ansys中施加载荷问题:define loads-apply-pressure-on lines 力的大小为150N,

simonxujin622022-10-04 11:39:540条回答

ansys中施加载荷问题:define loads-apply-pressure-on lines 力的大小为150N,在输入时直接填150吗?
在pressure选项中到底是输入N还是Pa,我这个150N需要转换成Pa吗?(150N是作用在一圆周上)

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使球缓慢偏移,在移动中的每一个时刻,都可以认为钢球处于平衡状态.若外力F始终水平,移动中弹簧与竖直方向的夹角θ<90°,且弹簧的伸长量不超过弹性限度,则下面给出的弹簧伸长量x与cos的函数关系图像中,最接近的是( )
hawata1年前1
萧瑟的等 共回答了27个问题 | 采纳率92.6%
以钢球为研究对象,分析受力情况,作出力图,由平衡条件求出弹簧的弹力,再由胡克定律得出弹簧伸长量x与θ的关系式,选择图象.
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以钢球为研究对象,分析受力情况,作出力图,如图所示.
根据平衡条件得到弹簧的弹力F1=G/cosθ
又由胡克定律得F1=kx
联立得到,x=(G/k)·(1/cosθ)
k、G一定,根据数学知识可知,x与cosθ成反比,选项D正确.
故选D.
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在粗糙的水平面上放一物体a,a上再放二质量为m的物体ba,b间的动摩擦因数为u,施加一水平力 f于a.计算下a对b的摩擦
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abscid 共回答了16个问题 | 采纳率81.3%
看ab间有没有相对运动,如果有的话,那个力就等于2umg,如没有的话,那就看a有没有动,如果有--这里缺一个A对水平面的摩擦因数,--找出合力,除以总的M,得出一个加速度,加速度乘以2个m就是AB间的力.如果AB也没有动到,那AB间的力就是零.
一个物体受到10N的力.产生的加速度是2m/s的平方.要使他产生6m/s的平方,要施加多大的力?
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F=ma
F=10N a=2
所以m=5
同理 要使 a'=6
则有F'=ma'
F'=5*6
所以F'=30N
运载火箭点火后向空中飞去,使火箭上升的力是______施加的.
hust_aco1年前3
susan02251984 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%
解题思路:力的作用是相互的,一个物体对另一个物体施加力的同时,受到另一个物体的反作用力.

运载火箭点火后,燃气对空气有向下的推力,由于力的作用是相互的,空气对火箭产生向上的反作用力,火箭向空中飞去,所以使火箭上升的力是空气施加的.
故答案为:空气.

点评:
本题考点: 力作用的相互性.

考点点评: 此题考查的是力的作用的相互性,属于易错题,容易错误的认为:使火箭上升的力是燃气施加的.

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一个质量为4千克的物体静止在水平地面上,现对它施加一个水平方向的恒力F,物体以1米/秒2加速度作匀加速运动,该力作用4秒后撤去,物体又以2米/秒2加速度作匀减速运动直到停止,试求:
物体运动的总路程;
2、 物体与地面间滑动摩擦系数;
3、 水平力F的大小.
everyyy1年前2
雾里寒星 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
S1=1/2at2=1/2*16=8m
v1=at=4m/s
t2=v1/a=4/2=2s
S2=1/2at2=1/2*2*4=4
S=8+4=12
a2=f/M=2,M=4
f=uMg=4ug=8
u=2/g;
F总==F水平-f==aM=1*4=4
f=8
F水平==8+4=12
光滑水平面上的A,B两物体质量比M:m=3:2,以水平向右的方向给A物体施加一个向右的力F1=3N,以水平向左的
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求A,B间相互作用力的大小.
亲爱的别咬我1年前1
寻找失落的灵魂 共回答了18个问题 | 采纳率100%
设A的质量为3m ,则B的质量为2m ,A、B间作用力为F' ,
A、B一起向右加速运动,对 AB 整体有:F1 = (mA + mB) a = 5ma ①
对 B 有:F' = mB a = 2ma ②
可解得:F' = 2F1/5 = 1.2 N
不知水平向左的是什么?若水平向左也是力,假设为 F2 (设F1>F2),
则上述 ① 、②两式 改为:F1 - F2 = (mA + mB) a = 5ma ③
F' - F2 = mB a = 2ma ④
由③、④可解得:F' =(2F1 + 3F2)/ 5 = (具体等于多少就取决于 F2 等于多少了)
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质量为8Kg的小车停放在光滑水平面上,在小车右端施加一水平衡力F.当小车向右开始运动时,在小车的最左端放上一质量为2Kg初速度为3.5m/s的小物块,物块与小车间的动摩擦因数为0.2,求:(1)假定小车足够长,水平衡力为8N,经过多长时间停止与小车间的相对运动?小物块从放上开始经过4s的速率是多少?(2)如小车的长度为49/40,为了使小物块不至于滑下车,水平衡力为多少?
第七道封印1年前1
pcad2005 共回答了16个问题 | 采纳率81.3%
1)小车和小物块间存在摩擦,它们受到大小相等方向相反的摩擦力,摩擦力F1=m1*g*0.2,其中m1为小物块质量2kg,g为重力加速度10m/s^2,F1=4N
小车和小物块经过时间t后速度分别为v1=v0-t*F1/m1=3.5-2t,v2=t*(F1+F)/m2=1.5t,F=8N,v1=v2得出t=1s,此时速度v2=1.5m/s,从开始经过4秒后的速度v3=v2+(4-t)*F/(m1+m2)=3.9m/s
经过1s停止相对运动,4s后速率为3.9m/s
2)最终速度设为v,水平力为F,列出方程组(3.5-v)/2=v/(F/8+0.5) 2和0.5为小车和小物块的摩擦加速度,v^2/2(F/8+0.5)+49/40=(3.5^2-v^2)/4,解方程组得v=2.1m/s,F=20N,水平衡力为20N
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1.一A物体重5N,现对A施加一水平力F=10N将A压在竖直墙壁上,A静止不动,则A所受的摩擦力大小为_________N;现用F'=10N的力沿墙壁竖直方向向上拉A,使之匀速上滑,则墙壁对物体的摩擦力为_________N.
2.某同学先后以同样的姿势顺着绳子和杆子匀速向上爬,则( )
A.爬杆时受到的摩擦力大,因为爬杆时用的力气大
B.爬绳时摩擦力大,因为绳子粗糙
C.速度大的摩擦力大
D.爬杆爬绳摩擦力一样大
(注:正确答案为5,5,D,)
{光影问题,支持有偿提问!}
wumin7161年前1
番外1155 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
1.他的摩擦力就是重力 ; 因为匀速上滑 所以受力平衡F'=重力+摩擦力 所以 摩擦力=5N
2.注意匀速2字 说明他2次受力平衡 摩擦力都等于他自身重力 因为重力不变 所以他的摩擦力不变
如图质量为2千克的物体A放在B上,在B上施加5牛的水平向右
如图质量为2千克的物体A放在B上,在B上施加5牛的水平向右
如图质量为2千克的物体A放在B上,在B上施加5牛的水平向右拉力F,A,B一起向右匀速直线运动.(g取10牛/千克)
图见http://hi.baidu.com/%CE%D2de%D0%A1%B9%B7/album/item/1fa15ff53a007644730eec5a.html#
1)A物体的重力
2)A所受到的摩擦力大小
3)B受到地面的摩擦力的大小和方向
marygao1年前1
axing_31 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
第一题 G=mg=2kg×10N/kg=20N 第二题∵AB一起向右匀速直线运动.且A不受外力作用 故A不受摩擦力 则为0牛 第三题 f摩=F阻=5牛 方向与运动方向相反 则为向左. 二力平衡的条件
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科学家发现在特殊条件下,水能表现出许多有趣的结构和性质.一定条件下给水施加一个弱电场,常温常压下水结成冰,俗称“热冰”,如图为其模拟图.下列说法不正确的是(  )

