求教一个数学题2008年2月10日是小丽的第12个生日,再过几天,爷爷才过第15个生日.爷爷的生日是( )月( )日爷爷

lvxiaoxue2022-10-04 11:39:541条回答

求教一个数学题
2008年2月10日是小丽的第12个生日,再过几天,爷爷才过第15个生日.
爷爷的生日是( )月( )日
爷爷这一年是( )岁
爷爷过第17个生日时是( )年

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zterobert 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
2008年2月10日是小丽的第12个生日,再过几天,爷爷才过第15个生日.
爷爷的生日是(2 )月(19 )日
爷爷这一年是( 60 )岁
爷爷过第17个生日时是( 2016 )年
1年前

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2b-2 2a


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-------------------------
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不懂生物氨基酸脱水缩合的题目,求教.
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有一下几个例题,希望能把公式,方法,道理都讲清楚:
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一条由10个氨基酸分子脱水缩合而成的肽链中,NH2和?COOH的最小数目是( )
A 11、10
B 10、9
C 9、9
D 1、1
绿色的飞鹰1年前1
blp980 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
第一题
a链86个肽键,b链107个肽键,c链75个肽键,当a、b、c之间链都以二硫键相连时,肽键数最少.86+107+75=268
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能教一下方程式配平的一些重要方法吗,除了观察法.一些复杂的方程式该用什么方法来配?
yongling32351年前1
良震 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
一、配平原则
由于在氧化还原反应里存在着电子的转移,因此元素的化合价必然有升有降,我们把化合价能升高的元素或含该元素的物质称还原剂;反之称为氧化剂.由氧化还原反应的知识我们不难得出配平原则:还原剂失电子总数=氧化剂的电子总数,即还原剂(元素)化合价升高的总价数=氧化剂(元素)化合价降低的总价数.

二、氧化还原反应方程式配平的一般方法与步骤
1、一般方法:从左向右配.
2、步骤:标变价、找变化、求总数、配系数.即
⑴ 标出变化元素化合价的始态和终态;
⑵ 始态 终态 变化的总价数 = 变化 × 系数
注:假设以上变化均以正价表示,其中(b-a)×(d-c) 为最小公倍数.
⑶ 将 上的系数,分别填在还原剂和氧化剂化学式的前面作为系数;
⑷ 用观察法配平其它元素;
⑸ 检查配平后的方程式是否符合质量守恒定律(离子方程式还要看是否符合电荷守恒)
例1、 C + HNO3(浓)- NO2 + CO2 + H2O
分析:⑴标变价
C(0) + HN(+5)O3(浓)- N(+4)O2 + C(+4)O2 + H2O
⑵ 找变化
始态 终态 变化的总价数 = 变化 × 系数
⑶ 求总数
1 × 4 = 4
⑷ 配系数
C 的系数为 1 HNO3的系数为 4 ,用观察法将其它系数配平
后,经检查满足质量守恒定律.配平后的化学方程式为:
C + 4 HNO3(浓)= 4 NO2 + CO2 + 2 H2O

三、氧化还原反应配平的特殊技巧.
1、从右向左配平法
例2、Cu + HNO3(浓)- Cu(NO3)2 + NO2 + H2O
分析:由于HNO3在反应中有两个作用即酸性和氧化性,因此如按照一般的方法从左向右配的话比较麻烦,但如采用从右向左配平法的方法,这个问题显得很简单.
不同之处:配系数时只需将 中的系数先写在对应产物化学式之前,其它步骤相同.
始态 终态 变化的总价数 = 变化 × 系数
Cu + 4 HNO3(浓)= Cu(NO3)2 +2 NO2 + 2H2O
总结使用范围:此法最适用于某些物质(如硝酸、浓硫酸的反应)部分参加氧化还原反应的类型.
2、整体总价法(零价法)
适用范围:在氧化还原反应中,一种反应物中有两种或两种以上的元素化合价发生变化或几种不同物质中的元素化合价经变化后同存在于一种产物中.
技巧:把该物质当成一个“整体”来考虑.
