27.与象共舞 第一段为什么说遇到大象是自然的事?体会到了什么

骆驼是沙漠之舟,骆驼是友谊的使者,骆驼是劳动能手.它们每天只在早上吃一顿饭,然后就要从早到晚在闷热的沙漠里工作.它们的工作就是蹲下去让游客坐在它们的背上,然后慢慢的站立起来驼着客人在沙漠里游玩.这一走最短也...

彬彬有礼 ( bīn bīn yǒu lǐ )
解 释 彬彬：文雅的样子.形容文雅而有礼貌.
出 处 《史记·太史公自序》：“叔孙通定礼仪,则文学彬彬稍进.”
用 法 偏正式；作谓语、状语、补语；形容人有礼貌
示 例 邹韬奋《患难馀生记》第一章：“陈氏闻报,亲至车旁迎接,身穿灰蓝色绸衫,,看上去却好像乡间来的一位财主士绅.
近义词 温文尔雅、落落大方、文质彬彬
反义词 【丑态百出、出言不逊、蛮横无理】

《查理和巧克力工厂》是世界奇幻文学大师罗尔德。尔达写的，刚看了几页，就被书中栩栩如生的人物吸引住了，便开始聚精会神地读了起来。
故事讲述了：查理家很穷，他们家附近有一个全世界最大的巧克力工厂。一天巧克力工厂的主人威利。旺卡先生说他在5块普通的巧克力包装中分别放了5张金奖券，得到金奖券的孩子可以参观巧克力工厂，还可以有一辈子都吃不完的糖果。贫穷的查理通过三次尝试，最终发现了金券，成为了最后一位幸运儿。
参观巧克力工厂的过程是一次奇特的经历。每个参观者都感到惊叹不已和迷惑不解，他们看到了飞流直下的巧克力瀑布、川流不息的巧克力大河、郁郁葱葱的口香糖草地……这些“糖衣炮弹”让其他四个孩子都失去了控制，过度张扬自己的调皮个性，都遇上了不可收拾的麻烦，退出了参观。可是查理却还是我行我素、不为所动，专心致志地参观巧克力工厂，让威利。旺卡先生很是喜欢，所以查理成为了巧克力工厂的新主人。
在五个幸运儿中，除查理外的四个孩子都有很多缺点。奥古斯塔斯·格卢普，非常贪婪，总是不厌其烦地吃。维奥利特·博雷加德，她总是不停地嚼着一片口香糖，还把口香糖粘在电梯按钮上。维鲁卡·索尔特，她是一个被父母宠坏的小女孩，娇纵成性，只要是自己想要的东西就必须得到。迈克·蒂维，整天沉迷于电视。他们还有一个共同的缺点：根本不听旺卡老板的劝告，所以分别受到了相应的惩罚。
但查理不一样，他很懂事，“不肯吃我们省给他的食物”；他很善良，生日得到的巧克力“要让每个人都尝一尝”；他也很听话，在工厂里一直拉着爷爷的手；他能控制自己，虽然他特别喜欢巧克力，但如果没有旺卡老板的允许，他从来不去碰一下巧克力糖果。最后，旺卡老板将整座巧克力工厂送给了查理。

作文

1、她喜欢自由自在地玩耍.从高高的悬崖上跳入水中,在水中与鱼儿共舞,都是她的爱好.
2、她成功地阻止了战争.
1,she likes to play freely.From high on the cliff and jumped into the water,in water Dances and the fish are loving her.
2,she successfully prevented the war.

威尼
斯每一段都有总启句,全是总分写法.修辞多,开篇点题.

