高三了我还是英语白痴怎么办我从初中到现在都没好生听过英语,高中两年听过完整英语课加起来不超过三十节课,上英语就做其它科,

1.with引导的独立主格结构作状语
独立主格是his son,
考察动词与独立主格的语法关系（注意,不是逻辑关系,可能会有被动语态）
〉主谓-现在分词
〉动宾-过去分词
至于 having been enrolled,从来没有看到过!
记住,考非谓语的选择题里一旦出现含有/having been/的选项,99.9%是错的,还有0.1%我没见过.
举例-He walked in with his leg transplanted,能理解为什么不是/with his leg having been transplanted/不?因为累赘太多了.
2.than引导的比较状语从句特殊语序(这里和省略有毛关系啊啊啊?!)
当than引导比较状语从句,并且从句主语不是代词（I,you,she,he,they,it）时,把从句谓语助动词提前,没有助动词时提前/do/.
举例-Ichthyosaurs(鱼龙) had a higher chance of being preserved than did terrestrial creatures（陆地生物） because,as marine animals,they tended to live in environments less subject to erosion.
鱼龙比起陆地生物有着更多的机会被保存下来,因为作为海洋动物,它们趋向于居住在更少受侵蚀影响的环境中.
3.这是唯一一点楼上答对的.
把with ___ 移动到最后你瞬间明白了.
BTW,/ it/指代/being the parent of a child with special needs /.

We make the new program to make our shool more beautiful,let the weather more fresh,at the same time ,it can creat a better environment which fit. study and live . The program orde us to plant more flowers and trees,build a plant yard that people juist can vist.build a small flower guard ,students and teachers can have a rest when they tird,they also can read in it.build few famous people`s built, it can encourage students and teachers to student hard and work carefully. Wang xiaoming

50

C(m,n)就是从m中选n的组合数,A(m,n)就是从m中选n的排列数
所以,C(2,1)就是从2中选1的组合数；
C(3,1)就是从3中选1的组合数；
A(2,2)就是从2中选2的排列数,这也是一个全排列.

怎么好像每次都是李华.准爸爸妈妈可千万别给宝宝起这个名,太惨了.
Dear Mike,
It's so nice to hear from you again.
Yes, the summer holidays are coming and I am more than excited. I've already got plenty of plans on hand.
I will learn to drive and hopefully get my driver's license in one go. I will attend English training courses. I will also go to visit places of interest in Beijing.
Isn't that wonderful? Have you got your plans as well? Share with me and I am very eager to hear from you soon.
Yours Sincerely,
Li Hua

哪个题啊……

题目,善良
1852年秋天,屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志.欣赏者必具有愉悦之心、仁爱之怀、成人之美之善念；被欣赏者必产生自尊之心、奋进之力、向上之志.

首先你要有一个目标,比如准备考什么大学,然后就是努力和坚持,别小看这四字,能一直坚持的人没多少.再次就是听好课,找到适合你的复习方法.最后就是努力一年考个好大学.你要知道这一年的努力和坚持关乎你能不能上大学,上什么样的大学!希望对你有帮助!希望采纳!

One possible version:
Dear Mom and Dad,
Traditional Chinese Spring Festival is around the corner. On this special occasion, how I wish I could
have a heart-to-heart talk with you.
Through those years of my growing up, I always feel grateful to you for your unselfish help, care and
love for me. Thanks to your constant encouragement, I have been making tremendous progress in my studies.
It will be less than four months before I take the College Entrance Examination, which makes me under great
pressure and need frequent support. You know, good studying conditions and timely help will do me a lot of
good.
Mom and Dad, my dream is the very one you always have. I am fully aware of the responsibilities I am
bearing. I plan to make a de- tailed study schedule for this coming winter vacation so that I can review lessons
and practice solving problems of different subjects. It is also necessary that I do some physical training once
in a while so that I can keep fit. If possible, as a family member, I will also help do some housework to make
you relax a little bit.
I am quite confident of my future life and I do wish you good health and a happy new year.
Yours sincerely,
Li Xiang

如果时间紧张的话就图大字少突出口号（参考口号，破釜沉舟博他个日出日落，背水一战拼他个无怨无悔，其他可参考百度，图的话也给你个字体图片参考），图周围文字部分可以找一些励志故事或范例，或者同学们可以把自己的奋斗目标和口号座右铭分享出来，写在或贴在黑班上，其他部分可以画一个倒计时的这种简单的也行啊还有没有，帮帮忙在看看，谢谢友友，更给力的，这个形式你可以借鉴下...

