没搞清楚(8-x)²的算术平方根应该是多少?没搞懂这个问题

这个...不知道呀.
其实,我一直相信学的开心才能学到家
嘿嘿
我一般喜欢看一些喜欢的文章,特别是配了音乐有朗诵的那一类型,尤其是诗歌
再者是唱喜欢的歌 大概初中生可以先从儿歌开始呀 比如说莫扎特的摇篮曲 哈哈 sleep, lettle one, go to sleep/ so peaceful the birds and the sheep/ quiet are meadow and trees/ even the buzz of the bees...是不是学会了很多词呢...
不过初中英语真的很简单呀.
你把新概念2学完咯差不多就OK啦
这个...我木有背过单词书或者词典,但是呢,有背很多喜欢的句子、诗歌、短文,还有经典的课文.姐姐专八过了哟

Have you found where he go?
Do you know where is he going?

10万:one hundred thousand
100万:one million
1000万:ten milloin
1亿:one hundred million

My job is to figure out how they make a living.
祝开心，望采纳~ O(∩_∩)O~
有不懂的继续追问~

v=0是指末速度为0么.
如果是的话,就是初速度不为0,末速度为0,这是个减速运动,所以加速度方向和初速度方向相反应该带负号的.不过其实两个式子都是对的,第一个式子是标量式,就是不考虑方向的数值运算,或者说已经取过绝对值了,算出来的加速度只有数值是有用的,方向要另外判定.第二个式子是矢量式,直接会算出来加速度是个负值,表示和初速度方向相反

我是这样算的4+3+1=8 3+2+5=10 6+4+2=12 1+6+7=14 8+4+4=16 6+3+9=18还有另一种算法就是3+1=4 3+2=5 4+2=6 1+6=7 4+4=8 6+3=9但是无论怎么算都觉得答案为两个642 426这样的规律不是很明显吗?1 答案依次...

两个东西都在动的话,那就想办法让一个不动单独想另一个.
比如说考虑月球绕地球公转的话,就把地球的自转忽略掉.
考虑月球在地面上的投影,就想像月球是静止的,单独考虑地球自转的效果.
这样想起来就直观很多了!

对呀对呀,意思是 他问你找什么 （ce que )
（意思是你找谁 il demande ( qui )tu cherches.）

它本身就是于一个电源,因此是电源内部.在电源内部,电流由电势较低的一端流向电势较高的一端

无参验而必之者,愚也；弗能必而据之者,诬也见《韩非子·显学》.参验：用事实加以验证.必：确定,肯定.据：作为依据.诬：欺骗.这几句大意是：听到某种说法,没有用事变进行验证就加以肯定的人,是愚蠢的人；不能够肯定的...

只要你会做光路图,就很好理解了
光线在透镜上折射,平行光轴的,折射光线会过焦点,
你只要在实物顶端做一条平行光轴的光线,之后,画折射光线经过焦点,与你所在屏幕（作图为垂直光轴的一条垂线）的交点,就是实物顶端在该处光屏的像
看看实物点与交点到光轴的距离,变大就是放大,变小就是缩小,
在光轴同一侧就是正立,分别在两侧的就是倒立像,
在透镜的同一测,就是虚像,分别在两侧的就是实像

did是助动词,助动词后用原型!who 后面的用sent是因为它是过去发生的事!

关于功的概念最重要的一点是公式W=Fs中的“S”指“直接受力的质点在力所作用的时间内沿力的方向上发生的位移”,关于这一点在上个世纪80年代的中学物理教学杂志上引起过广泛的争论.
判断一个力是否做功还可以看是否有能量的转化.
“当人在路面上走动时,以地面为参考系,尽管身体在移动,但受摩擦力的部位（脚底）在该力作用的时间内并没有动,没有做功.实际上是人自已对自已做功,属内力做功的问题,这与人爬楼梯问题类似.还有,如果地面对人的摩擦力如果做了功,那么是地面的什么能转化成了人的能量呢?
若人是在运动的接触面上走动,则摩擦力对人有可能要做功.
建议各位在分析涉及内力做功问题时,还是从是否有能的转化角度来分析为好.”
人所受的摩擦力是静摩擦力,作用点没有发生位移,所以不做功.