A.利用该性质,人们在常温常压下可建成溜冰场
B.上述变化过程中分子间间隔发生了变化
C.在弱电场下,水分子运动从无序转变为有序
D.水结成“热冰”的过程中原子个数发生变化
jackcc05311年前1
aileen89 共回答了22个问题 | 采纳率81.8%
解题思路:根据水变成冰的过程考虑,发生物理变化时分子本身不变,所以原子个数也不变.

A、根据题干中:一定条件下给水施加一个弱电场,常常压下水结成冰,俗称“热冰”,所以在常温常压下可建成溜冰场.故A说法正确.
B、水变成冰分子之间间隔变大,故B说法正确;
C、水结成冰由液态变为固态,固体是有序排列的,分子运动的范围比较小,液态的水分子运动的范围大呈无序状,故C说法正确;
D、发生物理变化时分子本身不变,变化的是分子之间的间隔,所以原子个数也不变;故D说法错误;
故选D.

点评:
本题考点: 微粒观点及模型图的应用;利用分子与原子的性质分析和解决问题.

考点点评: 解答本题的关键是水由液态变为固态,在这一变化过程中分子本身不变,变化的是分子之间的间隔或距离.还需要结合固体、液体分子运动的特点考虑.

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两个半球壳拼成球形容器内部已抽成真空,球形容器的半径为R,大气压强为p,为使两个半球壳沿图中箭头方向互相分离,应施加的力F至少为:( )
A.4πR2p B.2πR2p
C.πR2p D.πR2p/2

用微分法证明答案.
分布在圆面方向上的压力不是不相等么 怎么可以直接用PS乘圆面积
拐个弯偷偷看你1年前1
四月十五 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
C
兀R^2是与力垂直的圆面积,P是大气压,二者相乘得压力,
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如图甲所示,两物体A、B叠放在光滑水平面上,对物体A施加一水平力F,F-t关系图象如图乙所示,两物体在力F作用下由静止开始运动,且始终相对静止,则(  )

A.2~3s时间内两物体间的摩擦力逐渐减小
B.A对B的摩擦力方向始终与力F的方向相同
C.2s末时A对B的摩擦力对B做功的瞬时功率最大
D.两物体沿直线做往复运动
雪中独行1年前1
9711410 共回答了21个问题 | 采纳率100%
解题思路:根据物体受力判断物体的运动,根据受力的对称性,判断两物体是否做往复运动.根据牛顿第二定律,通过合力的方向确定加速度的方向.通过整体法和隔离法判断摩擦力的方向.通过对整体加速度的变化,得知B物体加速度的变化,再根据牛顿第二定律得出摩擦力的变化.

A、在2s~3s这段时间内,F逐渐增大,整体加速度逐渐增大,隔离对B分析,B的合力逐渐增大,即B所受的摩擦力逐渐增大,故A错误;
B、对整体分析,整体的加速度与F的方向相同,B物体所受的合力为摩擦力,故摩擦力的方向与加速度方向相同,即与F的方向相同,故B正确;
C、2s末时A对B的摩擦力为零,故A对B的摩擦力对B做功的瞬时功率也为零,故C错误;
D、在0-2s内整体向右做加速运动,加速度先增大后减小;2-4s内加速度反向,做减速运动,因为两段时间内受力是对称的,所以4s末速度变为零,在0-4s内一直向右运动,然后又重复以前的运动,故D错误;
故选B.

点评:
本题考点: 功率、平均功率和瞬时功率;匀变速直线运动的图像;力的合成与分解的运用.

考点点评: 解决本题的关键会根据物体的受力情况判断物体的运动情况,以及掌握整体法和隔离法的运用.