异：一篇是写景（威尼斯的小艇）,一篇是写物（与象共舞）

解题思路：一切物质的分子在永不停息地做无规则运动．吸烟时，烟分子在空气中进行扩散，是分子运动的结果．
分子间存在引力，使固体和液体能保持一定的体积．
由于分子间斥力的存在，使得分子已经离得很近的固体和液体很难进一步被压缩．

一个人在房间吸烟，由于烟分子在不停地做无规则运动，扩散到空气中，所以整个房间充满烟味．
扩散现象说明，分子在不停地做无规则运动，但是不能说明物质是由分子组成的和分子间有相互作用力．
故选B．

点评：
本题考点： 扩散现象；分子的运动．

考点点评： 本题考查学生对扩散现象的理解能力，要熟练掌握分子动理论的内容．

D

泰国人与大象关系十分密切，大象给泰国人的生活带来了很多的乐趣

共同点：1、都能抓住事物的特点来写.2、都抓住人与物（或动物）之间的紧密联系来写,并列举实例加以说明.3、叙述条理清楚,语言生动.
不同点；《威尼斯的小艇》是按照事物的几个方面分别叙述的.《与象共舞》是按先概括后分述的顺序叙述的,每一个自然段都有一个中心句放在了该段的开头,是非常典型的先概括再具体叙述的方式.

象的性格：象的表情非常平静
神态：那对眼睛相对它的大脑袋,显得极小,目光却晶莹温和.
动作：象的耳朵拍到了我的肩膀,象的鼻息喷到了我的身上、它们会踢球,会倒立、他们随着音乐的节奏摇头晃脑,踮脚抬腿,前后左右颠动着身子,长长的鼻子在空中挥舞

应该是外貌,神态,动作,性格,聪明和有表演的天赋

自 说了季羡林老先生在两次去德国,发现了德国人民的花都种在在窗子外边,而自己只能看到花的脊梁,外边去能看到美丽的花朵,表达了德国人人为我我为人人的精神.
与 叙述了泰国人爱象,而象也为人们服务
威 课文从小艇是重要的交通工具、小艇的外形和坐在船舱里的感觉、船夫的驾驶技术好、威尼斯人的生活离不开小艇等几方面,介绍了水城威尼斯独特的交通状况和风土人情.
彩 描述了非洲的骄阳蓝天、花草树木、动物世界、人们的日常生活以及艺术风采,从多个方面展示了非洲的自然风光和异域文化,突出非洲真是一个色彩斑斓的世界

俗话说得好：“半部《论语》治天下。”那么我“治理”自己这个人只要四分之一就够了。 ——题记 拜师学艺 小时候，父亲便要我学《论语》，而从这一学上，我这一生也许就离不开它了。 一到休息父亲就教我一句一句背。“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”我便也跟着说：“三人行，必有……” 小有所成 长大一些了，我也对论语的理解更深了。从“事父母，必竭其国；事君，能致其身中”了解了做为一个人要有责任心，必须发行自己的责任；从“巧言令色，鲜矣仁”中明白了做人要诚实，从“逝者如斯夫，不舍昼夜”中知道了做事要抓紧时间，人生是有限的，利用人生是无限的。 臭名远洋 上了初中后，《论语》中更重要的“学而不思则罔，思而不学则殆”显现了出来。 初一时，只是知道学，不知道思，就吃了大大的一亏。 一次较大的考试中，名列前茅，我便很洋洋自得，自以为是。后来下一次考试时，我便被“打”了下去。然而，不仅是这一次，以后也是连连失败。 从此，我便臭名远洋。 但是，我从《论语》中找到了失败的原因，用学习的方法思考后，明白了不能顾前不顾后。一段时间就要思考，总结，计划。 东山再起 在接二连三的倒霉与失败过后，我又见到了“彩虹”。在又一次的其中考试时，我又拿了年级前50名的成绩。 最后，我想让《论语》帮我取得最后一步的成功。我自己回顾一下，从小学一路走到初中，路上的坎坷辛酸，失败与失望都是《论语》中的精华帮我抹平，将崎岖的小路变成宽阔的大道。

