九上语文需背诵文言文及课后十首古诗

等待心动2022-10-04 11:39:541条回答

九上语文需背诵文言文及课后十首古诗
作业表上说需要默写,可是语文书还没发啊,请详细告知六单元那些要背的文言文(最好有整篇文章)和课后十首古诗,有点急哈

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潇潇秋枫 共回答了20个问题 | 采纳率80%
第六单元
21 陈涉世家
22 唐雎不辱使命
23 隆中对
24 出师表
25 词五首
【陈涉世家】①
司马迁
陈胜者,阳城人也,字涉.吴广者,阳夏人也,字叔.陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕上垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,无相忘.”佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”陈涉太息曰:“嗟乎,燕雀安知鸿鹄之志哉!”
二世元年七月,发闾左适戍渔阳九百人,屯大泽乡.陈胜、吴广皆次当行,为屯长.会天大雨,道不通,度已失期.失期,法皆斩.陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣.吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏.扶苏以数谏故,上使外将兵.今或闻无罪,二世杀之.百姓多闻其贤,未知其死也.项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之.或以为死,或以为亡.今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者.”吴广以为然.乃行卜.卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功.然足下卜之鬼乎?”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳.”乃丹书帛曰:“陈胜王”,置人所罾鱼腹中.卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣.又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰:“大楚兴,陈胜王!”卒皆夜惊恐.旦日,卒中往往语,皆指目陈胜.
吴广素爱人,士卒多为用者.将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众.尉果笞广.尉剑挺,广起,夺而杀尉.陈胜佐之,并杀两尉.召令徒属曰:“公等遇雨,皆已失期,失期当斩.借第令毋斩,而戍死者固十六七.且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰:“敬受命.”乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也.袒右,称大楚.为坛而盟,祭以尉首.陈胜自立为将军,吴广为都尉.攻大泽乡,收而攻蕲.蕲下,乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东.攻铚、酂、苦、柘、谯,皆下之.行收兵,比至陈,车六七百乘,骑千余,卒数万人.攻陈,陈守令皆不在独守丞与战谯门中,弗胜,守丞死,乃入据陈.数日,号令召三老、豪杰与皆来会计事.三老、豪杰皆曰:“将军身被坚执锐,伐无道,诛暴秦,复立楚国之社稷,功宜为王.”陈胜乃立为王,号为张楚.当此时,诸郡县苦秦吏者,皆刑其长吏,杀之以应陈涉.
【唐雎不辱使命】① 《战国策》
秦王使人谓安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人.”安陵君曰:“大王加惠,以大易小,甚善.虽然,受地于先生,愿终守之,弗敢易.”秦王不说.安陵君因使唐雎使于秦.
秦王谓唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也.今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?”唐雎对曰:“否,非若是也.安陵君受地于先生而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?”
秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也.”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里.”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地尔.”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也.夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上.此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣.若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也.”挺剑而起.
秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐,何至于此,寡人谕矣.夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也.”
【出师表】诸葛亮
先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也.然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追
先帝之殊遇,欲报之于陛下也.诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也.
宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同.若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,
使内外异法也.
侍中侍郎郭彼之、费、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下.愚以为官中之事,事无大小,悉以咨之,然后
施行,必能裨补阙漏,有所广益.
将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督.愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵
和睦,优劣得所.
亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也.先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓
、灵也.侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也.
臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯.先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之
事,由是感激,遂许先帝以驱驰.后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣.
先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也.受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡沪,深入不毛.今南方已
定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都.此臣所以报先帝而忠陛下之职分也.至
于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、韦、允之任也.
愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效则治臣之罪,以告先帝之灵.若无兴德之言,则责攸之、韦、允等之慢,以彰其咎;陛下亦
宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏.臣不胜受恩感激.
今当远离,临表涕零,不知所言.
【望江南】温庭筠
梳洗罢,
独倚望江楼.
过尽千帆皆不是,
斜晖脉脉水悠悠.
肠断白苹洲.
【渔家傲】范仲淹
塞下秋来风景异,
衡阳雁去无留意.
四面边声连角起,
千嶂里,
长烟落日孤城闭.
