杂感（一） 作文

1.月光,池水,白衣,牛羊,黄叶,红墙,草丛,繁花,远村,云树
2.(1)在无限的人生中,这样万籁无声的夜晚是很短暂的,我体会到了作者对人生的感慨.
(2)作者想到人因思想而广见闻,哀叹一般事物的木讷,为自己能欣赏到如此美景而兴奋.

前一个“幻光”是理想的意思；后一个“幻光”是空想的意思.这句话也就是说人的一生一定要有理想,要追逐理想,但是谁把理想当成了空想,整天白日做梦,那么他将一事无成!

感觉没方向,就是说你自己没有明显的进取目标了.可你又想再努力前进,却不知方向啊.有点痛苦吧.
我建议你问问你认为比较了解你的人,咨询他们的意见.有时一语惊醒梦中人啊,或许一句话让你豁然开朗的.不管你喜欢或者不喜欢人家,只要你认为有可能了解的人.怎么开口问,你自己想想了.
另外有些事是可遇不可求的,别急哦.

生活在一秒一秒地向前行进，年龄不断增长，交际圈不断扩大，心智不断成熟，人们在与某一事物发生联系后，又要匆匆与其脱离，接受新的事物。乡离、亲离、友离、爱离……大概没有一个人能在其一生中完全不经历这些事。即便是动物，也逃不开生离死别的轮回。

今天我在《金陵晚报》上看到一则新闻：标题是《无掌男20载不屈于命练成内画大师》.内容是说内画大师杨国英3岁时左眼长瘤摘除了眼球,16岁,在爆竹厂打工挣学费时被炸伤了双手,截去了一双手掌.这个无掌少年并不向命运低头,凭着一双隐形的手,完成了许多连健全画师也难以完成的内画精品.
　　杨国英从小酷爱绘画,18岁听说张增奇两兄弟的鼻烟壶内画三五百元一个,为了谋生,决定登门学画.到了张家,杨国英见桌子上放着一件画好的鼻烟壶作品,便拿起来细细揣摩.玻璃材质的壶坯,壶口只有绿豆大小,壶内壁画着栩栩如生的山水作品.张增奇见他爱不释手,便答应教他基本功,并送了许多材料给他,杨国英如获至宝,抱着这些材料回到家里练习作画.
　　一开始,他的作画并不顺利,一次次受到打击.后来,他闭门苦练,终于在一年后画出了第一个作品,卖到了40元.后来,他刻苦钻研,画作逐渐凸显出灵性,终于跻身画坛,成为了中外闻名的内画大师.
　　这则新闻我看了以后,觉得无论遇到什么挫折也不能倒下,阳光总在风雨后,应该坚持到底,不能半途而废!像杨国英这样的残疾人,经过不懈的努力,也成了有名的内画大师,我们这些手脚健全的人为什么不能做到呢?我们应该好好学习,长大后回报祖国才对呀.

杂感随谈 ——不幸的今天，幸福的明天 周末就又这样过去了，日子一天天的重复，重复，重复……明天依旧重复忙碌，听着淡淡而又舒缓的歌，在浅夏的季节里放飞思绪，柳絮纷飞，带走如烟往事…… 匆匆而过的日子里，总会有错过的风景，总会有未唱完的歌。那些忧愁和悲伤不断地与我们相逢，而有时，快乐和幸福总是和我们擦肩而过…… 太阳每天都是新的，明天，又是个新的起点，一切从头再来！莫要把今天的伤痛带给明天来承受。我们应该笑着面对每一天，因为没有什么挫折，没有什么坎坷过不去的。就算生活赐予你的不是幸福，也应当充满微笑。越挫越勇，在这个纷绕的世俗世界里，能够学会用一颗平常的心去对待周围的一切，也是一种境界。 生活总会给你第二次机会，叫明天。乐观面对今天的不幸，充满自信的去迎接明天的幸福！

