌.
　　司马光砸缸救出的小孩姓上官名尚光
　　据考证光山县城西上官岗村地名的由来,和司马光砸缸故事一脉相承,上官岗原来存有“北宋上官岗感恩亭旧趾”,上官网岗轶事人才传闻称,北宋名相、历史学家司马光童时（乾兴三年七岁时,即公元1025年)砸缸救出的小孩姓上官,名尚光,尚光成人后移居城西龙堤南坡,并建亭名日“感恩亭”, 以报司马光救命之恩.（光山县现居上官姓氏家谱中也有记载,上官姓氏后裔众多知晓该故事）,后人为了纪念此举,遂将此坡改称上官岗或尚光岗.

了：了解,知道

司马）光年五六岁,弄青胡桃,女兄欲为脱其皮,不得去.一婢以汤脱之.女兄复来问脱胡桃皮者,光曰：“自脱也.”先公适见,诃之曰：“小子何得谩语!”光自是不敢谩语.
司马光五六岁（那年）,（有一次）把弄（一个）青核桃,（他）姐姐想帮他把核桃皮剥掉,（结果）没有能够剥掉.（后来）一个女婢用热水把核桃皮剥掉了.他姐姐回来问谁剥掉了核桃皮,司马光说“我自己剥掉了”他父亲恰逢看见（这些）,责备他说“你 怎么可以说大话”司马光从此不敢再说大话.

那个时候司马光还是一个8、9岁的孩子,名门世家的家宅一般都很有讲究,前院、后院、花园、样样具备.他的父亲是一个非常严肃人,但是却非常懂得教育小孩,他给司马光的要求是：只要每天练30个字,背300个字的文章然后就可以随意在院子里玩耍,还可以邀请朋友一起.
这天司马光刚做完当天的功课,就约了好几个玩伴一起在后院捉迷藏,院子里有一口大水缸,有个小孩爬到缸沿上想爬到假山上去,一不小心,掉到缸里.缸大水深,眼看那孩子快要没顶了.别的孩子们一见出了事,吓得边哭边喊,跑到外面向大人求救.司马光却急中生智,从地上捡起一块大石头,使劲向水缸砸去,“砰!”水缸破了,缸里的水流了出来,被淹在水里的小孩也得救了.
事后其父亲问他为什么要这么做?他说：“我不想因为一时的犹豫后悔一辈子.”

有一件事使小司马光名满九州.有一次,他跟小伙伴们在后院里玩耍.院子里有一口大水缸,有个小孩爬到缸沿上玩,一不小心,掉到缸厂里.缸大水深,眼看那孩子快要没顶了.别的孩子们一见出了事,吓得边哭边喊,跑到外面向大人求救.司马光却急中生智,从地上捡起一块大石头,使劲向水缸砸去,"砰!"水缸破了,缸里的水流了出来,被淹在水里的小孩也得救了.小小的司马光遇事沉着冷静,从小就是一副小大人模样.这就是流传至今"司马光砸缸"的故事.这件偶然的事件使小司马光出了名,东京和洛阳有人把这件事画成图画,广泛流传

他们找来了绳子,一起把小孩捞了上来.

哥伦布立鸡蛋、伽利略两个铁球同时落地、牛顿与苹果、魏格纳从地图上发现大陆漂移的痕迹………………太多了,按照这个思路去想.很多有名的发明家和科学家都具有这种精神的说

A Bright Boy
This happened in a garden long ago.There were many water vats in the garden.A group of boys were playing there.They played happily.Suddenly a boy fell into a vat.
All the boys ran away except a small one.His name was Sima Guang.He was eight years old.He thought he should help the boy.But he was too small and the vat was too large.Then he had a good idea.He hurried towards the large vat,and broke it with a big stone.The water came out of the vat at once.Finaly,the boy was saved.
as a young boy,he dealt with the emergency like a grow-up,how clever he was.

搭配错误.
改成：司马光砸缸救人,克服了人类习惯性的思维方式.
有问题欢迎继续追问我.