应为通入的CO2溶于水显酸性,所以可看成是溶液中的碱性物质与CO2反应,原则是碱性强的先反应且碱性相同时先生成沉淀
1、先与氢氧化钡反应生成碳酸钡
2、再与氢氧化钾反应生成碳酸钾
3、接下来与KALO2反应生成碳酸钾
4、再与碳酸钾反应生成碳酸氢钾
5、最后与碳酸钡反应生成碳酸氢钡

参考答案：
　　您好！经过三年的努力，您的孩子即将顺利毕业。学校谨定于6月9日（星期六）上午10时，在学校礼堂举办隆重的毕业典礼。诚挚邀请您亲临会场观礼，见证子女的成长及分享辛苦耕耘后丰收的喜悦。（内容完整简明，语言恰当得体即可）

8*4+*3*2+9*2*2-24*0.3

高三的话应该会求导.
那么这题就求导就可以了.
f(x)导数=2x+a+b/x=(2x平方+ax+b)/x,考虑这个的正负.
（1）f(x)导数=(2x平方-x-1)/x=(2x+1)(x-1)/x
因为x>0,所以x在（0,1）是导数小于0,x在（1,正无穷）导数大于0,
x=1,导数等于0,极值点就是x=1这点,代入即可
(2)同理,a+b=-2,f(x)导数=(2x平方+ax+b)/x=（2x平方+ax-2-a)/x
=(2x+2+a)(x-1)/x
2+a=-b0,那么x在（0,1）是导数小于0,单调递减
x在（1,正无穷）导数大于0,点掉递增
（3）2+a=-b,f(x)导数 =(2x+2+a)(x-1)/x=(2x-b)(x-1)/x,
当b>2,x>b/2或x属于（0,1）单增,x属于（1,b/2)单减
b=2,导数大于等于0,恒增
b1或x属于（0,b/2)单增,x属于（b/2,1)单减

Although I had a lot of problems to solve, I believed I could solve them one by
one. One of my main goals during the first semester of senior high school
grade three was how to get rid of those bad habits. It was not long before
I adapted myself to the life in the third year of high school and gradually
got rid of those bad habits which had hindered me in my study. After
having made some efforts, my scores were improved. But to my
disappointment, I soon found out that my results seemed to be stagnant.
I got very nervous and went to the teacher for help. The teacher suggested
that I should persist in my study and improve my study method. The
teacher's words served as a dose of good medicine and very soon I got out of
the dilemma.Finally, of course, I also was admitted into the ideal university

I’m in senior three this year. With the college entrance examination approaching, all the teachers and students are engaged in preparing for the important exam.
First of all, all of our teachers are devoted to giving us lessons, in their free time, they will sacrifice their rest for us.So grateful are we that we determine to try our best to study.
As for our students, most of us spare no efforts to study.Some of them even stay up late into deep night, which makes them feel sleepy in class. I am so worried about them that I suggest our teachers give us more time to relax in the hope that we can have more energy to study.


这篇作文主要写清楚老师学生对高考做的准备工作，说明老师对学生的认真，学生的努力，用一般现在时，同时应该对现象提出解决办法。写作时要用一些固定结构，象with the college entrance examination approaching, are engaged in preparing for ，are devoted to giving us lessons some of them even stay up late into deep night, which makes them feel sleepy in class. Some of them even stay up late into deep night, which makes them feel sleepy in class.这句话是非限制性定语从句。

自己动手写吧,这样才能深刻反思,促进自我监督和鞭策.其实写检讨并不难（只是不太理解为什么会需要10篇）.