我也想考取一个好成绩，但不能如愿，我知道原因，但是我不能后悔，因为这是自己造成的，人们与机会失之交臂时总在后悔？为什么我当初不，早知今日，何必当初啊！凡事都有因果关系，但事实上就算知道后果还是义无返顾，是的，因为改变的过程很艰难，这就是我们愚蠢的行为。但是我觉得不可能无时无刻不在学习，想着学习，挂念着学习，重复着一遍又一遍早已做腻的习题，去看那翻了不下千遍的书，看着那些公式让熟悉到不能再熟悉的文字它们在我心里扎根。若是我有这么多的记忆来分配这些这些的话。记得有个节目叫《最强大脑》我羡慕啊，我也希望我像他们一样。当现实与梦交汇在一起时就是人生，人生有梦有追求，纵使我失败了，但起码我奋斗过，总比没有追求的人要好得多。或许当我晚年的时候，想起曾经，我会感慨万千初一:chenzz

桌面上有半杯水，悲观主义者说：“只剩下半杯了。”；乐观主义者说：“竟还剩半杯。”看待同样的事物会产生的截然不同的结果，却是缘于不同的心态。在现实生活中，微笑不失为面对困难，直视挫折的一剂可口的良药秘方。 “葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。”生活即如沙场，生活中并不乏杀戮，只是这种杀戮，并不如沙场上那刀光剑影，铁马兵戈般来得刺激，但却更为可怕，因为生活中的杀戮会使人的心如死灰。试想一下，倘若某个人活着，但心早已未系在这世间，这样如木偶般机械的生活着，又有何意义所在，又有何价值所体现呢？ 我们也该与时俱进，从这王翰所着的《凉州曲》中领悟一些新的道理来。那便是——生活即如沙场，我们需要磨砺，需要成为生活的强者，才不至于被生活所抛弃。 “采菊东篱下，悠然见南山。”能以微笑去面对生活，悠然的态度去诠释生活，古往今来，也只有五柳先生陶渊明能将此做到极致了。对于这一点，在他的咬文嚼字间便显露无疑，却是毋庸置疑的。的确，现在的人很少能拥有这种悠然的体验了，更不必说要做到极致了。整天忙碌于都市的奔波劳累中，也使我们的生活变得有些畸形了，倒不如古人了。也许，现在的人也该学着“采菊东篱下，悠然见南山”的处世之道罢。 不过，单做到这一点却是还不够的，须将陶渊明的处世之道与另一位北宋大家的思想做一番融合。他便是苏轼。东坡有吟：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。”从词里来看，苏轼阐述的无外乎是“看淡、看化”这一思想，若用佛门教语解释便是“色即是空，空即是色”。用现在的话说就是把困难、挫折都当做自己未来的试练，当做迈向成功的垫脚石，既无“丝竹之乱耳”也无“案牍之劳形”，这也便是人类生活的不二法门。 总结：微笑的面对生活，不仅需要坚持，需要奋斗；亦需要借鉴陶渊明、苏东坡这样的大家的处世之道。倘若你要做生活的主人，那便尽情地去笑吧，因为那些没有微笑的人，早已成为了生活的奴隶。无论你是否相信微笑的魅力，但作为初中生如我，却早已明确自己的处世之道。 后记：其实犹豫了很久才动笔写下这篇文章，并不是因为没有写作思路，而是在纠结到底该不该这样去写。最终，我下定决心动笔去写，其实是不想受教条主义的影响，受应试教育的束缚。作文本就该阐述自己的观点、主张、见解。正如孔庆东先生所言；“文章就是你这个人。”岂能不信？

为何写作文？如何写作文？怎样写出好作文？这些不成问题的问题一直是我在作文教学中的问题。先说为什么写作文吧？大概作文跟说话一样，有什么说什么，想什么写什么，憋得难受就说出来，心里有感就写出来，就像我现在...

1．首联上句描写了诗人的动作，“行吟”“坐啸”中，“吟”“啸”合起来是一个词语，意思是“悲叹”；这句话的意思是作者行、坐都不住地悲叹，感伤秋天的到来。下句描写了“海雾”“江云”“暮”，傍晚的迷蒙云雾更能引发诗人的愁绪。颔联写诗人的心理，诗人不相信苍天总是这样不清醒，让自己没有一个地方可以埋葬忧愁，进一步表达出自己的忧愁、烦闷。（意对即可）
2．第一层意思：表面上诗人描写的内容是土地被清军占领了，自己想泛舟隐居也没有可能了。第二层意思：土地都被清军控制了，自己想从事抗清斗争也没有地方了。（意对即可）

