臣诚知不如徐公美停顿

都说你很糗呢2022-10-04 11:39:541条回答

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葱香排骨面 共回答了19个问题 | 采纳率100%
臣/诚知不如/徐公/美停顿
1年前

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【甲】于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,
  【甲】于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”
  王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
  【乙】景公好弋,使烛邹主鸟而亡之,公怒,诏吏欲杀之。晏子曰:“烛邹有罪三,请数之以其罪而杀之。”公曰:“可。”于是召而数之公前。曰:“烛邹!汝为吾君主鸟而亡之,是罪一也;使我君以鸟之故而杀人,是罪二也;使诸侯闻之,以吾君重鸟而轻士,是罪三也。数烛邹罪毕,请杀之。”公曰:“勿杀,寡人闻命矣。” (《晏子春秋·晏子谏杀烛邹》)
1.请用“/”给下面的句子断句。
今 齐 地 方 千 里
2.查《古汉语词典》,“树”有三种读音,并有若干不同义项。一读“shǔ”义项有:①作动词,计算。②作动词,列举。二读“shù”,义项有:①表事物的数目。 ②作名词,规律,气数。三读“shuò”,义项有:①多次。根据以上义项,请写出“请数之以其罪而杀之”中“数”的读音与词义。
读音:________________
词义:________________
3.把下面句子翻译成现代汉语。
(1)群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏。
____________________________________________
(2)使诸侯闻之,以吾君重鸟而轻士。
____________________________________________
4.两段选文都表现了进谏者的机智善辩,但各又有不同。甲文劝谏的目的是为了使齐威王______________,以富国强民;乙文晏子劝谏的目的是为了让景公______________,以免落下“爱鸟轻人”的罪名。甲文邹忌进谏时采用了___________的方法说服齐王,乙文晏子进谏时采用___________的方法,使景公明确了事情的荒谬以及后果的严重。
ss技术员2001年前1
squ007 共回答了23个问题 | 采纳率87%
1.今齐地 / 方千里
2.shǔ 列举
3.(1)所有的大臣、官吏、百姓能够当面指责我的过错的,可得上等奖赏。
 (2)让各位诸侯听说这件事情后,认为我们的国君把鸟看得很重而把人看得很轻。
4.广开言路(纳谏) 不杀烛邹  借事说理(以事喻理或类比法或推己及人)  正话反说(以退为进或归谬法)
文言文阅读。  甲:于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐
文言文阅读。
  甲:于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”
  王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏; 能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏 。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。《邹忌讽齐王纳谏》(节选)
  乙: 景公之时,雨雪三日而不霁 。公被狐白之裘,坐于堂侧陛。晏子入见,立有间。公曰:“怪哉!雨雪三日而天不寒。”晏子对曰:“天不寒乎?”公笑。晏子曰:“婴闻古之贤君,饱而知人之饥,温而知人之寒,逸而知人之劳。今君不知也。”公曰:“善!寡人闻命矣。”乃令出裘发粟与饥寒者。……“晏子能明其所欲,景公能行其所善也。”《晏子谏齐景公》(节选)
注:被:披。裘:皮衣。用狐皮最好的部分,即狐腿下白色毛皮缝制的皮衣,非常珍贵。
1.解释下列划线词在文中的意思。
(1)臣 知不如徐公美(   )
(2)皆 美于徐公(   )
(3) 欲言,无可进者(   )
(4)立有 (   )
2.翻译文中画线的两个句子。
________________________________________________
3.阅读两文,说说邹忌与晏婴二人进谏的具体原因有何区别,方法有何不同。
________________________________________________
4.结合实际,任选一个角度,说说阅读两文的收获。
________________________________________________
52judylan1年前1
Mozart14 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
1.(1)确实 (2)以为,认为 (3)即使 (4)一会儿
2.能够在集市上、街巷间议论时事,令寡人(古时君主自称)听见的,可以获得下等赏赐。
  景公在位时,连下好几天雪还不放晴。(意对即可)
3.示例:具体原因区别:邹忌认为“王之蔽甚”,晏子认为景公不能体察民情;方法略有不同:邹忌以私人生活为例,晏子以古代贤君为例(或,邹忌类比,晏子对比)
4.示例:善于接受别人的建议甚至批评,必有大益。善于听取,是优秀同学的一种学习智慧,固执己见,惯性前行,是后进者的大敌。(意对即可)
文言文阅读。 于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐
文言文阅读。
于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王。由此观之,王之蔽甚矣。”
王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
1.朗读下面的文言句子,语气停顿有误的一项是
落单的泪1年前1
rslyyy 共回答了17个问题 | 采纳率100%
A.臣/诚知/不如徐公美。 B.臣之妻/私臣,臣之妾/畏臣
C.今齐地方/千里,百二十/城 D.上书/谏寡人者,受/中赏
2.解释下列句中加横线的词语。
(1)臣 诚 知不如徐公美:___________________________。
(2)皆以 美 于徐公:________________________________。
(3)虽 欲 言:______________________________________。
(4)皆 朝 于齐:_____________________________________。
3.把下面的句子译成现代汉语。
(1)能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。
_______________________________________________________________
(2)此所谓战胜于朝廷。

4.威王一“善”,政局迥异,初时“门庭若市”,后来“无可进者”。请根据“无可进者”写出“门庭
若市”的反义成语。

5.从文中看,齐威王最终能使齐国“战胜于朝廷”,达到“大治”的原因是什么?这给我们带来了什么
启示?请结合你的生活体验,简要谈谈你的看法。
阅读下面两个语段,完成问题。  (一)于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏
阅读下面两个语段,完成问题。  (一)于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏
阅读下面两个语段,完成问题。
  (一)于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”
  王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。(节选自《邹忌讽齐王纳谏》)
  (二)宋昭公出亡 ,至于鄙,喟然叹曰:“吾知所以亡矣。吾朝臣千人,发政举事 ,无不曰:‘吾君圣者!’侍御 数百人,被 服以立,无不曰:‘吾君丽者!’内外不闻吾过,是以至此!”由宋君观之,人君之所以离国家失社稷者,谄谀 者众也。(节选自《新序》)
注:①出亡:国亡后出逃。②发政举事:施政做事。③侍御:侍从妃子。④被:穿上。
⑤谄谀:谄媚奉承。
1.解释下面句子中加粗词的意思。
(1)臣之妻 私 臣 私:________
(2)群臣吏民能 面 刺寡人之过者 面:________
2.用现代汉语写出下面句子在文中的意思。
由此观之,王之蔽甚矣。
__________________________________
3.邹忌的进谏为什么能让齐威王称“善”?
__________________________________
4.齐威王和宋昭公的周围同样都有谄谀者,然而齐国能够“战胜于朝廷”,宋昭公却不得不“出亡”,结合语段说说造成这样不同结局的原因有哪些。
__________________________________
5.从上面两个语段中,你得到了哪些启示?
__________________________________