内容主要包括三方面：

第一,深入分析原因,重点在于主观原因,如上课没专心听讲、没有做好认真进行预习和复习等等,另外也适当加点客观原因,如学习方法不佳、学习效率不高,功课重,压力大,没有充分的时间来温习等等.

第二,提出改进方法.

第三,表态.已深刻认识到自己的错误或不足,在今后必并将积极主动地端正学习态度,严格要求自己,促使自己取得更好的学习成绩.

物质(客观实在性)
物质是标志客观实在的哲学范畴,物质是对一切可感知的事物的共同本质的抽象,它的唯一特性是客观实在性.
意识(反映性)
1、(起源)意识与人脑：意识是人脑的机能,人脑是意识的物质器官.
2、(本质)意识与客观存在：
(近似、能动、原形)意识是对客观存在近似的、能动的反映;任何意识都是客观存在的反映,都能从客观实在找到原形,也即没有被反映者就没有反映.
(内容与形式)意识的内容是客观的,但形式是主观的;意识体现了客观内容和主观形式的统一.
2大原理：唯物主义一元论(世界物质统一性原理)、物质和意识辩证关系原理
唯物主义一元论(世界物质统一性原理)
(多样性的统一性在于物质性)世界是多样的,又是统一的;世界的统一性在于物质性;物质世界的统一,是多样性的统一：自然界和人类社会都具有物质统一性.
物质和意识辩证关系原理(意识对物质的依赖性原理、意识能动性原理)
1、意识对物质的依赖性原理,即物质第一性、意识第二性,意识的起源和本质的原理.
2、意识的能动作用,亦称为主观能动性,指意识能动地反映世界和指导实践,通过实践改造世界的能力和活动,是人之所以区别于物的特点.具体3表现①认识世界;②指导实践、改变世界;③对人体生理活动的控制和调节.

买本系统性的教材 每一篇课文后面都列出了本课文的语法 先背语法 再通读课文 争取背下来 这样 语法不仅很快并很牢的记住了 而且还锻练了你的语感 一点小建议 希望对你有所帮助

C

不定式做目的状语是不定式的一个重点用法。本句中的to save energy在句中作为目的状语。句义：一般说来，为了节约能源，我们会在三月份最后一个星期六为地球小时日关灯一小时。故C正确。

1rad=180`/n=57`18`
l=│a│r
S扇=1/2Lr=1/2│a│r*
在角a的中边上r任取点P(X,Y),设│OP│=R则：
sina=y/r;cosa=x/r;tana=y/x;cota=x/y.
第一象限：全正 第二象限:sina正 第三象限:tana cota正 第四象限:cosa正
sin*a+cos*a=1;tana=sina/cosa;tana x cota=1;
sin(-a)=-sina;cos(-a)=cosa;tan(-a)=-tana;cot(-a)=-cota;
sin(n/2+_a)=cosa;cos(n/2+_a)=-+sina;tan(n/2+_a)=-+cota;
cot(n/2+_a)=-+tana;sin(n+-a)=-+sina;cos(n+-a)=-cosa;tan(n+-a)=+-tan;
cot(n+-a)+-cota;sin(3n/2+-a)=-cosa;cos(3n/2+-a)=+-sina;
tan(3n/2+-a)=-+cota;cot(3n/2+-a)=-+tana;sin(2n+-a)=+-sina;
cos(2n+-a)=cosa;tan(2n+-a)=+-tana;cot(2n+-a)=+-cota.
cos(a+-b)=cosa x cosb+sina x sinb;sin(a+-b)sina x cosb+cosa x sinb;
tan(a+-b)=(tana+-tanb)/(1-+tana x tanb)
倍角公式：sin2a=2sina x cosa;cos2a=cos*a-sin*a=2cos*a-1=1-2sin*a;
tan2a=(2tana)/(1-tan*a.)
半角公式：(1+cos2a)/2=cos*a;(1-cos2a)/2=sin*a.
RT三角形:A+B+C=n（内角和）;a/sinA=b/sinB=c/sinC=2R(外接圆半径).
c*=a*=b*-2abcosC;S三=1/2absinC=2R*sinAsinBsinC=abc/4R=[r(a+b+c)]/2=(a*sinBsinC)/[2sin(B+C)].
(a+b)/(a-b)=(sinA+sinB)/(sinA-sinB);cosC=(a*+b*-c*)/2ab.
圆：（标方）x*/a*+y*/b*=1(扁)；y*/a*=x*/b*=1(长)
（离心率）e=c/a(0

