2009年10月24日，长江大学15名学生为救起两名不慎落水滑入江中的少年，与另外三名冬泳队员组成了“生命的人梯”。陈及

2009年10月24日，陈及时、方招、何东旭三名年仅19岁的大学生为救两名落水的少年，在波涛汹涌的江流中，献出了宝贵的生

2009年10月24日，陈及时、方招、何东旭三名年仅19岁的大学生为救两名落水的少年，在波涛汹涌的江流中，献出了宝贵的生命。对三名大学生的做法认识不正确的是

[]

a．大学生舍己救人，体现了高度的***责任感 b．三名大学生救两名在江中戏水的少年而死不值得 c．他们在挽救他人生命、弘扬正气的过程中实现了自己生命的价值 d．生命的意义不在于长短，而在于对***的贡献

sandy78511年前1

zhangpingyu 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%

B

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2009年10月24日，长江大学10多名大学生手拉手扑进江中营救2名落水少年，少年获救，而3名大学生却英勇献身。从这些大

2009年10月24日，长江大学10多名大学生手拉手扑进江中营救2名落水少年，少年获救，而3名大学生却英勇献身。从这些大学生身上，我们深深地感受到了一种

[ ]

a．高度的***责任感 b．勤俭自强的传统美德 c．强烈的自我表现意识 d．遵纪守法的良好品行

二剑飞仙1年前1

angel6633 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%

A

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课外阅读。　　2009年10月24日，湖北省荆州市长江大学三名大学生为救两名落水少年不幸英勇牺牲。这三名怀着美好理想的大

课外阅读。 　　2009年10月24日，湖北省荆州市长江大学三名大学生为救两名落水少年不幸英勇牺牲。这三名怀着美好理想的大一新生，生命却永远终止在长江岸边上。 　　在网上，我们还可以看到网友们的热议：三个大学生换两个少年究竟值不值？我认为，这不是生意，它不能用金钱或别的东西来交换。它更多的是良心促使，美德发现。从微观层面上看，这是他们的人性、道德、良知等美好品质的体现；从宏观上看，这是中华民族的精神情怀，体现了中华儿女舍小家、为大家的伟大品质。在一定程度上，会成为事业的推进剂，民族的凝聚力，也体现出鲜明的时代特征。 　　相比之下，那“挟尸要价”的渔民是何等的人格卑劣和素质低下，眼睁睁地看着江上的生命随河水飘摇，却无动于衷。那将是让人何等惶恐的局面，又是何等令人发凉的话题？！笔者看到网络上的照片，在三位大学生的追悼会上，许多市民前来献花，他们有的痛哭落泪，有的举着牌子，上面写着：“儿子，走好！不相识的母亲为你们祝福！”场面凄惨，令人心寒。 　　其实，三名大学生救人并不是罕见事件。废墟里与死神搏斗，绝地助人求生，这是“汶川”大地震救援队员的举动。他们所反映的也是同样的美好品质。司马迁曾经说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”有些人虽然死了，但他还活着；有些人虽然活着，但他已经死了。三位英雄的行为在当今这个***、崇尚金钱的***显得神圣而纯洁，值得我们尊敬和学习。 1．给短文拟个题目：_____________。 2．联系上下文说说下列词语的意思： 罕见：________________________________________________________ 鸿毛：________________________________________________________ 3．你想对英勇牺牲的大学生说点什么？ ______________________________________________________________

毛神1年前1

沧桑男儿 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%

1．大学生舍己救人
2．很少见。　鸿雁的毛，比喻极轻，微不足道。
3．你们很了不起，为了救落水儿童不惜牺牲自己的生命，很值得我们学习。
（意思对即可）

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2009年10月24日，人们不会忘记勇远救下落水儿童的三个年轻的生命。面对因营救儿童而献身的大学生的父母，我这样安慰他说

2009年10月24日，人们不会忘记勇远救下落水儿童的三个年轻的生命。面对因营救儿童而献身的大学生的父母，我这样安慰他说：

鲁盾1年前2

phusfish 共回答了195个问题 | 采纳率19.5%

您的孩子不是死了，而是成为了英雄

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2009年10月24日，为救两名落水少年，湖北长江大学10多名大学生手拉手扑进江中营救，两名少年获救，而陈及时、何东旭、