“小怡，加油！”昕昕努力地为我鼓劲，这是体育课800米跑的期末测试。在昕昕的鼓励下，我成功了。然而，当我还没有来得及仰望一下蔚蓝的天空时，就倒下了。不知道过了多久，我在朦胧的音乐声中醒来，看到母亲充满血丝的眼睛，我知道我已经睡了很久。“妈，这是医院吗？”我望着四周陌生的一切问道。母亲微笑着说：“是啊，以后你会在这里住两个星期！”在医院里，我认识一个女孩，她叫妍。她写得一手漂亮的字，怪不得张爷爷说她是见字如见人，清秀、柔美、有韧劲，像天使一般。我和她的友情简直是一个“传奇”。那天，我闲得无聊，在医院的花园里溜达，看见有一位身穿雪白风衣的女孩坐在我的“地盘”上。她听见了我迈得很重的脚步声，转过身来轻轻地对我说：“你好！”对她的好感便油然而生。“你好，我是金怡，what‘syourname？”“我叫司徒妍。你就叫我小妍吧。”她似乎很内向，说话的声音很小。“小妍，不，我还是叫你飞扬吧。”“Why？”她的眼睛好大，好纯。“因为……你知道《第一次亲密接触》吧，我认为你特像其中的轻舞飞扬。做什么都是轻轻的，似乎时一丝一缕的轻烟……”我想用自己所有的词汇来形容我心中最完美的女孩。“小怡，你能不能少说点，我的耳朵可受不了你的轰炸。”她简直是一个真正的轻舞飞扬，活泼可爱又不失淑女风范。“啊？哈哈……”我们永远的友情就这样开始了。说来也奇怪，我爱折千纸鹤，她也喜欢；我喜欢古典音乐，她也喜欢；我喜欢痞子蔡和徐志摩她更是喜欢。不让我们成为好友，连上帝都不肯。我们经常在一起调侃。谈人生，侃理想，谈文学，侃音乐。在我兴致极高的时候，可以从老慈禧骂道小布什，而她却会低声诉说着从李太白到郭沫若的故事。有时我们会为争论谁是青年作家中最出色的问题急得我说她是精神病。有一回，我开玩笑说她的coffee是加了泪的爱尔兰咖啡时，她则调皮地笑答：“那你心中可有‘青蛙王子’呢？”接着，我们俩都咯咯地笑了起来。走之前的第三天，妍笑着告诉我她马上要做大手术了，可能会和轻舞飞扬姐姐握手了。我竭力压抑着自己的感伤，勉强地笑着要她给飞扬姐姐问好。终于，1月13日那个黑色的星期五终于来了。我和妍像往常一样喝着咖啡，一起坐在花园里园子比往日显得空旷、宁静。我放下手中的咖啡给她念了一句话：“上帝给我最好的礼物就那天与你的相遇，我相信，我们会永远。”几颗冰冷的液体从我眼眶里掉下来。而，妍苍白的脸已是泪痕满面，曾经有过的痛苦撕心裂肺。她擦干了眼泪。给我一个甜蜜的微笑。“假如我有一双羽翼，我就会从天堂飞下来看你。我有羽翼吗？没有，所以我不能看到你。假如金鱼缸里的水也浇不熄我对你的友情，我能吗？对，我能。所以我们会永远。”说完，她站起来，从容而去。神才知道我在想什么。我只是飞快地拿出纸，疯狂的折千纸鹤，一、二、三……忘了，一切都忘了，心中只有那一声声的祈祷和轻轻地默数，泪流下被吹干，又流下，心中的祷告仍在念着。三个小时静静地流走了，母亲推开门，“小怡，小妍她走了……”后面的话我一句也没听进去，捧着127只千纸鹤疯狂地跑到了医院的楼顶，把这群美丽的鹤儿抛向无垠的天空，愿小妍在天堂一切都好。天上星光闪烁，在天上的街市里，有一位天使在轻轻的舞着，地上灯火辉煌，在一幢楼房的屋顶上，有位女孩在和天使共舞。我收到了一封未署名的信：我轻轻的舞着，天使们向我投来了异样的眼光，我更幸福了，不，令我幸福的，不是天使们温柔的晚安，是你，是你一次一次的祈福。谢谢你……后记――故事讲完了。人生却在继续。谨以此献给失去友人的朋友。

看到你的问题,我到网上找了原文来读,是这样理解的,一共四自然段,每段都有每段的中心句,你说的是体现全文的中心的句子吗?我没找到,只找到了每段的,不知道是否可以帮到你?
在泰国,如果你在公路边或者树林里遇到大象,那是一件很自然的事.
象是泰国的国宝.
在泰国,人和象之间没有距离.
据说象是一种聪明而有灵气的动物.

主要内容：在泰国,大象和人类关系密切,大象会做------,所以说,大象是一种聪明的动物 .

