(x+y-1)x-1当x=?y=?是无意义 初二的一道数学题 求高人解答

下列说法：①负数没有平方根；②任何一个数的平方根都有2个，它们互为相反数； ③ 无意义；④ 的平方根是3；其中错误的有

下列说法：①负数没有平方根；②任何一个数的平方根都有2个，它们互为相反数； ③ 无意义；④ 的平方根是3；其中错误的有

[ ]

A．1个 B．2个 C．3个 D．4个

gonger85251101年前1

wangwe123456 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%

C

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小明同学编了一道题:对于分式2x-a/3x+b,当x=-1是,分式无意义；当x=4时,分式的值为0,求代数式a/b的值

笑凌风1年前2

查伟斯 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%

∵当x=-1是,分式无意义
∴当x=-1时,3x+b=0
即3*(-1)+b=0,则b=3
又∵当x=4时,分式的值为0
∴当x=4时,2x-a=0且3x+b≠0
即2*4-a=0且3*4+3≠0
则a=8
∴代数式a/b的值为：8/3

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不明白可以追问!
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人们长说时间是宝贵的,但为什么有许多时间中我么都在做无意义的事情呢

ss了都要上网1年前1

6490880 共回答了22个问题 | 采纳率81.8%

生命的意义,就在于来到这世上付出等同的价值,以还给曾经帮助过你的人们．生命是绿生色的,之所以是 绿色的,因为它寄予我们希望． 以前,总以为这种病只是千分之几,现在对我来说．已经是锤落定音了．虽然这样．心里还是不甘,因为我还没完成我来到这个世界的使命．心里有愧于他们． 或许我的生命只是一盘昙花,美丽的,只是瞬间．不过时间对我来说太短了．我还来不急完全绽放,就已经接近枯萎了．心里难过． 我来到这世界,给你们的,只是短暂的欢乐．却给你们永久的伤痛．对不起!我爱你们．

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当x=______时，分式|x|−3x−3无意义．

pearlteateatea1年前1

danchuan01 共回答了22个问题 | 采纳率95.5%

解题思路：分式无意义的条件是分母等于0．

∵x分式
|x|−3
x−3无意义，
∴分母x-3=0，
∴x=3；
故答案是3．

点评：
本题考点： 分式有意义的条件．

考点点评： 本题考查的是分式没有意义的条件：分母等于0，这是一道简单的题目．

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当x=-2时,分式2x+a分之x-b无意义,当x=-4时,分式值为零,则a+b=多少?

xuelei221年前1

54zhangpu 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%

a=4
b=-4
所以为0

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对于分式（2x-a)/(3x-b),当x=-1时,分式无意义；当x=4时,分式的值为0,求a,b的值

爱已出了界1年前5

9闹闹 共回答了10个问题 | 采纳率70%

当x=-1时,分式无意义 分母为0 3(-1)-b=0 b=-3
当x=4时,分式的值为0 分子为0 2*4-a=0 a=8

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（2012•平原县一模）已知分式x-3x2-5x+a，当x=2时，分式无意义，则a=______．

tryci1年前1

popkart 共回答了20个问题 | 采纳率85%

解题思路：根据分式无意义，分母等于0，把x=2代入分母，解关于a的方程即可．

∵当x=2时，分式无意义，
∴x²-5x+a=2²-5×2+a=0，
解得a=6．
故答案为：6．

点评：
本题考点： 分式有意义的条件．

考点点评： 本题考查的知识点为：分式无意义，分母为0．

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某同学想用实验证明硫酸铜溶液显蓝色与SO 4 2- 无关，只进行下列实验无意义的是（　　） A．观察硫酸钠溶液没有颜色

