骄阳当空,万里无云,炫目的日轮突然被蒙上了一块阴影,且逐渐扩大,直到日轮全部消失,似黑夜骤临,天空繁星闪烁,气温下降,鸟

几道语文题目
把成语补充完整
开（ ）有（ ）
对对子
山明对（ ）
骄阳对（ ）
写出带有”花”的四字词语
花＿＿＿ 花＿＿＿
花＿＿＿ ＿花＿＿ 花＿＿＿ ＿＿花＿
花＿＿＿ ＿＿＿花

求一篇材料作文,下面有要求!
材料：
客人走远在关门,是一种善；留下几秒等对方把话讲完,是一种善；在骄阳的炙烤下耐心等待红灯而不强行,是一种善；等对方先挂电话,是一种善；路面积水,司机把车速降下来,是一种善……有些善,很小很小,就发生在身边短短几秒的时间内.然而,正是那么短短几秒钟,却能在心中荡起一份真情感动.
要求：
开头：运用排比比喻,形象开头
中间：细节描写,引出感悟
结尾：排比抒情,点出主旨

当所有的鸟儿因骄阳而昏晕中”昏晕”是什么意思
结合语境
我说的是：当所有的鸟儿因骄阳而昏晕中”昏晕”是什么意思

月亮的别称
你知道吗?一天中不同时候的太阳有不同的叫法,早上的太阳则叫斜阳、残阳、落日；夏天中午阳光强烈,则称为骄阳、烈日.那么,你知道月亮有哪些别称吗.

关于善的作文
客人走远再关门是一种善,留下几秒听对方把话说完是一种善,在骄阳的炙烤下耐心等待红灯而不强行时一种善,等对方先挂电话是一种善,很小很小,就发生在身边短短几秒的时间,然而正是那么短短的几秒钟,却能在心中漾起一份真情的感动.
请根据材料任选角度自拟题目写一篇文章,800字左右

仿照；
我的烦恼是鞋子中的一个沙粒,它虽然很小,却是我前行中的一大障碍.
或
我的烦恼就像夏天的骄阳,炽热下,我只好走在他人的阴影里.

根据提示写四字词语
读到描写非洲蓝天骄阳的句子,我想到（ ）（）等词语.
看到描写非洲绿树红花的文字,我想到（ ）（）等词语.
非洲人穿的衣服,我会很自然地想到（ ）（）等词语.

形容炙热的词
要几个三个字的形容词,还有几个四字词（成语也可以）
我要形容的是被困在火灾里的人的感受,所以请不要答什么骄阳似火夏日炎炎那些的.

一元复始造句
五年级第7单元诵读与积累的成语~帮个忙,一元复始,万象更新,桃红柳绿,芳草如茵,骄阳似诉,大雨倾盆,金风送爽,万里无云,风雪交加,寒乞袭人,岁月如流,一刻千金

古代诗歌阅读（11分） 阅读下面这首宋诗，完成后面的题目。 苏秀道中 [宋]曾几 一夕骄阳转作霖，梦回凉冷润衣襟。 不愁屋漏床床湿，且喜溪流岸岸深。 千里稻花应秀色，五更桐叶最佳音。 无田似我犹欣舞，何况田间望岁心！ 小题1:这首诗写出秋雨怎样的特点？这些特点通过哪些内容表现的？请简要概括。（6分） 小题2:这首诗表达了诗人怎样的思想感情？（5分）

请你用比喻法把句子补充完整
1.他游泳的姿势好,好比（ ）.
2.那骄阳真热,就像（ ）.
2.爷爷家的饿小院子种满花花草草,犹如（ ）.

几个仿写句子
友谊是酷暑里的浓荫,为你挡住似火的骄阳.仿写3个友谊是. 爱心是冬日里的一片阳光,使饥寒交迫的人分外感到人间的温暖.仿写3个爱心是. 朋友是快乐日子离得一把吉他,尽情地为你弹奏生活的喜悦.仿写3个朋友是.

“泗水骄阳”还是“似水骄阳”,各自的意思是什么?是“骄”还是“娇”
“泗水骄阳”还是“似水骄阳”,各自的意思是什么?