例3、FeS2 + O2 — Fe2O3 + SO2
分析:在FeS2 中Fe的化合价由+2变到+3,S的化合价由-1变到+4,即同一种物质中有两种元素的化合价同时在改变,我们可以用整体总价法,把FeS2当成一个“整体”来考虑.
故 4FeS2 +11 O2 =2 Fe2O3 +8 SO2
3、歧化归一法
适用范围:同种元素之间的歧化反应或归一反应.
技巧:第三种价态元素之前的系数等于另两种元素价态的差值与该价态原子数目的比值.
例4、Cl2 + KOH — KCl + KClO + H2O
分析:在氧化还原反应中,电子转移只发生在氯元素之间,属于歧化反应.
0 -1 +5
Cl2 + KOH — KCl + KClO3 + H2O
Cl2 的系数为6/2=3 KCl的系数为5 KClO3的系数为1
故 3Cl2 + 6KOH = 5KCl + KClO3 +3 H2O
4、判断未知物
顾名思义,在一个氧化还原反应中缺少反应物或生成物.
技巧:一般是把反应物和生成物中的所有原子进行比较,通过观察增加或减少了哪种元素:
①若增加的元素是除H、O以外的非金属,未知物一般是相应的酸;
②若增加的元素是金属,未知物一般是相应的碱;
③若反应前后经部分配平后发现两边氢、氧原子不平衡,则未知物是水.
例5、KMnO4 + KNO2 + — MnSO4 + K2SO4 + KNO3 + H2O
分析:经比较发现,生成物中增加了S元素,则未知物是H2SO4 ,其它步骤同上略.
2KMnO4 + 5KNO2 + 3 H2SO4 = 2MnSO4 + K2SO4 + 5KNO3 + 3H2O
5、单质后配法
适用范围:反应物或生成物中有单质参加或单质生成,如有机物的燃烧
都可用此法.
技巧:把游离态的那种元素放在最后来配.

例6、FeS2 + O2 — Fe2O3 + SO2
分析:反应物中有单质O2 ,我们可以把O元素放在最后来配.首先假定
Fe2O3的系数为1,则FeS2 的系数为2,那么SO2的系数为4,因此O2的系数为11/2,然后把每种物质前的系数都扩大2倍,即可配平.
4FeS2 +11 O2 =2 Fe2O3 +8 SO2
6、待定系数法
技巧:将各种物质的系数分别设为不同的未知数,然后根据质量守恒定律列方程求解最后配平.
7、加合法
技巧:把某个复杂的反应看成是某几个反应的叠加而成.
例7、Na2O2 + H2O — NaOH + O2
分析:我们可把这个反应看成是以下两个反应的叠加:
Na2O2 + 2H2O = 2NaOH + H2O2 ①
2H2O2 = 2H2O + O2 ②
把①× 2+ ② ,最后我们得到:2Na2O2 +2 H2O = 4NaOH + O2
总结:从以上示例我们发现,对于同一氧化还原反应,有时可采用不同的方法来配平,也有时用几种方法综合应用.总之,只要我们能掌握以上技巧,配平氧化还原反应方程式会易如反掌.

P+CuSO4+H2O---Cu3P+H3PO4+H2SO4
P 化合价变化:0----〉-1(Cu3P中)
0---〉+5
Cu2+变化 :+2----〉+1
化合价升高的是P 0---〉+5
降低的:P与Cu
可见: 生成一个Cu3P 总共降低 6价
生成一个H3PO4升高 5 价
可知Cu3P 与H3PO4系数比应该是5:6
初步得到: P+CuSO4+H2O==5Cu3P+6H3PO4+H2SO4
再由观察法配出: 9P+15CuSO4+24H2O===5Cu3P+6H3PO4+15H2SO4
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判断一个数是否为质数的公式很很复杂,可以自己baidu了解,但是如果你的数字都不大,那么是可以用简单方法判断是否素数,例如下面的公式可以判断B3是否为素数:
=COUNTIF(B3,{1,2,3,5,7,11,13,17,19,23})
结果为1就是,0就不是.在这个公式的基础上,用下面的公式判断B3:F3中有多少素数:
=SUM(COUNTIF(B3:F3,{1,2,3,5,7,11,13,17,19,23}))
我枚举了前面的一些质数,你可以根据可能的数字大小调整,例如:
1
2
3
5
7
11
13
17
19
23
29
31
37
41
43
47
53
59
61
67
71
73
79
83
89
97
101
103
107
109
113
127
131
137
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149
151
157
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解析如下:
这一题,前一空not ...difficult to do sth,首先D选项排除,题目的主要意思是:这个问题不是很难处理.