某同学想用实验证明硫酸铜溶液显蓝色与SO 4 2- 无关，只进行下列实验无意义的是（　　） A．观察硫酸钠溶液没有颜色 B．向硫酸铜溶液中滴加适量的氯化钡溶液，振荡后静置，溶液蓝色未消失 C．向硫酸铜溶液中滴加适量的氢氧化钠溶液，振荡后静置，溶液蓝色消失 D．加水稀释硫酸铜溶液，溶液蓝色变浅

binbin73801年前1

十四是十四 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%

A、硫酸钠溶液由钠离子和硫酸根离子构成，硫酸钠溶液没有颜色说明硫酸钠含有的三种微观离子都没有颜色，故A正确．、
B、硫酸铜和氯化钡反应生成硫酸钡沉淀和氯化铜，氯化铜的溶液仍然呈蓝色，原硫酸铜中的硫酸根离子被沉淀，铜离子存在于氯化铜溶液中，氯化钡溶液无色说明氯离子和钡离子都无色，故说明铜离子呈蓝色，硫酸铜溶液显蓝色与硫酸根离子无关．
C、硫酸铜和氢氧化钠反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，震荡后溶液蓝色消失，说明硫酸钠中的离子都与蓝色无关，硫酸钠中含有硫酸根离子和钠离子，故能证明硫酸铜显蓝色与硫酸根离子无关．
D、硫酸铜是由铜离子和硫酸根离子构成的，水无色，水由水分子构成，故加水稀释硫酸铜溶液蓝色变浅不能证明硫酸铜溶液显蓝色与硫酸根离子无关．
故答案选D．

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对于函数f(x)=1/(x-2)当x趋近于2时极限等于无穷还是无意义?

zmzlsx1年前2

ybuick 共回答了17个问题 | 采纳率70.6%

等于无穷大

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初一数学 分式已知分式x-n/x+m,当x=-2时,分式无意义；当x=2时,分式的值为0.求x=1时分式的值.写出解题过

初一数学 分式
已知分式x-n/x+m,当x=-2时,分式无意义；当x=2时,分式的值为0.求x=1时分式的值.
写出解题过程!帮忙

yyfish871年前1

方萱 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%

（x-n）/（x+m）
当x=-2时,分式无意义,所以-2+m=0,所以m=2;
当x=2时,分式的值为0,所以2-n,所以m=2.
所以x=1时,（x-n）/（x+m）=（1-2）/（1+2）=-1/3.

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夫在文言文中无意义的例句

牛刀团1年前2

c32146 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%

夫人之相与,俯仰一世.《兰亭集序》
夫大国,难测也.《曹刿论战》
这两句都是语文书上的课文,里面的夫字都表语气,无实意.

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怎样识别文言文的主谓宾是不是要翻译以后才区分主谓宾,那无意义的词怎么办

下午四点的D伯爵1年前2

Miller_G 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%

是的,根据意思来区分.无意义的词一般是助词,不考虑.

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懂文言文划分成分的进来!愿伯具言臣之不敢倍德也.（之：助词,取消句子独立性） 项伯乃夜驰之沛公军.（之：助词,无意义）

懂文言文划分成分的进来!
愿伯具言臣之不敢倍德也.（之：助词,取消句子独立性） 项伯乃夜驰之沛公军.（之：助词,无意义） 这两个之解释的不完全对,但是错在哪?麻烦说明,

treville1年前1

myskyk 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%

愿伯具言臣之不敢倍德也.（之：助词,取消句子独立性） 项伯乃夜驰之沛公军.（到：动词）

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关于Tan90初中所学的只是解释都是不存在，而高等数学都将Tan90定为无穷大，哪个较为准确还有1/0到底是无意义还是无

关于Tan90
初中所学的只是解释都是不存在，而高等数学都将Tan90定为无穷大，哪个较为准确
还有1/0到底是无意义还是无穷大

50015701年前2

182325505 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%

1.不存在 但她的边等于多少都可以
2.无意义 但如果是x/0就是无穷大了

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一个假分数的分子比分母的2倍多4,如果分子、分母同时减去7,这个分数就无意义.这个假分数是多少?

一个假分数的分子比分母的2倍多4,如果分子、分母同时减去7,这个分数就无意义.这个假分数是多少?
速度?!

mygy1年前1

cocofanjie 共回答了15个问题 | 采纳率73.3%

如果分子分母同时减去7 则无意义 0才无意义 就是说 分母减去7=0 那么分母就是0+7=7 分子就是2*7+4=18 …… 楼主多动动脑筋

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x为何值时分式2X减3分之x加2无意义

喜欢睡觉的鱼鱼1年前2

云心倾情 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%

对于分式来说,只有当分母为0时,分式才没有意义,即当2x-3=0,x=3/2时,分式2X减3分之x加2无意义

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当x为何值时分式有意义或无意义这类题怎么做?