2009年10月24日，为救两名落水少年，湖北长江大学10多名大学生手拉手扑进江中营救，两名少年获救，而陈及时、何东旭、方招3名大学生却不幸被江水吞没，英勇献身。长江大学3名大学生的行为，使我们感悟到

[ ]

①人的生命不在长短，而在其质量 ②当危险发生时，我们都要奋不顾身地献出自己的生命 ③人的生命因其对他人、对***有所贡献而显得更有意义 ④只有为他人和***献出自己生命的人生才是有意义的人生 a．①③④ b．②③④ c．①③ d．①②④

双向节流阀1年前1

qingliang123 共回答了22个问题 | 采纳率77.3%

C

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2009年10月24日，长江大学学生在湖北荆州宝塔湾江段发现2名少年不慎落水，15名男女学生手拉着手组成人梯，冒着生命危

2009年10月24日，长江大学学生在湖北荆州宝塔湾江段发现2名少年不慎落水，15名男女学生手拉着手组成人梯，冒着生命危险，救起了两名少年，陈及时、方招、何东旭3名同学不幸被江水吞没。我们要向他们学习，就应该

[ ]

①从小事做起，自觉承担社会责任 ②关爱他人，乐于奉献 ③始终把他人生命安危置于个人安全之上 ④做个有正义感的人 A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④

shaotianzi1年前1

asdfjkgheisrug 共回答了15个问题 | 采纳率80%

B

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2009年10月24日，为营救两名落水少年，湖北长江大学10多名大学生手拉手扑进江中。两名落水少年得救了，而陈及时、何东

2009年10月24日，为营救两名落水少年，湖北长江大学10多名大学生手拉手扑进江中。两名落水少年得救了，而陈及时、何东旭、方招三名大学生却在激流中英勇牺牲。下列对此事件的评价正确的是

[ ]

A．大学生不懂得珍爱自己的生命 B．只有见义勇为，才能实现生命的价值 C．当他人遭遇困境时，应及时伸出援助之手 D．为了挽救他人的生命，只能不顾个人安危

太阳上下雨了1年前1

shinni 共回答了15个问题 | 采纳率80%

C

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2009年10月24日，长江大学和长江大学文理学院15名同学结人梯勇救2名落水青少年，3名湖北籍大学生陈及时、方招、何东

2009年10月24日，长江大学和长江大学文理学院15名同学结人梯勇救2名落水青少年，3名湖北籍大学生陈及时、方招、何东旭英勇献出了自己年轻的生命。三位英勇献身的大学生用行动主要告诉人们[来源:学科网zxxk] a．人生理想的实现，需要全面提高个人素质 b．人的价值就在于对***的责任和贡献，在于创造价值 c．人的***地位不同，需要不同，价值判断和价值选择也就不同 d．人与人之间有真情在，价值观也有正确和错误、先进与落后之分

东北纯爷们1年前1

past_now_future 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%

B

此题考察当前时政热点，B体现了时代精神，其符合对三维大学生的行为评价，其他三项都无直接关联，属于无关选项。

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从2009年10月24日到2014年5月16日有多少天(几年几月几天)

xhlailc1年前1

imty 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%

从2009年10月24日到2014年5月16日有1665天(4年6月22天)

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2009年10月24日，湖北长江大学出现了一个舍己救人的英雄群体，其中陈及时、何东旭、方招三位同学见义勇为，壮烈牺牲。他

2009年10月24日，湖北长江大学出现了一个舍己救人的英雄群体，其中陈及时、何东旭、方招三位同学见义勇为，壮烈牺牲。他们都是勇于承担责任的当代大学生，如陈及时同学从小就把“责任”二字牢记在心：要对他人负责。 （1）责任产生于什么？ ________________________________________________________________________________ （2）作为未成年人，你在家庭、学校、社会应分别承担什么样的责任？ ________________________________________________________________________________ （3）你认为应怎样对他人负责？ ________________________________________________________________________________

jhappiness1年前1

不能胡来 共回答了20个问题 | 采纳率90%

（1）责任产生于人们之间的相互约定关系之中，表现在社会中。
（2）作为子女，我们有责任为父母分忧；作为学生，我们有责任认真学习科学文化知识；作为公民，我们还要承担一定的社会责任，如：遵纪守法，奉献社会。
（3）对他人负责，就是设身处地为他人着想，考虑到他人的利益。还要守约践诺，尽自己的努力把答应的事情做好。

