x→( )→( )→3(x+1) 这是数值转换机示意图,在括号里填入转换步骤

lost_xmas2022-10-04 11:39:541条回答

x→( )→( )→3(x+1) 这是数值转换机示意图,在括号里填入转换步骤
x→( )→( )→3(x+1)

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nemo_zy 共回答了20个问题 | 采纳率95%
x→(+1)→(×3)→3(x+1).
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x=3/4
谁会这道题:下面是一组数值转换机
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输入-2时
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由于(-3)/(-1/2)=6
故输出值是输入值的6倍
如图所示是一个数值转换机,输入x,输出3(x-1),下面给出了四种转换步骤,其中不正确的是
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[ ]
A.先减去1,再乘以3
B.先乘以3,再减去1
C.先乘以3,再减去3
D.先加上-1,再乘以3
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B
下面是一组数值转换机,写出图(1)的输出结果,找出图(2)的转换步骤,并简单说明理由:
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(1)的输出结果为______;理由:______.
(2)在“÷(  )”中括号内为______;理由:______.
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(1)(x 3 -3x 2 )×(-2)÷x 2 +2x=-2(x 3 -3x 2 )÷x 2 +2x=-2(x-3)+2x=-2x+6+2x=6;

(2)设在“÷(  )”中括号内为A,
则[(2y) 2 -10y]÷A+4y=10,
[(2y) 2 -10y]÷A=10-4y
A=[(2y) 2 -10y]÷(10-4y)
=y(4y-10)×(-
1
4y-10 )
=-y.
故答案为:6,(x 3 -3x 2 )×(-2)÷x 2 +2x=-2(x 3 -3x 2 )÷x 2 +2x=-2(x-3)+2x=-2x+6+2x=6;-y,[(2y) 2 -10y]÷(10-4y)=-y.
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一看就是学习不用功的.有1+-1+2=2的式子吗?
一个数值转换机,若输入的x为-2,则输出的结果是多少?若输入的x为4呢?输出的结果与输入的x有什么关系?
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输入-------x---------x(-3)-------------/(-1/2)--------输出
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输入-2时
-2×(-3)/(-1/2)
=6/(-1/2)
=-12
输入4时
4×(-3)/(-1/2)
=(-12)/(-1/2)
=24
由于(-3)/(-1/2)=6
故输出值是输入值的6倍
同一个数值转换机,输入不同的值,输出结果( );两个转换机的程序不同,代数式也不同,输入相同的数字
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同一个数值转换机,输入不同的值,输出结果( );两个转换机的程序不同,代数式也不同,输入相同的数字,输出的结果( ).
用数值代替代数式里的( ),按照代数式的( )计算出的结果叫代数式的值.
斑马宝宝1年前1
lzyg 共回答了25个问题 | 采纳率80%
同一个数值转换机,输入不同的值,输出结果( 不同 );两个转换机的程序不同,代数式也不同,输入相同的数字,输出的结果( 也不同 ).
用数值代替代数式里的( 字母 ),按照代数式的( 运算规则 )计算出的结果叫代数式的值.
下图是一个数值转换机示意图,请按要求在括号内填写转换步骤,在表格中填写数值.______ 输入x 1
下图是一个数值转换机示意图,请按要求在括号内填写转换步骤,在表格中填写数值.______
输入x 1
输出y 1
xiongling681年前1
宋梓宁 共回答了15个问题 | 采纳率100%
(1)当输入1时,原式=
1
3 (4×1+1)=
5
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(2)当输出1时,可得方程,
1
3 (4x+1)=1,解得x=
1
2 .
有一个数值转换机操作如下,输入x——+2——/5当输入的x为何值时,输入和输出结果相
有一个数值转换机操作如下,输入x——+2——/5当输入的x为何值时,输入和输出结果相