（拥护）共舞 （维护）尊严 （呵护）心灵

（意志）薄弱 （与狼）共舞（ 维护）尊严 （呵护）心灵

与心共舞　　刹那间,冰天雪地的世界豁然开朗,生机盎然.原来天使用爱温暖苍穹,用心温暖大地.　　——题记　　与心共舞,让微笑作它的舞伴；将嘴角轻轻上扬,展现出微笑的力量.这一刻,心儿轻轻飞扬.“此情无计可消除,才...

我能保证二十三号早上之前给你发过去.给我留个邮件.
我是击剑队队员.有亲身经历,但是文笔不一定好.拿到后,请稍作修改.

经驯化的大象除帮助人们开荒、筑路、伐木、搬运重物外,还曾是泰国历史上转战沙场、身经百战的功臣.如同冲锋陷阵的战马一样,泰国古代战将以大象为坐骑,君主以白象作为御坐骑以增神威.泰国历史上几次著名的古战役不仅与大象有关,而且大象还在战争中立下了赫赫战功.

我歌月徘徊,我舞影零乱

“青春痘”一直是我最忌讳的词，一听到“青春痘”三个字，就感觉人们的目光都齐刷刷地射向了我，那目光灼得我的脸发烫，这个时候我恨不得在地上找个缝钻进去。唉，这“痘痘”！
刚有几颗“小痘痘”在脸上诞生时，就有同学给我忠告：“呦，你小心着点，这家伙可是一发不可收拾的，它要长期伴随着你呐。”我那时还不以为然，“只是几颗而已嘛，它们一掉就好了。”可过了一段时间，那几颗痘痘不仅没有“退伍”的意思，还招来一大群痘痘向我“进军”，我的脸成了它们的“殖民地”。不过“领土”被“夺走”终究是要采取行动“收复”的，于是，我开始了“除痘大行动”第一策略。初涉“战场”，思想单纯，到超市看到个写着“祛痘”二字的洗面奶，不惜付出“大量白银外流”的代价，喜滋滋抱着一大堆回家。我洗，我洗，我洗洗洗。结果用了几天，没什么效果不说，差点因皮肤过敏而痒得挠下一层皮。第一策略只好告终。
但我不甘，我一代“豪杰”岂能被这小小的痘痘打败？于是，又开始进行第二
策略。
痘痘在长，它还在长，再长我就把你挤掉。我挤，我挤，我挤挤挤。这招够狠吧。但这痘痘也绝非泛泛之辈，“临终”的时候还要给它们“光辉”的一生留下痕迹--在我脸上留下疤痕，这家伙还真难办！
不急不急，我早就有第三策略了，嘿嘿。
这次我跑到药店，让人给配了瓶药水。听说这药水挺管用的。我涂，我涂，我涂涂涂。这东西确实不赖，用了不多时，那痘痘就“逃走”了一大半，惟一不足就是：我得天天擦，一天擦七八次，一次要擦几分钟。我的天啊，我哪有那么多时间啊！看来这办法也行不通。
目前，我的第四策略正在酝酿，诸位朋友是否有好主意？没有也没关系，我想我的策略已足够好了：顺其自然。当听到别人议论自己脸上的痘痘时，走过去，笑笑，说：“这就是青春的象征，懂吗？哪像你们的皮肤，未老先衰，寸草不生！”然后不等人反应过来就转身走人，挺好的吧？
人确实应该洒脱点！

爱

D

C

校园文化作为一种文化环境对学生的影响是潜移默化的，置身校园的人就是文化创造者同时也是文化享用者，故①③④入选。文化对人的影响深远持久这一特点，只有在时间和空间有跨度的情形下才会凸显，而题意显然没有，故排除②。
【考点定位】本题考查必修三文化生活-文化的作用

解题思路：根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，结合事实进行分析判断即可．

A、氧气被压缩在钢瓶中，是因为分子间有间隙，压强增大，氧分子间间隔变小，而不是因为氧分子的大小发生改变，故选项错误．
B、氧气被压缩在钢瓶中，是因为分子间有间隙，压强增大，氧分子间间隔变小，而不是因为氧分子的质量发生改变，故选项错误．
C、氧气被压缩在钢瓶中，是因为分子间有间隙，压强增大，氧分子间间隔变小，而不是因为氧分子变成了氧原子，故选项错误．
D、氧气被压缩在钢瓶中，是因为分子间有间隙，压强增大，氧分子间间隔变小，故选项正确．
故选：D．