yalewyl1年前1
科韵漫吟 共回答了20个问题 | 采纳率100%
1.(1)偏爱(2)当面
2.由此看来,大王您受蒙蔽太深了。
3.①从日常小事人手,以家比国,以己比君;②使用排比的方式,增强语势,有力阐明了自己的观点;③语言委婉含蓄,使对方受到启发;④处处为国为君着想,晓以利害。(答出其中一点,言之成理即可。)
4.齐国有邹忌这样善于进谏的大臣,齐威王也善于纳谏。而宋昭公却一直被谄谀者包围,听不到谏言(齐国情况答出其中一点即可。)
5.示例:给别人提意见要注意方式。(要虚心听取别人的批评和建议要保持清醒的头脑,不要被阿谀奉承者蒙蔽要及时发现和改正自己的缺点和错误等)(言之成理即可)
文言文阅读。   于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地
文言文阅读。
  于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”
  王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进; 期年之后,虽欲言,无可进者。
  燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
1.解释下列句中加粗的词。
①臣之妻 臣( )
②群臣吏民能面 寡人之过者()
③王之 甚矣( )
④能谤讥于市朝, 寡人之耳者()
2.用现代汉语翻译文中画线的句子。
期年之后,虽欲言,无可进者。
翻译:_______________________________________
3.对文中的邹忌和齐威王,你更欣赏谁?请简述理由。只要表明自己的观点,并证明自己观点的正确性即可。
_____________________________________________________________
4.邹忌的谏言和诸葛亮《出师表》中的进言有相似之处, 邹忌的建议是什么?请用《出师表》中的四字词语来回答;邹忌进谏的方式对我们今天的人际交往有什么启示?
_____________________________________________________________
obi28_20_an4bfa1年前1
我是电工 共回答了23个问题 | 采纳率78.3%
1、(1)偏爱;(2)批评;(3)受蒙蔽;(4)使……听见
2、满一年以后,就是想进谏,也没有什么可说的了。或:一年以后,就是想说,也没有什么可进谏的了。
3、示例1:喜欢邹忌——他有勇气,说话讲究技巧,有自知之明等。
  示例2:喜欢齐威王——他胸怀宽广,虚心纳谏,有富国强兵的愿望等。
4、建议:开张圣听(“咨诹善道”或“察纳雅言”)。
  启示:在人际交往中要尊重对方,用对方可接受的方式提出建议,注意语言委婉。
(意思对即可)
阅读下面选段,完成问题。  [甲]于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣
阅读下面选段,完成问题。  [甲]于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣
阅读下面选段,完成问题。
  [甲]于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫女左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”
  王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;朝年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。(节选自《战国策·邹忌讽齐王纳谏》)
  [乙]晋侯复假道于虞 以伐虢 。宫之奇谏曰“虢,虞之表也。虢亡,虞必从之。晋不可启 ,寇不可玩 ,一之为谓甚,其可再乎?谚所谓‘辅车相依,唇亡齿寒’者,其虞、虢之谓也。”弗听,许晋使。宫之奇以其族行 ,曰:“虞不腊矣!在此行也,晋不更举矣。”冬,晋灭虢。师还,馆于虞,遂袭虞,灭之,执虞公。(节选自《左传·宫之奇谏假道》)
[注]①虞:虞国。②虢:虢国。③启:开头④玩:轻视。⑤官之奇以其族行:宫之奇带全族的人离开虞国。
1.解释下列加粗的词。
(1)今齐 地方 千里,百二十城。(   )
(2)弗听, 许 晋使(   )
(3)灭之, 执虞 公。(   )
2.翻译下列句子。
(1)能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。
翻译:____________________________
(2)辅车相依,唇亡齿寒
翻译:____________________________
3.邹忌是怎样分析“王之蔽”的?宫之奇又是怎样分析不能从虞国借路的?
答:______________________________
4.探究两则材料中邹忌、宫之奇进谏方式的相同和不同之处。
相同:____________________________
不同:____________________________
5.两则材料中劝谏的结果截然相反,试探究其原因。这给我们什么启示?
(1)_____________________________
(2)_____________________________
(3)_____________________________

610328197804021年前1
姨不来很担心 共回答了20个问题 | 采纳率100%
1.(1)土地方圆 (2)答应 (3)归罪于2.在公共场所批评议论我的过失、传到我耳朵里的,可得下等奖赏。  面颊和牙床骨互相依着,嘴唇没了,牙齿就会寒冷。3.“略”。4.相同:都用事实劝谏君王。不...
阅读下文,完成问题。  ①于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公关。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公
阅读下文,完成问题。
  ①于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公关。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”
  ②王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝闻寡人之耳者受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
1.请用“/”给下面句子断句。(断两处,不要求加标点)
能谤讥于市朝闻寡人之耳者受下赏。
2.解释下列加粗词的意思。
(1)臣之妻 臣 私:___________________
(2)皆以美 徐公 于:___________________
(3)群臣吏民能面 寡人之过者 刺:___________________
(4)时时而 进 间:___________________
3.汉语中有许多成语来源于古代典籍,至今仍有鲜活的生命力。选文第②段就有一个这样的成语,它是___________________________。
4.文中邹忌先以切身经历设喻,再将家事与国事进行比较,最后得出“___________________”的结论,使得齐威王心悦诚服地采纳了他的谏言。这以后齐威王广开言路,修明政治,取得了“_____________________________”的成效。
5.邹忌劝谏齐威王取得了成功,他的劝说方式对我们今天的语言交际有什么启示?
___________________________________________________________
sdaflkjawgkletg1年前1
berry001 共回答了29个问题 | 采纳率93.1%
1.能谤讥于市朝/闻寡人之耳者/受下赏。
2.(1)偏爱。(2)比。(3)指责。(4)间或,偶然。
3.门庭若市
4.王之蔽甚矣战胜于朝廷(燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐)
5.①尊重被劝说者,委婉劝说,这样才能使对方愉快地接受意见。②用身边小事设喻说服别人,由己及人,以小见大,即能让人感到亲切,又能将理说得浅显易懂,具有很强的说服力。
比较阅读下面两段文言短文,完成1—4题。【甲】于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣
比较阅读下面两段文言短文,完成1—4题。【甲】于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣
比较阅读下面两段文言短文,完成1—4题。
【甲】于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王;由此观之,王之蔽甚矣。”
  王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。 (节选自《邹忌讽齐王纳谏》)
【乙】孙叔敖为楚令尹,一国吏民皆来贺。有一老父衣粗衣冠白冠后来吊(慰问、吊唁)。孙叔敖正衣冠而见之,谓老人曰:“楚王不知臣之不肖(品行不好),使臣受吏民之垢(谦虚的说法,意为担任楚国的宰相),人尽来贺,子独后吊,岂有说乎?”父曰:“有说。身已贵而骄人者民去也,位已高而擅权者君恶之,禄已厚而不知足者患处之(患祸隐伏在那里)。”孙叔敖再拜曰:“敬受命,愿闻余教。”父曰:“位已高而意益下(越把自己看得低),官益大而心益小,禄已厚而慎不敢取。君谨守此三者,足以治楚矣!” (选自《贾谊集》)
1.下列句子停顿不正确的一项是

周rr1年前1
realjili 共回答了8个问题 | 采纳率100%
A.臣/诚知/不如徐公美
B.有一老父/衣粗衣/冠白冠/后来吊 
C.一国吏民/皆来贺
D.今/齐地方/千里
2.解释下列加横线词的含义。
①宫妇左右莫不 私 王 ②臣 诚 知不如徐公美
③孙叔敖 为 楚令尹 ④身已贵而骄人者民 去 也
3.用现代汉语翻译下面句子。
①数月之后,时时而间进。

