从7点15到7点30,钟表上的分针转过的角度是?

乙：7.15/（1+10）=6.5
甲：7.15-6.5=0.65
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您好
7点15 a quarter past 7
7点45 a quarter to 8
在表盘上,表盘左侧用to,右侧用past
望采纳,谢谢

six twenty
six ten
seven fifteen
half past eight



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six twenty six ten seven fifteen half past eight 如果有帮到您 请给予好评 如果还有问题 请重新提问哦 谢谢拉#^_^#祝您愉快

30*4十30／4=127.5（度）
补充解释一下：
如图,钟面一圈360度,12个数字,每两个数之间30度,时针每小时走30度,每15分针走（30/4）度.分针15分钟时指向3,从3到7共：30×4＝120°,再加上时针15分钟走的（30/4）＝7.5°
（这题有个小问题,这里没有锐角.最小的夹角也超过了90°）

7点 seven o'ciock
7点15 seven fifteen
6点45 fifteen to seven
6点40 twenty to seven

half past six 或six thirty
a quarter past seven或 seven fifteen
nine thirty 或five twenty five to nine
a quarter to twelve 或eleven fouty five
half past twelve 或twelve thirty
ten past seven或 seven ten
twenty to eleven 或ten fouty
five to twelve 或eleven fifty five
分钟在30一下的为 分钟数+past +点钟数
分钟在30一上的为 (60-分钟数 )+to+(点钟数+1）
另外所有时间都可以用一个通用表示形式 点钟数+分钟数

解题思路：设张老师骑自行车的速度是x米/分，则李老师骑自行车的速度是1.2x米/分，根据题意可得等量关系：张老师行驶的路程3000÷他的速度-李老师行驶的路程3000÷他的速度=5分钟，根据等量关系列出方程即可．

设张老师骑自行车的速度是x米/分，由题意得：

3000
x]-[3000/1.2x]=5，
故选：A．

点评：
本题考点： 由实际问题抽象出分式方程．

考点点评： 此题主要考查了由实际问题抽象出分式方程，关键是正确理解题意，表示出李老师和张老师各行驶3000米所用的时间，根据时间关系列出方程．

Dear Tim,
How are doing?I'm writing to tell you that our school will organize a summer camp and foreign students are welcome to join us.It starts on 15th July and ends on 12th August.
In the morning,we have Chinese and English courses as well as Chinese paintings.The lectures in the afternoon are mainly about Chinese culture and customes.It would be very interesting.At the weekend,we will have a good time going sightseeing around the city.we can enjoy some some special local snacks and buy some sounvenirs too.
I do hope you can come.
Best wishes

表示时间:seven fifteen
或 a quarter after seven
或 a quarter pass seven
表示小数:seven point one five

7:15am,8th/Feb,2000.I come to USA to visit my parents (/family).查看原帖