点评：
本题考点： 利用分子与原子的性质分析和解决问题．

考点点评： 本题难度不大，掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键．

解题思路：根据分子是在不停地做无规则的运动的特性进行分析，吸烟时产生的有害物质的微粒通过运动会分散到整个房间．

由于分子是在不停地做无规则的运动的．吸烟时产生的有害物质的微粒通过运动会分散到整个房间，会造成被动地吸“二手烟”．
A、整个房间都会充满烟味的原因不是分子间有斥力，故A错误；
B、整个房间都会充满烟味的原因不是分子间有引力，故B错误；
C、整个房间都会充满烟味的原因不是物质是由分子组成，故C错误；
D、整个房间都会充满烟味的原因是分子在不停地做无规则的运动，故D正确．
故选D．

点评：
本题考点： 分子的运动．

考点点评： 本题考查学生利用微观粒子的性质来分析生活中的问题，学生应熟悉微粒的性质，结合具体的实例来分析解决问题．

一个人在房间吸烟，由于烟分子在不停地做无规则运动，扩散到空气中，所以整个房间充满烟味．
扩散现象说明，分子在不停地做无规则运动，但是不能说明物质是由分子组成的和分子间有相互作用力．
故选B．

人类的肺不能从水里分离氧气,人不能用肺在水里呼吸.

解题思路：根据氧分子之间存在间隔以及气体间隔比较大容易被压缩进行解答；

任何构成物质的微粒之间都存在一定的间隔，且一般情况下，气体物质之间的间隔是比较大的，在加压的条件比较容易被压缩．故氧气可被压缩说明了分子之间有间隔容易被压缩．
故选D．

点评：
本题考点： 利用分子与原子的性质分析和解决问题．

考点点评： 由于气体分子之间的间隔较固体和液体都要大，所以气体物质很容易被压缩而液体、固体物质则较难压缩．

赶潮流的孩子应该有自己的梦想,与梦共舞既能体现理想和价值观,又能真切的反应你的内心,祝你梦想成真

大象o屎

与 书 共 舞
天天与书打交道,却不知道书的真正含义,直到品了其中的语句,真正使用心的去感受这本书之后,才明白什么叫读书,什么才是真正的书乡之境.
《钢铁是怎样炼成的》给我们打开了读书之门,激发了我的读书乐趣.
主人公保尔·柯察金给了我很多启发.他的坚韧不拔的毅力,勇往之前不后退的精神,面对困难不屈服的品质.让我真正体会到了对待生活的那种执着,那不屈的毅力,这也是这书给我的启迪,给我读书的动力.
以前读书就知道动动嘴吧,亮亮喉咙,做做样子给老师看看.可现在不同了,每一次晨读都会拿起书用心仔细的大声朗读,不在只是大声,而是动真情,把自己融入到书的境界里,体会其文章的真谛.
当我读了《红楼梦》这部名著,让我深深地体会到人间的爱情是多么的复杂；人间的感情是多么的浓厚；人间的亲情是多么的动人.凡人的执着是多么的无知；凡人的欲念是多么贪婪；凡人的自私是多么的可怕.在这个大家庭中发生的事情太多太多,他们的关系又是多么的复杂.
我轻轻地挥别那江边芦苇上溅起的几滴晶莹的水珠,走在这书乡中崎岖而又凝重的路道中.
我看到,司马迁忍辱负重,用毕生心血铸成光照史册的《史记》.
我听到,李太白高声吟道：“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜.惊天地,泣鬼神,执剑行走千岳,终日与酒共眠.”
我感受到,杜甫那“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的博爱情怀.
我听到,李清照“生当作人杰,死亦为鬼雄”的阔大胸襟,我感受到“至今思项羽,不肯过江东”的报国热情.
……
踏在这条历史沉淀过的漫长道路上,五千年的文明令我魂牵梦绕.古人在前方指引,名著、经典帮我拂去心灵的尘埃,历史事件的演变为我指明未来正确的道路.
书香之中有如长笛调萧婉转悠扬,诗意年华；有如锦瑟五十弦,哀婉凄凉；有如箜篌激昂,石破天惊；有如琵琶铜锣豪放不羁…….
每一部书都有着不同的内容,都影响着不同的读者.它们不同的寓意,却有着同一个目的.每一位优秀的作家,他们写出的文章都希望有着更多的人来欣赏,有更多人能读懂,有更多的人能够让这些真理在实际中出现.这里有多少箴言,让我们珍惜；有多少警句,让我们醒悟；有多少格言,让我们奋斗,有多少凄婉,诗意、振奋的事迹,让我们备受感动.
生活就如在书乡中行走,每天翻开一页,而我们每天所遇到的开心、烦恼、忧愁、感悟,便是这段路、这页纸里散发出来的书香.
这次的短暂的书乡之旅却给我带来了莫大的启迪,它告诉我：书将成为我终生的良师益友,伴随着我走过人生那段冗长的岁月.
与书共舞是我的天职,我们的本性.