②位已高而擅权者君恶之。

4.邹忌向齐王、“老父”向孙叔敖进言分别用了什么方法?在与人交往中,你更欣赏哪一种?请说说理
由。
文言文阅读。   于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地
文言文阅读。
  于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”
  王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进; 期年之后,虽欲言,无可进者。
  燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
1、解释下列句中加粗的词。
①臣之妻 臣( )
②群臣吏民能面 寡人之过者()
③王之 甚矣( )
④能谤讥于市朝, 寡人之耳者()
2、用现代汉语翻译文中画线的句子。
期年之后,虽欲言,无可进者。
翻译:__________________________________
3、对文中的邹忌和齐威王,你更欣赏谁?请简述理由。只要表明自己的观点,并证明自己观点的正确性即可。
_________________________________________________________
4、邹忌的谏言和诸葛亮《出师表》中的进言有相似之处,邹忌的建议是什么?请用《出师表》中的四字词语来回答;邹忌进谏的方式对我们今天的人际交往有什么启示?
_________________________________________________________
小t大作1年前1
hty30200 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
1、(1)偏爱;(2)批评;(3)受蒙蔽;(4)使……听见
2、满一年以后,就是想进谏,也没有什么可说的了。或:一年以后,就是想说,也没有什么可进谏的了。
3、示例1:喜欢邹忌——他有勇气,说话讲究技巧,有自知之明等。
  示例2:喜欢齐威王——他胸怀宽广,虚心纳谏,有富国强兵的愿望等。
4、建议:开张圣听(“咨诹善道”或“察纳雅言”)
  启示:在人际交往中要尊重对方,用对方可接受的方式提出建议,注意语言委婉。
(意思对即可)
阅读下面两个语段,完成问题。  (一)于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,
阅读下面两个语段,完成问题。
  (一)于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,***之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”
  王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于***。(节选自《邹忌讽齐王纳谏》)
  (二)宋昭公出亡 ,至于鄙,喟然叹曰:“吾知所以亡矣。吾朝臣千人,发政举事 ,无不曰:‘吾君圣者!’侍御 数百人,被 服以立,无不曰:‘吾君丽者!’内外不闻吾过,是以至此!”由宋君观之,人君之所以离***失社稷者,谄谀 者众也。(节选自《新序》)
注:①出亡:国亡后出逃。②发政举事:施政做事。③侍御:侍从妃子。④被:穿上。
⑤谄谀:谄媚奉承。
1.解释下面句子中加粗词的意思。
(1)臣之妻 臣 私:________
(2)群臣吏民能 刺寡人之过者 面:________
2.用现代汉语写出下面句子在文中的意思。
由此观之,王之蔽甚矣。
__________________________________
3.邹忌的进谏为什么能让齐威王称“善”?
__________________________________
4.齐威王和宋昭公的周围同样都有谄谀者,然而齐国能够“战胜于***”,宋昭公却不得不“出亡”,结合语段说说造成这样不同结局的原因有哪些。
__________________________________
5.从上面两个语段中,你得到了哪些启示?
__________________________________
liut77771年前1
zouni 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%
1.(1)偏爱(2)当面2.由此看来,大王您受蒙蔽太深了。3.①从日常小事人手,以家比国,以己比君;②使用排比的方式,增强语势,有力阐明了自己的观点;③语言委婉含蓄,使对方受到启发;④处处为国为君着想...
文言文阅读  (甲)于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐

文言文阅读
  (甲)于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”
  王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。
  燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
  (乙)景公披狐裘坐于堂,晏子入见。公曰:“怪哉!雨雪三日而天不寒。”晏子对曰:“天不寒乎?”公笑。晏子曰:“臣闻古之贤君饱而知人之饥,温而知人之寒,逸而知人之劳。今君不知也。”公曰:“善!寡人受教矣。”乃令出裘发粟,以与饥寒者。
1.解释下面加粗的词语
(1)以 饥寒者       与____________
(2)臣之妻 臣       私____________
2.翻译
(1)期年之后,虽欲言,无可进者。
_________________________________________
(2)温而知人之寒,逸而知人之劳。
_________________________________________
3.下面加粗词的意义和用法相同的一组是(  )
A、四境之内莫不有求 王 能谤讥 市朝
B、饱而知人 饥 面刺寡人 过者
C、 与饥寒者 皆 美于徐公
D、时时 间进 雨雪三日 天不寒
4.下列句子句式与其他三项不同的一项是(  )
A、宋何罪之有
B、微斯人,吾谁与归
C、时人莫之许也
D、能谤讥于市朝
5.(甲)文,邹忌进谏的目的是为了劝齐王____________;(乙)文,晏子进谏的目的是为了劝景公____________。(甲)文邹忌进谏时采用的___________手法,现身说法说服了齐王.;(乙)文晏子进谏时采用了_______________方式,同样达到了目的。
6.读完文章后,你在人际交往方面从邹忌和晏子身上得到了怎样的启示?
_________________________________________

stivenfnb1年前1
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1.(1)给  (2)偏爱2.(1)满一年之后,即使想要进言,也没有什么可说的了。  (2)(自己)觉得温暖也(却)能知道别人的寒冷;(自己)很安逸也(却)能知道别人的辛劳。3.B4.D5.纳谏;行善(...
文言文阅读. 文言文阅读.  于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美.臣之妻私巨,臣之妾畏巨,臣之客欲有求于巨,皆以美于
文言文阅读.
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  于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美.臣之妻私巨,臣之妾畏巨,臣之客欲有求于巨,皆以美于徐公.今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王.朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣.”
  王曰:“善.”乃下令:“群巨吏民能面刺寡人之过者,受上赏,上书谏寡人者,受中赏, 能诽谤于朝市,闻寡人之耳者,受下赏 .”
  令初下,群臣进谏,门庭若市;期月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者.
  燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐.此所谓战胜于朝廷.(选自《战国策·邹忌讽齐王纳谏》)
  吴王欲伐荆,告其左右曰:“敢有谏者,”舍人 有少孺子 者,欲谏不敢,则怀丸操弹,游于后园,露沾其衣,如是者三旦 ,吴王曰:“子来何苦沾衣如此?”对曰:“园中有树,其上有蝉,蝉高居悲鸣饮露,不知螳螂在其后也!螳螂委身曲附 ,欲取蝉而不顾知黄雀在其傍也!黄雀延颈欲啄螳螂而不知弹丸在其下也! 此三者皆务 欲得其前利而不顾其后之有患也 .”吴王曰:“善哉!”乃罢其兵.
[注]①舍人:门客:指封建***贵族家里养的帮闲或帮忙的人.②小孺子:年轻人.③三旦:三天.④委身曲附:变着身子紧贴着树枝.⑤务:一心,一定.
1、请从两篇短文中各找出(归纳)一个成语.
________________________________________
2、与“则怀丸操弹,游于后园”中加粗字“于”的意义和用法相同的一项是(   )
a、皆以置从美 于 徐公
b、奉命 于 危难之间
c、管夷吾举 于 士
d、其不已也,告之 于 帝
3、解释下列各句中加粗词的意义.
(1)群臣吏民能 面刺 寡人之过者(   )
(2) 期年 之后,虽欲言,无可进者(   )
4、翻译文中画线的句子.
(1)能诽谤于朝市,闻寡人之耳者,受下赏.
________________________________________
(2)此三者皆务欲得其前利而不顾其后之有患也.
________________________________________
5、请比较两篇短文的相同点.
(1)从进谏方式看,邹忌与少孺子:
________________________________________
(2)从进谏结果看,威王与吴王:
________________________________________
g155851年前1
tianlang-w 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
1、门庭若市或从谏如流 螳螂捕蝉,黄雀在后
2、B
3、(1)当面指责(2)满一年(“一年”也可)
4、(1)能够在公共场所批评议论我的过错,并且传入我的耳朵的人,受到下等的奖赏.
  (2)这三者都一心想得到他们眼前的利益,却没有顾及后面的祸患.(意对即可)
5、(1)都采用设喻(类比、讽谏)的方式,委婉含蓄地指出君王的过失.
  (2)都能接受进谏,并付诸行动.
下列对加点词解释有误的一项是( ) A.乘彼垝垣,以望复关乘:动词,登上 B.臣诚知不如徐公美诚:
下列对加点词解释有误的一项是()
A.乘彼垝垣,以望复关乘:动词,登上
B.臣诚知不如徐公美诚:实在、确实
C.寻蒙国恩,除臣洗马除:除掉、免去
D.君子疾夫舍曰“欲之”而必为之辞辞:托词、借口
上一秒的迷茫1年前1
cnc1234567 共回答了17个问题 | 采纳率82.4%
C