英语翻译
童年的欢乐,虽然已经很久了,但在我的脑海里,还是记忆犹新.夏日的骄阳烧烤着大地,蝉儿在树上哼着热情的小调儿.树儿、草儿、花儿纹丝不动,只有那水渠的中水最快乐,活泼地向前奔去.在和小伙伴们一阵追逐之后,我们便嘻嘻哈哈地赤脚跳进水渠,水流冲到脚背上,激起一朵朵小水花,又在水中跑来跑去,直溅得满身的水.现在,虽然过去很多年了,但我还是忘不了和小伙伴嬉戏、玩耍那些快乐的事,任时光流逝,也永远抹不掉那段美丽的回忆.

以夏天为话题写篇习作
可以写跟炎热天气有关的人或事,可以写骄阳下或雷雨中的景色,也可以写在夏日里独特的感受和遐想!
8月8号当天就给的，再加100分！

为了这一刻,我顶着骄阳,踏着严霜,道路在脚下延伸；为了这一刻,我跌倒了爬起来,失败了挺起胸,成功在奋斗中缩短.
修改病句

补充词语,分类
柳（）花（） （）高（）淡 骄阳似（）
草（）花（） 果实（）（） 赤（）炎炎
天（）地（） 瑞雪（）（）
分类
1.春天景物
2.夏天景物
3.秋天景物
4.冬天景物
词语都要分类!

夏日里的期待 阅读题
夏日里的期待
① 蝉声一声接一声绵长了,如火的骄阳,把大地烤得滚烫.南方之夏,就这样来到了.
② 期待令人心焦,夏日的期待尤其令人心焦.毕竟,诱人的果香已开始在梦里飘荡.
③梦醒,大地依然静默.金秋没有因为心焦而提前到来.树上的果子依然嫩得发青,好看是好看得很,咬一口尝尝才知道苦涩得可以.
④ 于是,便有了隐隐惆怅(是惆帐,而不是失望,因为夏日后面,必定跟着一个充满果香的秋日).
⑤ 惆怅什么呢? 是怀恋那脉脉含情的春日?春日已无可挽回地消逝了.那温润,那温馨,那美丽得令人心醉的花的微笑,那漫山遍野竟相涌流的新绿,那解冻后欢呼雀跃的清流,那沉寂了一个冬天忽然响起的一阵接一阵隆隆滚动的雷声,那从牛背上牧童的笛眼里流出的如霞似锦的云霓,那舞步,那躁动的少女春心,那让人觉得可笑又可爱的少年狂言——啊,一切充满着春日的气息和
活力,都随着春水东去.至少,这一个春日是永远地无可挽回地流逝了!
⑥ 留下这夏日,这喧嚣后的缄默,这躁动后的宁静,这充满惆怅的期待和这里那里响起的轻轻叹息.
⑦ 静默的夏日里,需要有一颗静默的心,想想该做点什么事了.否则,当秋日苦着脸挎着空篮走来,那才真正是“一无所有”的惆帐了.而且,当这一个夏日无可挽回地流逝,这一个秋日无法抗拒地到来时,这一个冬日就已经不远了.在冬日,那北风凄厉地尖叫、雪花无声地降落的寒夜,生命拿什么来温暖记忆呢?
⑧ 心湖里不由得掠过一阵疾风.
⑨ 种子播下了,土地耕耘了,花灿灿地开过了,果实高高地悬在枝头了.但这青嫩的尚未饱满的果实,依然在炙热的夏日里流盼着渴望,渴望苦咸的汗水,渴望甘泉的滋润,渴望熏风的抚慰,当然,也渴望严厉阳光的照护.这一切,都与高谈阔论和长吁短叹无缘.人类的一切历史证明：高谈阔论结不出殷实果实,长吁短叹唤不来丰饶金秋.
⑩ 惟一的选择是劳作.虽然,生命已经很累很累了.但夏日之于生命本来就是一个累人的季节,它意味着永无休止地付出.只要你还有精力去高谈阔论或长吁短叹,那就说明你付出的还很不够很不够.
⑾劳作是惟一的选择.虽然,生命在劳作中已是很忙很忙的了,但夏日是一个极度繁忙的季节.这里那里都在一个劲地忙,所有的人都忙,所有的人都跟着忙,所有的人都不能不忙.应当不时地扪心自问：如何忙出生命的社会价值?
⑿ 在默默劳作、默默等待中,常常伴随着不期而至的惆怅,这惆怅总是相随夏日而来,它是从那凝固的热气、凝固的倦柳、凝固的蝉鸣、也许还有凝固的静默中,一丝丝一丝丝抽出来的.这惆帐,让你怀念春日的美好；让你向往秋日的丰饶；让你称羡冬日的洁净；也让你饱尝了夏日的期待.于是你默默地冥想,默默地成熟,并在默默地劳作中走向这一个希望的盛秋.
1.第六段运用的修辞方法有：（ ）、（ ）、（ ）.
2.联系上下文,理解下列句子中加点词的含义
（1）否则,当秋日苦着脸挎着空篮走来,那才真正是“一无所有”的惆怅了.
· ··· ······
（2）但夏日之于生命本来就是一个累人的季节,它意味着永无休止地付出.
·············
3.“夏日的天空上,永远醒目的大写着：等待与期望.”请根据课文,谈谈你对这句话的理解.
⒀ 生命啊,当你在夏日里匆匆埋头赶路时,请不要忘记,夏日的天空上,永远醒目地大写着：等待与期望.