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一质量为m=10kg的物体静止在水平面上,物体与水平面的动摩擦因数等于0.2,现给物体施加如图所示的水平外力,物体在外力作用下开始运动求:(1)物体在2s内的位移以及第2s末的速度(2)物体在4s内的位移以及第4s末的速度(g=10m/s^2)
pate8012101年前3
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(1)滑动摩擦力为 f=μmg=20 N
物体:前2 s的加速过程,
由牛顿第二定律知:F1-f=ma1,解得a1=2 m/s^2
由运动学规律知:x1=0.5a1t^2=4 m,v1=a1t=4 m/s
(2)物体:后2 s减速过程,同理
F2+f=ma2,解得a2=4 m/s^2
减速到速度为0过程,0=v1-a2t,解得t=v1/a2=1 s,
故第4s末的速度v=0(第2 s末就停止了,而且不能返回)
减速过程位移x2=v1t/2=2 m
故物体在4s内的位移为x=x1+x2=6 m
人对均匀细杆的一端施加力,方向垂直于杆,要将杆从地板上慢慢地无滑动地抬到竖直位置,求杆与地面间的最小摩擦系数?
1009001年前2
科比先生 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
打不出根号来,四分之根号2
受力分析:细杆受人的力F,重力mg,支持力N,摩擦力f
由于“慢慢的”,即任意位置受力平衡
力矩平衡条件:FL=mg(L/2)cos(θ)其中L为杆长
竖直方向:Fcos(θ)+N=mg
不滑动的条件:Fsin(θ)≤f=μN
联立以上各式:
μ≥sin(θ)cos(θ)/(2-cos²(θ))
接下来就是求上式右侧的最大值
你可以自己做做,上下同除cos²(θ)得到关于tan(θ)的函数
再令x=tan(θ)求导,令导函数为0
再将得到的x值代回
思路是这样的,我有可能将结果做错了,你自己做吧
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有一PI调节器,对其施加0.01 MPa的阶跃输入后,其输出先立即从0.08 MPa减小到0.07 MPa,而后线性降低,8 min后降低到0.05 MPa,则调节器的PB和Ti分别为
天蝎女的路1年前1
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负责地说这是一道绝对有问题的题目:立即、线性、没有稳态值
不负责地猜:PB=0.01/(0.08-0.07)=100%
Ti=8/2=4min
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(2012•泸州二模)如图所示,质量为m=1kg的物体,放在倾角θ=37°的足够长固定斜面底端上,现对物体施加一个大小为22.5N、方向平行斜面向上的外力F,使物体由静止开始在力F的作用下,从斜面底端向上运动0.8s后撤去外力F.已知物体与斜面间的动摩擦因数μ=0.5,不计空气阻力,物体可视为质点.求:物体返回斜面底端时的速度大小为多少?(sin37°=0.6,cos37°=0.8,取g=10m/s2
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解题思路:根据动量定理求出撤去外力F时物体的速度大小,根据动能定理求出物体上滑的最大距离,再求出物体返回斜面底端时的速度大小.

设撤去外力F时物体的速度大小为v,根据动量定理得
(F-mgsin37°-μmgcos37°)t=mv
代入解得,v=10m/s
物体匀加速运动位移大小为x1=[vt/2]=4m
设撤去F后物体能上滑的最大距离为x2,由动能定理得
-mgx2sin37°-μmgcos37°•x2=0−
1
2mv2
代入解得,x2=5m
设物体返回斜面底端时的速度大小为V,则有
(mgsin37°-μmgcos37°)(x1+x2)=
1
2mV2
解得V=2
15m/s
答:物体返回斜面底端时的速度大小为2
15m/s.

点评:
本题考点: 动能定理的应用;动量定理.

考点点评: 本题是多过程问题,运用动量定理和动能定理结合处理,也可以根据牛顿定律和运动学结合研究.

(1)如下图所示,O为杠杆AC的支点,在B处挂一小球,AO=OB=BC,为使杠杆在水平位置平衡,请画出施加在杠杆上的最小
(1)如下图所示,O为杠杆AC的支点,在B处挂一小球,AO=OB=BC,为使杠杆在水平位置平衡,请画出施加在杠杆上的最小动力F1及相应的力臂L1

(2) 如下图所示的滑轮组,用300N向下的拉力将重为900N的物体匀速提升到高处(绳、滑轮的自重及摩擦不计),请画出滑轮组上绳的绕法.
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解题思路:(1)根据杠杆平衡的条件进行分析,即动力臂越长,动力越小;
(3)根据物重与拉力的比值确定提升物体绳子的条数,然后根据奇动偶定的原则进行分析.

(1)因为OC大于OA,所以应该在C端做垂直于OC竖直向上的力.

(2)因为拉重物绳子的条数为:n=
900N
300N= 3,所以需要3条绳子提升重物,根据奇动偶定的原则可得,应该将绳子的一端固定在动滑轮上,然后将绳子按要求绕好即可.
如图所示:

点评:
本题考点: 杠杆中最小力的问题;滑轮组的设计与组装;力臂的画法.

考点点评: 会根据杠杆平衡的条件确定杠杆中最小力,会根据奇动偶定的原则设计和组装滑轮组.

第八章 力第八 力一、力的概念:力是 ;所以力不能离开 而单独存在,一个物体受到了力,一定有别的 对它施加这种力.物体间
第八章 力
第八 力
一、力的概念:
力是 ;所以力不能离开 而单独存在,一个物体受到了力,一定有别的 对它施加这种力.物体间力的作用是 .力的作用效果是:①力可以改变物体的 (指速度大小或方向的改变);②力可以改变物体的 .
二、力的测量:
测量力的大小的工具叫做 ,实验室常用的测力计是 ,它是根据
的原理制成的.使用弹簧秤应注意:使用前要观察它的
和 ,指针调到 处,加在弹簧测力计上的力不能超过它的 .力的单位是:,用字母 表示.
三、力的图示:
(1) 力的三要素:力的 、 、 ,叫做力的三要素.只要有一个要素发生变化,力的作用效果就会改变.
(2) 力的图示:用一根带箭头的线段把 都表示出来叫做力的图示.具体做法是:①沿力的方向画一条线段,线段的长短表示 ,②在线段的末端画个箭头表示 ,③线段的起点或终点表示 ,④在图上附上 ,以精确表示力的大小.
四、重力
(1) 重力:物体由于 而受到的力叫做重力,用符号 表示.
(2) 重力的大小:可用 来测量,当物体 时,弹簧测力计读数即所受重力.物体所受重力跟它的 成正比;即G= ,式中g是常数,g= ,它表示:
.
(3) 重力的方向:重力的方向总是 .应用:重锤线.
(4) 重心:重力在物体上的 叫做重心.
五、力的合成:
如果一个力产生的效果跟几个力共同作用产生的效果相同,这个力就是那几个力的 .同一直线上、方向相同的两个力的合力大小等于这两个力的大小 、合力的方向跟这两个力的方向 ;同一直线上方向相反的两个力的合力大小等于这两个力的大小 、合力的方向跟较 的那个力相同.
骚包不疯魔不成活1年前1
王路铭 共回答了15个问题 | 采纳率80%
物质性:力是物体对物体的作用,一个物体受到力的作用,一定有另一个物体对它施加这种作用,力是不能摆脱物体而独立存在的.
相互性:任何两个物体之间的作用总是相互的,施力物体同时也一定是受力物体.
矢量性:力是矢量,既有大小又有方向.
同时性:力的作用是同时的.
独立性:一个力的作用并不影响另一个力的作用.
物体之间的相互作用称为“力”.当物体受其他物体的作用后,能使物体获得加速度(速度或动量发生变化)或者发生形变的都称为“力”.它是物理学中重要的基本概念.在力学的范围内,所谓形变是指物体的形状和体积的变化.所谓运动状态的变化指的是物体的速度变化,包括速度大小或方向的变化,即产生加速度.力是物体(或物质)之间的相互作用.一个物体受到力的作用,一定有另一个物体对它施加这种作用,前者是受力物体,后者是施力物体.只要有力的作用,就一定有受力物体和施力物体.平常所说,物体受到了力,而没指明施力物体,但施力物体一定是存在的.不管是直接接触物体间的力,还是间接接触的物体间的力作用;也不管是宏观物体间的力作用,还是微观物体间的力作用,都不能离开物体而单独存在的.力的作用与物质的运动一样要通过时间和空间来实现.而且,物体的运动状态的变化量或物体形态的变化量,取决于力对时间和空间的累积效应.根据力的定义,对任何一个物体,力与它产生的加速度方向相同,它的大小与物体所产生的加速度成正比.且两力作用于同一物体所产生的加速度,是该两力分别作用于该物体所产生的加速度的矢量和.
力是一个矢量,力的大小、方向和作用点是表示力作用效果的重要特征,称它为力的三要素.力的合成与分解遵守平行四边形法则.在国际单位制(SI)中,规定使质量为一千克的物体,产生加速度为1米/秒的力为1牛顿,符号是N.(1千克力=9.80665牛顿.1牛顿=105达因)
21.如图19所示,同种材料制成的两个正方体金属块A、B叠放在水平地面上,在A的上表面施加竖直向下、大小为F的压力.金属
21.如图19所示,同种材料制成的两个正方体金属块A、B叠放在水平地面上,在A的上表面施加竖直向下、大小为F的压力.金属块A对B的压强为p1,金属块B对地面的压强为p2.已知:金属块A、B的边长之比L1:L2=1:2,F:GA = 3:5,则p1:p2为_______.求具体步骤 在线等 速度 求高人.