拜官、任职。
阅读下面选段,完成问题。  [甲]于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以
阅读下面选段,完成问题。
  [甲]于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫女左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”
  王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;朝年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。(节选自《战国策·邹忌讽齐王纳谏》)
  [乙]晋侯复假道于虞 以伐虢 。宫之奇谏曰“虢,虞之表也。虢亡,虞必从之。晋不可启 ,寇不可玩 ,一之为谓甚,其可再乎?谚所谓‘辅车相依,唇亡齿寒’者,其虞、虢之谓也。”弗听,许晋使。宫之奇以其族行 ,曰:“虞不腊矣!在此行也,晋不更举矣。”冬,晋灭虢。师还,馆于虞,遂袭虞,灭之,执虞公。(节选自《左传·宫之奇谏假道》)
[注]①虞:虞国。②虢:虢国。③启:开头④玩:轻视。⑤官之奇以其族行:宫之奇带全族的人离开虞国。
1.解释下列加粗的词。
(1)今齐 地方 千里,百二十城。(   )
(2)弗听, 晋使(   )
(3)灭之, 执虞 公。(   )
2.翻译下列句子。
(1)能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。
翻译:____________________________
(2)辅车相依,唇亡齿寒
翻译:____________________________
3.邹忌是怎样分析“王之蔽”的?宫之奇又是怎样分析不能从虞国借路的?
答:______________________________
4.探究两则材料中邹忌、宫之奇进谏方式的相同和不同之处。
相同:____________________________
不同:____________________________
5.两则材料中劝谏的结果截然相反,试探究其原因。这给我们什么启示?
(1)_____________________________
(2)_____________________________
(3)_____________________________
sw21pa1年前1
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1.(1)土地方圆 (2)答应 (3)归罪于
2.在公共场所批评议论我的过失、传到我耳朵里的,可得下等奖赏。
  面颊和牙床骨互相依着,嘴唇没了,牙齿就会寒冷。
3.“略”。
4.相同:都用事实劝谏君王。不同:邹忌说话更委婉、含蓄,充分考虑了对方的身份、地位、处境。宫之奇说话直截了当,据理力争,似教训君王,说话时没有充分考虑到对方的身份、地位、处境,因此没有达到目的。
5.(1)说话时,应该讲究方式方法,以及说话时的语境。
  (2)说话时,应该注意对方的身份、地位、处境。
  (3)说话时,还应该考虑自己的身份、地位。
阅读下面【甲】【乙】两段文言文,完成问题。  【甲】于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻
阅读下面【甲】【乙】两段文言文,完成问题。  【甲】于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻
阅读下面【甲】【乙】两段文言文,完成问题。
  【甲】于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王,由此观之,王之蔽甚矣。”
  王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
  【乙】赵且伐燕,苏代为燕谓惠王曰:“今者臣来,过易水,蚌方出曝而鹬啄其肉。蚌合而拑其喙。鹬曰:‘今日不雨,明日不雨,即有死蚌。’蚌亦谓鹬曰:‘今日不出,明日不出,即有死鹬。’两者不肯相舍,渔者得而并禽之。今赵且伐燕,燕、赵久相支,以弊大众,臣恐强秦之为渔父也。故愿王熟计之也!”惠王曰:“善!”乃止。
[注]且:将要。苏代;人名。惠王:指赵惠王。他将要攻打燕国。拑:通“钳”,夹住。禽:通“擒”,捉住。
1、解释下列句中加粗的意思。
(1)群臣吏民能面 刺 寡人之过者(   )
(2)今日不 雨 (   )
(3)王之 蔽 甚矣(   )
(4)故愿王 熟 计之也(   )
2、翻译下面文言句子。
(1)此所谓战胜于朝廷。
_________________________________________________________
(2)两者不肯相舍,渔者得而并禽之。
_________________________________________________________
3、文段理解。
  这两篇短文的共同点是设喻讽谏国君,甲文中的邹忌讽谏齐威王时,先以设喻,再拿齐威王的地位和自己作比较,最后得出“______________”的结论。乙文中的苏代讽谏赵惠王时,也用了比喻论证的方法,这个比喻后来演变成一个成语,即___________。两文中的国君都接受了臣子的规劝,一个“_____”字就是明证。
4、邹忌讽谏齐威王,苏代讽谏赵惠王的目的各是什么?
_________________________________________________________

有没有荒废1年前1
samie 共回答了23个问题 | 采纳率87%
1、(1)指出,指责(2)下雨(3)受蒙蔽(4)仔细
2、(1)这就是所谓在朝廷上战胜敌国。
  (2)两只动物不肯互相放弃,一个渔夫就将它们一起捉住了。
3、自己(被妻妾客人蒙蔽);王之蔽甚矣;鹬蚌相争,渔翁得利;善
4、邹忌是为了让齐威王接受群臣吏民的劝谏;苏代为了让燕惠王停止讨伐赵国。
[甲]于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。
[甲]于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王;由此观之,王之蔽甚矣。”
 王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。(节选自《邹忌讽齐王纳谏》)
[乙]孙叔敖为楚令尹,一国吏民皆来贺。有一老父衣粗衣冠白冠后来吊(慰问、吊唁)。孙叔敖正衣冠而见之,谓老人曰:“楚王不知臣之不肖(品行不好),使臣受吏民之垢(谦虚的说法,意为担任楚国的宰相),人尽来贺,子独后吊,岂有说乎?”父曰:“有说。身已贵而骄人者民去也,位已高而擅权者君恶之,禄已厚而不知足者患处之(患祸隐伏在那里)。”孙叔敖再拜曰:“敬受命,愿闻余教。”父曰:“位已高而意益下(越把自己看得低),官益大而心益小,禄已厚而慎不敢取。君谨守此三者,足以治楚矣!”(选自《贾谊集》)
1.下列句子停顿不正确的一项是
[ ]
A.臣/诚知/不如徐公美
B.有一老父/衣粗衣/冠白冠/后来吊  
C.一国吏民/皆来贺
D.今/齐地方/千里
2.解释下列划线词的含义。 
①宫妇左右莫不 王( )
②臣 知不如徐公美( )   
③孙叔敖 楚令尹( )
④身已贵而骄人者民 也( )
3.用现代汉语翻译下面句子。  
①数月之后,时时而间进。
________________________________________________________________________________________   
②位已高而擅权者君恶之。
________________________________________________________________________________________
4.邹忌向齐王、“老父”向孙叔敖进言分别用了什么方法?在与人交往中,你更欣赏哪一种?请说说理由。
________________________________________________________________________________________
huamuma1年前1
深蓝物语 共回答了18个问题 | 采纳率61.1%
1.D
2.①偏爱
②实在、确实
③担任
④离开
3.①几个月过后,不时有人偶尔来进谏。
②地位高而独揽大权的人,国君厌恶他。(重点词语翻译正确,意思对即可)
4.邹忌运用设喻的方法进谏齐王,含蓄委婉又形象生动,让对方易于接受自己的观点或意见。
“老父”运用从反面讲道理(或直言不讳),向孙叔敖进言。直接陈述利害,可以产生“苦口良药”的劝说效果。(意思对即可)
【甲】 于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美.臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公.今齐地方千里,百
【甲】 于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美.臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公.今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣.”
王曰:“善.”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏.”令初下,群臣进谏,门庭若市.数月之后,时时而间进.期年之后,虽欲言,无可进者.燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐.此所谓战胜于朝廷.
【乙】 宋昭公出亡,至于鄙,喟然叹曰:“吾知所以亡矣.吾朝臣千人,发政举事,无不曰:‘吾君圣者!’侍御数百人,被服以立,无不曰:‘吾君丽者!’内外不闻吾过,是以至此!”由宋君观之,人君之所以离***失社稷者,谄谀者众也.故宋昭公亡而能悟,卒得反国.
1.解释下列的词.
亡:___.
观:___.
2.划分下面句子的朗读节奏.
(1)臣 诚 知 不 如 徐 公 美
(2)故 宋 昭 公 亡 而 能 悟
3.在宋昭公自己看来,他***的原因是“______”,如果用【甲】文中邹忌的话来概括其***的原因,你会选择“_________”一句.
4.结合上面两个文段,请把下面的对联补充完整.
上联:_______________.
下联:宋昭公闭目塞听失社稷.
5.上面两个文段虽然都重在谈***,但我们从中也能获得为人处世的启示.请就这一点谈谈你的阅读收获.
_________________________.
若水1691年前1
付辛博见了还想见 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
1.亡:逃亡 观:看来,观察
2.(1)臣/诚知/不如/徐公/美
(2)故/宋昭公/亡/而能/悟
3.谄谀者众也, 王之蔽甚矣
4.齐威王虚怀纳谏兴邦国
5.阅读此文的收获是:对于奉承,我们应当保持一颗冷静清醒的头脑,对于批评与严厉的建议我们则应当虚心接受
(第二道题是蒙的,呵呵...参考下...)
臣诚知不如徐公美,
anging_171年前4
暖暖1025 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
的确,确实
精段精析。  于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣.皆以美于徐公。今齐地方千
精段精析。
  于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣.皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”
  王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市,数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
1、解释下列加粗的词语。
(1) 谤讥 于市 (  )
(2) 时时 间进 (  )
(3) 期年 之后,虽欲言,无可进者(  )
2、翻译下列句子。
(1)由此观之,王之蔽甚矣。
________________________________________
(2)群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏。
________________________________________
(3)能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。
________________________________________
(4)令初下,群臣进谏,门庭若市。
________________________________________
3、按要求填空。
(1)写邹忌从妻、妾、客的回答中受到的启发的句子是_________________________
(2)威王采取纳谏措施后收到效果的句子是________________________________
(3)出自文段的一个成语是_____________它既描写了进谏人多的场面,这说明了齐国确实有许多利弊。
4、下面哪两组句子中加粗词的意义相同()
A、由此 之,王之蔽甚矣 予 夫巴陵胜状(《岳阳楼记》)
B、群臣吏民能 刺寡人之过者 年且九十, 山而居(《愚公移山》)
C、能谤讥于 朝 百里奚举于 (《生于忧患,死于安乐》)
D、 寡人之耳者 隔篁竹, 水声,如鸣佩环(《小石潭记》)
E、 月之后,时时而间进 广故 言欲亡(《陈涉世家》)
赤身上网的猫1年前1
tweety9096 共回答了12个问题 | 采纳率100%
1、(1)公开指责别人的过错;公共场合;(2)不时,有时候;偶然进谏;(3)满一年2、(1)由此看来,大王您受蒙蔽很深啦。(2)所有的大臣、官吏、老百姓能够当面指责我的过错的,可得上等奖赏。(3)在公共场...
文言文阅读。  于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私巨,臣之妾畏巨,臣之客欲有求于巨,
文言文阅读。  于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私巨,臣之妾畏巨,臣之客欲有求于巨,
文言文阅读。
  于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私巨,臣之妾畏巨,臣之客欲有求于巨,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王.朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”
  王曰:“善。”乃下令:“群巨吏民能面刺寡人之过者,受上赏,上书谏寡人者,受中赏, 能诽谤于朝市,闻寡人之耳者,受下赏 。”
  令初下,群臣进谏,门庭若市;期月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。
  燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。(选自《战国策·邹忌讽齐王纳谏》)
  吴王欲伐荆,告其左右曰:“敢有谏者,死!”舍人 有少孺子 者,欲谏不敢,则怀丸操弹,游于后园,露沾其衣,如是者三旦 ,吴王曰:“子来何苦沾衣如此?”对曰:“园中有树,其上有蝉,蝉高居悲鸣饮露,不知螳螂在其后也!螳螂委身曲附 ,欲取蝉而不顾知黄雀在其傍也!黄雀延颈欲啄螳螂而不知弹丸在其下也! 此三者皆务 欲得其前利而不顾其后之有患也 。”吴王曰:“善哉!”乃罢其兵。
[注]①舍人:门客:指封建***贵族家里养的帮闲或帮忙的人。②小孺子:年轻人。③三旦:三天。④委身曲附:变着身子紧贴着树枝。⑤务:一心,一定。
1、请从两篇短文中各找出(归纳)一个成语。
________________________________________
2、与“则怀丸操弹,游于后园”中加粗字“于”的意义和用法相同的一项是(   )
a、皆以置从美 于 徐公
b、奉命 于 危难之间
c、管夷吾举 于 士
d、其不已也,告之 于 帝
3、解释下列各句中加粗词的意义。
(1)群臣吏民能 面刺 寡人之过者(   )
(2) 期年 之后,虽欲言,无可进者(   )
4、翻译文中画线的句子.
(1)能诽谤于朝市,闻寡人之耳者,受下赏。
________________________________________
(2)此三者皆务欲得其前利而不顾其后之有患也。
________________________________________
5、请比较两篇短文的相同点。
(1)从进谏方式看,邹忌与少孺子:
________________________________________
(2)从进谏结果看,威王与吴王:
________________________________________

