高中数学必修3算法初步中二分法是什么意思

tyliuxing2022-10-04 11:39:544条回答

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kz1978 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
二分法是一种解方程的方法,是把一个方程转化成一个函数f(x)=0的形式,然后利用图像找出方程解的近似值的方法.大致步骤为:
1.把方程转化成f(x)=0;
2.画出方程的图像,找出方程的根所在的大致范围.通常把方程的根的范围定在(a,b)这样的一个整数范围内,a,b差值越小越好.判定的标准就是函数零点的存在性定理,需要使这个区间两个端点的函数值符号相反,也就是f(a)f(b)
1年前
pppumn 共回答了1个问题 | 采纳率
用书第89页的公式
1年前
snowprincess 共回答了2个问题 | 采纳率
所谓的算法是什么?具体点?我手边没书
1年前
我的狗叫达达 共回答了2个问题 | 采纳率
二分法其实不太容易说,做起来很容易的,就是一直算一直算,算到题目中要求的精确度。很容易理解,概念就是对于在区间「a,b」上连续不断且f(a)乘以f(b)小于零的函数y=f(x),通过不断的把函数f(x)的零点所在的区间一分为二,使区间的两个端点逐步逼近零点,进而得到零点近似值的方法。这个概念数学高一必修一的教材上有,解释的例题也很详细...
1年前

