《再见了亲人》 选自()的作品《》 ,课文采用第()人称的写法.

shuixian1232022-10-04 11:39:543条回答

《再见了亲人》 选自()的作品《》 ,课文采用第()人称的写法.
《再见了亲人》 选自()的作品《》 ,课文采用第()人称的写法来写。

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芳芳231 共回答了19个问题 | 采纳率78.9%
《再见了亲人》 选自(魏巍)的作品《依依惜别的深情》,课文采用第(一)人称的写法来写.
1年前
rd8808790 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
选自魏巍的作品《依依惜别的深情》,采用了第二人称的写法
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魏巍的《依依惜别的深情>>人称:一
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①这比山还高比海还深的的情谊,我们怎么能忘怀?
② 这比山还高比海还深的情意,我们不能忘怀.
theersian1年前3
506992917 共回答了22个问题 | 采纳率95.5%
因为第一句是反问句,反问句能加强语气,使其情感更深!
《再见了亲人》一文中作者在表达感情上,多采用( )的写法
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用课文《再见了亲人》的结构,写雷少青老师的作文怎么写?
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附:大娘,停住您送别的脚步吧!为了帮我们洗补衣服,您已经几夜没合眼了.您这么大年纪,能支持得住吗?快回家休息吧!为什么摇头呢?难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀?不,八年来,您为我们花了多少心血,给了我们多少慈母般的温暖!记得五次战役的时候,由于敌机的***,造成了暂时的供应困难.我们空着肚子,在阵地上跟敌人拼了三天三夜.是您带着全村妇女,顶着打糕,冒着炮火,穿过硝烟,送到阵地上给我们吃.这真是雪中送炭啊!当时许多同志都感动得流下了眼泪.在您的帮助下,我们打胜了那次阻击战.您在回去的途中,累得昏倒在路旁了.我们还记得,我们的一个伤员在您家里休养,敌机来了,您丢下自己的小孙孙,把伤员背进了防空洞;当您再回去抢救小孙孙的时候,房子已经炸平了.您为我们失去了唯一的亲人.您说,这比山还高比海还深的的情谊,我们怎么能忘怀?
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先写:请求惜别的话语,再写:曾经发生的那些难忘的往事,最后用反问句表达了他们的强烈感情.
《再见了亲人》《金色的鱼钩》《桥》《梦想的力量》抒情的方式不大一样,有的是 ———,有的是——-
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借景抒情,直接抒情
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在2009年3月30日晚上7点35分前告诉我,要不没用!
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《再见了亲人》“再见了,亲人!亲人是指?
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多种看你的本意
《再见了亲人》这篇课文赞扬了中朝人民不是亲人胜似亲人的深厚感情吗?
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赞扬了
从《再见了亲人》中挑选一件志愿军战士为朝鲜人民所做的事,展开想象,再写下来。
hkn5201年前1
牛群 共回答了13个问题 | 采纳率38.5%
战斗刚刚结束,到处一片狼藉:房屋倒塌了,树木烧焦了,村子里到处浓烟弥漫,人们惊恐不安。一个幼稚的小孩子到处张望。不停地询问过路的大娘、大嫂:“我的妈妈哪去了?”大娘叹了口气,摇头走了。他又问小伙伴,他们也不知道。小孩子茫然不知所措,他围着废墟不停地转着,可那个熟悉的身影始终没有出现在他的眼前。他不知道,妈妈已经死了;他不知道,妈妈不会再回来啦;他更不知道,妈妈再也不能像以前那样,轻轻抚摸着他的头,用温柔的声音给她讲故事了。就在他茫然若失的时候,志愿军战士出现在眼前,帮助了他,他重新站立起来,他的生活再度充满希望。难道说这还不能表达志愿军战士对朝鲜人民的热爱?
《再见了亲人》的作者是我国著名作家魏巍写的.修改病句
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去掉 写的
14课,《再见了亲人》小练笔怎么写?
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回顾本单元的课文,用一句话写出你的感受.《再见了亲人》:《金色的鱼钩》:《桥》:《梦想的力量》:
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再见了亲人:感受到了人世间最美好的亲情 金色的鱼钩:感受到了老班长舍己为人的品格 桥:感受到了老汉这种舍小家为大家的精神 梦想的力量:感受到了瑞恩有着一颗善良的心 我们老师检查过这一题,我对了,所以你放心~
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大娘在“我们空着肚子”战斗,正需要食物时及时送来打糕(理解“雪中送炭”),
五年级下册第十四课《再见了亲人》选用第几人称,这样写有什么好处
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003yang 共回答了19个问题 | 采纳率78.9%
第一人称,这也是这篇文章不同于其他文章的地方.运用了第一人称,有利于直抒胸臆更好的表达感情,使文章更加动人,感情更加真挚.