在老爷爷的鼓励下,我们终于登上了山顶.修改病句～

儿童节前一天,小强来到书店买书.卖书的是一位老爷爷,小强看到一本优秀作文赏析,他想买,但钱不够,正当小明急得都想哭的时候,他忽然想到明天是儿童节,“不如把这个愿望告诉爸爸吧”他想,“可是该怎么告诉爸爸呢?对了,我可以给爸爸写封信!”小明高高兴兴地回家了,一回家就赶紧用稿纸写起信来,写好后,把它装在信封里并悄悄放在了爸爸的书桌上.
爸爸回来了,他看到了这封信,知道了小明的心思,原来爸爸也为明天该为小明送什么儿童节礼物而发愁.
儿童节到了,小明回到家,看到了自己的床头柜上放着一本自己梦寐以求的那本作文赏析书,他非常开心.

一件好事
寒假里,我和金荻炯一起出去玩.下午,我们一起乘11路车回家.我们走到了快阁苑大桥的上坡时发现几个小孩正在桥边上的一条仅有半米多宽的小路上玩.这条小路旁是几尺宽的花坛,种着一些花花草草,还有几米高的树.就因为有了这个花坛,所以小路便与桥正中的水泥路隔绝了.以前小路没装栏杆,路人都不敢往小路上走,生怕摔着,现在小路上装了栏杆,大家都往小路上走,摔倒了也没事,但一些七、八岁的小孩依旧可以从桥栏这边钻到那边,因为桥栏是设在小路上的,所以桥栏另一边还有一鞋多宽的空隙.有些小孩闲着没事干,就经常钻到桥栏另一边,扶着桥栏走,比谁胆大,能走到桥上.这不,那些小孩子又在玩这种危险游戏了.
突然,我发现一个正在玩这种危险游戏的小孩身体抖了一抖,很危险,我急忙拉着金荻炯跑过去,扶住那个小孩,又让他马上钻到里面来.我和金荻炯把他扶进里面后,我们开始劝他不要玩这种危险游戏了,还说了许多这种危险游戏的坏处,小孩子显然还小,我们说的话十有八、九听不懂,但至少那句“掉下去的话,后果是很严重的”听懂了,还向我们点头,说自己再也不玩这种危险游戏了.听了这话,我和金荻炯这才放心的离开.
路上,我还特意回头一看,呵,那小孩果真不在玩这种危险游戏了,my god!他竟然学着我的样子,批评教育那些跃跃欲试、蠢蠢欲动、对爬栏杆无比熟悉热爱的、比他还小的小孩子们,我外笑内……晕!

1、这里,可有老爷爷的汗水?可有他劳动后的欣慰?设问句,作用：发人深省.2、花丛树下,草坪操场,运动衫,彩裙.飞翔的、流动的身影,旋转的舞步,亭亭玉立的风姿,像鸟儿款款地低飞,欢快地跃动,像鸟儿舒展地起舞,恬静地栖息....

这老汉,头上戴着一顶破草帽,露在帽沿外边的头发已经斑白了.肩上搭着一件灰不灰、黄不黄的褂子.整个脊背,又黑又亮,闪闪发光,好像涂上了一层油.下面的裤腿卷过膝盖,毛茸茸的小腿上,布满大大小小无数个筋疙瘩,被一条条高高鼓起的血管串连着.脚上没有穿鞋,脚板上的老皮怕有一指厚,……腰上插着旱烟袋,烟荷包搭拉在屁股上,像钟摆似的两边摆动着

如果是笑笑做的,那么淘气和小机灵说的都是实话；
如果是淘气做的,那么笑笑和小机灵说的都是实话；
如果是小机灵做的,那么只有淘气说的是实话；
据此,判断是小机灵做的.

