（2013•于洪区一模）小明书桌上平放有三本相同的字典（如图甲），每本字典厚5cm．质量是600g．若把三本字典叠放在一

解题思路：对水的比热容大的理解：相同质量的水和其它物质比较，吸收或放出相同的热量，水的温度升高或降低的少；升高或降低相同的温度，水吸收或放出的热量多．

A、在河流上建水电站，用水发电，是利用了水蕴含的机械能，与比热容无关，不合题意；
B、因为水的比热容较大，相同质量的水和其它物质比较，升高相同的温度，水吸收的热量多，所以汽车发动机用水冷却，符合题意；
C、将餐具放在沸水中蒸煮，细菌、病毒等的细胞组织就会受损，从而达到消毒的目的，不符合题意；
D、在地上泼水，水在常温下就可以蒸发，蒸发要吸热，吸收空气中的热量使空气的温度降低，不符合题意．
故选B．

点评：
本题考点： 水的比热容的特点及应用．

考点点评： 本题主要考查学生对“水的比热容大”的了解和掌握，是一道基础题．

Room 2, Floor 3, Staircase 1, Minghua Xiao Qu, 86-5 Huanghe North Street, Yuhong District, Shenyang, Liaoning Province, P. R. China18-67 Puwen Road, Shenbeixin District, Shenyang, Liaoning Province, P. R. China

解题思路：灯泡正常发光时的电压为灯的额定电压，利用P=UI求出电路中的电流，根据串联电路的电压特点求出电阻两端的电压，再根据欧姆定律求出电阻的阻值．

灯泡正常发光时，其两端电压为220V；
由P=UI可知，电路中的电流：I=
PL
UL=[40W/220V]=[2/11]A；
串联电阻两端的电压：U_R=U-U_L=230V-220V=10V；
由I=[U/R]可知，串联电阻的阻值：R=
UR
I=[10V

2/11A]=55Ω．
故答案为：55．

点评：
本题考点： 欧姆定律的应用．

考点点评： 本题考查电压、电阻和电功率的计算，关键是公式及其变形的灵活运用，是一道较为简单的计算题．

解题思路：（1）1米=10⁶微米，先把2微米换算为2×10^-6米；
（2）物质由气态变成液态是液化；物质由液态变成气态是汽化．

1米=10⁶微米，2微米=2×10^-6米；
雾是空气中的水蒸气遇冷形成的小水珠，是液化现象；雾在太阳出来后散去是液体小水珠变成了水蒸气，是汽化现象．
故答案为：2×10^-6；液化；汽化．

点评：
本题考点： 物理量的单位及单位换算；汽化及汽化吸热的特点；液化及液化现象．

考点点评： 本题考查了单位换算的关系，1米=106微米和物态变化的判断，熟记概念是解决本题的关键．

解题思路：解答此题应了解：物体的振动可以产生声音，而声波能够传递能量．

敲击橡皮膜时，由于膜的振动产生了声音，由于声波能传递能量，当声波到达火焰处时，火焰就会晃动；
故答案为：火焰在摇动；声音可以传递能量．

点评：
本题考点： 声与能量．

考点点评： 此题主要考查了声与能量的关系：声波能够传递能量．

解题思路：①电动机是根据通电导线在磁场中受力转动的原理制成的；
②直接从自然界获得不需要加工转换的能源是一次能源，不能直接从自然界获得而是通过消耗其它能源经过加工转换而获得的能源是二次能源．
③物体保持原来的静止状态或匀速运动状态的性质是惯性．
④改变物体内能的两种方法：做功与热传递．

A、驱动有轨电车前进的电动机是根据通电线圈在磁场中转动的原理制成的．故选项错误；
B、电能不能从自然界直接获得，需要消耗其它能源经过加工转换获得，电能是二次能源．故选项正确；
C、由于乘客有惯性，遇紧急情况突然刹车时，乘客会向前倾．故选项正确；
D、行驶时，车顶受电弓与架空电线间由于摩擦会变热，这是做功改变了物体内能．故选项正确；
故选BCD．