花拈叶1年前3

甜蜜QQ糖 共回答了17个问题 | 采纳率100%

分式有意义大家都知道,做这类题的时候,我们只考虑无意义的状态；什么情况下分式无意义呢?分式中我们首先要考虑的是分母,以为分子可以为任意一自然数；分母在不为零的情况下才有意义,所以我们就说X取值分母为零这个式子无意义,反之则有意义.当然根号下取值为正数有意义,反之则无

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HF是弱酸,但为什么其pH会无意义?再弱的酸也会有对应的pH值吧...

心诒1年前2

行走X的Y石头 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%

再弱的酸也会有对应的pH值,是正确的,氢氟酸也当然不例外.之所以说氢氟酸的PH值无意义,是因为氢氟酸具有的强腐蚀性,并非是氢离子所为,即不是氢氟酸的酸性起的作用,而是F-的作用.F-具有与多种元素化合的能力,我们可以认为HF和其他物质的反应是与F-置换的结果.氢离子的作用可以忽略.所以氢氟酸一般不看其PH值,而注重HF的浓度.

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求-a分之12的算术平方根无意义的a的取值范围

aa6471年前3

誏蠻悉媛 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%

a＞0

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一假分数,分子比分母的3倍少2,如分子、分母同时减去四,这个分数就无意义,假分数是

oxsingle1年前1

雨中跑着的小猪 共回答了12个问题 | 采纳率91.7%

假分数是 四分之十

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回归方程的常数项无意义做多元回归分析时,回归方程内的常数项没有统计学意义（p>0.05),但是入选的变量仍然有意义,请问

回归方程的常数项无意义
做多元回归分析时,回归方程内的常数项没有统计学意义（p>0.05),但是入选的变量仍然有意义,请问会对我的回归方程和结果解释有影响么?该如何解释常数项会出现无意义的情况呢?

也就在我还1年前1

uqwm 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%

不会出现任何影响.做回归时,常数项一般总是需要放进去的,这是为了避免模型误设的问题,也就是说,假设真实的状况是截距项不为0,回归时你取消了截距,则肯定就不对了.如果真实的截距为0,这时候取消截距做回归当然是对的,但问题的关键是你根本不知道到底真实截距是不是0.其实,即使真是截距是0,回归中放入截距不会对其他的估计量带来不利影响,所以,回归分析中,截距项总是要放进去的.当然,我不知道你研究什么问题,在我所接触的关于回归的研究中,截距项根本不是关注的重点,它显著与否没人关心,我们关心的是斜率系数是否显著的问题.

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为什么分子分母同时为零时也无意义?

为什么分子分母同时为零时也无意义?
分子分母同时为零时
其解应是R
为何又无意义呢
解为R的情况不能当无意义讲的

门前枣树1年前1

风雅1 共回答了13个问题 | 采纳率69.2%

首先我们谈什么是等式,等式具有对称性,依你的逻辑,因为1=0/0,2=0/0,我们得出1=0/0=2 1=2这不是荒谬么?还有在算术当中,描述的是数的关系,而R是一个集合,不可能和算数式构成相等的关系1+1=2 但是不等于{2},你这是学了集合以后犯晕了吧,

1年前查看全部

【【速求!】】问下sin,cos,tan,cot,sec,csc的值域,以及什么情况下无意义

【【速求!】】问下sin,cos,tan,cot,sec,csc的值域,以及什么情况下无意义
RT.六个都要.
还有在几度的时候（或者奇数π还偶数π的时候无意义）
再注明一下各自落在坐标轴上有无意义.
（比如sinA在y轴正半轴,负半轴,x轴正半轴,负半轴 哪些情况下无意义）

tengfei_01年前1

yinyong228 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%

前两个值域[-1,1] 中两个值域R 后两个值域负无穷到-1和1到正无穷
前两个定义域为R 中两个不能取π/2+kπ 后两个第一个不能取kπ+π/2 后面个不能取kπ
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二进制除法法则中,0÷0=0有意义,而1÷0无意义,这是为什么?除数为0不都是没有意义的吗?

mywxhumin1年前0

共回答了个问题 | 采纳率

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“我站在这里将豪无意义”英语怎么说

“我站在这里将豪无意义”英语怎么说
RT
可以用sense么

大辽短刀1年前4

zhangxin00 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%

it makes no sense for me to stand here.