rr葡萄WSH1年前6
sdzc_w 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
图呢
图有了……
由L1:L2=1:2得
S1:S2=1:4
V1:V2=1:8
设S1=S则S2=4S
V1=V则V2=8V
由F:GA = 3:5得GA=5F/3
A对B的压力F1为F+GA=5F/3+F=8F/3
压强P1为F1/S1=(8F/3)/S=8FS/3
因为同种材料制成两金属块,所以ρ1=ρ2
所以GA:GB = ρ1V1g:ρ2V2g=1/8
即GB=8GA=8(5F/3)=40F/3
F2=GA+GB+F=40F/3+8F/3+F=17F
P2=F2/S2=17F/4S=17FS/4
得P1:P2=32/51
质量为1kg的物块静止在水平面上,从某时刻开始对它施加大小为3N的水平推力,4s内物体的位移为16m,此时将推力突然反向
质量为1kg的物块静止在水平面上,从某时刻开始对它施加大小为3N的水平推力,4s内物体的位移为16m,此时将推力突然反向但保持大小不变.求:
(1)再经2s物体的速度多大?
(2)在前6s内推力对物体所做的总功为多少?
拈花微笑之可人1年前1
gupiao008 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%
解题思路:物体初速度为零,经过4s时间位移为16m,可以用匀变速直线运动的位移时间关系式解出加速度,再根据牛顿第二定律解出物体受到的摩擦力以及推力方向后的加速度,最后由运动学关系式解出末速度;根据功的定义式解出推力对物体所做的总功.

物体初速度为零,经过4s时间位移为16m,
由匀变速直线运动的位移时间关系式:x=[1/2]at2
解得:a=2m/s2
此过程物体水平方向仅受向前的推力F与向后的摩擦力f,
根据牛顿第二定律有:F-f=ma
解得:f=1N
当推力反向时由牛顿第二定律得:F+f=ma1
得:a1=4m/s2
物体在4秒末物体速度:v=at=8m/s
推力反向t1=2s后的速度根据所速度时间关系式:v=v-a1t1=0
所以再经2s物体速度为零.
(2)前4s内的位移x1=16m
后两秒内的位移:x2=[v+0/2]×2s=8m
在前6s内推力对物体所做的总功为
WF=Fx1-Fx2=24J
答:(1)再经2s物体的速度为0(2)在前6s内推力对物体所做的总功为24J

点评:
本题考点: 动能定理的应用;匀变速直线运动的位移与时间的关系;牛顿第二定律.

考点点评: 注意在应用功能关系时解题思路一定要宽广,完全可以把功能关系与匀变速直线运动规律相结合来解题,这样就会使复杂的问题迎刃而解.

如图所示,三根轻细绳悬挂两个质量相同的小球保持静止,A、D间细绳是水平的,现对B球施加一个水平向右的力F,将B缓缓拉到图
如图所示,三根轻细绳悬挂两个质量相同的小球保持静止,A、D间细绳是水平的,现对B球施加一个水平向右的力F,将B缓缓拉到图中虚线位置,A球保持不动,这时三根细绳张力F TAC 、F TAD 、F TAB 的变化情况是()

A. 都变大
B. F TAD 和F TAB 变大,F TAC 不变
C. F TAC 和F TAB 变大,F TAD 不变
D. F TAC 和F TAD 变大,F TAB 不变
124a1年前1
ququhua 共回答了18个问题 | 采纳率100%
解题思路:

对小球B进行受力分析如图所示

B球向右缓慢运动过程中,由于AB与竖直方向夹角越来越大,因此水平拉力F越来越大,绳子AB拉力越来越大;将AB做为一个整体进行受力分析,如图所示

由于绳子AC与竖直方向夹角不变,绳子拉力的竖直分量等于等于两个物体有总重量,因此不变,由于拉力F越来越大,因此越来越大,只有B正确,ACD错误。

B


<>

完成下列作图.(1)如图1,用撬棍撬起石块,O为支点.①画出阻力F2的力臂L2;②画出在A点施加的最小动力F1的示意图.
完成下列作图.
(1)如图1,用撬棍撬起石块,O为支点.①画出阻力F2的力臂L2;②画出在A点施加的最小动力F1的示意图.
(2)请在图2中标出小磁针的N极和磁感线的方向.
(3)按要求将图3所示的电路连接好.要求:开关闭合时,两灯都能发光且两灯并联,电流表测量干路中的电流.(两灯的电阻均大于10Ω)
retemaid1年前1
天才紫39 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
解题思路:(1)图中石头的重力为阻力,O点为支点,从支点到阻力F2的作用线的距离叫做力臂;根据杠杆平衡条件“动力×动力臂=阻力×阻力臂”可知:在阻力与阻力臂的乘积一定的情况下,要使动力最小,则动力臂必须最长,先确定最长的力臂--即离支点最远的点,然后过动力作用点做垂直于杠杆的作用力即可.
(2)从电流的方向入手,利用安培定则判断出螺线管的极性,进而确定磁场的方向,最后根据磁极间的相互作用确定小磁针的指向.
(3)电源由两节干电池串联组成,可知电源电压,两灯并联,两灯的电阻均大于10Ω,可得干路电流大小范围,进而确定电流表的量程;据此补充连接实物图.