妮,拼音：nī .（一声）

这段代码是级联积分梳状滤波器中梳状滤波器的部分.
[h1,f1]=freqz(ones(1,D),1,1000,fs)在matlab help中查freqz有详细解释及举例.该句用于分析长度为5的FIR滤波器的频率响应,返回值h1为频率响应,f1为频率轴,已经是以Hz为单位了(0~fs/2)
因此下句也就用错了
plot(f1/(fs/2),20*log10(abs(h1))-max(20*log10(abs(h1)))应改为
plot(f1,20*log10(abs(h1))-max(20*log10(abs(h1)))
此时画出的是幅频图,幅度进行了归一化,幅度单位是dB.

说明他：
1、他没听明白问的什么.
2、姓寇的人很差,进不了他引以为傲的自己的班级
3、他傻

可以

已知顶点(h,k) 设y=a(x-h)²+k
已知与x轴的两个交点(x1,0) (x2,0) 设 y=a(x-x1)(x-x2)
已知对称轴x=h 设y=a(x-h)²+k
其它情况一般设y=ax²+bx+c

这个问题很容易搞清楚的.你看这个图.刻度在A侧还是B侧得到的结果会非常不一样.比如仰视,如果刻度在A侧,显然读数比真值大,但是刻度在B侧的话,读数就比真值小.俯视也一样.

爱是包容,因为每个人都有缺点的,爱他（她）就该包容他（她）的一切,用一颗宽容的心对待,爱会长久,也会牢固.

To many people,their aged parents are heavy burdens.首先不用在意 是个负担 中的“个” 这个字在此句子中 这个“个”不表示量词再次,burden 但 负担重担时 是可数的例如The burden fell on the eldest son.担子落...

在怎么弄也是猜想,哪一种猜想都有理由.不生活在那个时代谁也不能确定最终答案.

（1）“略”（根据实际情况作答）
（2）“略”（根据实际情况作答）
（3）注意转移法；合理发泄法；理智控制法等。

翻译的话很难说有什么模板的,不过德语的话有个规律：陈述句和特殊疑问句动词都在第二位,一般疑问句（就是用是或不是回答的）动词放第一位.
您不要这么懒!Seien Sie bitte nicht so faul!
你不要这么懒!Sei nicht so faul!
你们不要这么懒!Seid ihr nicht so faul!

1.你是在找我麻烦麽?Are you troubling me?
2.请你先搞清楚状况再来跟我讲!Please make things clear before you come and talk to me.
3.你为什么总是找我的茬?Why are you always picking a hole in me?
4.既然那么不耐烦那就别来烦我啊!Do not bother me since you are so impatient!
5.你干吗用这种表情看我啊?Why do you look at me with such an expression?

行列式就是求值,别的没有
矩阵主要就是可以通过变换化简,方便解方程组、求矩阵的行列式值什么的
向量组可以说就是比较好看懂的矩阵,大概计算方法跟矩阵差不多

全诗采用对话的方式展开,树上的叶子,树尖上的明星,诗人的心灵三者构成了气氛融洽的细语,全部诗意就在这细语中流出.
在诗中、诗人的心灵充当了一个矛盾的角色.它既赞同树上的叶子,又赞同树尖的星星,但叶子和星星的感受恰好是对立的.
诗人把人心灵不变的一面列在后面,作为重心,表现了他在变中追求不变,在凋零中追求永恒的积极意态.
这首诗,非常简明而成功地运用了诗歌创作中惯用的两个艺术手法：一是触情生情,先写客观景物,后写主观感悟；二是逆反对比,即心灵的变与不变. 气氛融洽 的轻音乐吧!