点评：
本题考点： 直流电动机的原理；惯性；做功改变物体内能；能源的分类．

考点点评： 本题考查了电动机的原理、惯性、做功改变物体的内能、能源分类的知识，考查的知识综合性较强，有利于学生能力的提高．

解题思路：（1）根据力的示意图的定义，将重力的三要素：大小；方向；作用点表示出来即可．
力臂是指从支点到力的作用线的距离；
（2）开关控制用电器，开关和用电器之间是串联的．火线首先进入开关，然后进入日光灯，最后接零线．

（1）过日光灯的几何中心（重心）沿竖直向下的方向作一条有向线段，日光灯所受重力的示意图；反向延长F的作用线，然后过O点向力的作用线引垂线，即为力F相对O点的力臂L．如图所示：
（2）火线首先接开关，经日光灯接插座的零线．如图所示：

点评：
本题考点： 重力示意图；力臂的画法；家庭电路的连接．

考点点评： （1）力的示意图是用一个带箭头的线段把力的大小、方向、作用点三个要素表示出来，线段的长短表示力的大小，箭头表示力的方向，线段起点或终点表示力的作用点．
（2）掌握家庭电路中两孔插座、三孔插座、开关、灯泡的接法．连接家庭电路既要保证用电器的正常工作，又要保证使用的安全性．

由图示电路图可知，三个电阻串联，电流表测电路电流，电压表测R₁、R₂串联电压，
滑片P向上移动时，滑动变阻器接入电路的阻值减小，滑动变阻器分压减小，电压表示数减小；
滑动变阻器接入电路的阻值减小，电路总电阻减小，电源电压不变，由欧姆定律可知，电路电流增大，电流表示数变大，故A正确；
故选A．

XinMin City is located in the centre of LiaoNing province. It is borders the XinChengZi district and YuHong district of ShenYang City in the East, LiaoNing Center district in the South, Heishan District in the West, Zhangwu district and FaKu district in the North, and adjacent to Zaoxin district in the NorthEast of the City.
Its area is 3352.5 square kilometer, Agriculture land area is 2.7 million acres. There are 11 towns, 14 villages, 5 main streets and 338 management villages.
There are 18 races, such as Han, Man, Hui and ChaoXian etc. It consists of 225,267 families, total population of 695,565 people, dencity of 209.9 people/km2. 14.85% of people lives in the City Center, its population density is 2541 people/km2. 77.58% are villagers, population in agriculture is 80.71%.

解题思路：（1）用天平称量物体前要通过调节横梁两端的螺母使横梁平衡；平衡螺母调节的规律是根据指针“左偏右调，右偏左调”．
（2）在称量物体质量的过程中，若果发现指针向右或向左略偏一些，则要通过拨动游码来使横梁平衡，这时不能调节平衡螺母．

（1）在称量物体质量的过程中，要通过拨动游码来使指针指在分度盘的中线处，这时不能调节平衡螺母．故小明的错误操作是：在称量物体的质量时，调节了平衡螺母；
（2）正确的操作应该是：称量物体质量时，应该移动游码，使指针指在分度盘的中央．
故答案为：（1）称量物体质量时，不能调节平衡螺母．
（2）称量物体质量时，应该移动游码、使指针指在分度盘的中央．

点评：
本题考点： 质量的测量与天平．

考点点评： 天平使用前调平衡要调平衡螺母，测量时调节平衡要增减砝码、拨动游码，要注意区分，不能混淆，基础性题目，比较简单．

解题思路：通电导体在磁场中的受力方向与磁场方向和电流方向有关，改变其中的任何一个，受力的方向都改变，同时改变两个条件，则受力的方向不变．

通电导体在磁场中的受力方向与磁场方向和电流方向有关，
（1）如果仅将磁极对调位置，受力方向改变，导线AB受力方向左；
（2）若同时对调磁极位置和改变电流方向，受力方向不改变，导线AB的受力方向右．
故答案为：左；右．

点评：
本题考点： 磁场对通电导线的作用．

考点点评： 解决此类题目的关键是知道通电导线在磁场中所受力的方向与磁场的磁感线方向和导体中的电流方向有关，改变其中一个，磁场力的方向就会发生改变，如果两个方向都改变，则磁场力的方向不变．