(1)过支点O向阻力F2的作用线作垂线,支点到垂足的距离就是阻力臂;动力最小,即动力臂最长,由图知OA最长,所以OA作动力臂最长,过A点与OA垂直向下作垂线就得到动力F1的方向,如下图所示.
(2)电流从左侧流向右侧,依据安培定则可判断出螺线管的右端为N极,左端为S极,磁感线在磁体外部是由N极指向S极的;由磁极间的相互作用可知,小磁针的左端为S极,右端为N极;如图所示.
(3)电源由两节干电池串联组成,电源电压为3V,两灯并联,两灯的电阻均大于10Ω,由欧姆定律可知每一条支路的电流都小于0.3A,干路电流小于0.6A,电流表的量程用0~0.6A量程;补充连接实物图如图所示:

点评:
本题考点: 杠杆中最小力的问题;力臂的画法;磁感线及其特点;实物的电路连接.

考点点评: (1)根据杠杆的平衡条件,要使杠杆上的力最小,必须使该力的力臂最大,而力臂最大时力的作用点一般离杠杆的支点最远,所以在杠杆上找到离杠杆支点最远的点即力的作用点,这两点的连线就是最长的力臂,过力的作用点作垂线就是最小的力.
(2)考查了右手螺旋定则和磁极间的相互作用规律及磁感线的特点.右手螺旋定则:让四指弯曲,跟螺线管中电流的方向一致,则大拇指指的方向是通电螺线管的N极;磁极间的相互作用规律:同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引.
(3)利用欧姆定律确定电流表的量程是关键.

下列几种现象中,不需要对物体施加力的是(  ) A.物体从静止变为运动 B.物体从运动变为静止 C.物体做圆周运动 D.
下列几种现象中,不需要对物体施加力的是(  )
A.物体从静止变为运动
B.物体从运动变为静止
C.物体做圆周运动
D.物体在光滑的水平面上做匀速直线运动
开到荼靡时1年前1
伊可凡 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
A、物体从静止变为运动,改变了运动速度属于运动状态的改变,需要力的作用,故A错误;
B、从运动变为静止是改变了运动速度属于运动状态的改变,需要力的作用,故B错误;
C、圆周运动的方向不断变化也属于运动状态的改变,需要力的作用.故C 错误.
D、物体的速度大小和运动方向都不改变,运动状态没有发生改变,不需要力的作用,维持这种状态不变的原因是物体具有惯性的原因.故D正确.
故选D.
我想问问,平衡力系的受力分析过程,是不是比如要算的是哪个构件的力,那么就把这个构件留下,其他的构件都去掉,但是保留施加在
我想问问,平衡力系的受力分析过程,是不是比如要算的是哪个构件的力,那么就把这个构件留下,其他的构件都去掉,但是保留施加在这个构件上的力,来分析?
买下娃哈哈给女儿1年前1
sdgsdfhfgjgf 共回答了16个问题 | 采纳率100%
是的,基本上,受力分析,就是把分析对象看成一个点,受到的力看成几条线,如果将几条线进行平移组成三角形之类(很多时候都是3个力)往往能有意外的解体思路
如图所示,三个完全相同的木块放在同一个水平面上,木块和水平面的动摩擦因数相同。分别给它们施加一个大小为F的推力,其中给第
如图所示,三个完全相同的木块放在同一个水平面上,木块和水平面的动摩擦因数相同。分别给它们施加一个大小为F的推力,其中给第一、三两木块的推力与水平方向的夹角相同,这时三个木块都保持静止,比较它们和水平面间的弹力大小F N1 、F N2 、F N3 和摩擦力大小f 1 、f 2 、f 3 ,下列说法中正确的是
[ ]
A.F N1 >F N2 >F N3 ,f 1 >f 2 >f 3
B.F N1 >F N2 >F N3 ,f 1 =f 3 <f 2
C.F N1 =F N2 =F N3 ,f 1 =f 2 =f 3
D.F N1 >F N2 >F N3 ,f 1 =f 2 =f 3
韩ss电影41展1年前1
qvuhodyv 共回答了22个问题 | 采纳率77.3%
B
一个物体的摩擦力是10N,要使物体在水平面上以0.3m每秒的速度,需要施加多少力?0.6m每秒呢?请说明理由
liumengya1年前2
tonimm86 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
都是匀速运动的话,都是10N,要是加速运动,没有质量求不出来
如图,质量为m的物体放在倾角为θ的斜面上,斜面的质量为M,斜面与物块无摩擦,地面光滑,现对斜面施加一个水平推力F,要使物
如图,质量为m的物体放在倾角为θ的斜面上,斜面的质量为M,斜面与物块无摩擦,地面光滑,现对斜面施加一个水平推力F,要使物块相对斜面静止,F应该多大?
我觉得F=mg*tanθ就可以了,但答案是(m+M)g*tanθ
wenjie1121年前4
资深儿童 共回答了21个问题 | 采纳率76.2%
你这里没有考虑到要是M不和m一起运动,他们就会分开,相互之间的弹力就会消失,这种情况下还怎么保持相对静止呢?
所以正确的情况应该是,m在弹力的作用下保持恒定的加速度,大小是gtanθ,而M也必须以与m相同的加速度运行,这个加速度就是由M提供的,所以F大小是
F=M'×a
=(m+M)gtanθ
如图所示,三根轻绳悬挂两个质量相同的小球保持静止,A,D间细绳是水平的,现对B球施加一个水平向右的力F,将B缓缓拉到图中
如图所示,三根轻绳悬挂两个质量相同的小球保持静止,A,D间细绳是水平的,现对B球施加一个水平向右的力F,将B缓缓拉到图中虚线位置,这时三根细绳张力Fac,Fad,Fab的变化情况是
紫的拘谨1年前3
sgmily5252 共回答了25个问题 | 采纳率88%
选B,竖直方向A球受到的力等效为B球的重力和FAC的竖直分力而平衡,因此FAC的竖直分力没有变化,而AC的角度也没有变化所以FAC的值没有变化.为了保持平衡FAD的力变为FAC的水平分量+F,因此增大了.
(2008•建湖县模拟)电气化铁路的高压输电线,无论冬夏都要绷直,才能使高压线与列车的电极接触良好,这就必须对高压线施加
(2008•建湖县模拟)电气化铁路的高压输电线,无论冬夏都要绷直,才能使高压线与列车的电极接触良好,这就必须对高压线施加恒定的拉力.为此,工程师设计了一个恒拉力系统,原理图如图所示.则图中的A、B滑轮为______(定滑轮/动滑轮).若水泥块的总重为7800N,则滑轮组对高压线的拉力为______N.
我很帅H1年前1
末日ル 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
解题思路:轴固定不动的是定滑轮.滑轮组由几段绳子承担物重,提起物体的力就是物重的几分之一.