学习不是光背知识点就可以的,还要融会贯通.拿一些题典之类的来看,看别人怎么分析的,在看在题中考的是哪些知识点,一一对应起来,慢慢的就会觉得会了.

你现在先克服学不好心里,换个思维思考,成绩低说明你的成长空间还是很大!首先给自己制定一个计划,具体到每个月完成什么任务达到什么要求,甚至具体到每周.其次要做的是记住一些经典的考试题目,这样可以迅速提分,下来再自己总结自己得失.还有就是请教你身边数学学习好的问问他们怎么学的,自己再努力.数学现在高考的要求有所降低,通过一年努力考90分没问题!
本人数学高考模考考过满分!高考数学140以上!

以下是高一到高三 的所有数学课程目录表（包括必修1-5,选修1-4）,希望对你有帮助.
必修1
第一章　集合与函数概念
　　1．1　集合
　　1．2　函数及其表示
　　1．3　函数的基本性质
第二章　基本初等函数（Ⅰ）
　　2．1　指数函数
　　2．2　对数函数
　　2．3　幂函数
第三章　函数的应用
　　3．1　函数与方程
　　3．2　函数模型及其应用
必修2
第一章　空间几何体
　　1．1　空间几何体的结构
　　1．2　空间几何体的三视图和直观图
　1．3　空间几何体的表面积与体积
第二章　点、直线、平面之间的位置关系
　　2．1　空间点、直线、平面之间的位置关系
　　2．2　直线、平面平行的判定及其性质
　　2．3　直线、平面垂直的判定及其性质
第三章　直线与方程
　　3．1　直线的倾斜角与斜率
　　3．2　直线的方程
　　3．3　直线的交点坐标与距离公式
第四章　圆与方程
　　4．1　圆的方程
　　4．2　直线、圆的位置关系
　　4．3　空间直角坐标系
必修3
第一章　算法初步
　　1．1　算法与程序框图
　　1．2　基本算法语句
　　1．3　算法案例
第二章　统计
　　2．1　随机抽样
　　2．2　用样本估计总体
　　2．3　变量间的相关关系
第三章　概率
　　3．1　随机事件的概率
　　3．2　古典概型
　　3．3　几何概型
必修4
第一章　三角函数
　　1．1　任意角和弧度制
　　1．2　任意角的三角函数
　　1．3　三角函数的诱导公式
　　1．4　三角函数的图象与性质
　　1．5　函数y=Asin（ωx+ψ）
　　1．6　三角函数模型的简单应用
第二章　平面向量
　2．1　平面向量的实际背景及基本概念
　　2．2　平面向量的线性运算
　　2．3　平面向量的基本定理及坐标表示
　　2．4　平面向量的数量积
　　2．5　平面向量应用举例
第三章　三角恒等变换
　　3．1　两角和与差的正弦、余弦和正切公式
　　3．2　简单的三角恒等变换