x-x/2-[x-x/2]/2=9 2x-x-[x-x/2]=18 x-x+x/2=18 x/2=18 x=36

解题思路：根据题意知道，要求草坪的周长，根据长方形的周长公式C=（a+b）×2，代入公式，即可求出答案；再乘3，即可求出老爷爷每天走的路程．

（1）（24-5+24）×2
=（24+19）×2
=43×2
=86（米）
（2）86×3=258（米）
答：这块草坪的周长是86米；一位老爷爷每天沿草坪外沿走3圈，他每天要走258米．

点评：
本题考点： 长方形的周长．

考点点评： 此题主要考查了长方形的周长公式C=（a+b）×2的实际应用．

童年的梦,七彩的梦；童年的歌,欢乐的歌；童年的脚印一串串；童年的故事一摞摞.”这首歌是否能让你回想起美好的童年生活?在那五彩缤纷的岁月中,发生过许多事情,不像星星一样的明亮.我的童年是美好的,有许多事值得回忆…… 从我记事起,大姨...

Last summer,an accidental opportunity,I got to know a pure boy-Philip!His beauty,his singing,his character,are all left a deep

不对。(1分)我们要正确把握宽容友善，宽容不是不分是非曲直，不讲原则；也不是麻木不仁，熟视无睹。(2分 )

本题考查宽容概念的理解。本题中小亮对小偷的宽容是错误的。我们要正确把握宽容友善，宽容不是不分是非曲直，不讲原则；也不是麻木不仁，熟视无睹。

阿姨抚摸着我的头,面带着微笑告诉我应该爱自己的母亲.

1．经常
2．可能
3．马上

谁知盘中餐,粒粒皆辛苦

韩信忍受胯下之辱.还有著名的"将相和"中的蔺相如.

85 选择7856的中间数,不过我不太确定.

86

100除10加15乘4减12=88

解题思路：根据题意，知道用逆推法，即100除以10再加12，再乘4再减12就是老爷爷的年龄．

（100÷10+12）×4-12，
=22×4-12，
=88-12，
=76（岁）．
答：这位老爷爷现在76岁．

点评：
本题考点： 年龄问题．

考点点评： 解答此题的关键是，根据题意，选择合适的方法（逆推法），列式解答即可．

倒推
14÷（1-3/4）=56个
56÷（1-1/5）=70个
答原来共有70个
解设原来x个
（1-1/5）×（1-3/4）x=14
1/5x=14
x=70

英语作文：假若你是李华,在4月17日早晨上学的路上,目击了同学李明在学校附近遭遇的一场车祸2009-11-15 22:58 留守520 | 10 | 浏览次数：1328次要求必须包含：发生车祸的经过,同学老师的帮助,自己的感受.推荐答案检举...

(34x82.5-21x85)/13= (2805-1785)/13=1020/13=78.5

1、祖冲之 2、杨乐 3、陈景润

(20+15+5)+15*3 -15=40+30=70 (岁)
70-15=55(岁)
答:老爷爷今年55岁,15年后70岁.

听谁的都行,言之有理即可.从不同的角度看问题就会有不同的答案.
但我认为老爷爷应该有自己的主见想法,不要过于在意他人的想法.