相同
浪漫kk1年前2
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0.5
(X+2)/5=X
解方程得X=0.5
①:图2是一组数值转换机,盈盈输入的数值是-3,则输出的结果是_____.那个图是*2 -3
①:图2是一组数值转换机,盈盈输入的数值是-3,则输出的结果是_____.那个图是*2 -3
②:若三个互不相等的证书的积是-7,则他们的和是_________.
③:计算:(-15)/(-1/2 + 1/3)*6
=(-15)/(-1/6)*6 (第一步)
=(-15)/(-1) (第二步)
=-15 (第三步)
有两个错,第一处是第______步,错误原因是____.第二处是第____步,错误原因是_____.
请正确计算出结果.
④:对有理数a、b定义运算◎如下:a◎b=ab/(a+b).
试比较:(-3)◎4____3◎(-4)
⑤:计算:(-1 又1/2)*(-1又1/3)*(-1又1/4)*(-1又1/5)*(-1又1/6)*(-1又1/7)
⑥:若a、b为有理数,根据下列条件回答问题:
(1)若a、b>0,a+b>0,确定a,b的符号
(2)若ab<0,a+b>0,确定a,b的符号
(3)若ab<0,a+b>0,且|a|>|b|,确定a,b的符号
⑦:已只x、y为有理数,如果定义一种新运算※,规定x※y=xy+1,如2※(-1)=2*(-1)+1=-1.请利用该定义计算:(-1)※(-4)※(-2)
tjuhzy1年前4
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-9
③:计算:(-15)/(-1/2 + 1/3)*6
=(-15)/(-1/6)*6 (第一步)
=(-15)/(-1) (第二步)
=-15 (第三步)
有两个错,第一处是第(一)步,错误原因是(-1/2 + 1/3=-1/12).第二处是第(二)步,错误原因是(乘除要先左后右).
请正确计算出结果.
④:对有理数a、b定义运算◎如下:a◎b=ab/(a+b).
试比较:(-3)◎4____3◎(-4)
⑤:计算:(-1 又1/2)*(-1又1/3)*(-1又1/4)*(-1又1/5)*(-1又1/6)*(-1又1/7)
=(-3/2)*(-4/3)*(-5/4)*(-6/5)*(-7/6)*(-8/7)
=8/9
⑥:若a、b为有理数,根据下列条件回答问题:
(1)若a、b>0,a+b>0,确定a,b的符号 a,b(-)
(2)若ab<0,a+b>0,确定a,b的符号 a(+ -),b(+ -)
(3)若ab<0,a+b>0,且|a|>|b|,确定a,b的符号 a(+),b(-)
⑦:已只x、y为有理数,如果定义一种新运算※,规定x※y=xy+1,如2※(-1)=2*(-1)+1=-1.请利用该定义计算:(-1)※(-4)※(-2)
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=5※(-2)
=5*(-2)+1
=-9
下面是一组数值转换机,写出图(1)的输出结果,找出图(2)的转换步骤,并简单说明理由:
下面是一组数值转换机,写出图(1)的输出结果,找出图(2)的转换步骤,并简单说明理由:
(1)的输出结果为______;理由:______.
(2)在“÷(  )”中括号内为______;理由:______.
hbxyq1年前1
vr0n2v 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
解题思路:(1)根据图表的运算程序得到(x3-3x2)×(-2)÷x2+2x,然后进行分式的化简;
(2)设在“÷(  )”中括号内为A,根据图表的运算程序得到[(2y)2-10y]÷A+4y=10,变形得到A=[(2y)2-10y]÷(10-4y),然后分式的化简.

(1)(x3-3x2)×(-2)÷x2+2x=-2(x3-3x2)÷x2+2x=-2(x-3)+2x=-2x+6+2x=6;

(2)设在“÷(  )”中括号内为A,
则[(2y)2-10y]÷A+4y=10,
[(2y)2-10y]÷A=10-4y
A=[(2y)2-10y]÷(10-4y)
=y(4y-10)×(-[1/4y−10])
=-y.
故答案为:6,(x3-3x2)×(-2)÷x2+2x=-2(x3-3x2)÷x2+2x=-2(x-3)+2x=-2x+6+2x=6;-y,[(2y)2-10y]÷(10-4y)=-y.

点评:
本题考点: 分式的化简求值;解分式方程.

考点点评: 本题考查了分式的化简求值:先把分式的分子或分母因式分解(有括号,先算括号),然后约分得到最简分式或整式,然后把满足条件的字母的值代入计算得到对应的分式的值.

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如图是一个数值转换机,若输入的x为-7,则输出的结果是(  )
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解题思路:将x=-7代入数值转换器中计算即可得到结果.

若输入的x为-7,得到(-7-2)×(-3)=-9×(-3)=27,
故选C.

点评:
本题考点: 代数式求值.

考点点评: 此题考查了代数式求值,弄清题中的数值转换器是解本题的关键.

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