梦这个东西现在还没人说得清!有的时候梦是个支离破碎的片段,有的是很久以前的一些事情或人物包括已故的人,有的时候梦境非常的真实,就像真实发生的一样!现在的科技还无法解释,有的是有一些科学知识比较丰富的人,利用自己的学识的推测,包括利用脑电波!我想人的构造是个非常复杂的,现在人类也只研究其中的一小部分,主要对身体结构的研究,而梦是属于精神世界的,人类大脑的利用率只不到10%,虽然这个数字不知道怎么被计算出来的,但是也说明了人的大脑才是最神秘的地方.我觉得神创造的人类的说法应该是对的,也就是说也只有神才能创造这么复杂的事物.现在的各种对人类起源的推论,都站不住脚,推论终归是推论是人们对未知事物的猜想.希望人类的大脑早日被开发出来,也只有大脑的封印被打开,才能对这个世界有更清楚更真实的认知!那是世界的不解之谜将不在是迷了!我小的时候也有过梦境与现实的重合,就是我小时候梦到的事情,后来不就就真的实现了,而且和梦里的一模一样.神秘的梦境,神秘的大脑呀!

同源染色体和四分体：同源染色体指形态、大小一般 相同 ,一条来自 父方 ,一条来自 母方 ,且能在减数第一次分裂过程中可以两两 配对 的一对染色体.四分体指减数第一次分裂同源染色体联会后每对同源染色体中含有四条姐妹染色单体.

三峡,博大的中华文化意象——《三峡》导读
《三峡》一文与其说与景有关,不如说是作者心中内敛却激越的丰富情感的外在体现.
文章脉络清晰,由引子和三部分正文组成.
引子开门见山,点明了三峡在作者心中的地位.
第一部分写白帝城,以李白的诗句、《白帝托孤》的乐曲和故事串起整个部分,一语道出诗人与山水的亲密关系：“只能请那些在黄卷青灯间搔首苦吟的人们不要写诗了,那模样本不属于诗人.”真正的诗人,是在湍急的水和险峻的山这间以一叶扁舟把酒临风,沉着而激动地吟出心中精神与感动的人,如李白在白帝城悄然登舟,当时无专用,却被传记千年.而那些驰骋一时的战将与战事则随滔滔江水滚滚东去.三峡,是真正的诗歌的摇篮,有那阙《早发白帝城》为证,有李白为证.
第二部分,写过长约200千米的三峡时进入眼帘的神女峰.如果说三峡的汹涌奇险是力量、是激情、是阳刚,那么神女峰的安静与神女峰的传说则带着神秘美好陪伴着这力量、这激情、这阳刚.无以为报,三峡只有以湍急的浪与呼啸的风作为无言的答谢.正好李白等诗人执著游吟出没于险山恶水间,找寻这样那样的美,神女峰的美好与独耸千年的落莫也被诗人用锐利的眼与澎湃的情浅浅吟出.作者在此处不吝笔墨地摘录了舒婷的《神女峰》,于是,一个虽残破却仍留在整个民族心中的神话就这样被描述.“与其在悬崖上展览千年/不如在爱人肩头痛哭一晚”.直接,简单,却有无究的色彩,与千百年前的那句“朝辞白帝彩云间”异曲同工.
第二部分与第一部分一脉相连,足迹的转移带来感情的波浪思绪的火花,诗是唯一的出路.三峡,是属于真正的诗人的,古往今来,没有变更过.
第三部分则相对地平静,正好激情澎湃后小憩片刻的诗人.有万千思绪,王昭君、屈原激激荡荡涌上心头,不仅是凭古,更是在古今一致的水面上念天地之悠悠,独怆然而涕下,万千感慨归结为一句平平的“还好,还有一位女诗人留下了金光菊和女贞子的许诺,让你在没有月光的夜晚,静静地做一个梦,殷殷地企盼着.”梦里,怕者是把酒游吟的李白,珠泪轻垂的神女,盈盈浅笑的昭君,问天索地的屈原,满目的热泪,和那亘古不变的汹涌瑰丽.
全文无甚直接写景之处,只是以三峡游踪为经,编织中国文化的悠久历史,多次凸现三峡的文化含义,诗人、奇山异水、神女、昭君、屈原,三峡几乎是整个中华民族文化的见证者.在作者笔下,三峡,不只是传统意义上的山水风景,更含有极具浓郁的文化气息,是作者心中的一块圣地,一个无从替代的意象.没有太多的抒情,却能让人的心头起伏不定,正如不需要风的吹拂,三峡的水湍急澎湃——因为水下暗流汹涌不禁佩服作者,不矫情不夸张,却在平和之中带读者作了一番留下深刻印象的游历.作者的学者气息、文人气息尽显无遗.
《三峡》绝非泛泛的文人游记.读罢《三峡》,心中的汹涌远非释卷便可以静息.三峡是美景,更是历史与理想、力量与激情的结合体.这片美景外国人不懂,不可能懂,在千百年中历经沧桑的三峡仅属于中华民族,这是只有我们才有的骄傲与狂放不羁.
无论你有没有到过三峡,请与我一起,在余秋雨先生的带领下作一番记忆情的三峡文化之旅.
我搞清楚了