deal with 与do with的区别:
do with 常与连接代词 what 连用,而 deal with 常与连接副词 how 连用,如:
1 .I don’t know how they deal with the problem .(= I don‘t know what they do with the problem .)我不知道他们如何处理这个问题.
2 .He is easy to deal with .(= He is easy to do with .这时“do”是不及物动词)他是容易相处的人.这两个词组在使用时有细微的差别.一般地说,do with 表示“处置”、“忍受”、“相处”、“有关”等.如:
1 .They found a way to do with the elephant .他们找到对付那头大象的办法了.
2 .We can’t do with such carelessness .我们不能容忍这种粗枝大叶的作风.
3 .We are difficult to do with the new comer .我们很难与新来的那个人相处.
4 .I have nothing to do with him .我跟他无任何关系.
deal with 意义很广,常表示“对付”、“应付”、“处理”、“安排”、“论述”、“涉及”等.如:
1 .They could properly deal with all kinds of situations .他能恰当地应付各种局面.
2 .Deal with a man as he deals with you .以其人之道,还治其人之身.
3 .This is a book dealing with Asian problems .这是一本论述亚洲问题的书.
4 .They have learned to deal with various persons .他们学会了和各种人打交道
所以,这里用deal with 比较好些,故答案在A、B中间选,其实这两个都可以的,但是要选最好的答案的话,就选B吧,因为too...to太.而不能,这里翻译为这个难题不是太难,以至于不能解决.
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objective:access the safehouse via the skylight
objective:cross to the treadstone rooftop
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各位英语达人 我补充的问下我把这两个句子拆开大家帮忙分析下
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这些单词分开是什么意思啊之所以我这样问大家是因为昨天用英语电子词典研究半天没搞懂其所以然求大家帮忙
棒打yy粉变槌1年前2
qizhongwuqi 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%
objective 任务
access 进入
safehouse 避难处
via 通过
skylight 天窗
cross 过 (河、马路等)
treadstone 踏脚石
rooftop 房顶
任务:通过天窗进入避难处
任务:到达踏脚石房顶 (这个房顶上能走、有路)
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y3_mujin2000 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%
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宇文独步 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%
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fly_sky_lee1年前1
萤火虫和光 共回答了10个问题 | 采纳率100%
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micj23 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%
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a^2tanB=b^2tanA
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所以sinA/sinB=cosB/cosA
sinAcosA=sinBcosB
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求教几个有关高中物理的问题~关于速度和平均速度在非直线运动的时候它们到底分别对应的是路程还是位移?
mark_tang1年前3
娃哈哈jci 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
在高中阶段,但凡涉及到速度等概念或计算,基本都是对应的位移.
因为速度是矢量,位移是矢量,时间是标量路程是标量.
若想得到速度这个矢量,必须让时间这个标量去除一个矢量才可以,所以若想得到速度,必须是位移除于对应的时间.
关于速度与平均速度,可以看出你可能不太清楚他俩的区别.
平均速度对应的是一个时间段,指某一段时间内的速度的平均值,用总位移除于总时间即可获得.
速度一般指某一个瞬间的速度,在匀速直线运动中也可以指这一段时间的速度,因为这一段时间的速度是一样的.它的算法有很多,中间时刻算法,差值算法等等,需要具体问题具体分析.
欢迎任何关于高中物理的问题
问你通电直导线的磁场方向和电流方向 符合安培定则的这个重点求教 那个点和叉的意思还有用手怎么看
cbxsl1年前1
ff玉兔 共回答了16个问题 | 采纳率100%
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一共12面,规则的多面体.每个面都是等腰三角形.