葱郁如染,思古幽情,峰回路转,接风洗尘,人迹罕至,排列整肃,骄阳喷焰,拔地参天,八面威风
雄踞山间,无可匹敌,心驰神往,插入蓝天,一尊塑像.分别是什么类型的词语?（并列,偏正,主谓,动宾,补充）

春天是一缕轻轻吟唱的和风,夏天是（ ）的骄阳,秋天是（ ）,冬天是（ ）
句式要完全相同

蝈蝈与蛐蛐 阅读
原文
大地的诗歌从来不会死亡：
当所有的鸟儿因骄阳而昏晕,
隐藏在阴凉的林中,就有一种声音
在新割的草地周围的树篱上飘荡
那就是蝈蝈的乐音啊!它争先
沉醉于盛夏的豪华,它从未感到
自己的喜悦消逝,一旦唱到疲劳了,
便舒适地栖息在可喜的草丛中间.
大地的诗歌呀,从来没有停息：
在寂寞的冬天夜晚,当严霜凝成
一片宁静,从炉边就弹起了
蛐蛐的歌儿,在逐渐升高的暖气,
昏昏欲睡中,人们感到那声音
仿佛就是蝈蝈在草茸茸的山上鸣叫.
1.把这首诗分为俩节,并写出每节诗的主要内容
2.诗人由“蝈蝈”写到“蛐蛐”诗怎样过渡的?诗人又是怎样将““蝈蝈”与“蛐蛐”联系在一起的?
3.”大地的诗歌呀,从来没有停息“所蕴涵的人生哲理是什么?
4.说说诗人在诗歌中表现出来的思想感情

蝈蝈与蛐蛐 阅读
原文
大地的诗歌从来不会死亡：
当所有的鸟儿因骄阳而昏晕,
隐藏在阴凉的林中,就有一种声音
在新割的草地周围的树篱上飘荡
那就是蝈蝈的乐音啊!它争先
沉醉于盛夏的豪华,它从未感到
自己的喜悦消逝,一旦唱到疲劳了,
便舒适地栖息在可喜的草丛中间.
大地的诗歌呀,从来没有停息：
在寂寞的冬天夜晚,当严霜凝成
一片宁静,从炉边就弹起了
蛐蛐的歌儿,在逐渐升高的暖气,
昏昏欲睡中,人们感到那声音
仿佛就是蝈蝈在草茸茸的山上鸣叫.
1.把这首诗分为俩节,并写出每节诗的主要内容
2.诗人由“蝈蝈”写到“蛐蛐”诗怎样过渡的?诗人又是怎样将““蝈蝈”与“蛐蛐”联系在一起的?
3.”大地的诗歌呀,从来没有停息“所蕴涵的人生哲理是什么?
4.说说诗人在诗歌中表现出来的思想感情

怎样理解 六月骄阳 这个词语
到底怎么理解六月骄阳呢?从月份6月还是从骄阳着手.
难道这个词语不可以带有比喻的意思？那个大哥给个详细的理解！