一切是从一个故事开始的：
1650年,斯德哥尔摩的街头,52岁的笛卡尔邂逅了18岁的瑞典公主克里斯汀. 　　那时,落魄、一文不名的笛卡尔过着乞讨的生活,全部的财产只有身上穿的破破烂烂的衣服和随身所带的几本数学书籍.生性清高的笛卡尔从来不开口请求路人施舍,他只是默默地低头在纸上写写画画,潜心于他的数学世界. 　　一个宁静的午后,笛卡尔照例坐在街头,沐浴在阳光中研究数学问题.他如此沉溺于数学世界,身边过往的人群,喧闹的车马队伍.都无法对他造成干扰. 　　突然,有人来到他旁边,拍了拍他的肩膀,“你在干什么呢?”扭过头,笛卡尔看到一张年轻秀丽的睑庞,一双清澈的眼睛如湛蓝的湖水,楚楚动人,长长的睫毛一眨一眨的,期待着他的回应.她就是瑞典的小公主,国王最宠爱的女儿克里斯汀. 　　她蹲下身,拿过笛卡尔的数学书和草稿纸,和他交谈起来.言谈中,他发现,这个小女孩思维敏捷,对数学有着浓厚的兴趣. 　　和女孩道别后,笛卡尔渐渐忘却了这件事,依旧每天坐在街头写写画画. 　　几天后,他意外地接到通知,国王聘请他做小公主的数学老师.满心疑惑的笛卡尔跟随前来通知的侍卫一起来到皇宫,在会客厅等候的时候,他听到了从远处传来的银铃般的笑声.转过身,他看到了前儿天在街头偶遇的女孩子.慌忙中,他赶紧低头行礼. 　　从此,他当上了公主的数学老师. 　　公主的数学在笛卡尔的悉心指导下突飞猛进,他们之间也开始变得亲密起来.笛卡尔向她介绍了他研究的新领域——直角坐标系.通过它,代数与几何可以结合起来,也就是日后笛卡尔创立的解析几何学的雏形. 　　在笛卡尔的带领下,克里斯汀走进了奇妙的坐标世界,她对曲线着了迷.每天的形影不离也使他们彼此产生了爱慕之心. 　　在瑞典这个浪漫的国度里,一段纯粹、美好的爱情悄然萌发. 　　然而,没过多久,他们的恋情传到了国王的耳朵里.国王大怒,下令马上将笛卡尔处死.在克里斯汀的苦苦哀求下,国王将他放逐回国,公主被软禁在宫中. 　　当时,欧洲大陆正在流行黑死病.身体孱弱的笛卡尔回到法国后不久,便染上重病.在生命进入倒计时的那段日子,他日夜思念的还是街头偶遇的那张温暖的笑脸.他每天坚持给她写信,盼望着她的回音.然而,这些信都被国王拦截下来,公主一直没有收到他的任何消息. 　　在笛卡尔给克里斯汀寄出第十三封信后,他永远地离开了这个世界.此时,被软禁在宫中的小公主依然徘徊在皇宫的走廊里,思念着远方的情人. 　　这最后一封信上没有写一句话,只有一个方程：r=a(1-sinθ). 　　国王看不懂,以为这个方程里隐藏着两个人不可告人的秘密,便把全城的数学家召集到皇宫,但是没有人能解开这个函数式.他不忍看着心爱的女儿每天闷闷不 乐,便把这封信给了她.拿到信的克里斯汀欣喜若狂,她立即明白了恋人的意图,找来纸和笔,着手把方程图形画了出来,一颗心形图案出现在眼前,克里斯汀不禁 流下感动的泪水,这条曲线就是著名的“心形线”. 　　国王去世后,克里斯汀继承王位,登基后,她便立刻派人去法国寻找心上人的下落,收到的却是笛卡尔去世的消息,留下了一个永远的遗憾…… 　　这封享誉世界的另类情书,至今,还保存在欧洲笛卡尔的纪念馆里.
广告里撤换的概念就是把百岁山的水比喻成这封另类情书 意喻“经典 浪漫 难忘 瞩目”.

老爷爷83岁,曾孙子2岁
首先,两个人既然岁数和是奇数,必然两个人的岁数一个是奇数一个是偶数,其次,两个人的年龄都是质数,所以曾孙子的年龄一定是2岁,因为只有2才是质数里的唯一偶数,然后两个人的岁数和为17倍数并且是四代人,俩人年龄差距会比较大,如果是6倍,等于102,大于100.如果是5倍,等于85,减去曾孙子的年龄,老爷爷的年龄为83岁,为质数.所以说老爷爷83岁,曾孙子2岁.

啊!船永远地沉没了,而月光却依然清冷着.