1.串联电能表,亮一段时间,如1小时,读数×1000,就是功率
2.串联电流表,并联电压表,电压×电流,就是功率.
3.读取铭牌数据,算出来电阻,串联电流表,用I^2*R计算功率.
4.中标?

有二点,第一点就是你的单词词量不够,单词记不住
第二点,看阅读时,快速看的能力还没学会.
做阅读我们是没有必要全部单词都要搞清楚是什么意思的
我们要学会猜单词 全文快速看完后,能明白作者的文章的主旨和作者的思想
但是呢,英文文献要求会是比较高,首先就要准,再可以快.
可以多记记英文文献类经常出现的单词,慢慢练习加快阅读的速度

被动语态的口决
一般现、过用be done,be有人称、时、数变.
完成时态have done,被动将been加中间.
一般将来shall (will) do,被动变do为be done.
将来进行无被动,shall (will) be doing,
现在完成进行同,have (has) been doing.
现、过进行be doing,被动be加being done.
情、助、有、是妥安排,一律随新主语变.
否定助后加not,疑问一助置主前.
主语恰是疑问词,直陈语序主在前.
一般情助加be done,双宾多将间宾变.
复合宾语宾变主,宾补、主补相应变

蒸馏水可以看成纯水
软水不一定是纯水 只是Ca2+、Mg2+较少

If we are unable to eliminate/change this negative impact,it would be at least better to minize or reduce the impact.From this point of view,it is quite necessary to clarify the different impact from A on B.

