一小瓶红药水是（ ）毫升?一瓶墨水是( )毫升?汽车油箱的容积是( )毫升?

（1）一块橡皮的体积约是4立方厘米；
（2）一小瓶矿泉水的体积约是500毫升．
故答案为：立方厘米，毫升．

点评：
本题考点： 根据情景选择合适的计量单位．

考点点评： 此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．

（1）提出的问题要针对所要探究的问题来设计，该同学要探究的是酸雨对生物的影响，所选用的实验材料是种子和模拟酸雨，因此可以提出这样的问题：酸雨对种子的萌发有影响吗？
（2）假设不是随便作出的，要围绕提出的问题，根据学生已有的知识和经验作出假设；本实验可以作出这样的假设：酸雨对种子的萌发有影响．
（3）实验中，控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题；本实验的变量是模拟酸雨．
（4）如果大豆种子的自身条件都满足了，由于A瓶中的种子受模拟酸雨的影响，不会萌发，而B瓶中的种子加入的是清水，种子会萌发．
（5）若是A、B两瓶中的种子都没有发芽，使实验结果没有了对照，则不能说明酸雨对种子的萌发有影响．
故答案为：（1）酸雨对种子的萌发有影响吗？
（2）酸雨对种子的萌发有影响
（3）模拟酸雨
（4）A瓶中的大豆种子没有萌发；B瓶中的种子萌发了
（5）不能

点评：
本题考点： 探究酸雨对农作物的生长影响．

考点点评： 此题通过模拟实验探究了环境污染对生物的危害，酸雨的形成是人类活动对环境的影响，我们要有环境意识，在生活过程中减少对环境的污染．

大瓶1000毫升，小瓶500毫升，需要购买2500毫升，所以购买两大瓶、一小瓶即可．
甲商店，买两大瓶再获赠1小瓶，即能达到数量，需花10×2=20（元）；
乙商店，购买两大瓶，一小瓶需要花（10×2+6）×80=20.8（元）；
20元＜20.8元，所以到甲商店比较合算．
故答案为：20，20.8，甲．

点评：
本题考点： 最优化问题．

考点点评： 根据要购买的数量及两个商店的优惠方案进行分析从而得出结论是完成本题的关键．

小刚的文具盒体积是120 立方厘米；一个大饮料瓶的容积约是2 升；一小瓶眼药水的容积约有12 毫升；小红家一个月用水约9 立方米；
故答案为：立方厘米，升，毫升，立方米．

点评：
本题考点： 根据情景选择合适的计量单位；体积、容积及其单位．

考点点评： 此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．