善读可医愚 关于读书的话题，前人已讲

书犹药也,善读可医愚.

1.对下面语句中“之”的指代意义解释有误的一项是（ D ）
2.对于文中一些语句的理解,不正确的一项是（ B ）
3.翻译下面的句子.
（1）骂之亦可儆将来.
他最怕人骂,您骂他一顿,也可警告他以后不可再偷.
（2）某益窘,因实告邻翁.
这个人感到更加难堪,只好把实情告诉邻居老人.
4.从上下文和“聊斋志异”这个书名判断,文中的“异史氏”所指的人是：
异史氏应该是自古以来不愿透露真实姓名的人发表言论时的一种署名.是过路人,也指作者：蒲松龄
5.说说下面句子在文中的作用.
然为善有术,彼邻翁者,是以骂行其慈者也.
举一反三、总结.

运动,原因：滚球利睾肾,射箭利胸肺,慢步利肠胃,骑术利头脑,诸如此类.如智力不集中,可令读数学,盖演题须全神贯注,稍有分散即须重演；如不能辨异,可令读经院哲学,盖是辈皆吹毛求疵之人；如不善求同,不善以一物阐证另一物,可令读律师之案卷.如此头脑中凡有缺陷,皆有特药可医.只要是人欠缺的都有方法可以弥补,所谓的方法就是指的“药”,并不是人们吃的药.这里的药是运动类,骑术之类.缺少智慧,精力不集中可以看看数学,所以,数学和书是“药”.

注释
①雅量：宽宏的度量.②窘：为难.③良已：才停止.
译文
在县的西边白家庄有某个居民,偷了邻居的鸭煮来吃.到了夜里,觉得全身的皮肤刺痒难耐.等到天亮一看,原来浑身长出了毛茸茸的鸭毛,碰到就疼.这个人吓坏了,可是这种怪病找不到医生可以医治.有一天夜里,他做了梦,梦中有个人告诉他：“你的病是老天爷给你的惩罚,需要让失主痛骂你一顿,鸭毛才会脱落.”可是邻居老人一向宽厚,平常损失东西,从不“怒”形于色.于是,这个偷鸭的人就骗老人说：“您的鸭是被某甲偷走,因为他最怕人骂,您骂他一顿,也可警告他以后不可再偷.” 结果,老人笑着说：“谁有闲气去骂那些恶人呢?”这个人感到更加难堪,只好把实情告诉邻居老人.于是,老人才痛骂了他一顿,而这个人的病很快就好了.
训 练
1、解释加点的字.
①生平失物,未尝征于声色.
②民诡告翁曰
2、选出词意或用法不同的一项（ ）
A、而邻翁素雅量 素昧平生 B、汝病乃天罚 甚矣,汝之不惠
C、毛乃可落 乃重修岳阳楼 D、因实告邻翁 宅边有五柳树,因以为号焉
3、在下面句子中需要停顿的地方用“／”标出来.
须得失者骂,毛乃可落.
4、这故事是劝人勿盗,劝人勿骂,还是劝人骂?谈谈你的理由.
参考答案
1、①征验或表现 ②欺诈
2、C
3、须得／失者骂,毛／乃可落.
4、答案言之有理即可,如：这故事是劝人勿盗.理由是：偷盗者必遭惩罚,你看文中那个盗鸭的人,盗后生疾,疾而难愈,叫人骂,人不骂,反而自露形迹,羞耻露于众.
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这则故事至少给人两点启示：一是告诫那些做贼的坏人,“若要人不知,除非己莫为”,世上没有不透风的墙,不管他伪装得再好,也迟早会被别人发觉的,所以千万不要做违背良心的坏事.二是劝诫那些受害之人,对于坏人坏事一定要检举揭发,只有这样,才能打击他的恶习,让他不再危害人间.只有适当的惩罚,才能让这些人醒悟、改恶从善.
孩子
上课好好听讲
比什么都重要
记笔记吧
复习起来比较简单

1、由对这个较为片面的观点的分析，自然而然地提出本文的中心论点
2、善读可医愚；开头提出问题时，引用刘向的名言。中间分析问题部分，紧紧围绕刘向的这句话来分析的，最后进一步强调这个观点。由此可看出这句话是作为全文的中心论点来阐述的。
3、引证法。事例“略”。
4、一是人生有限，很难把所有书都读完；二是职业不同可以有选择地读。还提出每一类书籍有不同的作用和功能。每个想读书的人都可以而且应该根据自己的不同需要，选择自己读书的目标。（意对即可）
5、好的书籍可以是医治人病痛的良药。
6、提示：要从两方面来谈。“略”。

县西白家庄有人因偷煮邻居鸭子而长了一身鸭毛,梦中得到启示,需被失主责骂才可治愈.他便诡骗邻居骂贼,邻居不肯.无法,他告以实情.老人责骂后他的病就好了.（异史氏说：偷盗者、斥骂者都应慎重,为善有术,那位邻居是以骂行善.）

读书的时候，人是专注的。因为你在聆听一些高贵的灵魂自言自语，所以会不由自主地谦逊和聚精会神。即使是读闲书，看到妙处，也会忍不住拍案叫绝…… 常读书可以使人养成恭敬的习惯，知道这个世界上可以为师的人太多了，在生活中也会沿袭洗耳倾听的姿态。而倾听，是让人神采倍添的绝好方式。所有的人都渴望被重视，而每一个生命也都不应被忽视。你重视了他人，魅力就降临在你的双眸。 你想美好吗？那就读书吧，不需要花费很多的金钱，但要花费很多的时间。坚持下去，持之以恒，优美就会像五月的花环，于某一天翩然而至，簇拥在你颈间。

此签说现状：不好.就好象上旬的月亮,欲其圆而不圆.
此签说将来：很好.
此签说过程：命里虽有,还得努力,命里无时,虽不可强求,然不可放弃,人生在世,有所为,有所不为,有些事,明知不可为,但必须为,有些事,明知可为,但必须不为.记住,命由己造,富贵靠修,勿以恶小而为之,勿以善小而不为,命好还要心好,心好才能命更好.

1 “打开互联网,能知天下事,还看什么书?”是为了引出下文有关某些人对于互联网能代替书本的作用的解释.
“诚然,互联网可以给人很多信息和知识,也可以达到实用的目的.但我认为不能全代替读书.”互联网上的东西繁杂且有很多不适宜的内容,人们对于其选择的自由度非常大,但总的来说,网上的很多东西比较浮躁,错误很多,会给人们带来误解.因此,还要以书本为主,网络为辅.
2 论点即是,“善读之可以医愚”.
文章首先提出读书的问题,第二段接着讲了“善读之可以医愚”.
下面又以“开卷有益”为例,论述了善读的重要性和必要性.
最后的结论也是“善读之可以医愚”.
3 “医愚”与“善读”,作者主要论述“善读”.
主要采用的论证方法是,引用名言,结合事实,恰当的比喻等等.
4 从以下两个方面论述了“善读”的必要性：
一是,每个人的能力和需要不同,所以读书应该有自己的选择.
二是,“图书就像朋友一样,会给人以善与恶的不同影响”.有的图书有益,而有的图书则会给人以坏的影响.
5 书是解药——我说：“书籍是一切痛苦的解药.”