当光线在同一密度的均匀介质内进行的时候,光的速度不变,它以直线的方向前进,可是当光线倾斜地由这一介质进入另一密度不同的介质时,光的速度就会发生改变,进行的方向也发生曲折,这种现象叫做折射.当你用一根直杆倾斜地插入水中时,可以看到杆在水下部分与它露在水上的部分好象折断的一般,这就是光线折射所成的,有人曾利用装置,使光线从水里投射到水和空气的交界面上,就可以看到光线在这个交界面上分两部分：一部分反射到水里,一部分折射到空气中去.如果转动水中的那面镜子,使投向交界面的光线更倾斜一些,那么光线在空气中的折射现象就会显得更厉害些.当投向交界面的光线如左下图所示的情况时,光线就全部反射到水里,再没有折射到空气中去的光线了.这样的现象叫做全反射.
空气本身并不是一个均匀的介质,在一般情况下,它的密度是随高度的增大而递减的,高度越高,密度越小.当光线穿过不同高度的空气层时,总会引起一些折射,但这种折射现象在我们日常生活中已经习惯了,所以不觉得有什么异样.
可是当空气温度在垂直变化的反常,并会导致与通常不同的折射和全反射,这就会产生海市蜃楼的现象.由于空气密度反常的具体情况不同,海市蜃楼出现的型式也不同.
在夏季,白昼海水湿度比较低,特别是有冷水流经过的海面,水温更低,下层空气受水温更低,下层空气受水温影响,较上层空气为冷,出现下冷上暧的反常现象（正常情况是下暧上凉,平均每隔100米高度,气温降低0.0.6 左右）.下层空气本来就因气压较高,密度较大,现在再加上气温又较上层为低,密度就显得特别大,因此空气层下密上稀的差别异常显著.
假使在我们的东方地平线下有一艘轮船,一般情况下是看不到它的.如果由于这时空气下密上稀的差异太大了,来自船舶的光线先由密度的气层逐渐折射进入稀的气层,并在上层发生全反射,又折回到下层密的气层中来；经过这样弯曲的线路,最后投入我们的眼中,我们就能看到它的像.由于人的视觉总是感到物像是来自直线方向的,因此我们所看到的轮船映像比实物是抬高了许多,所以叫做上现蜃景.
我国渤海中有个庙岛群岛,在夏季,白昼海水温度较低,空气密度会出现显著地下密上稀的差异,在渤海南岸的蓬莱县（古时又叫登州）,常可看到庙岛群岛的幻影.宋朝时候的沈括,在他的名蓍《梦溪笔谈》里就有这样的记载：
“登州海中时有云气,如宫室台观,城堞人物,车马冠盖,历历可睹.”
这就是他在蓬莱所看到的上现蜃景.1933年5月22日上午11点多钟,青岛前海（胶州湾外口）竹岔岛上也曾发现过上现蜃景,一时轰传全市,很多人前往观看.1975年在广东省附近的海面上,曾出现一次延续6小时的上现蜃景.
不但夏季在海面上可以看到上现蜃景,在江面有晨也可看到,例如1934年8月2日在南通附近的江面上就现过.那天酷日当空,天气特别热,午后,突然发现长江上空映现出楼台城廓和树木房屋,全部蜃景长20多里.约半小时后,向东移动,突然消逝.后又出现三山,高耸入云,中间一山,很象香炉；又隔了半小时,才全部消失.
在沙漠里,白天沙石被太阳晒得灼热,接近沙层的气温升高极快.由于空气不善于传热,所以在无风的时候,空气上下层间的热量交换极小,遂使下热上冷的气温垂直差异非常显著,并导致下层空气密度反而比上层小的反常现象.在这种情况下,如果前方有一棵树,它生长在比较湿润的一块地方,这时由树梢倾斜向下投射的光线,因为是由密度大的空气层进入密度小的空气层,会发生折射.折射光线到了贴近地面热而稀的空气层时,就发生全反射,光线又由近地面密度小的气层反射回到上面较密的气层中来.这样,经过一条向下向下凹陷的弯曲光线,把树的影像送到人的眼中,就出现了一棵树的倒影.
由于倒影位于实物的下面,所以又叫下现蜃景.这种倒影很容易给予人们以水边树影的幻觉,以为远处一定是一个湖.凡是曾在沙漠旅行过的人,大都有类似的经历.拍摄影片《登上希夏邦马峰》的一位摄影师,行走在一片广阔的干枯草原上时,也曾看见这样一个下现蜃景,他朝蜃景的方向跑去,想汲水煮饭.等他跑到那里一看,什么水源也没有,才发现是上了蜃景的当.这是因为干枯的草和沙子一样,可以被烈日晒得热浪滚滚,使空气层的密度从下至上逐渐增大,因而产生下现蜃景.
无论哪一种海市蜃楼,只能在无风或风力极微弱的天气条件下出现.当大风一起,引起了上下层空气的搅动混合,上下层空气密度的差异减小了,光线没有什么异常折射和全反射,那么所有的幻景就立刻消逝了.

物理……

关于引力场密度说法正确的是：目前还没完全搞清楚.

是什么,就是回答含义、概念.为什么就是回答意义、有利影响以及原因.怎么做不解释.材料回答问题注意多角度回答,一般都是国家角度,即党和政府的角度.公民角度.企业角度.等等.看准材料中的隐含信息,找出关键词.一定要结合材料答题,否则会扣分的.

前庭：位于内耳,能感受头部位置变动的情况,与维持身体平衡有关.耳前庭是内耳的组成部分,它控制着平衡、协调、垂直平衡、肌肉紧张度及身体所有的肌肉, 包括眼睛的肌肉.正是由于耳前庭的存在我们才可以在空间中表达我们的身体,作出各种动作. 耳前庭还是身体传达给肢体所有感官信息的重要中继站.（基本就是控制平衡.）
半规管：半规管是人和脊椎动物内耳迷路【注：内耳由一些埋藏在坚硬骨头里面的弯曲管道和囊所组成,因为它构造复杂,管道盘旋,形同迷宫,因此叫做内耳迷路.】的组成部分,为三个互相垂直的半圆形小管.可分骨半规管和膜半规管.不论骨半规管和膜半规管,均可分为上半规管、后半规管和外半规管.膜半规管内外充满淋巴.半规管一端稍膨大处有位觉感受器,能感受旋转运动的刺激,通过它引起运动感觉和姿势反射,以维持运动时身体的平衡.（如果转着转着晕了. 就是半规管. ）
如果是晕车什么的. 就是前庭和半规管.

at是指具体的时间点,比如时刻.on可以用来指具体的某一天.或者是表示星期,月份等.in 是表示年份或者是in the morning,in the afternoondeng,不过如果是像a beautiful morning等有形容词修饰的短语前面要用on.