　　春雪满空来,触处似花开.不知园里树,若个是真梅
　　若个：哪个?
　　唐·东方虬《春雪》
　　马踏春泥半是花
　　唐·窦巩《襄阳寒食寄宇文籍》
　　烟水初销见万家,东风吹柳万条斜
　　见：显现.
　　唐·窦巩《襄阳寒食寄宇文籍》
　　庭前时有东风入,杨柳千条尽向西
　　唐·刘方平《代春怨》
　　今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱
　　唐·刘方平《夜月》
　　一夜好风吹,新花一万枝
　　唐·令狐楚《春游曲三首》
　　落花满春光,疏柳映新塘
　　唐·储光羲《答王十三维》
　　野渡花争发,春塘水乱流 - 野渡：野外渡口. 唐·李嘉佑《送王牧往吉州谒王使君叔》
　　风弱知催柳,林青觉待花
　　两句写初春将近时的景色.
　　唐·卢僎《岁晚还交台望城阙成口号先赠交亲》
　　南园桃李花落尽,春风寂寞摇空枝 - -------------------------唐·杨凌《句》
　　弱柳千条杏一枝,半含春雨半垂丝 ---------------------- 唐·温庭范《题望苑驿》
　　桃花春水渌,水上鸳鸯浴 ----------------------------------渌：清澈.
　　五代前蜀·韦庄《菩萨蛮》
　　一庭春色恼人来,满地落花红几片 --------------------------五代后蜀·魏承班《玉楼春》
　　城上风光莺语乱,城下烟波春拍岸 ---------------------宋·钱惟演《木兰花》
　　残雪暗随冰笋滴,新春偷向柳梢归
　　冰笋：冰棱.意谓从冰棱的融化看到冬天已悄悄过去；从柳枝梢头看到春天已偷偷归来.
　　宋·张来《春日》
　　老树着花无丑枝
　　宋·梅尧臣《东溪》：“野岛眠岸有闲意,老树着花无丑枝.”
　　落尽梨花春又了,满地残阳,翠色和烟老
　　翠色：嫩绿的草色.和烟老：随着暮霭变成深绿.
　　宋·梅尧臣《苏幕遮》
　　雪消门外千山绿,花发江边二月晴 ----------------------宋·欧阳修《春日西湖寄谢法曹歌》
　　春色恼人眼不得,月移花影上栏杆 --------------------------宋·王安石《春夜》
　　恼人天气又春阴 -------------------------宋·晏殊《浣溪沙》
　　料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎
　　料峭：形容春天的寒意.
　　宋·苏轼《定风波》
　　东风有信无人见,露微意,柳际花边
　　信：消息.露：显示.
　　宋·苏轼《一丛花》
　　春江水暖鸭先知 ---------------------------宋·苏轼《惠崇春江晚景二首》：“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知.”
　　春风自恨无情水,吹得东流竟日西
　　竟日：整日.
　　宋·苏轼《往年宿瓜步梦中得小诗录示民师》
　　春路雨添花,花动一山春色
　　意谓春雨为春天的路旁增添了更多的鲜花,花儿在春风中摇动,满山弥漫着春色.
　　宋·秦观《好事近》
　　芳菲消息到,杏梢红
　　芳菲：指春花季节.
　　宋·贺铸《小重山》
　　午睡渐多浓似酒,韶华已入东君手
　　韶华：美好的年华.东君：春神,这里指春天.
　　宋·周邦彦《蝶恋花》
　　二月风光浓似酒,小楼新湿青红
　　青：绿叶.红：红花.
　　宋·葛胜仲《临江仙》
　　春风春雨花经眼,江北江南水拍天
　　宋·黄庭坚《次元明韵寄子由》
　　乍暖还寒时候,最难将息
　　乍暖还寒：忽冷忽热.将息：养护,调养.
　　宋·李清照《声声慢》
　　卖花担上,买得一枝春欲放
　　宋·李清照《减字木兰花》：“卖花担上,买得一枝春欲放.泪染轻匀,犹带彤霞晓露痕.”
　　暖日晴风初破冻.柳眼梅腮,已觉春心动 - 柳眼：柳叶.梅腮：指梅花.
　　------------------宋·李清照懈恋花》
　　洛阳城里又东风,未必桃花得似、旧时红 ----------------------宋·陈与义《虞美人》
　　杨柳不遮春色断,一枝红杏出墙头 ---------------------杨柳句谓杨柳遮不断春大的景色. ---
　　宋·陆游《马上作》
　　一春常是雨和风,风雨晴时春已空 ---------------------宋·陆游《豆叶黄》
　　昨日春如十三女儿学绣,枝枝不教花瘦--------------------宋·辛弃疾《粉蝶儿·和晋臣赋落花》
　　东风吹雨细于尘 ---------------------------------------------宋·辛弃疾《浣溪沙》
　　细听春山杜宇啼,一声声是送行诗 ---------------------------杜宇：杜鹃.
　　宋·辛弃疾《浣溪沙》
　　满眼不堪三月喜,举头已觉千山绿 -------------------------------宋·辛弃疾《满江红》
　　春事到清明,十分花柳
　　春事：春景.十分花柳：花柳最盛之时.
　　宋·辛弃疾《感皇恩·为范倅寿》：“春事到清明,十分花柳.唤得笙歌劝君酒.酒如春好,春色年年如旧.”
　　春阴垂野草青青,时有幽花一树明
　　春阴：春天的阴云.幽花：清幽的花.明：绚丽.
　　宋·苏舜钦《淮中晚泊犊头》：“春阴垂野草青青,时有幽花一树明.晚泊孤舟古祠下,满川风雨看潮生.”
　　春在乱花深处鸟声中 ----------------------------宋·陈亮《南歌子》
　　过春风十里,尽荠麦青青
　　荠麦：芥菜,麦子,泛指田间作物.----------------------宋·姜夔《扬州慢》
　　燕燕飞来,问春何在,唯有池塘自碧 --------------------宋·姜夔《淡黄柳》
　　万紫千红总是春 -------------------------------宋·朱熹《春日》：“等闲识得东风面,万紫千红总是春.”
　　春风如醇酒,著物物不知 - ----------------------------著物：春风润泽万物.
　　宋·程致道《过红梅阁一首》
　　春到人间草木知 - --------------------------宋·张栻《立春偶成》：“律回岁晚冰霜少,春到人间草木知.”
　　微雨洒芳尘,酝造可人春色 酝造：酿造.可人：喜人. -------------------------宋·石孝友《好事近》
　　瘦雪一痕墙角,青子已妆残萼 -------------------瘦雪：残雪.这里用以形容春花的飘零.青子：青青的小果于.
　　金·王庭筠《谒金门》
　　东风轻扇春寒 --------------------轻扇：轻轻地吹动.
　　金·段克己《望月婆罗门引》
　　啼莺舞燕,小桥流水飞红
　　飞红：花瓣飞舞. ----------------------------元·白朴《天净沙·春》
　　绿窗春睡觉来迟,谁唤起,窗外晓莺啼 -----------------觉来：醒来. 元·胡只遹《阳春曲·春景》
　　袅晴丝吹来闲庭院,摇漾春如线
　　袅：飘浮不定.晴丝：虫类所吐的丝,春日常在空中飘游. ----------------明·汤显祖《牡丹亭·惊梦》
　　春到人间万物鲜 -----------------------------明·冯梦龙《警世通言·王娇写百年长恨》
　　不须迎向东郊去,春在千门万户中
　　清·卢道悦《迎春》
　　春色撩人,爱花风如扇,柳烟成阵
　　清·洪异《长生殿·禊游》