AB轴固定不动,所以AB是定滑轮.由图知,此滑轮组由3段绳子承担物重.水泥块在绳端.
根据G水泥=
1
3F2,F2=3G水泥=3×7800N=23400N.
故答案为:定滑轮;23400.

点评:
本题考点: 滑轮组及其工作特点;滑轮组绳子拉力的计算;定滑轮及其工作特点.

考点点评: 此题主要考查了定滑轮的特点及滑轮组的省力计算.

福娃球拍将羽毛球击飞了,是_________对___________施加了力的结果
福娃球拍将羽毛球击飞了,是_________对___________施加了力的结果
是--------------对----------施加了----的结果
该杀的冲动魔鬼1年前1
圣洁永恒 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
是--------球拍------对------羽毛球----施加了--力--的结果
如图所示,轻质杆可绕O自由转动,在A端施加一个始终竖直向上的作用力F,使其从OA位置匀速转到OB位置的过程中,力F的大小
如图所示,轻质杆可绕O自由转动,在A端施加一个始终竖直向上的作用力F,使其从OA位置匀速转到OB位置的过程中,力F的大小将 ( )
A.一直是变大的  B.一直是变小的  C.先变大,后变小  D.先变小,后变大
758883901年前2
闲妹 共回答了18个问题 | 采纳率100%
这个很简单 选 C
极限法 当在竖直位置时F都是零 所以选C
材料力学问题,关于弯曲的一根可变形杠,一端锁死在墙壁上,另一端施加一个竖直的力,我们知道杠沿竖直方向有一个位移v,而且有
材料力学问题,关于弯曲的
一根可变形杠,一端锁死在墙壁上,另一端施加一个竖直的力,我们知道杠沿竖直方向有一个位移v,而且有d^2v(x)/dx^2=M/(E*I),但是沿水平方向也会有一个相对很小的位移u,这个u该怎么计算呢?
夜舞夜萧1年前0
共回答了个问题 | 采纳率
在一个水平放置的弹簧测力计的左右两端分别施加两个大小不同方向相反的力,弹簧对合力有影响吗?
ayumiky1年前6
梅核 共回答了24个问题 | 采纳率100%
看你是指哪个合力!
如果是弹簧测力计的一端分析,就有影响;
如果是对整个系统来说,这个时候弹簧的力属于内力,系统算合力时就单单只是两个大小不同的力相合成.
在图9-5-3所示的滑轮组装置中,所挂重物的重力G=50N,当施加在绳子自由端的拉力F=30N时,重物恰好匀速上升
在图9-5-3所示的滑轮组装置中,所挂重物的重力G=50N,当施加在绳子自由端的拉力F=30N时,重物恰好匀速上升
绳重及一切摩擦均可忽略不计,该装置中动滑轮重多少?
两段滑轮
greenlight_8151年前3
春树66 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
分析:将数代入公式F=(G物+G动)/n中可得:30N=(50N+G动)/2,∴G动=10N
质量为m的物体恰好能在倾角为37度的斜面上匀速下滑,如在物体上施加一个力F使物体沿斜面匀速上滑
质量为m的物体恰好能在倾角为37度的斜面上匀速下滑,如在物体上施加一个力F使物体沿斜面匀速上滑
求F
F与斜面平行,
changqing05861年前2
inTheB 共回答了22个问题 | 采纳率86.4%
匀速下滑时,重力,支撑力和摩擦力平衡,摩擦力为g*sin37.当匀速上滑时,摩擦力大小不变,方向相反,所以F只要为两个摩擦力大小就行了,2g*sin37.
有一长为0.2m,宽为0.1m,厚为0.05m的长方体合金块,重50N.若将合金块平放在水平地面上,另外再对它施加一个大
有一长为0.2m,宽为0.1m,厚为0.05m的长方体合金块,重50N.若将合金块平放在水平地面上,另外再对它施加一个大小为20N的力,分别计算出合金块对地面的压力和压强.
未央3101年前5
槟榔口红 共回答了11个问题 | 采纳率90.9%
F=G+20N
=50N+20N
=70N
P=F/S
=70N/(0.2m*0.1m)
=70N/0.02m^2
=3500Pa
答:压力为70N,压强为3500Pa
形容:“自己不想做的事情或者事物,不要施加在别人身上”的古语是什么?出自哪本书?
回来的爱人1年前1
庄周 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%
己所不欲,勿施与人.孔子说的,出自他自己的论语.楼主给分……
比如一个物体,要移动它要克服的摩擦力,还有其它阻力一共是50N.这时候给它施加一个为50N的力.那这时候不就等于它的阻力
比如一个物体,要移动它要克服的摩擦力,还有其它阻力一共是50N.这时候给它施加一个为50N的力.那这时候不就等于它的阻力是0.这时候再给它施加一个力,它就会运动起来.然后在它运动过程中50N的力也一直施加.它不就会一直做匀速直线运动?那不就可以证明牛顿第一定律?
用仪器计算出来不行吗?在它运动过程中,一直保持它的阻力=推力。然后施加的第二个力不变。
jzh1671年前1
missile1010 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
如何保证外力一直精确等于50N?如何保持物体匀速运动?绝对的匀速运动现实中里可能实现么.现实世界中总是充满着各种扰动的,何况还有很多其他力在影响物体 比如万有引力 现实中能找到一个什么都没有而只有木块和桌面的世界么.
——————————
计算器也做不到绝对精确的,
实际上你要产生一个50N的拉力 要求数值只能是接近50N的某个数 然后有个精度的 比如误差在0.000001N之内,要想完全绝对的精确的怎么可能?另外你要保持匀速运动,“匀速运动”这个也是个理想之内的概念,怎么可能,或者用手段证明在无限小的时间间隔内物体的速度一直是均匀的?中学物理题目的绝大多数都是“理想状态” 都是无法直接证实的
所以说了牛顿力学只能非常粗糙的描述大尺度下的物体运动情况,牛顿第一定律某种意义上很像平面几何上的数学公理 不能证明,相当于是一个假设,但是这个假设是非常符合人们日常观察结果的.通过这个假设得到的其他结论能够被证明 这又反过来证明了假设的正确性.
质量为2Kg的物体放在水平地面上,物体与水平地面间的动摩擦因数为0.5,现给物体施加一个水平推力F,物体恰能在水平地面上
质量为2Kg的物体放在水平地面上,物体与水平地面间的动摩擦因数为0.5,现给物体施加一个水平推力F,物体恰能在水平地面上匀速运动.
(1)F的大小是多少?
(2)若物体在运动过程中,突然将F改为大小不变,方向与水平方向成θ角斜向下推物体(θ=30°,如图所示),此刻物体受到的摩擦力的大小是多少?(g=10m/S2
花茶和绿茶1年前1
糖炒年糕 共回答了20个问题 | 采纳率85%
解题思路:(1)对物体受力分析,根据平衡条件求F的大小;
(2)对物体受力分析,正交分解,根据竖直方向受力平衡求地面的支持力,根据摩擦力公式求摩擦力的大小.