必修5
第一章　解三角形
　　1．1　正弦定理和余弦定理
　　1．2　应用举例
　　1．3　实习作业
第二章　数列
　　2．1　数列的概念与简单表示法
　　2．2　等差数列
　　2．3　等差数列的前n项和
　　2．4　等比数列
　　2．5　等比数列前n项和
第三章　不等式
　　3．1　不等关系与不等式
　　3．2　一元二次不等式及其解法
　　3．3　二元一次不等式（组）与简单的线性规划问题
3．4　基本不等式
选修1－1
第一章　常用逻辑用语
　　1．1　命题及其关系
　　1．2　充分条件与必要条件
　　1．3　简单的逻辑联结词
　　1．4　全称量词与存在量词
第二章　圆锥曲线与方程
　　2．1　椭圆
2．2　双曲线
　　2．3　抛物线
第三章　导数及其应用
　　3．1　变化率与导数
　　3．2　导数的计算
　　3．3　导数在研究函数中的应用
　　3．4　生活中的优化问题举例
选修1－2
第一章　统计案例
　　1．1　回归分析的基本思想及其初步应用
　　1．2　独立性检验的基本思想及其初步应用
第二章　推理与证明
　　2．1　合情推理与演绎证明
　　2．2　直接证明与间接证明
第三章　数系的扩充与复数的引入
　　3．1　数系的扩充和复数的概念
　　3．2　复数代数形式的四则运算
第四章　框图
　4．1　流程图
　　4．2　结构图
选修2-1
第一章　常用逻辑用语
　　1.1　命题及其关系
　　1.2　充分条件与必要条件
　　1.3　简单的逻辑联结词
　　1.4　全称量词与存在量词
第二章　圆锥曲线与方程
　　2.1　曲线与方程
　　2.2　椭圆
　　2.3　双曲线
2.4　抛物线
选修 2-2
第一章　导数及其应用
　　1.1　变化率与导数
　　1.2　导数的计算
　　1.3　导数在研究函数中的应用
　　1.4　生活中的优化问题举例
　　1.5　定积分的概念
　　1.6　微积分基本定理
　　1.7　定积分的简单应用
第二章　推理与证明
　　2.1　合情推理与演绎推理
　　2.2　直接证明与间接证明
　　2.3　数学归纳法
第三章　数系的扩充与复数的引入
　　3.1　数系的扩充和复数的概念
3.2　复数代数形式的四则运算
选修2-3
第一章　计数原理
　　1.1　分类加法计数原理与分步乘法计数原理
　　1.2　排列与组合
　　1.3　二项式定理
第二章　随机变量及其分布
　　2.1　离散型随机变量及其分布列
　　2.2　二项分布及其应用
　　2.3　离散型随机变量的均值与方差
　　2.4　正态分布
第三章　统计案例
　　3.1　回归分析的基本思想及其初步应用
3.2　独立性检验的基本思想及其初步应用
选修4-1 几何证明选讲
第一讲　相似三角形的判定及有关性质
　　一　平行线等分线段定理
　　二　平行线分线段成比例定理
　　三　相似三角形的判定及性质
　　　　1．相似三角形的判定
　　　　2．相似三角形的性质
　　四　直角三角形的射影定理
第二讲　直线与圆的位置关系
　　一　圆周角定理
　　二　圆内接四边形的性质与判定定理
　　三　圆的切线的性质及判定定理
　　四　弦切角的性质
　　五　与圆有关的比例线段
第三讲　圆锥曲线性质的探讨
　　一　平行射影
　　二　平面与圆柱面的截线
　　三　平面与圆锥面的截线
选修4-4 坐标系与参数方程
第一讲 坐标系
一 平面直角坐标系
二 极坐标系
三 简单曲线的极坐标方程
四 柱坐标系与球坐标系简介
第二讲 参数方程
一 曲线的参数方程
二 圆锥曲线的参数方程
三 直线的参数方程
四 渐开线与摆线
选修4-5 不等式选讲
第一讲　不等式和绝对值不等式
　　一　不等式
　　　　1.不等式的基本性质
　　　　2.基本不等式
　　　　3.三个正数的算术-几何平均不等式
　　二　绝对值不等式
　　　　1.绝对值三角不等式
　　　　2.绝对值不等式的解法
第二讲　讲明不等式的基本方法
　　一　比较法
　　二　综合法与分析法
　　三　反证法与放缩法
第三讲　柯西不等式与排序不等式
　　一　二维形式柯西不等式
　　二　一般形式的柯西不等式
　　三　排序不等式
第四讲　数学归纳法证明不等式
　　一　数学归纳法
　　二　用数学归纳法证明不等式

那你就可以高考报一个数学专业,学数学最主要还是要有兴趣的.只要有兴趣,加上自己的努力,相信对你来说,考研究生并不难的.以前学的怎么样不重要,主要是现在,何况数学专业学的很多知识与高中以前有些区别的,所以说很喜欢的话,就不要有太多顾虑哦!祝你好运哈!