自若。
麻木了，没有太多的表情。事太多，我却没有感觉。
心里从此空了一块地。现在才明白什么叫“退一步，海阔天空”。看着每个人都过的有意义，过的开心，我真的好开心。
就要结束三年的初中生活，心里有太多的感悟。这三年我学会了太多：要做一个乐观积极向上的人，要学会感恩，学会学习，学会宽容……
念念不忘的是那些人、那些事让我走的太曲折，让我终于明白了一些。
几年来，我做了太多的错事。我无情我冷血，我伤了别人伤了自己。到现在只有自己多了自己给自己的壳里，不见光日，不让别人靠近。好好保护自己不再让自己已经千疮百孔的心滴血。痛了、倦了、怕了，从此戒了。
几年来，我醒悟了太多。我错了我改了我在尽力着。我不再乱发脾气，不敢把话说绝了。淡淡的生活，让我的野心不再活跃。做个好心人。爱人爱自己，微笑多一点，埋怨少一点，关心多点，耐心点再耐心点。相信会有人爱我的，每个人都会得到属于自己的幸福、一定会的。
曾经有太多的美好值得去回忆，也有太多的眼泪值得回味。‘坚强些’现在，我对自己说。
还有几天中考？！我明白。多想得到别人的鼓励，当别人说‘加油，你一定会考出好成绩’的时候，我却感觉压力就想一座山一样压在我心里，难受……
高中里还有多少真爱值得期待。悬着的心没着落、