D

王羲之助人卖扇
著名书法家王羲之的书法天下闻名,但是他轻易不肯给人写字.有一天,王羲之在路上遇见了一位贫苦的老婆婆,提着一篮竹扇在集市旁叫卖,却没有什么 人去买.他看到后心里很感同情,于是就帮老婆婆在每把扇子上都题上字.人们知道后纷纷围拢来抢着购买,一篮子竹扇很快被抢购一空.等着买米下锅的老婆婆非常高兴,乐于助人的大书法家.
严植之救人急难
南朝梁天监年间,有位五经博士叫严植之,学识渊博,品格高尚 .有一天,他在江边偶然看见一个人躺在地上,衣服破烂,面目浮肿,询问之后得知此人姓 黄,是荆州人,因家贫外出帮工.近来身患重病,被急于赶路的船主抛在岸上.严植之于是将此人接回家中,为他治病.一年之后,姓黄的病人康复了,为了感谢严植之,他双膝跪地 ,恳切地表示,愿留在严植之府中终身充当奴仆,以报答救命大恩.严植之谢绝了,并取出 钱和干粮,让他回自己的家乡.
李士谦乐善好施
北朝魏齐时,有位叫李士谦的人,家庭非常富有,但人崇尚节俭 ,为人慷慨,常周济老百姓.有一年春荒,许多人家都断了粮,李士谦就拿出一万石粮食给 乡里的缺粮户.到了秋天又遇年成不好,庄稼欠收.借了粮的人都要求延期偿还.李士谦说：“我借粮给你们是为了帮大家度荒,不是为求利.既然年成不好,借的粮就不用还了.” 于是他请来一些欠粮的人吃饭,在吃饭时当着大家的面烧毁了全部借据.第二年粮食丰收了,许多人挑粮来还,李士谦坚决不收,还粮的人只好又挑了回去.李士谦乐善好施30年,在 隋文帝开皇八年去世.他所在的赵州一带有1万多人为他送葬,哭声动地.
辛公义改变陋习
隋朝人辛公义曾任岷州(今甘肃岷县)刺史.当地的老百姓有一 种陋习,凡是家里有人生了病,大家都害怕染上,谁都不肯照料病人往往得不到照顾和治疗 而病情加重,很快死去.辛公义到任后了解到这相情况,就下令将病人抬到衙门里来,自己和数百位病人住在一起,亲自安排给他们看病服药的事情.经过细心照料,这些病人都恢复 了健康.辛公义的行为不仅得到了人们的赞颂,也彻底改变了当地的陋习.

于是

我也会跳进缸里,把其他人都拉进水里,让小朋友自己溢出水缸!

读不舍手 三月不知肉味

孔融让梨、小甘罗拜相

Maguang Si was clever and liked study when he was young.One day he was reading a book in his room,he heard a group of children of his age out of his window shouting for help.He dropped his book and hurried there to find what had happened.The children were playing a ball game and the ball fell into a big jar with water in it.A boy reached out for the ball,but he fell into the big jar,too.The jar was so big that he couldn't climb out and others had no way to help him out,either.Si Maguang thought hard and had a good idea.He picked up some stones from the ground and broke the jar with stones.The boy was saved

老子杀猪的故事,岳飞救国.维三爷

就问题来讲,一般人遇到这种危急情况想到的是怎么把人从缸里救出来,而司马光却用最直接的方法－－砸破缸来让水离开人,以最快的方式救人.
这就是突破人类惯性思维咯.相对的就是人的逆向思维了

代大瓮

大自然的智慧
　江河奔流入海,人们看到了,“海纳百川,有容乃大”；大千世界花草树木,佛教之人看到了“一花一世界,一树一菩提”；月圆月缺,古人看到了“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”.大自然千变万化,丰富多彩,在给我们带来美丽享受的同时,也蕴含了许许多多引人深思的道理.
　李清照看到细雨梧桐,点点滴滴,发出了“这次第,怎一个愁字了得”的哀叹.龚自珍笔下的落花入土,化泥护花,也表现了人像花儿一样所有的奉献精神.各种各样的自然现象,引发了无数人的联想,也蕴含着无数道理.
　春去秋来,大自然告诉我们“逝者如斯去,不舍昼夜”,而我们应该明白“及时当勉励,岁月不待人”.落日无边,江水不尽,是在告诉我们,要抓紧时间,“此身此日更须忙”.大海无边际,壁立无顶峰,从中感受到的宽阔胸怀非同一般,“千里之堤,毁于蚁穴”,人们了解了不要放过任何一点瑕疵,这些人生哲理,蕴含于美丽的自然景观中,有美丽了我们的心灵.
人类根据苍蝇的眼睛发明了苍蝇眼照相机；蝙蝠在夜间飞行,帮助人们发明了雷达；看到鸟儿在空中飞翔,人们萌发了飞的愿望,发明了飞机；鱼儿遨游水中,帮助人们发明了潜水艇；就连牛顿总结出万有引力定律,也是一个苹果掉落在他头上后引发的思考……千千万万的大自然现象,无时无刻不引发着人们的思考,帮助人们实现了一个又一个的梦想……实现了一个又一个的历史跨越.
　　古往今来,多少文人志士,面对大自然的千变万化,发出了无限感慨.杜甫登泰山,发出了“会当凌绝顶,一览众山小”的感叹；李白见黄河,发出了“黄河之水天上来,奔流到海不复回”的绝唱；东坡游赤壁,发出了“人生如梦,一尊还酹江月”的吟咏；王羲之有兰亭,《兰亭集序》横空出世,王勃登滕王阁,《滕王阁序》千古流传.大自然不仅给了我们无限遐想,还给我们带来丰富的文学作品,留下一笔宝贵的精神财富.大自然给了我们许许多多的启示,许许多多的财富.正因如此,我们更要珍爱自然,珍爱这万物之母.