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2009年10月24日，十余名长江大学学生，紧急决定手拉手结成人梯下水施救。两名落水者最终获救，但陈及时、何东旭、方钊等

2009年10月24日，十余名长江大学学生，紧急决定手拉手结成人梯下水施救。两名落水者最终获救，但陈及时、何东旭、方钊等3名大学生溺亡，均年仅19岁。他们创造的“人梯精神”感动了***人。据此回答 1~2题。 1．下面对“人梯精神”理解正确的是

[ ]

①是中华民族传统美德的传承②是中华民族精神的延续③是文化发展的中心环节④是***主义思想道德的集中体现 a．①② b．③④ c．①④ d．②③

2．大学生的行为充分说明

[ ]

a．舍己救人是实现人生价值的重要途径 b．人生的真正价值在于对***的奉献 c．价值观是重要的人生向导 d．价值判断和价值选择具有***历史性特征

xushiliangsw1年前1

北方狼05 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%

1．A 2．B

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2009年10月24日，湖北长江大学陈及时等三位大学生因营救落水少年而英勇献身的事迹给你的启示 [

2009年10月24日，湖北长江大学陈及时等三位大学生因营救落水少年而英勇献身的事迹给你的启示

[ ]

a．这种见义勇为的精神不值得未成年人学习 b．宣传这一事迹有利于***主义精神文明建设 c．英雄们没有积极维护自己的生命健康权

雨过天亮1年前1

fishlily991030 共回答了18个问题 | 采纳率100%

B

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2009年10月24日，长江大学的15名大学生不顾自身安危，手挽手组成”，扑入长江之中，成功救起两名落水少年，而陈及时、

2009年10月24日，长江大学的15名大学生不顾自身安危，手挽手组成”，扑入长江之中，成功救起两名落水少年，而陈及时、方超、何东旭3名年仅19岁的大学生不幸献出了宝贵的生命。这些大学生的事迹之所以令我们感动，是因为他们

[ ]

①时刻把人民的利益放在第一位 ②勇于承担责任，不言低价与回报 ③弘扬了之中华民族舍己救人的传统美德 ④具有高度的***责任感和无私奉献的精神 a．②③④ b．①②④ c．①②③④ d．①②③

2008lincoln1年前1

口吕品 共回答了20个问题 | 采纳率90%

C

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2009年10月24日，湖北荆州长江大学15名学生冒着生命危险搭成“人梯”，从长江中救起了2名不慎落水的少年，陈及时、何

2009年10月24日，湖北荆州长江大学15名学生冒着生命危险搭成“人梯”，从长江中救起了2名不慎落水的少年，陈及时、何东旭、方招3名同学因此不幸遇难。教育部授予15名大学生“***见义勇为舍己救***学生英雄集体”荣誉称号，追授陈及时、何东旭、方招“***舍己救人优秀大学生”荣誉称号。 据此回答1～2题： 1．关于这件事，下列说法正确的是

[ ]

a．当他人生命遭遇困境时，我们应及时伸出援助之手 b．只有见义勇为，才能实现生命价值 c．三条人命换回两条人命，得不偿失 d．为了挽救他人生命，可以不顾个人安危

2．表彰见义勇为舍己救***学生英雄集体和个人

[ ]

①有利于弘扬***正气 ②有利于促进***主义精神文明建设 ③是对英雄集体和个人积极履行***责任的高度肯定和认可 ④是我们进行文化建设的“主心骨” a．①②③④ b．①②③ c．①②④ d．②③④

小小木童1年前1

jxphfyq 共回答了14个问题 | 采纳率85.7%

1、A 2、B

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2009年10月24日，湖北荆州长江大学l5名学生冒着生命危险搭成“人梯”，从长江中救起了2名不慎落水的少年，陈及时、何