山风虫工1年前1
第八种罪79 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
1、门庭若市或从谏如流 螳螂捕蝉,黄雀在后
2、B
3、(1)当面指责(2)满一年(“一年”也可)
4、(1)能够在公共场所批评议论我的过错,并且传入我的耳朵的人,受到下等的奖赏.
  (2)这三者都一心想得到他们眼前的利益,却没有顾及后面的祸患。(意对即可)
5、(1)都采用设喻(类比、讽谏)的方式,委婉含蓄地指出君王的过失。
  (2)都能接受进谏,并付诸行动。
阅 读文言文,完成1—3题。   于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,
阅 读文言文,完成1—3题。   于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,
阅 读文言文,完成1—3题。
  于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫 妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王。由此观之,王之蔽甚矣。”
  王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下, 群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。
1、解释下列文言句中加粗的词语。
⑴臣 诚 ( ▲ )知不如徐公美。
⑵臣之妻 私 ( ▲)臣。
⑶能面刺寡人之 过 ( ▲ )。
⑷时时而 间 ( ▲ )进。
2、用现代汉语翻译下面文言句子。
能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。
______________________________________
3、文中说“王曰:‘善。’”这里的“善”表明了齐威王是个怎么样的人?
_________________________________________________________________

惊鹊1年前1
dunchase 共回答了19个问题 | 采纳率100%
1、(1)确实;(2)偏爱;(3)过错;(4)间或(偶然)。
2、能够在公共场合议论(君王的过失),被我听到的,受到下等的奖赏。
3、从善如流(善于接受他人正确的建议)
(意思对即可)
阅读下面两个文言语段,完成小题。(17分)【甲】于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,
阅读下面两个文言语段,完成小题。(17分)【甲】于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,
阅读下面两个文言语段,完成小题。(17分)
【甲】于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王: 由此观之,王之蔽甚矣 。”
王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。
(选自《邹忌讽齐王纳谏》)
【乙】(魏文侯)使乐羊伐中山,克之,以(之)封其子击 。文侯问于群臣曰:“我何如主 ?”皆曰:“仁君。”任座 曰:“君得中山,不以封君之弟,而以封君之子,何为仁君?”文侯怒,任座趋 出。次问翟璜,对曰:“仁君。”文侯曰:“何以知之?”对曰:“臣闻君仁则臣直。 向者任座之言直,臣是以知之 。”文侯悦,使翟璜召任座而反之,亲下堂迎之,以为上客。
(选自《资治通鉴》)
注:①击:魏文侯的儿子。②何如主:怎样的君主。③任座:人名,魏国大臣。④趋:快走。
小题1:解释选文中划线的字词。(4分)
(1)臣 知不如徐公美 (2) 面刺 寡人之过者
(3)不 封君之弟 (4)使翟璜召任座而
小题2:用“/”给下面的句子划分朗读停顿,各划一处。(2分)
(1)今 齐 地 方 千 里(2)文 侯 问 于 群 臣(曰)
小题3:把下面句子译成现代汉语。(6分)
(1)由此观之,王之蔽甚矣。
(2)向者任座之言直,臣是以知之。
小题4:邹忌和翟璜都是规劝自己的国君除弊,试对他们两人的规劝方式及结果进行比较。(5分)
(1)方式相同处:
(2)方式不同处:
(3)规劝结果:

高原鼠兔20031年前1
烟灰缸啤酒瓶 共回答了15个问题 | 采纳率73.3%
小题1:(4分)⑴诚:确实,实在 ⑵面刺:当面指责 ⑶以:用、把、拿 ⑷反:同“返”,使……返回(仅答出“返回”或“同‘返’”也可) (每小题1分,计4分)
小题1:(2分)⑴今齐地 / 方千里⑵文侯 / 问于群臣(曰) (每小题1分,计2分)
小题1:(6分)⑴由此看来,大王您受蒙蔽很深啦。(未译出“蔽”的被动用法扣1分)⑵刚才(先前)任座的话很耿直(说的直率),因此我知道您是仁德的君主。(“向者”“直”“是以”为得分点)(每句3分,计6分)
小题1:(5分)(1)同:语言委婉,讲究技巧(意思对即可,1分) (2)异:邹忌推己及人,用类比的方法规劝国君;翟璜先取悦国君,再从侧面对其进行暗示。(意思对即可,各1分,共2分) (3)结果:齐威王广开言路;魏文侯善待谏臣。或:齐威王纳谏;魏文侯悦从。(意思对即可,各1分,共2分)