浊酒一杯家万里,
燕然未勒归无计,
羌管悠悠霜满地.
人不寐,
将军白发征夫泪.
【江城子】 密州出猎
苏轼
老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍.
锦帽貂裘,千骑卷平冈.
欲报倾城随太守,亲射虎,看孙郎.
酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨!
持节云中,何日遣冯唐?
会挽雕弓如满月,西北望,射天狼.
【武陵春】李清照
风住尘香花已尽,
日晚倦梳头.
物是人非事事休,
欲语泪先流.
闻说双溪春尚好,
也拟泛轻舟.
只恐双溪舴艋舟,
载不动、许多愁.
【破阵子】 为陈同父赋壮语以寄之
辛弃疾
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营.八百里分麾下灸,五十弦翻塞外声.沙场点秋兵. 马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊.了却君王天
下事,嬴得生前身后名.可怜白发生!
课外古诗词背诵
【观刈麦】(白居易 唐)田家少闲月,五月人倍忙.夜来南风起,小麦覆陇黄.妇姑荷箪食,童稚携壶浆.相随饷田去,丁壮
在南冈.足蒸暑土气,背灼炎天光.力尽不知热,但惜夏日长.复有贫妇人,抱子在其旁.右手秉遗穗,左臂悬敝筐.听其相
顾言,闻者为悲伤.家田输税尽,拾此充饥肠.今我何功德,曾不事农桑.吏禄三百石,岁晏有余粮.念此私自愧,尽日不能
忘.
【月夜】(刘方平?唐)更深月色半人家,北斗阑干南斗斜.今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱.
【商山早行】(温庭筠)晨起动征铎,客行悲故乡.鸡声茅店月,人迹板桥霜.槲叶落山路,枳花照驿墙.因思杜陵梦,凫雁
满回塘.
【卜算子 咏梅】(陆游)驿外断桥边,寂寞开无主.已是黄昏独自愁,更著风和雨.无意苦争春,一任群芳妒.零落成泥碾作
尘,只有香如故.
【破阵子】(晏殊?宋)燕子来时新社,梨花落后清明.池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声,日长飞絮轻. 巧笑东邻女伴,采
桑径里逢迎.疑怪昨宵春梦好,元是今朝斗草赢,笑从双脸生,
【浣溪沙】(苏轼)簌簌衣巾落枣花,村南村北响缲车.牛衣古柳卖黄瓜.酒困路长惟欲睡,日高人渴漫思茶.敲门试问野人
家.
【醉花阴】(李清照)薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽,佳节又重阳,玉枕纱厨,半夜凉初透.东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖.
莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦.
【南乡子 登京口北固亭有怀】(辛弃疾)何处望神州?满眼风光北固楼.千古兴亡多少事?悠悠.不尽长江滚滚流.年少万兜
鍪,坐断东南战未休.天下英雄谁敌手?曹刘.生子当如孙仲谋.
【山坡羊 骊山怀古】(张养浩)骊山四顾,阿房一炬,当时奢侈今何处?只见草萧疏,水萦纡.至今遗恨迷烟树.列国周齐秦
汉楚,赢都变做了土;输,都变做了土.
【朝天子 咏喇叭】(王磐?明) 喇叭,唢呐,曲儿小腔儿大.官船来往乱如麻,全仗你抬声价.军听了军愁,民听了民怕.哪
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晨起动征铎,客行悲故乡.鸡声茅店月,人迹板桥霜.槲叶落山路,枳花明驿墙.因思杜陵梦,凫雁满回塘.
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驿外断桥边,寂寞开无主.已是黄昏独自愁,更著风和雨.
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叶底黄鹂一两声
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籁籁衣巾落枣花,村南村北响缫车,牛衣古柳卖黄瓜.酒困路长惟欲睡,日高人渴漫思茶,敲门试问野人家.