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不求石头名,只求这种形状的名称~
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zyxu904 共回答了17个问题 | 采纳率100%
这种问题最好有图片参照,或许会有关人士帮你鉴定鉴定
求教Tersina这个单词到底是什么意思啊?
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hunanchenhan 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
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1.一个电路工作时通过的电流是2A,电压是220V,它在1.min内产生的热量是____J,这是电流做作的功是_____J.
2.有2个定值电阻:R1=30欧、R2=60欧,每个电阻两端允许加的最大电压均为6V,则将R1与R2并联使用,蒂娜路中消耗的最大功率为_____;如将它们串联,则电路消耗的最大功率为______.
3.甲、乙两个电热杯,甲的电阻是乙的三倍,并联在220V的电路上,要使它们产生的热量相等,甲杯所需的时间是乙杯的____.
4.要使电热器在相同时间发出的热量减为原来的1/4,则只要将加在它两端的电压减为原来的_____.
最好要有解题过程,谢谢了!
紫堇暮蓝1年前4
qqzx 共回答了25个问题 | 采纳率92%
1.Q=W=UIT=220V*2A*1*60=26400J
2.并联电路中总电阻计算公式为:R总=(R1*R2)/(R1+R2)
功率的计算公式可用:P=U*U/R
R总=(30*60)/(30+60)
=20欧
P=6*6/20
=1.8W/h
串联电路中总电阻=各分电阻之和
串联电路中电压分压(这题中分压就提高了题目的难度不考虑)但是分压的多少不是向上面所说的一个6V一共12V这是错误的理解方法!分压是每个电阻的分得电压之比等于每个电阻之比,不管怎么样分得的电压之和还是等于他的总电压6V
R总=R1+R2=30+60=90欧
P=U*U/R=6*6/90=0.4W/h
3.已知:R甲=3R乙 U=22V
3R乙=R乙为了把单位画统一把甲和乙的电阻化相同
设:Q甲=Q乙
(U*U/3R乙)*T1=(U*U/R乙)*T2
T1/3=T2
T1=3倍T2
4.设:Q为原来的热量 Q1为原来热量的四分之一
Q=4倍Q2
Q=(U*U/R)t 因为是在相同的时间内和在相同的电阻中(不考虑电阻随着热量增加而增加)
所以:Q=4倍Q2
U*U=4(U1*U1)
U=2倍U1
最后我想说下请不知道的朋友不要乱说`
求教~篮球从离地2米高处下落,落地后又反弹1米被接住,共用时0.8秒
求教~篮球从离地2米高处下落,落地后又反弹1米被接住,共用时0.8秒
篮球从离地2米高处下落,落地后又反弹1米被接住,共用时0.8秒,求篮球在这段时间内的平均速度
feng8812061年前1
未曾生我谁是我 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
平均速度=总路程/总时间 3/0.8=3.75米每秒
高中数学(函数)真诚求教已知函数f(x)是定义在[-1,1]上的函数,若对于任意x,y∈[-1,1],都有f(x+y)=
高中数学(函数)真诚求教
已知函数f(x)是定义在[-1,1]上的函数,若对于任意x,y∈[-1,1],都有f(x+y)=f(x)+f(y),且x〉0时,有f(x)〉0
f(x)是一个奇函数,f(0)=0
请帮我判断并证明f(x)在[-1,1]上是增函数还是减函数!
f(-x)=-f(x)
2516547741年前1
七星茶 共回答了16个问题 | 采纳率100%
你不用那么客气的,这点忙一定会帮!
证明:
1.任意x1、x2在[-1,1]上且x1<x2;
2.f(x2)=f[(x2-x1)+x1] → f(x2)=f(x2-x1)+f(x1) → f(x2)-f(x1)=f(x2-x1)
因为x1<x2,所以x2-x1>0,则f(x2-x1)>0,则f(x2)-f(x1)>0.
3.则 f(x)在[-1,1]上是增函数.