29左～右
亚,非,北、南美,南极,欧,大洋
大亚,小大洋,苏亚非分界,巴南北美分界,南极

解题思路：（1）紫外线的应用：消毒；能使荧光物质发光；能促使维生素D的合成；
（2）“影子”是光沿直线传播形成的．

太阳光中含有紫外线，紫外线有消毒杀菌的作用；“影子”是由于光沿直线传播形成的．
故答案为：紫外；直线

点评：
本题考点： 紫外线；光直线传播的应用．

考点点评： 此题考查了紫外线、光的传播的有关知识，是一道光学的基础题．

解题思路：（1）已知桌面所受玻璃杯的压强，由p=[F/S]求得玻璃杯对桌面的压力．
（2）根据p=ρgh可求得距离杯底5cm处水产生的压强．
（3）根据水的体积可求得水的质量，再利用Q_吸=cm△t可求得杯中水温度升高15℃需要吸收多少热量．

（1）由p=[F/S]可得，
F=pS=2.7×l0³Pa×0.001m²=2.7N；
（2）p=ρgh=1×l0³kg/m³×l0N/kg×（0.12m-0.05m）=700Pa，
（3）V=0.15L=1.5×l0^-4m³
由ρ=[m/V]得
m=ρV=1.0×l0³kg/m³×1.5×l0^-4m³=0.15kg，
Q_吸=cm△t=4.2×l0³J/（kg•℃）×0.15kg×15℃=9450J．
答：（1）玻璃杯对桌面的压力为2.7N．
（2）距离杯底5cm处水产生的压强为700Pa．
（3）杯中水温度升高15℃需要吸收9450J热量．

点评：
本题考点： 压力及重力与压力的区别；液体的压强的计算；热量的计算．

考点点评： 本题考查液体压强，压强的计算，热量的计算等，关键是公式及其变形的灵活运用，难度不大，属于基础知识．

解题思路：（1）一切物体都具有惯性（物体保持原来的运动状态不变的性质）；
（2）影响蒸发快慢的因素是：液体温度、液体表面积、液体表面的空气流动速度．

①手上的水变干的原因之一是由于惯性．当手甩动时，手停止运动，而水珠由于惯性仍然保持原来的运动状态，继续运动，就会离开人手；
②原因之二是由于蒸发．当手甩动时，加快了手表面的空气流动速度，加快水的蒸发．
故答案为：（1）手停止运动而水珠由于惯性仍然保持原来的运动状态，继续运动，就会离开人手；
（2）加快了手表面的空气流动速度，加快水的蒸发．

点评：
本题考点： 影响蒸发快慢的因素．

考点点评： 本题考查惯性和影响蒸发快慢的因素，相对比较简单，属于基础题．

解题思路：扩散现象是分子运动的基本形式．温度越高，扩散速度越快．自来水钢笔在吸墨水时能够把墨水吸入钢笔内，是利用了大气压．

因为香瓜分子永不停息的在做无规则运动，扩散到空气中，所以我们能够闻到香瓜的香气，自来水钢笔在吸墨水时，是先把钢笔内的空气排出，然后在外界大气压的作用下，墨水进入钢笔内．
故答案为：扩散；大气压．

点评：
本题考点： 扩散现象；大气压的综合应用．

考点点评： 本题考查扩散现象和大气压的应用，理解解答即可．

解题思路：（1）晶体物质熔化过程中要继续吸收热量，但温度不再升高，而此时就是这种物质熔化的过程．
（2）根据Q=cm△t知，质量相同的物体吸收相同的热量，温度升高的越多，比热越小．
（3）在研究物质熔化的实验中，使物质均匀受热是关键的步骤，这样才能保证所观察的温度变化更准确，可从这一角度分析实验装置中的不足之处．

（1）读图可知，BC段时这种物质吸热，但温度不再升高，说明此时物质达到了熔点，正在熔化，因此，此时物质处于固液共存的状态．
（2）如图在0～1min之间冰升高了20℃，4～5min水升高了10℃，根据Q=cm△t知，冰熔化成水质量不变，吸收热量相同，冰升高的温度大于水升高的温度，所以冰的比热小于水的比热．
（3）将物质放在试管中直接用酒精灯加热会导致冰受热不均匀，升温快，不易观察现象．
故答案为：（1）BC；
（2）水的比热容比冰的比热容大；
（3）冰受热不均匀，升温快，不易观察现象．

点评：
本题考点： 熔化和凝固的探究实验．

考点点评： 此题通过对图象的分析，考查了对晶体熔化过程中的特点，从图中找出相关的信息：熔点、熔化过程中的特点．