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甲乙两台半自动机床加工一同型号的产品,各生产1000只产品中次品数分别用x和y表示,经过一段时间的观察,发现x和y的频率分布如下表,问,哪一台车床的产品质量较好?
X: 0 1 2 3
p: 0.7 0.1 0.1 0.1
Y: 0 1 2 3
P: 0.5 0.3 0.2 0
列下平均数和方差的式子ha
非常强大1年前1
joyce_zidan 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
E(x)=0*0.7+1*0.1+2*0.1+3*0.1=0.6
E(y)=0*0.5+1*0.3+2*0.2+3*0=0.7
从期望(就是你所说的平均数啦)看,E(y)>E(x)即平均意义上乙生产的次品数比甲多
所以甲教好
D(x)=Var(x)=E(x-E(x))^2=0.7*(0-0.6)^2+0.1*(1-0.6)^2+0.1*(2-0.6)^2+0.1*(3-0.6)^2=1.04
D(y)=Var(y)=E(y-E(y))^2=0.5*(0-0.7)^2+0.3*(1-0.7)^2+0.2*(2-0.7)^2+0*(3-0.7)^2=0.61
于是从方差的角度看,乙的方差比甲小,所以乙较甲好
(作总结的时候就看你自己怎么说了,还要看题目的要求)
你可以分开,从两方面说,也可以只取一方面来说,
如果只要求一个,一般是先要求期望较小的,就是可以说甲比较好啦~~~
人教版高中数学必修3全部考点
沉静的红1年前3
疯风疯 共回答了23个问题 | 采纳率87%
第一章 算法初步
这一章在高考中只会涉及到框图的运行流程,就是说你只要会按着框图,算出最后的结果就差不多了.
在必修3模块考试里,考点有:
1.算法的3种表述方法,即描述法、框图法和计算机程序法.
2.框图的三种结构.
3.最基本的问题的框图画法,如交换数值、二分法解方程、解一元二次方程等.
4.会根据框图写出计算机语句,重点是直到型和当型循环语句、IF语句等.
5.辗转相除法、更相减损法、数制转换等算法案例.
第二章 统计
本章在高考中,重点在于统计图和统计常用的几个描述值.
模块考试中的考点有:
1.三种抽样方法.特别是系统抽样中个体的选择、分层抽样的适用情况.
2.三种常用的统计值,即平均数、众数和中位数.然后以此为基础,会画频率分布直方图和茎叶图,理解总体密度曲线.
3.方差和标准差.
4.线性回归的基本原理.最小二乘的公式不需要记.
第三章 概率
这一章考点有:
1.频率和概率的定义.
2.事件的定类,比如互斥事件、对立事件等.然后会用概率的基本运算公式.
3.古典概型.这里只需用列举法写出事件的数量即可.
4.几何概型.重点是课本中后面那个送报纸的例子,这种题型不太好理解,需要多下功夫.
高考中常考的其实还是古典概型.
高中数学必修3从哪里开始学
梨花溶月1年前1
lfl360 共回答了24个问题 | 采纳率75%
必修3主要是程序框图、概率和统计三个方面的内容.而必修1,2,4,5属于代数、几何方面,与初中知识衔接较好,一般学校都先讲完必修1,2,4,5,最后讲必修3
高中数学必修3看程序框图写输出结果的填空题中,比较输入输出框写了输出a,那填空答案写"a=5"是否正确?
高中数学必修3看程序框图写输出结果的填空题中,比较输入输出框写了输出a,那填空答案写"a=5"是否正确?
我知道,对于算法语句如PRINT a,因为没有提示内容,所以在写输出结果时只能写“5”,不能写成"a=5",但在程序框图的输入输出框好像没有定义提示内容的,这样的话如果填空题写上"a=5"是否正确,还是一定只能写"5"?
标题里是“比如输入输出框写了输出a”,打错字了,把“比如”打成“比较”了。
郝梦恒1年前4
xueliangsz 共回答了23个问题 | 采纳率87%
应该写成5是原样输出,
因为PRINT a中没有提示符的内容
顺便说一 下,如果想输出 a=5的话,语句应该是这样的:
PRINT "a=";a
分号一定不能少
高中数学必修3程序框图:INPUT“X”:X
月亮眼1年前1
冰雹VS凉水 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
数字变量,就是要你输入的一个初值.
高中数学必修3中循环结构的累加变量S=S+i中i是最初的还是上一次的?
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例:最初的i=1,S=0,条件是i=100,否继续循环,经过两次之后S=?
marryan1年前1
yzls 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
第一次循环:S=0+1=1,i=2;
第二次循环:S=1+2=3
高中数学必修3最重要,最难是哪一章?
yanghongyi31年前1
雪魄儿 共回答了18个问题 | 采纳率72.2%
高中数学必修3最重要的应该是统计和概率
理由..算法..高考的时候能考个选择或者填空就好了.有的时候还不考..
回归方程考的也很少..把公式背好久行..
那个什么秦九韶算法的.基本不考.
统计和概率..因为具有一定的实用性..所以...高考是必考的..解答题肯定有1整题是统计和概率.选择和填空里也有可能会出现..
高中数学必修3第三章的一道思考题(p137)
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lanalan1年前2
小mm兔 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
a+(b-a)*rand();rand()产生的随机数的范围是[0,1]
高中数学必修3的知识点总结?
qiuyuexishui1年前1
齐风齐雨 共回答了22个问题 | 采纳率100%
第十二部分 统计与统计案例
1.抽样方法
⑴简单随机抽样:一般地,设一个总体的个数为N,通过逐个不放回的方法从中抽取一个容量为n的样本,且每个个体被抽到的机会相等,就称这种抽样为简单随机抽样.
注:①每个个体被抽到的概率为 ;
②常用的简单随机抽样方法有:抽签法;随机数法.
⑵系统抽样:当总体个数较多时,可将总体均衡的分成几个部分,然后按照预先制定的
规则,从每一个部分抽取一个个体,得到所需样本,这种抽样方法叫系统抽样.