（1）城市里的象会表演
（2）象会给人按摩
（3）象的道歉

1 read the news
2. think of the talk show
3. mind can't stand like watching
4. What plan to
5. plan to
6. expect to learn
7. learn jokes
8. reading the news
9. want to know about
请采纳.

当秋日一阵凉爽的风吹拂过大地，叶儿以她那优美的舞姿回报秋风——题记秋，花谢，叶衰，风凉。我倚着窗户，心里就像此时的天气一般阴云密布。我自嘲着 ，外面，沥沥的细雨打湿了一条朝阳的小径……“也许该出去走走吧”.我径自走出了门,沿着小路一直向前走。路两边的梧桐树，没有了往日的生机。细雨迎面吹打在我的身上。梧桐更兼细雨，到黄昏点点滴滴，这次第，怎一个愁字了得？李清照的这句词，用来描绘现在的心情，便是再恰当不过了吧！一阵风夹杂着细雨，吹动了满路的枯叶。风定，叶落，漫天黄叶飞舞。唉，秋叶凋零，一片萧条。耳边的雨声，也凄惨起来。我伸开手，拥抱风、拥抱雨，拥抱有着我一样心情的大地。一片落叶悄然飘落在我的手中。噢，叶儿！我倒为它而心感遗憾。叶儿啊，你曾经是那样的墨绿，那样生机盎然。如今，你就这样孤独寂寞，悄无声息地走了。“你不觉得少了些什么吗？”我漠然对着那泛黄微卷的落叶说了这么一句话。“噢，不！我并这么觉得啊！”风声竟这样回答我了，“春天让我成长，夏天我便努力地遮阳。现在到了秋天，我就该离开，这样，下一个春天，才会有新的希望。而我，就‘化作春泥更护花’吧！”好一句“化作春泥更护花”！枯叶离树，代表的不是死亡，是生命！是生命的延续……惬意的秋风又起了，雨不知何时停了，叶含着笑，跳着舞，飞了——那样的坚定！就让它离开树吧！就让树在下一个春天重新绽放希望吧！徐晓峰 《绝恋》我伸开手，拥抱风，拥抱雨，拥抱有同样我一样心情的大地。春，花开，草长，风暖。后记：落叶纷纷响声是歌，为生命而歌，为希望而歌！

D

题目中的语句表明文化对人的影响是潜移默化的，D选项同样是表示文化对人的影响悄无声息，故入选。AB选项只是说明季节变换，花开草枯的自然规律，而没有揭示文化对人的影响，故排除。C选项是人与人之间的关系，也没有表达文化对人的影响的无声无息，故排除。
【考点定位】本题考查必修三文化生活-文化的作用

一下子想到一个：
与落叶共舞
你看到叶子在风中飘落---》思考这片叶子的想法,离开心爱的大树,从此化为泥土,是难过还是坦然面对呢?落叶飞舞,很漂亮,应该是开心的吧,因为它顺应了自然规律,走着自己的宿命之路—————》那么人也该如此,顺应自然规律,顺应历史和环境的变迁,但求心灵的净化和安宁.