She started to wonder why a girl was not the same as a man.

是的 rescue做动词的时候 只做及物动词.搭配一般是这样：rescue sb from someplace.这个sb就是做rescue的宾语,它肯定是及物.那个from只是一个介词短语的介词,与它是及物不及物没有关系,也只是经常有这样搭配.“从某处把某人救出来”

去括号的法则：
括号前是“+”时,去掉括号括号内不变号.如5+（3+4）=5+3+4、8+（7-3）=8+7-3；
括号前是“-”时,去掉括号括号内变号.如8-（3+4）=8-3-4、8-（7-3）=8-7+3；
括号前是乘号或除号时的规则应该是以后学的吧,规则如下：
括号前是“×”时,去掉括号括号内不变号.如5×（3×4）=5×3+×4、8×（7÷3）=8×7÷3；
括号前是“÷”时,去掉括号括号内变号.如8÷（3×4）=8÷3÷4、8÷（7÷3）=8÷7×3；
我是教数学的,

有丝分裂细胞中的染色体一半来自于父方,一半来自于母方,就是在受精作用的时候精子和卵细胞结合而来的
如果一个细胞中没有同源染色体,那么就不会设成2N了
没有姐妹染色单体的时候,一个着丝点连接一个染色体,也只有一个DNA分子,有姐妹染色单体的时候,一个着丝点连接一个染色体,2个姐妹染色单体,2个DNA分子

[zi:] （[zed]）
与拼音zei更相似,发这个音的时候舌尖是在牙齿后面的,嘴巴扁平,而不是卷舌.

为了搞清楚年轻人在生活中到底想要什么,我打算在他们中间进行一次调查.
In order to make clear what the young people really want in their lives,I plan to make a survey among them.
纯手写,

在复杂电路中,看电压表测谁的电压,其实也不难,你就找电压表与哪个元件并联就是了,就是看电压表的两端经过导线直接接在谁两端就是测谁了.在复杂电路里,一个电压表可能与两个,还可能更多个元件并联,那就是同时测这好几个的电压了,他们的电压都相同.第二个问题要看电路工作时的电压,还有电流多大,来选择滑动变阻器,滑动变阻器告诉你了电压、电阻,你就可以求出电流了,反正电压是告诉的,你看着选就是了.我上学时没记得有选滑动变阻器的题呢,我看你举的这个例子也不用选择,只要第一个能满足,第二个额定电压高的、电阻大的也一定也能满足,直接用第二个不就完了,还用得着去选择吗,你看看是不是呢?如果还有什么问题可以加我1004119864,我们一起讨论.

形而上学是哲学术语.
通俗的讲,形而上学有两种意思.一是指用孤立、静止、片面、表面的观点去看待事物（在马克思主义哲学中,这一含义的形而上学与辩证法相对立）.二是指研究单凭直觉（超经验）来判断事物的哲学.有时也指研究哲学的本体论.
PS:欧洲语言中的“形而上学”来自希腊语,原是古希腊罗德岛的哲学教师安德罗尼柯给亚里士多德的一部著作起的名称,意思是“物理学之后”.
中文译名“形而上学”取自《易经》中“形而上者谓之道,形而下者谓之器”一语.既在字面意义上相近,在实际意义上也很符合,属于经典的翻译.
形而上学也叫“第一哲学”,如笛卡儿的《第一哲学沉思录》（Meditations on First Philosophy）也称为《形而上学沉思录》.亚里士多德把人类的知识分为三部分,用大树作比喻：第一部分,最基础的部分,也就是树根,是形而上学,它是一切知识的奠基；第二部分是物理学,好比树干；第三部分是其他自然科学,以树枝来比喻.