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  以:
  1.寡人欲以五百里之地易安陵(用)
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  4.以君为长者 (把 )
  徒:
  1.亦免冠徒跣(光着)
  2.徒以有先生也(只,仅仅)
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  怒:
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  2.怀怒未发(愤怒,形容词)
  使:
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  2.安陵君因使唐雎使于秦.(前一个使是派遣,后一个是出使,都是动词)
  而:
  1.挺剑而起(表承接,不翻译)
  2、而君以五十里之地存者(表转折,但是)
  之:
  1.而君以五十里之地存者:(助词,的)
  2.愿终守之:(代词,指代安陵国土)
  3.夫专诸之刺王僚也:(主谓之间,取消句子独立性,不译)
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  者:
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  2.而安陵以五十里之地存者(……的原因)
  然:
  1.虽然 (这样)
  2.秦王怫然怒 (...的样子)
  虽:
  1.虽然,受地与先王(虽然,转折连词)
  2.虽千里不敢易也(即使,让步连词)
古今异义:
  1.非若是也(是:古:这样,如此.今:今常用作判断词)
  2.岂直五百里哉(直:古:只,仅仅.今:不弯曲)
  3.长跪而谢之(谢:古:道歉.今:感谢或凋落)
  4.休祲降于天(休:古:吉祥.今:常用作休息)
  5.以五百里之地易安陵(易:古:交换.今:容易,简单)
  6.虽然,受地与先王(虽然:虽然这样.今:连词,用在上半句,下半句多用“但是”、“可是”、“却”等与它呼应,表示承认前边的事,但后边的并不因此而不成立)
  7徒以有先生(徒:古:只.今:徒弟)
  8.秦王色挠(挠:古:屈服.今:轻轻地抓)
特殊句式:
  非若是也—— 判断句
  此三子者,皆布衣之士也—— 判断句
  此庸夫之怒也 ——判断句
  受地于先王 ——状语后置
  请广于君 ——状语后置
  词类活用:
  且秦灭韩亡魏------灭和亡也可以理解成使动用法,使韩国和魏国灭亡,灭稍微牵强点,但亡是可以的.判断使动主要是看这个词是后面的宾语还是前面的主语的性质,这里是魏亡而非秦亡,所以可以理解为使动.
  轻寡人与?------轻,形容词用作动词,此处的意思是轻视.
  虽千里不敢易也------千里可以理解为数量词活用为名词,千里的土地,但现在我们不这样翻译,其实也理解得通顺
  伏尸百万,流血千里------因为主语是天子,所以伏尸和流都可以理解为使动,使百万人尸体倒下,使血流千里.
  请广于君——————广,可以看作形容词活用为动词,解释为扩充
  伏尸二人——————伏,使动用法,使……伏
  流血五步——————流,使动用法,使……流
  天下缟素——————缟素,名词作动词,穿戴丧服

《隆中对》
通假字
  1. 欲信大义于天下 (信,通“伸”,伸张)
  2. 自董卓已来 (已,通“以” )
古今异义词
  遂用猖蹶:猖獗 古意, 失败 今意:嚣张
  凡 古意,总共 今意:平凡
  孤 古意,古代王侯的自称.这里是刘备自称. 今意:孤单
  遂用猖蹶 用 古意,因此 今意:使用
  将军宜枉驾顾之 顾 古意,拜访. 今意,照顾、看.
  此殆天所以资将军 殆 古意,大概.今意,危险、输.(百战不殆)
  于是与亮情好日密 日 古意,一天天.今意,太阳或日子
  抑亦人谋也 抑 古意,而且.今意,压抑,或者
句式
  ①判断句:诸葛孔明者,卧龙也. 此用武之国.孤之有孔明,犹鱼之有水也.
  ②省略句:君与俱来.
  ③倒装句:每自比于管仲、乐毅,时人莫之许也. 欲信大义于天下.信义著于四海.
  ④递进复句:非惟天时,抑亦人谋也.
  ⑤被动句:贤能为之用.
词类活用
  ①名词作动词:
  箪食壶浆:箪,用竹器盛,
  壶,用水壶盛.
  ②名词作状语:
  西和诸戎:西,向西.
  南抚夷越:南,向南.
  外结好孙权:外,向外.
  内修政理:内,向内.
  于是与亮情好日密:日,一天天.