小题1:本题考查对文言实词的认知能力。结合具体的语境来理解即可,有时还要注意加点字的特殊用法。注意 ⑷为通假字,各个加点词的意思有的取其常用意,有的需要从从课文中迁移过来。
小题1:本题考查学生划分文言句子节奏的能力。划分句子节奏时除了要遵守结构原则,还要遵循意思原则,比如划分此句的节奏就要弄清楚“地方”的意思。
小题1:本题考查翻译文言句子的能力。翻译句子时注意关键字、语序,有时还要补出舍去的主语才行。
小题1:本题考查学生分析文章内容的能力。根据文章的内容来分析“规劝方式”以及“相应的结果”。
阅读下面的文言文,完成下列各题。(16分)(甲)于是入朝见威王曰:“臣诚知不如徐公美,臣之妻私臣,臣
阅读下面的文言文,完成下列各题。(16分)(甲)于是入朝见威王曰:“臣诚知不如徐公美,臣之妻私臣,臣
阅读下面的文言文,完成下列各题。(16分)
(甲)于是入朝见威王曰:“臣诚知不如徐公美,臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右,莫不私王;朝廷之臣,莫不畏王;四境之内,莫不有求于王。由此观之,王之蔽甚矣!”
王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”
(乙)晋平公与群臣饮。饮酣,乃喟然叹曰:“莫乐为人君,惟其言而莫之违。”师旷①侍坐于前,援琴撞之。公被衽②而避,琴坏于壁。公曰:“太师③谁撞?”师旷曰:“今者有小人言于侧者,故撞之。”公曰:“寡人也。”师旷曰:“哑!是非君人者之言也。”左右请除之,公曰:“释之,以为寡人戒。”①师旷:盲人乐师。 ②衽:长袍。 ③太师:师旷。(选自《韩非子》)
小题1:解释下列句子中加点的字。(4分)
(1)臣之妻私臣(2)援琴撞之(3)面刺寡人之过(4)是非君人者之言
小题2:下列句子节奏划分正确的一项是(3分)
A.今者/有小人言/于侧者 B.群臣吏民/能面刺寡人/之过者
C.是/非君人者之言 D.王/之蔽甚矣
小题3:请选出下列加点的字的意义与用法相同的一项(3分)
A师旷侍坐于前 B王之蔽甚矣
皆以美于徐公惟其言而莫之违
C莫不私王 D公被衽而避
莫乐为人君人不知而不愠
小题4:用现代汉语翻译下列句子。(4分)
(1)由此观之,王之蔽甚矣!
(2)公被衽而避,琴坏于壁。
小题5:上面两段文字中的四个主要人物:邹忌、齐威王、师旷、晋平公,你最欣赏谁?简要说说理由。(2分)

fmy1841年前1
bjpr2005 共回答了22个问题 | 采纳率86.4%
小题1:(1)偏爱(2)拿起 (3)指责(4)这(每空1分)
小题1: C(3分)
小题1:C(3分)
小题1:(1)由此看来,大王(所受到)的蒙蔽很深了。(2)只有君主的话没有人违抗。(3)晋平公连忙收起衣襟躲让,琴在墙壁上撞坏了。(每句2分)
小题1:任选其一,意对即可,示例:
(1)邹忌:忠心为国 善于劝谏(2)师旷:忠心为国 敢于直谏(3)齐威王:知不足即改,善于纳谏(4)晋平公:知错能改,心胸还算开阔
附:晋平公和臣子们在一起喝酒。酒兴正浓时、他得意地说:“哈哈!没有谁比做国君的更快乐了!只有他的话没有谁敢违背!”著名音乐师师旷正在旁边陪坐,听了这话,便拿起琴朝他撞去。晋平公连忙收起衣襟躲让。琴在墙壁上撞坏了。晋平公说:“太师撞谁呀?”师旷故意答道:“刚才有个小人在胡说八道,因此我气得要撞他。”晋平公说:“说话的是我。”师旷说:“哟!这可不是 作为君主的人应该说的话啊!”左右臣子认为师旷犯上,都要求惩办他。晋平公说:“放了他吧,我要以此作为鉴戒。”

阅读下面两个语段,完成1-5题。 [ ] (一)   于是入朝见威王曰:“臣诚知
阅读下面两个语段,完成1-5题。 [ ] (一)   于是入朝见威王曰:“臣诚知
阅读下面两个语段,完成1-5题。
[ ]
(一)

  于是入朝见威王曰:“臣诚知不如徐公美,臣之妻 私 臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右,莫不私王;***之臣,莫不畏王;四境之内,莫不有求于王。由此观之,王之蔽甚矣!”王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民,能 面 刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤议于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”
  令初下,群臣进谏,门庭若市。数月之后,时时而间进。期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于***。(节选自《邹忌讽齐王纳谏》)
                      (二)
  宋昭公出亡 ,至于鄙,喟然叹曰:“吾知所以亡矣。吾朝臣千人,发政举事 ,无不曰:‘吾君圣者!’侍御 数百人,被 服以立,无不曰:‘吾君丽者!’内外不闻吾过,是以至此!”由宋君观之,人君之所以离***失社稷者,谄谀 者众也。故宋昭公亡而能悟,卒得反国。(节选自《新序》)
  注:①出亡:失国后逃亡。②发政举事:施政办事。③侍御:侍从妃子。④被:穿上。⑤谄谀:奉承拍马。
1.解释下面句子中加粗词的意思。
(1)臣之妻 私 臣 私 :________
(2)群臣吏民,能 面 刺寡人之过者 面 :________
2.用现代汉语写出下面句子在文中的意思。
由此观之,王之蔽甚矣
_____________________________
3.邹忌的进谏为什么能让齐威王称“善”?
_____________________________
4.齐威王和宋昭公的周围同样有谄谀者,然而齐国能够“战胜于***”,宋昭公却不得不“出亡”,结合语段说说造成这样不同结局的原因有哪些。
_____________________________
5.从上面两个语段中,你得到了哪些启示?
_____________________________


玲爱曾1年前1
songyi725 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
1.(1)偏爱
  (2)当面
2.由此看来,大王您受蒙蔽太深了
3.①从日常小事入手,以家比国,以己比君
  ②使用排比的方式,增强语势,有力阐明了自己的观点
  ③语言委婉含蓄,使对方受到启发
  ④处处为国为君着想,晓以利害(言之成理即可。)
4.齐国有邹忌这样善于进谏的大臣,齐威王也善于纳谏。而宋昭公却一直被谄谀者包围,听不道谏言
5.示例:给别人提意见要注意方式(要虚心听取别人的批评和建议要保持清醒的头脑,不要被阿谀奉承者蒙蔽要及时发现和改正自己的缺点和错误等)
8【甲】于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百
8【甲】于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王,由此观之,王之蔽甚矣。”
王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
[注]且:将要。苏代;人名。惠王:指赵惠王。他将要攻打燕国。拑:通“钳”,夹住。禽:通“擒”,捉住。
小题1:解释下列句中划线的意思。(5分)
(1)臣之妻 臣 私:
(2)群臣吏民能面 寡人之过者刺:
(3)王之 甚矣 蔽:
(4)今日不 雨:
(5)故愿王 计之也熟:
小题2:翻译下列句子。(4分)
(1)此所谓战胜于朝廷。
(2)两者不肯相舍,渔者得而并禽之。
小题3:文段理解。这两篇短文的共同点是设喻讽谏国君,甲文中的邹忌讽谏齐威王时,先以
设喻,再拿齐威王的地位和自己作比较,最后得出“ ”的结论。乙文中的苏代讽谏赵惠王时,也用了比喻论证的方法,这个比喻后来演变成一个成语,即 。两文中的国君都接受了臣子的规劝,一个“ ”字就是明证。(4分)
小题4:邹忌讽谏齐威王,苏代讽谏赵惠王的目的各是什么?(4分)
轩轩20041年前1
ck791211 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
小题1:(1)偏爱(2)指出,指责(3)因受蒙蔽而不明(4)下雨(5)仔细
小题1:(1)这就是所谓在朝廷上战胜敌国。
(2)两只动物不肯互相放弃,一个渔夫就将它们一起捉住了。
小题1:自己(被妻妾客人蒙蔽);王之蔽甚矣;鹬蚌相争,渔翁得利;善
小题1:邹忌是为了让齐威王接受群臣吏民的劝谏;苏代为了让燕惠王停止讨伐赵国。