分子化学求教称取某一含有NA2CO3、NAHCO3及杂质的式样0.8050g.加入纯化水溶解后,以酚酞为指示剂,用0.2
分子化学求教
称取某一含有NA2CO3、NAHCO3及杂质的式样0.8050g.加入纯化水溶解后,以酚酞为指示剂,用0.2050mol/LHCL滴定液滴定,终点是消耗HCL滴定液21.50mL,然后以甲基橙为指示剂,用HCL滴定液继续滴定,终点时消耗HCL滴定液26.72mL.试求样品中NA2CO3和NAHCO3的质量分数
姜小霞1年前1
丫丫-老牛 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
1、以酚酞为指示剂,用盐酸滴定,反应式
Na2CO3+HCl=NaCl+NaHCO3+H2O
106克 1摩尔 84克
X 0.2050*21.50/1000 Y,X=0.4672克;Y=0.3702克.
2、以甲基橙为指示剂,用盐酸滴定,反应式
NaHCO3+HCl=NaCl+CO2+H2O
84克 1摩尔
Z 0.2050*26.72/1000,Z=0.4601克.
样品中Na2CO3的质量=0.4672克,质量分数=0.4672/0.8050=58.03%;NaHCO3质量=0.4601-0.3702=0.0899克,质量分数=0.0899/0.8050=11.17%.
花下求教,打一化学名词
lavenderdw1年前1
泥盘 共回答了13个问题 | 采纳率76.9%
化学,花下应该是化吧,求教就是学吧,给你提供个参考.
英语非谓语动词知识点 求教!首先我想说:我看到这道题并不知道这是考察固定词组,我只分析出来这是考察“非谓语动词”  然后
英语非谓语动词知识点 求教!

首先我想说:我看到这道题并不知道这是考察固定词组,我只分析出来这是考察“非谓语动词” 然后就用,动词不定式知识来写 因为:to+动词原形 是表示将来 先于主句谓语发生 然后我发现,放到句子里 翻译不出来
小rr1年前2
timberfu 共回答了25个问题 | 采纳率88%
to+动词原形 是表示将来.
to name just a few 仅列举几例.(言外之意语境是:还有很多这样的例子将来列举,但限于篇幅与时间,就列举到此为止.所以要用不定式to.
求教,CAD图中上面一个三角形下面一个圆里面还有字母和数字代表什么?
荣辱悲欢人生浮云1年前1
suki的回帖dd 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
上面应该是对应的图纸编号,下面的是对应的大样编号,也就是S03图纸的D-1大样.一般都是这样.
far和long的区别是什么求教
曹可可1年前1
浣尝 共回答了13个问题 | 采纳率100%
long一般是说某种物质的长度,而 far是说距离的长度. 查看原帖
电感与交流电路的问题初学电感,有一题求教:一电感线圈,直流电阻为70欧,电感为1H,承受最大功率为25W,能否将其接入2
电感与交流电路的问题
初学电感,有一题求教:一电感线圈,直流电阻为70欧,电感为1H,承受最大功率为25W,能否将其接入220V、50Hz交流电路中,为何?麻烦给个过程
qianqiu9991年前1
ccmxd 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
感抗Xl=314×1=314Ω
总阻抗Z=√(314^2+70^2)=321.7Ω
电流 I =220/321.7=0.684A
有功功率P=0.684^2×70=32.7W
这一功率已经超过25W,不行.
微积分-极限的运算法则习题求教lim X的n次方减一/X-1x→1 lim(x/x-1 -1/x2-x)x→1 真心求教
微积分-极限的运算法则习题求教
lim X的n次方减一/X-1x→1 lim(x/x-1 -1/x2-x)x→1 真心求教,
处处有芳香1年前1
beoo 共回答了23个问题 | 采纳率91.3%
(1)原极限=(x-1)[x^(n-1)+x^(n-2)+.+x^2+x+1]/(x-1)=n(x趋于1) (2)原极限=(x^2-1)/(x^2-x)=(x+1)/x=2(x趋于1)
求教:Never judge a fish by its ability to climb a tree
dandanbaby031年前3
tidy22 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
不要通过一个人在不擅长的领域做的事来判断一个人的能力
两个超级小问题,与考研真题有关,真心求教
两个超级小问题,与考研真题有关,真心求教
p(x,y)位于第一象限,O为原点,如何推出与OP垂直的向量是正负(-y,x),(要正推,反推懂了)
如何画出函数y=x^n与y=x^(n+1)的图像?(n=1,2,...)