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青春飞扬,一个永恒的话题.
　　青春是一首歌,他时而充满着小桥流水般的清新舒畅,时而包含着旭日东升般的激情飞扬,时而蕴藏着明月当空般的温柔淡雅,时而又不乏波涛汹涌般的刚健粗犷,他是生机勃勃的代名词,是坚强不屈的精神力量,是迎难而上的另一种诠释.
　　青春,它包含了太多太多的韵意.青春正直人生的黄金时期,但他不需要铺张奢华地去装饰,也不需要华丽的衣着去装扮,他只需要你做好自己,做出自己的独特风格,炫出自己的无穷魅力.
　　青春,它让人充满了自信,鼓起勇气去迎接明天的骄阳,它让人活的洒脱利落,热情的挥洒这个自己的期待,它让人更加美丽、快乐、自信地宣告这自己的蓬勃朝气.
　　青春,每个人都有过拥有,有的珍惜着自己的青春,赢得了一场漂亮的游击战,有的挥霍着自己的青春,败在了一道明媚的风景线上,有的利用到一半就放弃了自己的大好时光,最终没能做出一件有意义的事.
　　青春,应该保持一颗纯真的心,去对待每个属于自己的机遇,怀着探索的心去开发自己的明天,向着自己的理想去奔腾、去雀跃.
　　朋友,用你的一颗赤诚的心去放飞你的青春吧!掌握好自己的方向,驶向自己的目标,你就是一个最富有活力青春的年轻人!
　　放飞青春吧!让青春飞扬在蔚蓝的天空中翱翔吧!

上上凤凰啊之类网站的论坛~一整就整出来啦~

XX小记,XX有感

我轻轻地来到久别了多年的海边，但一切已不复当年的模样。那些天真的笑脸已经被冲刷得一干二净。“海浪富有魔力，浪花是很神奇的，”你说。但是，我想看雪花，像我憧憬已久构思多时的那样的雪，像我笔下的活力一样的...

时间过得真快，这是我平生第一次感叹时间的流逝
初入中学时的情景还依稀可见，老师的笑容于教诲都已经远去。我，初三了。初三的日子每天都过得很充实，我喜欢这种生活，喜欢忙忙碌碌的感觉，繁忙使我变得成熟，变得有成就感。没有了往日的豪言壮语，我突然变的轻松，如同在荒野上漫步，没有目的，没有终点，只是向前。心中的信念唯有不放弃，不言败！
或许心愿留在心里比说出来或者写出来更容易实现吧。真是的，有时一个瞬间的愿望却让自己付出了更多的努力。获得成功，在自己看来是不经意，在别人看来是是必然结果。其实，最终的根源就在于那一闪而过的心中的希望。
总之，初三了，竞争更激烈了，曾经经历的鲜花掌声，坎坷泥泞都成为难忘的人生经历，淹没在历史的长河中，渐渐远去，为生活摸上一笔笔精彩，一笔笔欢乐。
初三，不是劳累辛苦，而是充实幸福。
初三，不是题海战术，而是书香漫步。
初三，不是分别苦楚，而是启程宏图。
初三，加油！

在小荷写作文不要看点评，就如同地球一样，百分之七十是瞎评，百分之三十是难以分辨它的话对你是好是坏。有时实在写不出来就去转载一篇文章，别累死太多脑细胞。无论在哪个网上注册个免费ＩＤ就不要把它晾在一边，有些暴??天物，再怎么说也得去光顾一下。所谓压力变动，其实也得有个物质上的引诱也才得以施实，至少这是我亲身体会过的，就在今年暑假。

羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关——唐·王之涣《凉州词》
爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏——宋·王安石《元日》
春风不相识,何事入罗帏?——唐·李白《春思》
野火烧不尽,春风吹又生——唐·白居易《赋得古原草送别》
春风又绿江南岸,明月何时照我还——宋·王安石《泊船瓜洲》
等闲识得东风面,万紫千红总是春——宋·朱熹《春日》
沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风.——南唐僧志安《绝句》
阳春布德泽,万物生光辉
汉 乐府古辞《长歌行》
阳春白日风在香
晋 乐府古辞《晋白绮舞歌诗三首》
阳春二三月,草与水同色
晋 乐府古辞《盂珠》
春晚绿野秀,岩高白云屯
秀：秀丽.屯：驻,聚集.
南朝宋 谢灵运《入彭蠡湖口》
春光明媚 春花秋月 春华秋实 春兰秋菊 春暖花开 春山如笑 春光灿烂 春风和气 春光漏泄 春光明媚 春花秋月 春华秋实 春晖寸草 春回大地 春兰秋菊 春暖花开 春色撩人 春色满园 春山如笑 春深似海 春生秋杀 春生夏长,秋收冬藏 春笋怒发 春蛙秋蝉 春意盎然 春意阑珊 红情绿意 花红柳绿 花香鸟语 枯木逢春 柳暗花明 漏泄春光 满园春色 柳绿花红 鸟语花香 双柑斗酒 寻花问柳 雨丝风片 莺歌燕舞 雨后春笋 有脚阳春 暗香疏影 百花齐放 姹紫嫣红 倡条冶叶 尺树寸泓 出水芙蓉 摧兰折玉 繁花似锦 凡桃俗李 纷纷扬扬 纷红骇绿 风吹雨打 风花雪月 浮花浪蕊 孤标傲世 桂馥兰香 桂林一枝 桂子飘香 含苞待放 含苞欲放 红衰翠减 鸟语花香
俗语：春水温涨,坐船如在天上飘；老眼赏花,就像隔着一层雾
二十四节气歌.：春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,
秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒
春的诗画：梅兰竹菊

今天是父亲节。
我想起了和我素未谋面的爷爷。爷爷，一辈子也没有父亲节。“爷爷”这个词，对我来说是陌生的。从我记事开始，我就是和外公外婆一起生活。只有在过节或奶奶生日时，我们一家才会去看奶奶。奶奶很慈祥，我和姐姐每次去看她，她都会笑吟吟地给我们利市。可是那时天真的我总是想不明白，为什么总是看不到爷爷呢？难道他和外公一样，都要整天去干农活，所以见不到？不懂事的我天真地以为爷爷一定是在田里干活，忙得家也不回。后来，长大了，懂事了，明白了。当别的孩子沉浸在爷爷的零花钱、爷爷攒下的小糖果、和爷爷一起喝早茶的幸福时，我总有些嫉妒。为什么我没有爷爷啊？
之后，我从爸爸妈妈的口中，隐约知道一些关于爷爷的东西。原来爷爷在我还没有出世之前就死了。可怜的爷爷还没来得及见见他的可爱的小孙女，就已经去世了。在爷爷去世的那天，家里的钟突然就坏了。难道一切都是暝暝中注定的？上天啊，你为什么要这么就夺走了我的爷爷？
我知道的，只有这么多了。可在我的脑海里，我的爷爷是最好的爷爷，他每天都是精神奕奕，很慈祥，很和蔼。他和天下的丈夫、父亲、爷爷、外公一样，深爱着自己的妻子，儿女，孙子，孙女们。他聪明，勤劳，上进，能吃苦……爷爷是一个很棒很棒的爷爷。
今天是父亲节，我想和从没有父亲节的爷爷说声：父亲节快乐！即使爷爷听不到了……

1．首联上句描写了诗人的动作，“行吟”“坐啸”中，“吟”“啸”合起来是一个词语，意思是“悲叹”；这句话的意思是作者行、坐都不住地悲叹，感伤秋天的到来。下句描写了“海雾”“江云”“暮”，傍晚的迷蒙云雾更能引发诗人的愁绪。颔联写诗人的心理，诗人不相信苍天总是这样不清醒，让自己没有一个地方可以埋葬忧愁，进一步表达出自己的忧愁、烦闷。（意对即可）
2．第一层意思：表面上诗人描写的内容是土地被清军占领了，自己想泛舟隐居也没有可能了。第二层意思：土地都被清军控制了，自己想从事抗清斗争也没有地方了。（意对即可）