小明整天心思不在学习上,用诗句劝他__少壮不努力,老大徒伤悲__
但我们浪费粮食时,老爷爷经常用唐代诗李坤的诗句教育我们___谁知盘中餐,粒粒皆辛苦_____________
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看我的,别忘了给我5个星
大小写自己改
在暑假中的一天,天气非常炎热,我想帮助爸爸妈妈做一点事,我就去卖报纸.第二天早上,我很早就出门了,气温很高.我到了报社,已经很累了,进入报社大门,已经有很多人了,一位老爷爷帮我拿到了报纸.在街上,我不知道怎么卖,就站了半个小时.后来,我边叫边卖,一天下来,报纸都卖完了,我赚了很多钱,我很高兴
it was such a hot vacation last summer.the day was hot ,but i wanted to do something to help my parents and i set up my mind to sell newspapers.i went out early the next day when it was really hot.i was so tired when i arrived at the newspaper's.there were a lot of people and a grandpa helped me get the papers.i didn't know how to sell and stood stillon the street for half an hour .but then,i knew how to sell.i made a lot of money by selling all the papers .it was such a happy day that i would treasure for ever!

我不会说帮助老爷爷的事情 会说别的事情 因为不能因为做了一件好事而做一件坏事 所谓勿以善小而不为勿以恶小而为之

写文章六要素,人物,时间,地点,开始,经过,结果
第一段的描写是交代事件发生的地点的

1.姑娘
2.花儿
3.爷爷
4.帮忙

120/5+12*3-25=83

[（x+16）/5-10]*10=100 x=84

答案是A,
你将每个答案替换掉文化二字,看哪个说得通.
单从漫画中,并不能读出两青年的教育程度.所以B是肯定排除的.没有“文化”,如果替代成“没有言谈表现”或者“没有行为表现”显然不成立.只能说这两人行为表现或言谈表现不为人所认同的.

1:祖冲之 2:杨乐 3:陈景润
爷爷是”祖"赛跑要"冲",故为祖冲之.抬头为扬谐音为“杨‘,快乐时会笑即乐,所以是杨乐.”故’是陈旧的意思,为陈,“风光‘是风景,雨会滋润万物即润,因此陈景润.
希望提问者采纳.

72

锄禾日当午，汗滴禾下土 谁言寸草心，报得三春晖 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲

让,坐,给,打,拿,说

一：卜
二：81 八十一
三：爷爷
四：口或人
加口---日 目 亘 吾 叱 舌
加人---大 夫 仨 伍 化 仟

68筐共拿出
12×68＝816（千克）
减少了
68－60＝8（筐）
现在每筐
816÷8＝102（千克）

1.I helped the old grandpa cross the road.
2.In the bus,I gave my seat to a woman with a baby.
3 I picked up the garbage by hand.

《悯农》锄和日当午,汗滴河下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦.

今天公交车上坐满了人,我看见一个老爷爷就站起来给他让坐,

3.4（打一成语） 不三不四
老爷爷赛跑（打一数学家名） 祖冲之
比谁力量大（打一数学名词） 比例
考试作假（同上） 假分数
七上八下（打一数字）7/8
10,9,8,7,6.（打一数学名词）倒数
1x1（打一成语）一成不变

《悯农》,谁知盘中餐,粒粒皆幸苦. 好像是吧?

解题思路：（1）明视距离是在测试人近视远视时候的距离，即物体至人眼的清晰观测距离，一般为25cm，小于25cm为近视眼，大于25cm为远视眼．
（2）老花眼的成因是只能看清远处的物体，看不清近处的物体，晶状体太薄，折光能力太弱，或者眼球在前后方向上太短，因此来自远处点的光会聚在视网膜后；对老花眼的矫正可通过凸透镜对光线的会聚作用进行纠正．

（1）老爷爷看不清楚放在明视距离处的P，是老花眼，这是因为晶状体太薄，折光能力太弱，或者眼球在前后方向上太短，因此来自远处点的光会聚在视网膜后；如图所示．
（2）通过凸透镜对光线的会聚作用，对老花眼的矫正，使像正好会聚在视网膜上，如下图2所示：

点评：
本题考点： 光的折射定律．

考点点评： 本题考查学生对眼睛及其视物原理的了解和掌握，以及对远视眼的成因和矫正方法的掌握．

第二句好，因为“终于”一词说明爬上山顶很不容易