函数得表达式如果是一元二次式的话,其图像时一个抛物线,有最低点或者最高点,而图像能否与x轴相交（此时函数值=0）则取决于△,因为解y=0这个一元二次方程的求根公式中x=[-b±√(b^2-4ac)]/(2a)
能否存在x的关键就是根号下的式子>=0,也就是△>=0.
假如△

你肯定担心对数的定义域问题
但是
请先画出括号内的函数图象:
ax^+2x+1可以比(0,正无穷)"大",而不能"小"
即(0,正无穷)要包含于ax^+2x+1,反映在图象上,ax^+2x+1图象要与X轴相交
,如果不相交,则漏了很多解,比如设ax^+2x+1最小值为b(既然ax^+2x+1图象在X轴上方,那么b>0),0到b区间所对应的lg(ax^+2x+1)全部漏掉,值域为R错误.

(x²+2x+3)*y==2x²+4x-7
(y-2)x²+(2y-4)x+3y+7=0
判别式=(2y-4)²-4(3y+7)(y-2)=-16y²-20y+72>=0
(y-2)(2y+9)

（76+1）^77除19
76/19整除
只要有76的项都能整除,剩余的项算下就可以了
算下1 +77*76-15=5838
余5838-19*307=5
余5

做阅读题时,摘抄那些生词差字典,平常多翻翻,看解析时可以把比较不常见的短语抄下来

http://wenku.baidu.com/view/b10cfec30c22590102029d09.html

在圆锥的底面积、体积、高三个数量之间,【底面积 】一定时,【体积 】和【高 】成正比例；【 体积】一定时, 【底面积 】和【高 】成反比例

74分米玻璃

一个无盖长方体玻璃缸长五分米宽四分米高三分米,鱼缸里本来有水2分米,再往水里放一些石子,水面上升0.3分米.石子的体积一共是多少立方分米?
5×4×0.3=6立方分米

　　东城区2011—2012学年度第二学期高三统一练习（二）
　　英语试题参考答案及评分标准
　　第一部分：听力（共三节,30分）
　　第一节（共5小题；每小题1.5分,共7.5分）
　　1．B 2．C 3． B 4． A 5．C
　　第二节（共10小题；每小题1.5分,共15分）
　　6．C 7．A 8．B 9． B 10．A 11．C 12．A 13． B 14．A 15．C
　　第三节（共5小题；每题1.5分,共7.5分）
　　每小题1.5分.如出现拼写错误不计分；出现大小写、单复数错误扣0.5分；如每小题
　　超过一个词不计分.
　　16．Maggie 17．East 18．Holiday 19．Friday 20．sixth/6th
　　第二部分：知识运用（共两节,45分）
　　第一节 单项填空（共15小题；每小题1分,共15分）
　　21．C 22．B 23．B 24．A 25．C 26． D 27．D 28．A 29．B 30．A
　　31． C 32．C 33． A 34． Bx0935．D
　　第二节 完形填空（共20小题；每小题1.5分,共30分）
　　36．C 37．A 38．B 39．C 40． D 41．B 42．A 43．B 44．C 45．B
　　46．D 47．A 48．D 49．C 50．D 51．A 52．C 53．B 54．D 55．A
　　第三部分：阅读（共两节,40分）
　　第一节 （共15小题；每小题2分,共30分）
　　56．B 57． D 58．A 59． B 60．C 61．D 62．A 63．B 64.A 65．A
　　66．D 67．C 68． D 69．C 70．C
　　第二节 （共5小题；每小题2分,共10分）
　　71．C 72．B 73．G 74．F 75．A
　　第四部分：书面表达（共两节,35分）
　　第一节 情景作文（20分）
　　One possible version:
　　Students’ Union has decided to set up our own BBS.All of us will benefit a lot from it.It offers us chances to communicate with each other.We can exchange our learning and life experiences on it.We can share different cultures as well.What’s more,it is a good place for us to make good friends.A life without a friend is a life without sunshine.Anyone who has difficulties with their study and daily life can ask for help on it.If you have any good suggestions to offer,you can lend a helping hand.Good advice on how to enrich our school life and how to develop our school is also welcome.Wish you to join in and fully express your ideas.
　　第二节 开放作文（15分）
　　One possible version:
　　开放写作
　　As can be seen in the picture,a boy is rowing a boat trapped in a bottle floating on the surface of the sea.It seems that he won’t row his boat any further though he is making great efforts.
　　The picture intends to convey the message that we shouldn’t be webbed to our own ideas when we are trying to reach our goals.In our daily life,we may meet with kinds of problems.We need to find different kinds of solutions to them.If we always stand by our opinions,we may get half the results with double the effort.Just like the boy in the picture,no matter how hard he is rowing,he will never row the trapped boat out of the bottle.
　　In my opinion,only by opening our minds,can we solve the problems and reach our goals.
　　要听力材料吗?