1年前查看全部

①x＝－2时,分式x－b／x＋a无意义,x＝4时该分式的值为零,则a＋b＝________.【“／”表示分数线】

①x＝－2时,分式x－b／x＋a无意义,x＝4时该分式的值为零,则a＋b＝________.【“／”表示分数线】
②若（2x＋3）º＋（x－5）－³有意义,那么x的取值范围是________.
【“º” 表示零次方,－³即－3】
③一份文稿,小燕单独打印需a小时完成,小红单独打印需b小时完成,如果小燕与小红两人合作,那么她们完成这份文稿的打印工作所需的时间为_______小时.
藕需要滴素【过程】吖,
嗯.、、就喺弄卟明白为什麽这么做菈···
另外补充——————
（下册） （配人教版）

林区礼金1年前1

小雪绒 共回答了12个问题 | 采纳率91.7%

分式无意义则分母为0
x=-2,-2+a=0
a=2
分式值为0则分子为0且分母不等于0
x=4,所以4-b=0,b=4
a+b=6
0次方有意义则2x+3不等于0,x不等于-3/2
(x-5)^(-3)=1/(x-5)^3
分母不等于0,所以x-5不等于0
所以x≠-3/2且x≠5
小燕1小时完成1/a
小红1小时完成1/b
所以两人1小时完成1/a+1/b=(a+b)/ab
所以一共要1/[(a+b)/ab]=ab/(a+b)小时

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求分式x-5/(x-2)(x-3)满足下列条件时x的值.（1）无意义.（2）有意义.（3）值为0.

求分式x-5/(x-2)(x-3)满足下列条件时x的值.（1）无意义.（2）有意义.（3）值为0.
急求,在线等.速度.

lvguang08351年前2

caifutx003 共回答了20个问题 | 采纳率80%

无意义则分母(x-2)(x-3)=0
x=2,x=3
有意义则分母(x-2)(x-3)≠0
所以x≠2且x≠3
值为0
则分子x-5=0,且分母不等于0
所以x=5

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填空题 ；当X=?时 （分式x的绝对值减1）除以（(x减3)的平方-（X+2）的平方）无意义

书香妹丫头vv1年前5

云海一 共回答了25个问题 | 采纳率84%

分母=0
然后分母两遍开根号 加正负号
正好不成立
那么加负号
得X=二分之一（1/2）

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有人认为经典名著的写作背景距我们遥远,所以阅读它们无意义,并且认为应多阅读现代文学作品,你怎么看?

和二爷1年前1

zp520666 共回答了16个问题 | 采纳率81.3%

我认为名著,首先有他被称为名的地方,他可以培养我们的阅读习惯,陶冶我们的情操,提高我们的文化素养,治愈我们的心灵 ,写作背景遥远不正是我们了解历史的载体吗?感悟当时回顾当代,岁月的积淀才成就的出名著文化.名著的名正在此.

1年前查看全部

在25减4x/5,当x是什么数时,分数值是1?当x是什么数时,分数没有意义?（提示：当分母是0时,分数无意义）

14140001年前1

ty0771 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%

(25-4x)/5
分数值=1
那么25-4x=5
4x=20
x=5
此分数分母为5所以始终有意义
你看看题目是不是错了?