小儿善存1年前1
jinttian_mt 共回答了24个问题 | 采纳率83.3%
OP=(x,y),与OP垂直的向量(a,b)满足ax+by=0,所以a:b=(-y):x,所以向量(a,b)可取作k(-y,x),k是任意实数.
讨论n的奇偶性,函数的单调性、对称性,其图形与y=x^2,y=x^3类似.
英语大神求教两个词:“glycerol molecule”和“fatty acid molecule”
lsxyyy1年前1
斜阳清影 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
甘油分子 脂肪酸分子
关于物理的摩擦问题求教,滑动摩擦力的方向等等
dianhuohua1年前3
343gfsf 共回答了14个问题 | 采纳率85.7%
把握摩擦力的性质:摩擦力的方向与相对运动趋势相反.
可用假设接触面光滑没有摩擦力时,物体的运动方向会向哪个方向,那么摩擦力方向与之向相反.
比如推自行车时:假设地面光滑,前后轮都会向前运动并且不会转动,摩擦力就向后.
骑自行车车时:假设地面光滑,后轮有动力使他原地逆时针转起来也就像向后转,那么摩擦力就向前.而前轮你假设:后轮有摩擦而前轮无摩擦,后轮使车子向前动,前轮会向前动,那么摩擦力就想后.
you are my national treasure这句话翻译,或者正确的语句应该怎么写,求教
大大只佬1年前1
antitornado 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
你是我的国宝
对我的回答满意请点击屏幕右上角的按钮
求教一道复里叶变换的题,
MZSN1年前1
writer71529 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%
用欧拉公式先写成三角函数的形式然后再算积分
求教高代:关于正定矩阵设A和C都是n阶正定矩阵,B是矩阵方程AX+XA=C的唯一解.证明:(1),B是是对称的 (2)B
求教高代:关于正定矩阵
设A和C都是n阶正定矩阵,B是矩阵方程AX+XA=C的唯一解.证明:(1),B是是对称的 (2)B是正定的.
第一问我会做,第二问不会.请高手指教.
爱上天马的鱼1年前1
完美世界杯 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
针对楼主的情况我再补充两句.
谱分解定理是对称矩阵最深刻的定理,凡是碰到对称矩阵的问题(不论是否正定)都要想到有谱分解这个工具.
这里对B做谱分解B=QDQ'后代入原方程就得到
AQDQ'+QDQ'A=C
再变换成
(Q'AQ)D+D(Q'AQ)=Q'CQ
再看对角线就行了.一楼的做法本质就是这样.
另外,题目里AX+XA=C存在唯一解是多余的条件,根据A和C的正定性要会自己证明.
高等数学不定积分实在积分不出来求教
高等数学不定积分实在积分不出来求教
好神奇的积分,弄不出来...
孤独的雁1年前1
我是穷人啊 共回答了24个问题 | 采纳率91.7%
这个很简单啊,把分子的1换成(x^2+1)-x^2,然后拆开就行了
求教英语改错!原句:Kate and Lucy are ___ ___ have a picnic on Saturda
求教英语改错!
原句:Kate and Lucy are ___ ___ have a picnic on Saturday.
我填上的是:Kate and Lucy are (go)(to)have a picnic on Saturday. 那个go错了,应填going,但是我不懂为什么要填“going”,请各位告诉我原因,谢谢了
粉红祺袍1年前1
枪手007 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
因为是还没有发生的事情,所以需要将动词改为将来时.
也就是kate和lucy将要在星期六去野餐
求教,英文解析.Hey,are you kidding?what's wrong with you?do you hav
求教,英文解析.