  ③形容词作名词:
  思贤如渴:贤,有才能的人.
一词多义
  ①信:
  谓为信然:确实
  信义著于四海:诚信
  欲信大义于天下:通“伸”,伸张
  ②因:
  因屏人曰:于是
  高祖因之以成帝业:凭借
  ③遂:
  由是先主遂诣亮:于是,就
  然操遂能克绍:终于、最终
  ④诚:
  此诚不可与争锋:加强肯定语气,的确、实在.
  诚如是:如果
  ⑤已:
  然志犹未已:停止
  自董卓已来:通“以” 已历三世——已经经历了三代.
  ⑥谓:
  谓为信然:说
  谓先主曰:对……说 
  君谓计将安出:认为
  ⑦然:
  谓为信然:这样
  然志犹未已:然而,但是
  ⑧用:
  遂用猖蹶:因此
  贤能为之用:利用
  此用武之国:运用
  ⑨以:
  以弱为强者:凭
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燕子来时新社,梨花落后清明.
池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声,日长飞絮轻.
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徐门石潭谢雨,道上作五首.潭在城东二十里,常与泗水增减清浊相应.
簌簌衣巾落枣花,村南村北响缲车.牛衣古柳卖黄瓜.
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醉花阴 作者:(宋)李清照
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  东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖. 莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦.
南乡子•登京口北固亭有怀 作者:(南宋)辛弃疾
  何处望神州?满眼风光北固楼.千古兴亡多少事?悠悠.不尽长江滚滚流.
  年少万兜鍪(móu),坐断东南战未休.天下英雄谁敌手?曹刘.生子当如孙仲谋.
山坡羊•骊山怀古 作者:(元)张养浩
  骊山四顾,阿 房 一 炬,当时奢侈今何处?
  只见草萧疏,水萦纡.
  至今遗恨迷烟树.列国周齐秦汉楚,
赢,都变做了土;输,都变做了土.
朝天子•咏喇叭 作者:(明)王磬
  喇叭,唢呐,曲儿小腔儿大.
  官船来往乱如麻,全仗你抬声价.
  军听了军愁,民听了民怕.哪里去辨甚么真共假?
  眼见的吹翻了这家,吹伤了那家,只吹的水尽鹅飞罢![
九上语文前四单元四字词九上语文前四单元课文中出现的四字词,都写下来,
robin98983241年前2
无人应答 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
九年级上册词语汇编:第一单元1、妖ráo( 娆 ) 2、风sāo( 骚 ) 3、红zhuāng( 装 )素guǒ( 裹 ) 4、一代天jiāo( 骄 ) 5、成吉思汗( hán )6、稍逊( xùn ) 7、田pǔ( 圃 ) 8、xuān( 喧 )rǎng...
九上语文课后读一读,写一写九年级上册语文课本课后的读一读,写一写,要拼音和解释,每篇都要(除文言文、古诗词以外)谢谢啦
小婧19821年前1
把我掘哭了 共回答了19个问题 | 采纳率78.9%
可以上http://www.***.com.cn/czyw/jszx/tbjxzy/js/dzkb/ 找到课本
苏教版九上语文书我语文书忘带回家了,我们有篇习作,是苏教版九上语文书的,第二十九页第五题,能给我把题目打下不?
阳光雨露之无语1年前4
北方枫叶 共回答了20个问题 | 采纳率95%
1.朋友,请随我来游
2.家乡人的骄傲——介绍
3.如梦似幻的
4.(地名)的美味
5.(地名)的(季节.气候或时段)(如春雨,秋晨,冬雪)
敬业与乐业九上语文作业本答案
唐门131年前3
大老鸟 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
5 敬业与乐业
1.咽 搁 淘 费  2.(1)悔 诲 (2)密 秘 (3)睹 赌  3.A  4.C  
5.示例:引用林肯的话,以类比的方式突出居里夫人发现镭在科学界和哲学界的革命性意义.
/引用苏轼的文句,以突出镭的发现具有的哲学意义和居里夫人短暂的生命历程所具有的永恒的
价值.  6.比喻.以自然科学知识作为喻体,形象地突出了居里夫人的生命价值和意义.