1年前查看全部

写出一个含字母x的二次根式,当x=2时这个二次根式无意义

2433630lhy1年前1

水若娉婷 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%

无意义即x-2

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分式|x|/1-|x|,当x等于多少时,值为0；当x等于多少时,分式无意义；当x等于多少时,分式的值为整数

msddssn241年前2

静止的血液 共回答了26个问题 | 采纳率84.6%

x=0,值为0
x=1 或 -1,分式无意义
x=0 或 2,分式的值为整数

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已知分式（x方-5x+a）分之（x-3）,当a小于6时,使分式无意义的x的值共有——个.

freesix1年前1

昊昇1 共回答了17个问题 | 采纳率82.4%

由题意,知当x=2时,分式无意义,
∴分母=x2-5x+a=4-5×2+a=a-6=0,
∴a=6；
当x2-5x+a=0时,△=52-4a=25-4a,
∵a＜6,
∴△＞0,
∴方程x2-5x+a=0有两个不相等的实数根,
即x有两个不同的值使分式 无意义．
故当a＜6时,使分式无意义的x的值共有2个．
故答案为2,
点评：本题主要考查了分式无意义的条件及一元二次方程根与系数的关系．（2）中要求当a＜6时,使分式无意义的x的值的个数,就是判别当a＜6时,一元二次方程x2-5x+a=0的根的情况．6

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已知a为锐角,当2/1-tan a无意义时,求tan a(a+15度）-tan(a-15度）的值.

丑娃娃的yy1年前1

tjuwg 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%

2/(1－tana)无意义且a为锐角,则tana=1,得：a=45°,则：tan(a＋15°)－tan(a－15°)=tan60°－tan30°=√3－(√3/3)=(2/3)√3

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一个比是五分之三：X,当X为多少时比值为1,当X等于多少时,比值是五分之三,当X为多少时,这个比无意义?

6886661年前1

hulixiaoweiba 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%

X=5/3时比值是1,X=0无意义

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若分式x-1分之3x+5无意义,则当3m-2x分之5-2m-x分之1=0时,m=

s4qxgfi1年前2

西皮流水 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%

分母等于0
所以x-1=0
x=1
所以5/(3m-2)-1/(2m-1)=0
5/(3m-2)=1/(2m-1)
10m-5=3m-2
m=3/7

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若批评不自由,则赞美无意义.这句话是谁说的?

Tealcomp1年前1

飞天鹰鱼 共回答了16个问题 | 采纳率68.8%

“若批评不自由,则赞美无意义”这句话,出自法国剧作家博马舍的《费加罗的婚礼》.这句话广泛在各大论坛引用,文学评论界人士也经常挂在嘴边.
每个人都喜欢听别人对自己的溢美之词,天性使然.人无完人,而又“当局者迷”,不能真确评价自己,需要有人据实批评,以咨改进.

1年前查看全部

已知分式2x-m/x+n,当x=5时,分式无意义；当x=-1时,分式的值为0,求m²+n²/m-n的

已知分式2x-m/x+n,当x=5时,分式无意义；当x=-1时,分式的值为0,求m²+n²/m-n的值
快速回答者有重赏!

通tong1年前2

yuzhou1223 共回答了26个问题 | 采纳率88.5%

因为当x=5时,分式无意义,所以5+n=0,解有n=-5
以内当x=-1时,原式=0,即2*(-1)-m=0,解有m=-2
代入有：
原式=[(-5)^2+(-2)^2]/[(-2)-(-5)] =29/3

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对这句话不是很理解，为什么0的正分数指数幂是0，为什么0的负分数指数幂无意义！？

wzbing20011年前0

共回答了个问题 | 采纳率

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数学上一个数除以0就无意义,那么欧姆定律I=U/R,而超导体的电阻为0如果将电源直接接在超导体的2端 会怎么样?能否证出

数学上一个数除以0就无意义,那么欧姆定律I=U/R,而超导体的电阻为0如果将电源直接接在超导体的2端 会怎么样?能否证出一个数除以0是有意义的?知道的说下 也可以猜想

慕容人人1年前6

峰峰女 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%

数学上一个数除以0是无意义的,物理上如果电阻为零,那欧姆定律也没意义,更谈不上公式了

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求使分式1+1/[1+1/(1+1/x)]无意义的x值,(题目很有挑战性)

32101471年前2

钟情未见 共回答了19个问题 | 采纳率100%

0、-1、-0.5
分别每个除号后面的整体设为0,之后解方程就可以算出x
x=0
1+1/x=0 1/x=-1 x=-1
1+1/(1+1/x)=0
1/(1+1/x)=-1 1+1/x=-1 1/x=-2 x=-1/2=0.5

1年前查看全部

学了虚数后学了虚数以后,-3写在根号内也无意义吗?-3的平方根是否只能这样用中文表达,不能用根号-3代替?