2009年10月24日，湖北荆州长江大学l5名学生冒着生命危险搭成“人梯”，从长江中救起了2名不慎落水的少年，陈及时、何东旭、方招3名同学因此不幸遇难。教育部授予15名大学生“***见义勇为舍己救***学生英雄集体”荣誉称号，追授陈及时、何东旭、方招“***舍己救人优秀大学生”荣誉称号。关于这件事，下列说法正确的是

[ ]

a．当他人生命遭遇困境时，我们应及时伸出援助之手 b．只有见义勇为，才能实现生命价值 c．三条人命换回两条人命，得不偿失 d．为了挽救他人生命，可以不顾个人安危

个人的1年前1

yuefei_cn 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%

A

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2009年10月24日，陈及时、方招、何旭东三名年仅19岁的大学生为救2名落水的少年，在波涛汹涌的江流中，献出了宝贵的生

2009年10月24日，陈及时、方招、何旭东三名年仅19岁的大学生为救2名落水的少年，在波涛汹涌的江流中，献出了宝贵的生命。对三名大学生的做法认识不正确的是

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a．大学生舍己救人，体现了高度的***责任感 b．三名大学生救两名在江中戏水的少年而死不值得 c．他们在挽救他人生命、弘扬正气的过程中实现了自己生命的价值 d．生命的意义不在于长短，而在于对***的贡献

网络优化1年前1

29月 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%

B

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2009年10月24日，湖北荆州宝塔湾发生溺水事故，长江大学十余名大学生结成人链救起2名落水少年，得到了社会的高度肯定。

2009年10月24日，湖北荆州宝塔湾发生溺水事故，长江大学十余名大学生结成人链救起2名落水少年，得到了社会的高度肯定。我们认为，这种行为是

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A．追求公平的行为 B．积极履行社会责任的表现 C．为获得荣誉不惜献身的表现 D．主动行使公民权利的表现

有毒青蛙扛火箭1年前1

聪颖 共回答了18个问题 | 采纳率77.8%

B

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2009年10月24日，长江大学15名同学冒着生命危险，跳入长江荆州宝塔湾江段，救起了两名不慎落水滑入江中的少年。其中，

2009年10月24日，长江大学15名同学冒着生命危险，跳入长江荆州宝塔湾江段，救起了两名不慎落水滑入江中的少年。其中，陈及时、方招、何东旭三名同学不幸被江水吞没，献出了年轻的生命。3名“90后”大学生因救人而溺亡再次引发***关于“价值”的广泛讨论。下面的观点中你认为正确的是

[ ]

①我觉得大学生的死没有价值，他们太不懂得珍惜自己的生命了 ②用3位很有前途的大学生的生命来换取2个少年的生命，这对***来说是个损失 ③每个人的生命都有自己的价值，不能说老农的生命价值不如大学生的生命价值 ④大学生的死是有价值的，他用自己的英雄举动实现了自己的人生价值，留给***一笔宝贵的精神财富 a．①② b．③④ c．①③ d．②④

lzzyl221年前1

2ghm 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%

B

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2009年10月24日，长江大学l5名学生不顾自身安危，组成了“生命的人梯”救起两名不慎落入江中的少年。陈及时、何东旭、

2009年10月24日，长江大学l5名学生不顾自身安危，组成了“生命的人梯”救起两名不慎落入江中的少年。陈及时、何东旭、方招三位大学生为救落水学生献出了自己

[ ]

A．我们只要尊重、关爱他人的生命就行了 B．生命是地球上最珍贵的财富 C．无论何时何地都不要放弃生的希望 D．我们要珍爱生命，不断延伸生命的价值

啦啦拉1年前1

手持鸡 共回答了24个问题 | 采纳率95.8%

D

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2009年10月24日，长江大学学生在长江荆州宝塔湾江段发现2名少年不慎落水，15名学生冒着生命危险，跳入长江救起了2名

2009年10月24日，长江大学学生在长江荆州宝塔湾江段发现2名少年不慎落水，15名学生冒着生命危险，跳入长江救起了2名少年，陈及时、方招、何东旭3名同学不幸被江水吞没。湖北省人民***追认陈及时、何东旭、方招3人为***烈士、教育部授予15名同学“***见义勇为舍己救***学生英雄集体”荣誉称号。***见义勇为舍己救***学生英雄集体的先进事迹