(1)物体恰能在水平地面上匀速运动,则受力平衡:
F=μmg=10N
(2)对物体进行受力分析,物体受到重力,支持力,推力F和滑动摩擦力,力的示意图如图所示:
竖直方向受力平衡,则有:
N=mg+Fsinθ
由f=μN=μ(mg+Fsinθ)
代入数据得:f=12.5N
答:(1)F的大小是10N;
(2)若物体在运动过程中,突然将F改为大小不变,方向与水平方向成θ角斜向下推物体此刻物体受到的摩擦力的大小是12.5N.

点评:
本题考点: 共点力平衡的条件及其应用;力的合成与分解的运用.

考点点评: 本题主要考查了同学们受力分析正交分解的能力,知道竖直方向受力平衡,难度不大,属于基础题.

(2011•南京一模)如图所示,两块粘连在一起的物块a和b,质量分别为ma和mb,放在水平的光滑桌面上,现同时给它们施加
(2011•南京一模)如图所示,两块粘连在一起的物块a和b,质量分别为ma和mb,放在水平的光滑桌面上,现同时给它们施加方向如图所示的力Fa和拉力Fb,已知Fa>Fb,则a对b的作用力(  )
A.必为推力
B.必为拉力
C.可能为推力,也可能为拉力
D.不可能为零
angelqisweet1年前1
byronli 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%
解题思路:对整体受力分析,由牛顿第二定律可求得整体的加速度,再用隔离法分析a的合力,分析合力与两分力的关系可得出ab间的力的性质.

整体水平方向受两推力而做匀加速直线运动,由牛顿第二定律可得:
a=
Fa+Fb
ma+mb;
对a由牛顿第二定律可得:
Fa+T=maa
T=-Fa+ma
Fa+Fb
ma+mb=-
mbFa−maFb
ma+mb;
若mbFa>maFb,T为负值,b对a为推力;
若mbFa<maFb,T为正值值,则b对a为拉力;
故选:C.

点评:
本题考点: 牛顿运动定律的应用-连接体.

考点点评: 本题考查整体法与隔离法的应用,一般先用整体法求出整体加速度或表达式,再选取其中一个物体进行分析即可求出;本题的难点在于最后对公式的分析.

二力平衡和反作用力一跟绳子,两边系着质量相同的物体,这时,给右边施加6N的力,左边施加5N的力,它会向右边移动,这是常识
二力平衡和反作用力
一跟绳子,两边系着质量相同的物体,这时,给右边施加6N的力,左边施加5N的力,它会向右边移动,这是常识.可细来看,绳子对两边都有反作用力,且和对物体的拉力相等,这样就二力平衡,为什么还会移动?
绳子对物体不是有和它相等的反作用力吗?不是平衡吗?
再详细一点啊!!
谢谢了,各位
cjh0001年前1
绿茶男孩 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
对于两物体是用绳子连着的,两物体相对是静止的,二力平衡体现在物体对绳子的拉力和绳子对物体的拉力,二力是平衡的.这里绳子的拉力表现为内力,从题目来看,内力应为5N.这个内力平衡的两个物体可看为一个整体.但两个不平衡的外力同时作用于一个物体上时,必然产生加速度,所以物体就移动了.
如下图甲所示,A、B两物体叠放在光滑水平面上,对物体B施加一水平变力F,F-t关系如图乙所示,可物体在变力作用下由静止开
如下图甲所示,A、B两物体叠放在光滑水平面上,对物体B施加一水平变力F,F-t关系如图乙所示,可物体在变力作用下由静止开始运动且始终保持相对静止,则下列说法正确的是(  )
A.t0时刻,两物体之间的摩擦力最小
B.t0时刻,物体的速度最小
C.0-t0时间内,两物体之间的摩擦力逐渐增大
D.0-2t0时间内,物体A所受的摩擦力方向始终与变力F的方向相同
jlfcc1年前1
qian1126 共回答了25个问题 | 采纳率88%
AC、对AB整体分析可知,整体水平方向只受变化的推力作用;由图象可知,合外力先向右减小,然后再向左增大;则由牛顿第二定律可知,整体的加速度先减小再增大;
再对A分析可知A水平方向只受摩擦力;则由牛顿第二定律可知,摩擦力应先减小后增大;t0时刻摩擦力最小;故A正确,C错误;
B、因0-t0时间内物体一直做加速运动,故速度一直增加,t0时刻,物体的速度最大;故B错误;
D、因两物体一直相对静止,故在运动中加速度相同,而A由摩擦力提供加速度,整体由F提供,故A受到的摩擦力一直与F同向,故D正确;
故选AD.
如图所示,质量为m=1kg的物体与水平地面之间的动摩擦因数为0.3,当物体运动的速度为10m/s时,给物体施加一个与速度
如图所示,质量为m=1kg的物体与水平地面之间的动摩擦因数为0.3,当物体运动的速度为10m/s时,给物体施加一个与速度方向相反的大小为F=2N的恒力,在此恒力作用下(取g=10m/s2)(  )
A.物体经10s速度减为零
B.物体经2s速度减为零
C.物体速度减为零后将保持静止
D.物体速度减为零后将向右运动
偶鱼1年前1
emer9516 共回答了25个问题 | 采纳率96%
解题思路:先分析物体的运动情况和受力情况:物体向右做匀减速运动,水平方向受到向右的恒力F和滑动摩擦力.由公式f=μFN=μG求出滑动摩擦力,根据牛顿第二定律得求出物体的加速度大小,由运动学公式求出物体减速到0所需的时间.减速到零后,F<f,物体处于静止状态,不再运动.