7.她不为“尘世给的美誉”所累.  8.B E  9.示例:(1)您是如何指导学生课外阅读的?
(2)您是如何帮助孩子读课外书的?(提示:此题应结合生活实际,对老师提问可从“做法”上入
手,对家长提问可从“态度”上入手.关键是所提的问题要得体,语言要简明.答案不求统一.)
谁知道人教版九上语文第六单元哪些课文要背啊?
a283701年前1
不娶非处 共回答了25个问题 | 采纳率92%
凡是课文后写了“背诵”字样的都要背.(我们老师就是这么讲的)
求人教版九上语文课外古诗十首.
kecai11061年前1
啊Q2003 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
九年级(上)课外古诗词十首
观刈麦
白居易(唐)
田家少闲月,五月人倍忙.夜来南风起,小麦覆陇黄.
妇姑荷簟食,童稚携壶浆.相随饷田去,丁壮在南冈.
足蒸暑土气,背灼炎天光.力尽不知热,但惜夏日长.
复有贫妇人,抱子在其傍.右手秉遗穗,左臂悬敝筐.
听其相顾言,闻者为悲伤.家田输税尽,拾此充饥肠.
今我何功德,曾不事农桑.吏禄三百石,岁晏有馀粮.
念此私自愧,尽日不能忘.
月夜
刘方平(唐)
更深月色半人家,北斗阑干南斗斜.
今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱.
商山早行
温庭筠(晚唐)
晨起动征铎,客行悲故乡.
鸡声茅店月,人迹板桥霜.
槲叶落山路,枳花明驿墙.
因思杜陵梦,凫雁满回塘.
卜算子 咏梅
陆游(宋)
驿外断桥边,寂寞开无主.已是黄昏独自愁,更著风和雨.无意苦争春,一任群芳妒.零落成泥碾作尘,只有香如故.
破阵子
晏殊(宋)
燕子来时新社,梨花落后清明.池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声,日长飞絮轻.巧笑东邻女伴,采桑径裏逢迎.疑怪昨宵春梦好,元是今朝斗草赢.笑从双脸生.
浣溪沙
苏轼(宋)
簌簌衣巾落枣花,村南村北响缫车.牛衣古柳卖黄瓜.酒困路长惟欲睡,日高人渴漫思茶,敲门试问野人家.
醉花阴
李清照(宋)
薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽.佳节又重阳,玉枕纱厨,半夜凉初透.东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖.莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦.
南乡子 登京口北固亭有怀
辛弃疾(宋)
何处望神州?满眼风光北固楼.千古兴亡多少事?悠悠!不尽长江滚滚流.年少万兜鍪,坐断东南战未休.天下英雄谁敌手?曹刘!生子当如孙仲谋.
山坡羊 骊山怀古
张养浩(元)
骊山四顾,阿房一炬,当时奢侈今何处?只见草萧疏,水萦纡.至今遗恨迷烟树,列国周齐秦汉楚.赢,都变做了土;输,都变做了土!
朝天子 咏喇叭
王磐(明)
喇叭,唢呐,曲儿小,腔儿大.官船往来乱如麻,全仗你抬身价.军听了军愁,民听了民怕,哪里去辨什么真共假?眼见的吹翻了这家,吹伤了那家,只吹的水尽鹅飞罢!​
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谁有名校课堂人教版九上语文答案?急用!!!
huangbohua1年前1
犀牛大大 共回答了16个问题 | 采纳率81.3%
自己学吧
九上语文课文读书笔记(500左右)
月光下的故事1年前1
benben6023 共回答了23个问题 | 采纳率91.3%
语文书后面的名著水浒传 ...替天行道 忠义双全 ——读《水浒传》有感 近日...武松又回到青石板上歇了好一阵,才走下冈子去.《水浒传》中那些紧张...
九上语文不求甚解指出下列句子中引号的作用
天天醉1年前1
chase1_1 共回答了14个问题 | 采纳率100%
表示引用的部分 表示特定称谓 表示特殊含义,需要强调 表示否定和讽刺 表示着重论述的对象 特殊疑问表示否定