小题1:此题考查学生对文言实词的理解能力,结合具体语境理解词义即可,有时还要注意词语的特殊用法。
小题1:本题考查学生翻译文言文的能力。要求具有落实重点词语的能力,不能遗漏,同时要与上下文连贯,有时还要补出省略的主语,同时要抓住其中的关键字,比如:谓、舍、并等字。
小题1:本题考查理解文章的能力。根据文章的主要内容回答此题即可。
小题1:本题考查理解文章的能力。根据文章的主要内容回答此题即可。
阅读下文,完成小题。(12分)于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于
阅读下文,完成小题。(12分)
于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,***之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”
王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于***。
(选自《邹忌讽齐王纳谏》)
小题1:解释下列句中画线的词。(4分)
(1)臣 知不如徐公美( )(2)臣之妻 臣( )
(3)群臣吏民能面刺寡人之 者( ) (4)时时而 进( )
小题2:写出下列句子中划线词的意思。(2分)
(1)皆 美于徐公( ) (2)能谤讥于市朝, 寡人之耳者( )
小题3:用现代汉语写出下面句子的意思。(3分)
令初下,群臣进谏,门庭若市。(b、c层学生答)
期年之后,虽欲言,无可进者。(a层学生答)
小题4:从选文中看,齐国能“战胜于***”的原因有哪些?请你从中概括出一条对我们的学习有指导意义的建议。(3分)(b、c层学生答)
小题5:用你自己的话说说邹忌是用什么方法成功说服齐王的,从中你得到什么启发?(a层学生答)
我是黑狗1年前1
yjfc941 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
小题1:(1)确实,实在(2)偏爱(3)过失,过错:(4)间或,偶然。
小题1:(1)认为;(2)使……听到;。
小题1:(3分)命令刚下达,大臣们都来进言劝谏,门前、院内像集市一样。(B、C层学生答)一年以后,即使想要进谏,也没什么可说的了。(A层学生答)
小题1:(3分)(B、C层学生答)
第一问:一是有邹忌这样的敢于直谏且善于劝谏的忠臣,二是齐威王敢于采纳谏言。第二问答案言之成理即可。答案示例:(1〉要虚心地向师长、同学征求学习方面的意见。(2〉要虚长、同学提出的学习方面的批评和建议。(3〉在学习过程中要敢于挑战权威,大胆质疑。(4)要敢于、替干指出老师在教学过程中出现的错误。
小题1:(A层学生答)

阅读下面【甲】【乙】 阅读下面【甲】【乙】两段文言文,完成后面问题. 【甲】   于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美
阅读下面【甲】【乙】
阅读下面【甲】【乙】两段文言文,完成后面问题.
【甲】
  于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美.臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公.今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王,由此观之,王之蔽甚矣.”
  王曰:“善.”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏.”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者.燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐.此所谓战胜于朝廷.
【乙】
  赵且伐燕,苏代为燕谓惠王曰:“今者臣来,过易水,蚌方出曝而鹬啄其肉.蚌合而拑其喙.鹬曰:‘今日不雨,明日不雨,即有死蚌.’蚌亦谓鹬曰:‘今日不出,明日不出,即有死鹬.’两者不肯相舍,渔者得而并禽之.今赵且伐燕,燕、赵久相支,以弊大众,臣恐强秦之为渔父也.故愿王熟计之也!”惠王曰:“善!”乃止.
【注】且:将要.苏代;人名.惠王:指赵惠王.他将要攻打燕国.拑:通“钳”,夹住.禽:通“擒”,捉住.
1、解释下列句中加粗的意思.
(1)群臣吏民能面 刺 寡人之过者()
(2)今日不 雨 ( )
(3)王之 蔽 甚矣( )
(4)故愿王 熟 计之也()
2、翻译下面文言句子.
(1)此所谓战胜于朝廷.
_________________________________________
(2)两者不肯相舍,渔者得而并禽之.
_________________________________________
3、文段理解.这两篇短文的共同点是设喻讽谏国君,甲文中的邹忌讽谏齐威王时,先以_________设喻,再拿齐威王的地位和自己作比较,最后得出“___________”的结论.乙文中的苏代讽谏赵惠王时,也用了比喻论证的方法,这个比喻后来演变成一个成语,即_______________.两文中的国君都接受了臣子的规劝,一个“_______”字就是明证.
4、邹忌讽谏齐威王,苏代讽谏赵惠王的目的各是什么?
______________________________________________________
猫猫儿1年前1
夜深 共回答了15个问题 | 采纳率100%
1、(1)指出,指责;(2)下雨;(3)这里指因受蒙蔽而不明;(4)仔细
2、(1)这就是所谓在朝廷上战胜敌国.
  (2)两只动物不肯互相放弃,一个渔夫就将它们一起捉住了.
3、自己(被妻妾客人蒙蔽);王之蔽甚矣;鹬蚌相争,渔翁得利;善
4、邹忌是为了让齐威王接受群臣吏民的劝谏;苏代为了让燕惠王停止讨伐赵国.
(意思对即可)
比较阅读下面两段文言短文,回答下列问题。(13分)【甲】于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之
比较阅读下面两段文言短文,回答下列问题。(13分)【甲】于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之
比较阅读下面两段文言短文,回答下列问题。(13分)
【甲】于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王;由此观之,王之蔽甚矣。”
王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。(节选自《邹忌讽齐王纳谏》)
【乙】孙叔敖为楚令尹,一国吏民皆来贺。有一老父衣粗衣冠白冠后来吊(慰问、吊唁)。孙叔敖正衣冠而见之,谓老人曰:“楚王不知臣之不肖(品行不好),使臣受吏民之垢(谦虚的说法,意为担任楚国的宰相),人尽来贺,子独后吊,岂有说乎?”父曰:“有说。身已贵而骄人者民去也,位已高而擅权者君恶之,禄已厚而不知足者患处之(患祸隐伏在那里)。”孙叔敖再拜曰:“敬受命,愿闻余教。”父曰:“位已高而意益下(越把自己看得低),官益大而心益小,禄已厚而慎不敢取。君谨守此三者,足以治楚矣!”
(选自《贾谊集》)
小题1:.下列句子停顿不正确的一项是()(2分)
A.臣/诚知/不如徐公美 B.有一老父/衣粗衣/冠白冠/后来吊
C.一国吏民/皆来贺 D.今/齐地方/千里
小题2:.解释下列加点词的含义。(4分)
①宫妇左右莫不私王()②臣诚知不如徐公美()
③孙叔敖为楚令尹()④身已贵而骄人者民去也()
小题3:.用现代汉语翻译下面句子。(4分)
①数月之后,时时而间进。
②位已高而擅权者君恶之。
小题4:.邹忌向齐王、“老父”向孙叔敖进言分别用不同的方法。在与人交往中,你更欣赏哪一种?请说说理由。(3分)