A、B物体受到向右恒力和滑动摩擦力,做匀减速直线运动.滑动摩擦力大小为f=μFN=μG=3N,根据牛顿第二定律得,
a=[F+f/m]=[2+3/1]m/s2=5m/s2,方向向右.
物体减速到0所需的时间t=
v0
a=[10/5]s=2s,故B正确,A错误.
C、D减速到零后,F<f,物体处于静止状态.故C正确,D错误.
故选BC

点评:
本题考点: 牛顿第二定律;匀变速直线运动的速度与时间的关系.

考点点评: 本题分析物体的运动情况和受力情况是解题的关键,运用牛顿第二定律和运动学公式研究物体运动时间,根据恒力与最大静摩擦力的关系,判断物体的速度为零后的状态.

)电气化铁路的高压输电线,无论在严冬还是盛夏都要绷 直,才能使高压线与列车的电极接触良好,这就必须对高压线施加恒定的 拉
)电气化铁路的高压输电线,无论在严冬还是盛夏都要绷 直,才能使高压线与列车的电极接触良好,这就必须对高压线施加恒定的 拉力.为此,工程师设计了如图甲所示的恒拉力系统,其简化原理图如图
乙所示.实际测量得到每个水泥块的体积为1.5×10 -2 m 3 ,共悬挂20个水
泥块.已知水泥块的密度为2.6×10 3 kg/m 3 ,g取10N/kg.(不计滑轮和 钢丝绳的重力和一切摩擦)求:(1)每个水泥块的重力是多少?(2)请指出图乙中的动滑轮和定滑轮分别是哪个?
zsz_ss1年前1
为你亡命dd 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
图呢?这个还是很好算的
每一个重力G=mg=Vpg=390N
一个弹簧测力计,一边施加4N拉力,一边施加6N拉力,求测力计示数,以及运动状态.
一个弹簧测力计,一边施加4N拉力,一边施加6N拉力,求测力计示数,以及运动状态.
另(1)如果将4N的拉力改为5N
(2)如果将6N的拉力改为7N
pzpbbs1年前3
cc我暗3 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
4N 因为测力计只显示一端的力的大小且是小的那一端
质量为m=2kg的物体静止在水平地面上,物体与水平面间的滑动摩擦力大小等于它们之间弹力的0.25倍,现在对物体施加大小F
质量为m=2kg的物体静止在水平地面上,物体与水平面间的滑动摩擦力大小等于它们之间弹力的0.25倍,现在对物体施加大小F=8N与水平方向夹θ37°角的斜向上的拉力已知sin37°=0.6 ,cos37°=0.8,取g=10m/s∧2,求物体在拉力作用下5s内通过的位移大小
zhang1978121年前2
三少爷的饭 共回答了21个问题 | 采纳率81%
向上的拉力F(上)=F*sin37°=8N*0.6=4.8N
F(N)=G-F(上)=20N-4.8N=15.2N
F(f)=0.25*15.2N=3.8N
F(拉)=F*cos37°=8N*0.8=6.4N
F(合)=F(拉)-F(f)=6.4N-3.8N=2.6N
F=ma a=2.6N/2kg=1.3m/s^2 x=1/2at^2=1/2*1.3*5^2=16.25m
将一个装满水但有气泡的瓶子平放在桌子上,气泡位于中间,如果对瓶子的底部施加一个力,问瓶子中的气泡想哪里运动?瓶底部,还是
将一个装满水但有气泡的瓶子平放在桌子上,气泡位于中间,如果对瓶子的底部施加一个力,问瓶子中的气泡想哪里运动?瓶底部,还是瓶口处?
囫皮毡子1年前2
老忘ID 共回答了14个问题 | 采纳率71.4%
做个实验,用矿泉水瓶就可以了.
气泡是会向前,即向运动的方向,你做了实验就会发现,无论你怎么推,气泡总是向瓶子运动的方向动.
是因为有惯性的是瓶中的水,由于水的惯性,导致水是滞后的,导致气泡就向前了.
做匀速直线运动的物体对它施加一个力
做匀速直线运动的物体对它施加一个力
它速度会怎么样
几种可能都说一下
joyyy1年前3
最简单的xx19 共回答了17个问题 | 采纳率82.4%
加速直线运动.
减速直线运动.
抛物线运动.
已知质量,m=1kg的物体在倾角α=37°的斜面上,恰能匀速下滑.当对该物体施加一个沿斜面向上的推力F时,物体恰能匀速上
已知质量,m=1kg的物体在倾角α=37°的斜面上,恰能匀速下滑.当对该物体施加一个沿斜面向上的推力F时,物体恰能匀速上滑.(g=10m/s².cos37°=0.8)
①物体与斜面间的动摩擦因素μ是多大?②求推力F的大小.
挑战无极限1年前1
xx154 共回答了8个问题 | 采纳率100%
(1)由于匀速运动,合力为0.
斜面方向合力为0,得
f=mg sin37=1*10*0.6=6N
斜面垂直方向合力为0,得
N=mg cos37=1*10*0.8=8N
摩擦因素
u=f/N=6/8=0.75
(2)同理,斜面方向合力为0,得
F=f+mg sin37=6+1*10*0.6=12N

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