72÷2000=3.6％
500×3.6％=18（人）

催化剂
二氧化硅
良好的导磁性（可做变压器的钢芯）
优异（适用温度范围广,耐腐蚀,绝缘,抗老化性,防霉性等.）

successful是形容词,succeed是动词,being后不加动词

set up,意为出航,全句意思是确定所有人都上船后,船长下令出航
by the thousand意为大批量,全句意思是每到周六和周日,到超市的顾客数量大批量的增长
on Saturday and Sunday ,意为在星期六和星期日

（1）代公式c=(1000*1.47*0.57)/98=8.55mol/l
(2)分别设加入的质量为m1 m2.式一 （m1*0.57)/(m1+m2)=0.27
式二 （m2*0.57)/(m1+m2)=0.3
两个式子一比,就只剩下m1.m2的关系比了.最终答案m1/m2=9/10

1.两向量夹角公式一个方程,两向量积一个方程 就可解出n

当然实验是重点!
分压法限流法,内接外接,电表的选择,误差分析...够你讲的了
知识点方面,电功率也是个重难点

(1)1-3i;
(2)-3√2/2+3√2/2i;
(3)圆心为（2,-1）,半径是1的园；
【方程为：（x-2)²+(y+1)²=1】
（4）1；
（5）27i;
(6)2.
请再追问.

用副词exactly修饰形容词same呀,比如very beautiful,就是用副词very 修饰形容词beautiful
如果还有问题,可以问我,

练笔,往往是从写日记开始.将平时的素材以及方法应用于平时的作文练习中去.还要不断酝酿——构思,寻找突破口——灵感,然后下笔成文.或者有时间可以去报个北京新东方的高中写作精英突破班,经常这样做,就会不断提高自己的写作水平.

不管离子反应还是方程式配平,都必须满足“两大守恒”,即 电荷（电子）守恒; 物料（元素）守恒；其次还要看是否符合常规逻辑!离子共存问题主要看这些离子间能否相互反映生成“三大类物质”,即 挥发性物质（气体）,难溶物（沉淀）,弱电解质（水）!其次还要注意前提条件：看清是碱性环境还是酸性环境,碱性时在离子中加HO- ,酸性加H+ 有些常见的共存性问题建议你直接背下来,遇见时直接就可以判定了...
学过的时间久了,好多都记不起了,希望对你有用

Convention has convened Copenhagen in Denmark capital; Problem representing the change having discussed the climate on convention in every country,suggest that the developed country bankroll to help the developing country; Premier the temperature said China may do self's best; Your attitude is to hope that every country leads measure to make a plan ,adopts.Cherish the sources of energy ,long for blue sky.

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