Hey,are you kidding?
what's wrong with you?
do you have a family
后面的我知道什么意思,前面那kidding是什么
2716227491年前2
赖文明 共回答了27个问题 | 采纳率85.2%
are you kidding是 你开玩笑呢吧 的意思
求教,高数,连续的定义,没有看懂,为什么 △y的极限是0,就称在那点连续.
求教,高数,连续的定义,没有看懂,为什么 △y的极限是0,就称在那点连续.
连续不就是该点函数值与该点左右极限相等么,就是不间断.为什么定义说 △y的极限是0 就***连续?没看懂定义.
△y极限不是0 是什么状况?可以举个例子么?
chengqinghon1年前1
void615 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%
△y称为y的改变量(或叫增量).其为零显然有该点函数值与该点左右极限相等
f(x)=1(x不等于0)0(x=0)
其在0处△y=1
故其不连续.
高二数学的数列的通项公式,求教怎么解
wittyjuven1年前0
共回答了个问题 | 采纳率
求教数学达人:a,b为任意实数c,d为任意正实数证明a+b/c+d≤max{a/c ,b/d} (/是分数线)若不成立请
求教数学达人:a,b为任意实数c,d为任意正实数证明a+b/c+d≤max{a/c ,b/d} (/是分数线)若不成立请举例
不要瞎捣乱
kunm_wei1年前1
啃淡淡 共回答了12个问题 | 采纳率100%
1 设a/c 大于b/d 的情况,相减得到ad-bc大于0
2 ( a+b)/(c+d)减去a/c 结果分子是bc-ad小于0 分母为正 证明正确.
3 设b/d大于a/c 的情况 同理
4 设b/d等于a/c 不废话
经验:合理利用条件.比大小就是减
论语中关于用人方面的句子..求教:1 .论语 中能体现孔子认为用人要看德行方面的句子?要原句!2.曹操和汉武帝是求贤不德
论语中关于用人方面的句子..
求教:1 .论语 中能体现孔子认为用人要看德行方面的句子?要原句!
2.曹操和汉武帝是求贤不德吗?
汉武帝和曹操是不求德行而求才华吗?着急打错了
zclin101年前1
caiji211 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
子曰:“富而可求也,虽执鞭之士,吾亦为之.如不可求,从吾所好.” “德之不修,学之不讲,闻义不能徙,不善不能改,是吾忧也.”“君子怀德,小人怀土;君子怀刑,小人怀惠.”“道之以政,齐之以刑,民免而无耻,道之以德,齐之以...
线性代数求教这么一个行列式这么解
线性代数求教

这么一个行列式这么解
reverant1年前2
八角金盘 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
发现每一行的和都是等于-1
就第一列加上后面的每一列
第一列就都变成了-1
再让后面的每一列都加上第一列,是1的位置都变成了0,-n的位置变成了-n-1
从而第二列到最后一列每列都剩下一个非0的数
相信你已经会算了
我能做什么化学实验,求教我有硫酸铜,氢氧化钠,硼酸,小苏打,柠檬酸,双氧水,草酸,DBP,还有一点电池里抠出来的MnO2
cn_lzy1年前1
记忆无恒 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
能做双氧水分解制氧气.将二氧化锰丢进双氧水即可获得氧气.
能用小苏打跟柠檬酸调汽水喝,不过你得保证你的原料是食品级.
你的电池没扔吧?可以用电池皮(锌皮)跟硫酸铜玩置换.没有危险.
DBP是邻苯二甲酸丁二酯.跟氢氧化钠可以玩水解反应,不过条件难控制,要恒温,估计你家的烤蛋糕的箱子不行.
草酸跟小苏打可以制二氧化碳,不过不太好玩,二氧化碳干不了啥.氧气还能助燃啥的,二氧化碳平时玩,确实不好玩啊.
硼酸就用来急救吧,强碱掉身上了,用硼酸溶液3%-5%洗洗.
暂时想到就这么多,不过你还要买点其他的玻璃仪器,或者用洗干净的玻璃罐头瓶冒充一些也可以的.