R=（45+5）÷2=25
S=πR²=π*25^2=625π≈1963.495

出了砸缸没有更好的办法.如果看书上原文是这样的情况,所以一起玩儿的小朋友都惊慌失措,去喊人了,没人帮助司马光把缸弄倒,所以情急之下只有砸缸.
同样的事情我记得有个外国的故事.冬天,两个孩子在自家门口结冰的河面上玩儿,结果冰层开裂,小孩儿掉下去了.结果两家大人的第一反应是打911,然后就一起在河边上看着.后来911来了（其实速度挺快）,两个孩子其中一个已经找不到了,另一个被就上了也差点儿死了.如果这两家大人有司马光的果断,应该不会发生这样的悲剧.

凿壁偷光或囊荧荧雪 孔融让梨

曹冲称象
爱迪生救妈妈

《曹冲称象》
　　【典故】
　　有一次,吴国孙权送给曹操一只大象,曹操十分高兴.大象运到许昌那天,曹操带领文武百官和小儿子曹冲,一同去看.
　　曹操的人都没有见过大象.这大象又高又大,光说腿就有大殿的柱子那么粗,人走近去比一比,还够不到它的肚子.
　　曹操对大家说：“这只大象真是大,可是到底有多重呢?你们哪个有办法称它一称?” 嘿!这么大个家伙,可怎么称呢!大臣们纷纷议论开了.
　　一个说：“只有造一杆顶大顶大的秤来称.”
　　另一个说：“这可要造多大的一杆秤呀!再说,大象是活的,也没办法称呀!我看只有把它宰了,切成块儿称.”
　　他的话刚说完,所有的人都哈哈大笑起来.大家说：“你这个办法呀,真叫笨极啦!为了称称重量,就把大象活活地宰了,不可惜吗?”
　　大臣们想了许多办法,一个个都行不通.可真叫人为难呀.
　　这时,从人群里走出一个小孩,对曹操说：“爸爸,我有个法儿,可以称大象.”
　　曹操一看,正是他最心爱的儿子曹冲,就笑着说：“你小小年纪,有什么法子?你倒说说,看有没有道理.”
　　曹冲把办法说了.曹操一听连连叫好,吩咐左右立刻准备称象,然后对大臣们说：“走!咱们到河边看称象去!”
　　众大臣跟随曹操来到河边.河里停着一只大船,曹冲叫人把象牵到船上,等船身稳定了,在船舷上齐水面的地方,刻了一条道道.再叫人把象牵到岸上来,把大大小小的石头,一块一块地往船上装,船身就一点儿一点儿往下沉.等船身沉到刚才刻的那条道道和水面一样齐了,曹冲就叫人停止装石头.
　　大臣们睁大了眼睛,起先还摸不清是怎么回事,看到这里不由得连声称赞：“好办法!好办法!”现在谁都明白,只要把船里的石头都称一下,把重量加起来,就知道象有多重了.
　　曹操自然更加高兴了.他眯起眼睛看着儿子,又得意洋洋地望望大臣们,好像心里在说：“你们还不如我的这个小儿子聪明呢!”

逆向思维

善于从多方面思考问题 乐于助人的品质

他这是当时环境刻不容缓,才出此下策的

1.请依据文意,写出下列加点词语的意思.
【闻】讲《左氏春秋 听
即【了】其大旨 知道
众皆弃【去 离去
儿得【活】 活命
3.翻译文中画线的句子,并写下来.（自是手不释书,至不知饥渴寒暑.）
___________________________________________________
4.文中画线的句子可以用哪些成语来形容它（保持原意不变）,请写下来.
手不释卷
原文：
司马光生七岁,凛然如成人,闻讲《左氏春秋》,爱之,退为家人讲,即了其大旨.自是手不释书,至不知饥渴寒暑.群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中,众皆弃去,光持石击瓮破之,水迸,儿得活.
翻译：
司马光长到七岁时,严肃庄重的样子如同大人,听讲《左氏春秋》,十分喜爱,回去之后就讲给家人听,马上知道了它（指《左氏春秋》）的大意（大概意思）.从此手里不放下书本,不知道饥饿口渴,寒冷炎热.一群人在庭院里玩耍,一个小孩站在瓮上,失足掉了进去,大家都不管他而离去,司马光拿起石头砸破瓮,水涌出,小孩得救了.

七步成诗

One day,Si Maguang and a few children were playing in the garden.There was a jar.It was full of water.A boy climbed onto it and played.Unluckily,he fell into the jar.The jar was big and the water was deep.The children saw it.He was soon going to be all in the water.The children was terribly afraid.Then they began to cry and shout:' Help!help!' .They ran off to call for the parrents.At this dangerous moment,Si Maguang had a good idea.He looked and picked up a big stone.He threw hard the stone at the Jar.'Banging!' The jar broke and the water come out sudenly and quickly.The little child was saved.The little boy,Si Maguang,was cool-headed and quick-headed.He was like a parent at an early age.

你这个问题就像问李白铁杵磨针对李白以后有什么影响一样.这种是由于司马光的天性喝才智才会发生的事,并不是对他的人生产生影响的事!

你的回答完美的解决了我的问题，谢谢！

Long long age,some boys played ball games in the garden,but the ball fell into a big jar,which make a boy fell into the big jar;nevertheless,a boy who called Si Maguang broke the jar with stones.