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①生动反映了当代大学生强烈的社会责任感 ②集中体现了当代大学生的优秀品质和价值追求 ③说明大学生普遍缺乏安全防范意识 ④展示了当代大学生的崭新精神风貌和时代风采 a．①②③ b．①③④ c．①②④ d．②③④

踩云之男1年前1

huglenrice 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%

C

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课外阅读。　　2009年10月24日，湖北省荆州市长江大学三名大学生为救两名落水少年不幸英勇牺牲。这三名怀

课外阅读。　　2009年10月24日，湖北省荆州市长江大学三名大学生为救两名落水少年不幸英勇牺牲。这三名怀

课外阅读。 　　2009年10月24日，湖北省荆州市长江大学三名大学生为救两名落水少年不幸英勇牺牲。这三名怀着美好理想的大一新生，生命却永远终止在长江岸边上。 　　在网上，我们还可以看到网友们的热议：三个大学生换两个少年究竟值不值？我认为，这不是生意，它不能用金钱或别的东西来交换。它更多的是良心促使，美德发现。从微观层面上看，这是他们的人性、道德、良知等美好品质的体现；从宏观上看，这是中华民族的精神情怀，体现了中华儿女舍小家、为大家的伟大品质。在一定程度上，会成为事业的推进剂，民族的凝聚力，也体现出鲜明的时代特征。 　　相比之下，那“挟尸要价”的渔民是何等的人格卑劣和素质低下，眼睁睁地看着江上的生命随河水飘摇，却无动于衷。那将是让人何等惶恐的局面，又是何等令人发凉的话题？！笔者看到网络上的照片，在三位大学生的追悼会上，许多市民前来献花，他们有的痛哭落泪，有的举着牌子，上面写着：“儿子，走好！不相识的母亲为你们祝福！”场面凄惨，令人心寒。 　　其实，三名大学生救人并不是罕见事件。废墟里与死神搏斗，绝地助人求生，这是“汶川”大地震救援队员的举动。他们所反映的也是同样的美好品质。司马迁曾经说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”有些人虽然死了，但他还活着；有些人虽然活着，但他已经死了。三位英雄的行为在当今这个***、崇尚金钱的***显得神圣而纯洁，值得我们尊敬和学习。 1．给短文拟个题目：_____________。 2．联系上下文说说下列词语的意思： 罕见：________________________________________________________ 鸿毛：________________________________________________________ 3．你想对英勇牺牲的大学生说点什么？ ______________________________________________________________

123hha1年前1

王清远 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%

1．大学生舍己救人
2．很少见。　鸿雁的毛，比喻极轻，微不足道。
3．你们很了不起，为了救落水儿童不惜牺牲自己的生命，很值得我们学习。
（意思对即可）

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2009年10月24日，为了抢救两名落水少年，武汉长江大学十多名大学生手拉手结成人梯扑进江中营救，两名男孩获救，陈及时、

2009年10月24日，为了抢救两名落水少年，武汉长江大学十多名大学生手拉手结成人梯扑进江中营救，两名男孩获救，陈及时、何东旭、方招3名大学生不幸被江水吞没，英勇献身。两名落水少年所得到的保护主要是

[ ]

a、家庭保护 b、学校保护 c、***保护 d、司法保护

huchuanhui12301年前1

orange2733 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%

C

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2009年10月24日，十余名长江大学学生，紧急决定手拉手结成人梯下水施救。两名落水者最终获救，但陈及时、何东旭、方钊等

2009年10月24日，十余名长江大学学生，紧急决定手拉手结成人梯下水施救。两名落水者最终获救，但陈及时、何东旭、方钊等３名大学生溺亡，均年仅１９岁。他们创造的“人梯精神”感动了***人。据此回答—题 下面对“人梯精神”理解正确的是（） ①是中华民族传统美德的传承②是中华民族精神的延续 ③是文化发展的中心环节④是***主义思想道德的集中体现 a．①② b．③④ c．①④ d．②③

隐人1年前1

爱笑的兔兔 共回答了10个问题 | 采纳率100%

A

“人梯精神”是是中华民族传统美德的传承，也是中华民族精神的延续，③④不符合题干，不选。

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