天堂黑梦儿1年前1

leoxie81 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%

-1的平方根是i,-3的平方根就是根号3 i

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当x取什么值时,分式x的绝对值-2/x^2-x-6无意义?

言有我心1年前3

lxb8071 共回答了20个问题 | 采纳率100%

楼主,
原分式分母=（x+2）（x-3）
当x=-2或3时,分式无意义.

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没过程的就举报无意义灌水,今天8点前回答并被采纳的加十分.

没过程的就举报无意义灌水,今天8点前回答并被采纳的加十分.
函数中y=√(x∧2-4x+m)自变量的x范围为任何数,求m的范围.

yangdong40802261年前4

dafei7027 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%

x²-4x+m≥0
(x-2)²≥4-m
因为(x-2)²永远≥0
4-m≤0
m≥4

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在12减4x分之6中,当x是什么数是无意义

tamami1151年前2

waiting-j 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%

当X=0时无意义

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极限的四则运算法则的问题比如说函数的极限 F（x)x趋向与x1 假定这个函数在X1右边无意义 那么这个时候左极限是a 设

极限的四则运算法则的问题
比如说函数的极限 F（x)x趋向与x1 假定这个函数在X1右边无意义 那么这个时候左极限是a 设另外一个函数f（x）x趋向于X1 假定这个函数在X1左右两边都有意义 这个时候他的极限是b 那么这两个函数可以运用极限的四则运算法则吗还 高中的忘了一些 我大概要表达的就是这个意思 极限四则运算成立要求两个函数在自变量同一种情况下都趋近于同一个数 这里的同一种情况具体是怎么回事 把这个要求讲讲
为什么不能进行计算

大几八从不哭1年前2

此处无情 共回答了12个问题 | 采纳率100%

不可以,因为 F（x)x趋向与x1 假定这个函数在X1右边无意义,无法进行运算.

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下列说法中正确的是（　　）A．机械能守恒是自然界遵循的普遍规律B．能量守恒表明，节约能源是无意义的C．随着科技的发展，永

下列说法中正确的是（　　）
A．机械能守恒是自然界遵循的普遍规律
B．能量守恒表明，节约能源是无意义的
C．随着科技的发展，永动机是可以制成的
D．能量的耗散反映出自然界宏观过程的方向性

njyanming1年前1

zhm110 共回答了13个问题 | 采纳率84.6%

解题思路：热力学第二定律：不可能把热从低温物体传到高温物体而不产生其他影响；不可能从单一热源取热使之完全转换为有用的功而不产生其他影响；不可逆热力过程中熵的微增量总是大于零．

A、机械能守恒的条件是只有重力做功，故A错误；
B、热力学第二定律告诉我们，自然界的一切宏观热现象都具有方向性，能量虽然守恒，但依然要节约能源，故B错误；
C、根据热力学第一定律，热机的效率不可能超过100%；根据热力学第二定律，热机的效率不可能达到100%；即两类永动机都是不可能制成的，故C错误；
o、能量的耗散反映出自然界宏观过程的方向性，故o正确；
故选o．

点评：
本题考点： 能源的利用与环境保护；能量守恒定律．

考点点评： 本题考查了能量守恒定律和热力学第二定律，明确自然界的一切宏观热现象都具有方向性．

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当a为何值时,分式（a的平方-a-2）/(a的平方+4a+3)无意义?

ce45321c680500b01年前1

liberalist 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%

分母为0时,分式无意义
a²+4a+3=0
(a+1)(a+3)=0
a=-1或a=-3
即a=-1或a=-3时,分式无意义

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使分式a的绝对值-2分之3-a无意义的a值是【 】

4428877641年前1

linzx1897 共回答了18个问题 | 采纳率100%

分母为零时分式无意义 所以 a的绝对值-2=0 a的绝对值=2 a=2 或 a=-2

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