注:步骤:①编号;②分段;③在第一段采用简单随机抽样方法确定其时个体编号 ;
④按预先制定的规则抽取样本.
⑶分层抽样:当已知总体有差异比较明显的几部分组成时,为使样本更充分的反映总体的情况,将总体分成几部分,然后按照各部分占总体的比例进行抽样,这种抽样叫分层抽样.
注:每个部分所抽取的样本个体数=该部分个体数
2.总体特征数的估计:
⑴样本平均数 ;
⑵样本方差 ;
⑶样本标准差 = ;
3.相关系数(判定两个变量线性相关性):
注:⑴ >0时,变量 正相关;
高中数学必修3程序常用符号比如说:MOD表余数,SQR表示开平方,÷表示/
sundanyang1年前1
祥刚 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
1 几何符号
⊥ ‖ ∠ ⌒ ⊙ ≡ ≌ △
2 代数符号
∝ ∧ ∨ ~ ∫ ≠ ≤ ≥ ≈ ∞ ∶
3运算符号
× ÷ √ ±
4集合符号
∪ ∩ ∈
5特殊符号
∑ π(圆周率)
6推理符号
|a| ⊥ ∽ △ ∠ ∩ ∪ ≠ ≡ ± ≥ ≤ ∈ ←
↑ → ↓ ↖ ↗ ↘ ↙ ‖ ∧ ∨
&; §
① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩
Γ Δ Θ ∧ Ξ Ο ∏ ∑ Φ Χ Ψ Ω
α β γ δ ε ζ η θ ι κ λ μ ν
ξ ο π ρ σ τ υ φ χ ψ ω
Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅴ Ⅵ Ⅶ Ⅷ Ⅸ Ⅹ Ⅺ Ⅻ
ⅰ ⅱ ⅲ ⅳ ⅴ ⅵ ⅶ ⅷ ⅸ ⅹ
∈ ∏ ∑ ∕ √ ∝ ∞ ∟ ∠ ∣ ‖ ∧ ∨ ∩ ∪ ∫ ∮
∴ ∵ ∶ ∷ ∽ ≈ ≌ ≈ ≠ ≡ ≤ ≥ ≤ ≥ ≮ ≯ ♁ ⊙ ⊥
⊿ ⌒ ℃
指数0123:
符号 意义
∞ 无穷大
PI 圆周率
|x| 函数的绝对值
∪ 集合并
∩ 集合交
≥ 大于等于
≤ 小于等于
≡ 恒等于或同余
ln(x) 自然对数
lg(x) 以2为底的对数
log(x) 常用对数
floor(x) 上取整函数
ceil(x) 下取整函数
x mod y 求余数
{x} 小数部分 x - floor(x)
∫f(x)δx 不定积分
∫[a:b]f(x)δx a到b的定积分
[P] P为真等于1否则等于0
∑[1≤k≤n]f(k) 对n进行求和,可以拓广至很多情况
如:∑[n is prime][n < 10]f(n)
∑∑[1≤i≤j≤n]n^2
lim f(x) (x->?) 求极限
f(z) f关于z的m阶导函数
C(n:m) 组合数,n中取m
P(n:m) 排列数
m|n m整除n
m⊥n m与n互质
a ∈ A a属于集合A
#A 集合A中的元素个数
∑(n=p,q)f(n) 表示f(n)的n从p到q逐步变化对f(n)的连加和,
如果f(n)是有结构式,f(n)应外引括号;
∑(n=p,q ; r=s,t)f(n,r) 表示 ∑(r=s,t)[∑(n=p,q)f(n,r)],
如果f(n,r)是有结构式,f(n,r)应外引括号;
∏(n=p,q)f(n) 表示f(n)的n从p到q逐步变化对f(n)的连乘积,
如果f(n)是有结构式,f(n)应外引括号;
∏(n=p,q ; r=s,t)f(n,r) 表示 ∏(r=s,t)[∏(n=p,q)f(n,r)],
如果f(n,r)是有结构式,f(n,r)应外引括号;
lim(x→u)f(x) 表示 f(x) 的 x 趋向 u 时的极限,
如果f(x)是有结构式,f(x)应外引括号;
lim(y→v ; x→u)f(x,y) 表示 lim(y→v)[lim(x→u)f(x,y)],
如果f(x,y)是有结构式,f(x,y)应外引括号;
∫(a,b)f(x)dx 表示对 f(x) 从 x=a 至 x=b 的积分,
如果f(x)是有结构式,f(x)应外引括号;
∫(c,d ; a,b)f(x,y)dxdy 表示∫(c,d)[∫(a,b)f(x,y)dx]dy,
如果f(x,y)是有结构式,f(x,y)应外引括号;
∫(L)f(x,y)ds 表示 f(x,y) 在曲线 L 上的积分,
如果f(x,y)是有结构式,f(x,y)应外引括号;
∫∫(D)f(x,y,z)dσ 表示 f(x,y,z) 在曲面 D 上的积分,
如果f(x,y,z)是有结构式,f(x,y,z)应外引括号;
∮(L)f(x,y)ds 表示 f(x,y) 在闭曲线 L 上的积分,
如果f(x,y)是有结构式,f(x,y)应外引括号;
∮∮(D)f(x,y,z)dσ 表示 f(x,y,z) 在闭曲面 D 上的积分,
如果f(x,y)是有结构式,f(x,y)应外引括号;
∪(n=p,q)A(n) 表示n从p到q之A(n)的并集,
如果A(n)是有结构式,A(n)应外引括号;
∪(n=p,q ; r=s,t)A(n,r) 表示 ∪(r=s,t)[∪(n=p,q)A(n,r)],
如果A(n,r)是有结构式,A(n,r)应外引括号;
∩(n=p,q)A(n) 表示n从p到q逐步变化对A(n)的交集,
如果A(n)是有结构式,A(n)应外引括号;
∩(n=p,q ; r=s,t)A(n,r) 表示 ∩(r=s,t)[∩(n=p,q)A(n,r)],
如果A(n,r)是有结构式,A(n,r)应外引括号;
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1.(1)C; (2)C; (3)D (4)C
2.都不是台体。(1)不是由棱锥截成的; (2)截面与底面不平行; (3)截面与底面不平行。
3.(1)是由一个圆柱和一个圆锥拼接而成
(2)是由一个四棱柱和一个四棱锥拼接而成
4.形成一个空心球
求解! 高中数学必修3内容!程序框图里 i=1, sum=0, s=s+i, i=i+1 .  这四个式子到底是什么意思
求解! 高中数学必修3内容!

程序框图里 i=1, sum=0, s=s+i, i=i+1 . 这四个式子到底是什么意思? 高二自学中,所以看不明白!

求大师指点一下!

firefoxfire1年前2
找我来吧 共回答了20个问题 | 采纳率80%
i相当于一个计数器,每次重复运算时加一次,即表示当前重复过的次数,第一开始是第一次,所以令i等于1,s也就是题中的sum,表示所有i的和,例如第三次运算时,i等于3,s等于1+2+3了