冷月无边1年前1
冰冰女孩儿 共回答了20个问题 | 采纳率100%
小题1:D (2分)
小题1:①偏爱 ②实在、确实 ③担任 ④离开 (每个1分,共4分)
小题1:.①几个月过后,不时有人偶尔来进谏。
②地位高而独揽大权的人,国君厌恶他。(每个2分,共4分)
小题1:邹忌运用设喻的方法进谏齐王,含蓄委婉又形象生动,让对方易于接受自己的
观点或意见。 “老父”运用从反面讲道理(或直言不讳),向孙叔敖进言。直接陈述利
害,可以产生“苦口良药”的劝说效果。(3分)

小题1:本题考查文言文断句的能力,要求在理解的基础上结合文言句式进行断句。D、今/齐地/方千里(地方:古今异意词,土地方圆)
小题2:考查文言词语。①偏爱 ②实在、确实 ③担任 ④离开。
小题3:翻译文言文语句是考查文言文综合能力的有效方式,所占分值较多,做这类题是应注意:1、直译为主,意译为辅。关键词语要翻译准确,力求做到“信”“达”“雅”。2、要注意文言句式的特点,翻译时还原成现代汉语语序。3、要注意语句整体的通顺完整。
①时时:不时,有时候;间:间或,偶然,断断续续地。 [
②擅权:独揽大权;之:代词,他。
小题4:喜欢哪种都可以,言之有理即可。邹忌运用设喻的方法进谏,委婉含蓄,让人易于接受;“老父”从反面讲道理(或直言不讳)直接陈述利害,可以产生“苦口良药”的劝说效果。
文言文阅读(10分)阅读甲、乙两选文,回答问题。[甲] 于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美,臣之妻
文言文阅读(10分)阅读甲、乙两选文,回答问题。[甲] 于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美,臣之妻
文言文阅读(10分)
阅读甲、乙两选文,回答问题。
[甲] 于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美,臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣。皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王;朝廷之臣莫不畏王;四境之内,莫不有求于王。由此观之,王之蔽甚矣!”
王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤议于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言及,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。     
[乙] 高缭仕①于晏子,晏子逐之。左右谏曰:“高缭之事夫子②三年,曾无以爵位而逐之,其义可乎?”晏子曰:“婴仄③陋之人也,四维④之然后能直。今此子事吾三年,未尝弼⑤吾过,是以逐之也。”
[注] ①仕:旧称做官为仕。 ②夫子:晏子。 ③仄陋:狭窄浅薄。 ④维:维系。
⑤弼:纠正。
小题1:解释选文中加点词的含义。(4分)
(1)宫妇左右莫不 王(2)时时而
(3)高缭之 夫子三年(4)曾无以爵位而逐之,其 可乎
小题2:翻译句子。(2分)
(1)令初下,群臣进谏,门庭若市。 (2)高缭仕于晏子,晏子逐之
小题3:选文中邹忌和高缭的做法有什么不同?对你为人处世方面有什么启示?(4分)

无敌麦兜1年前1
cnzxyxl 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
小题1:.(1)偏爱 (2)间或,偶然 (3)侍奉 (4)道义(每题1分,共4分)
小题2:(1)命令刚下达,群臣都来进谏,门前、院内像集市一样。 (2)高缭在晏子那里做官,晏子赶走了他。(大意对即可)
小题3:邹忌:敢于进谏,善于进谏;高缭:侍奉三年,没有提出任何建议。(大意对即可) 启示:我们要敢于指出别人的缺点。(大意对即可)


小题1:
试题分析:文言实词的考查,最常见的命题形式是,指定文中若干个词让学生作解释。要求解释的词,一般为常见实词,通假字、一词多义、古今异义、词类活用等,往往是命题的重点,当然也应该成为同学们备考的重点。
小题2:
试题分析:因为中考要求文言翻译要直译,讲究字字落实,特别是对关键词语的理解、特殊句式的判断要求较高。这里应注意省略句式应补充完整。
小题3:
试题分析:学生亮出的观点要明确,最好能围绕原文观点,理解作者的感情,从全文的主旨和情感基调入手,细细品味词句所包含、表达的思想感情。
阅 读文言文,完成1—3题。   于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求
阅 读文言文,完成1—3题。
  于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫 妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王。由此观之,王之蔽甚矣。”
  王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下, 群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。
1、解释下列文言句中加粗的词语。
⑴臣 ( ▲ )知不如徐公美。
⑵臣之妻 ( ▲)臣。
⑶能面刺寡人之 ( ▲ )。
⑷时时而 ( ▲ )进。
2、用现代汉语翻译下面文言句子。
能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。
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3、文中说“王曰:‘善。’”这里的“善”表明了齐威王是个怎么样的人?
_________________________________________________________________
零下十三度1年前1
LCDNQM 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
1、(1)确实;(2)偏爱;(3)过错;(4)间或(偶然)。
2、能够在公共场合议论(君王的过失),被我听到的,受到下等的奖赏。
3、从善如流(善于接受他人正确的建议)
(意思对即可)
5.下面句中加点字的用法与例句不同的一项是 ①例:臣诚知不如徐公美( ) A.臣诚恐见欺于王而
5.下面句中加点字的用法与例句不同的一项是 ①例:臣诚知不如徐公美( ) A.臣诚恐见欺于王而
5.下面句中加点字的用法与例句不同的一项是
①例:臣诚知不如徐公美( )
A.臣诚恐见欺于王而负赵 B.心之不虚,由好学之不诚也
C.帝感其诚,命夸娥氏二子负二山 D.精诚所至,金石为开
②例:吾妻之美我者,私我也( )
A.公私之积尤可哀痛 B.以先国家之急而后私仇也
C.不宜偏私,使内外异法山 D.那些老爷,都有万贯家私
③例:群臣吏民能面刺寡人之过者( )
A.孔子过泰山侧 B.过湘水,投书以吊屈原
C.君过矣,不若长安君之甚 D.今急而求子,是寡人之过也
④例:令初下,门庭若市( )
A.更若役,复若赋,则如何?B.若使烛之武见秦君,师必退
C.曾不若孀妻弱子 D.其人视端容寂,若听茶声然
  6.下面与例句的句式相同的一组是
例:忌不自信( )
①城中皆不之觉 ②秦城恐不可得 ③古之人不余欺也
  ④莫用众人之议也 ⑤时人莫之许也
A.①②④ B.③④⑤ C.②③⑤ D.①③⑤
  7.下面对句子的停顿,划分正确的一项是( )
  A.今齐/地方/千里 B.我/孰/与城北/徐公美
  C.徐公/何能及/君也 D.此/所谓/战胜于朝庭
大663938171年前1
草莓芒果茶 共回答了14个问题 | 采纳率100%
只有一个选项阿
关于语文的古诗填空.1.臣诚知不如徐公美,臣之妻私臣,_________,_________.今齐地方千里,百二十城,功
关于语文的古诗填空.
1.臣诚知不如徐公美,臣之妻私臣,_________,_________.今齐地方千里,百二十城,功夫左右莫不私王,___________,___________.
2.既自以为心为形役,奚惆怅而独悲?________,________.__________,____________.
3.臣闻求木之长者,必固其根本;_______,_______;______,_______.
4._________,_________,_________?____________,殆与余同.
5.登东皋以舒啸,临清流而赋诗.__________,___________?
6.彼童子之师,受之书而习其句读者,_____________.
7._________________,往来无白丁.
8.________________,瑞脑销金兽.
9.后值倾覆,____________,____________,而来二十有一年矣!
10.峰峦如聚,_________.__________.
lyqwelcome1年前12
12316 共回答了23个问题 | 采纳率82.6%
1、臣诚知不如徐公美.臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公.今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王
2、既自以心为形役,奚惆怅而独悲?悟已往之不谏,知来者之可追;实迷途其未远,觉今是而昨非.
3、臣闻求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源;思国之安者,必积其德义.
4、事不目见耳闻,而臆断其有无,可乎?郦元之所见闻,殆与余同
5、登东皋以舒啸,临清流而赋诗.聊乘化以归尽,乐夫天命复奚疑!
6、彼童子之师,受之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也
7、谈笑有鸿儒,往来无白丁.
8、薄雾浓云愁永昼,瑞脑销金兽.
9、后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣.
10、峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路.

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