向阳小学六年级有学生140人，其中男生77人，男生人数占六年级总人数的百分之几？，依据六年级总人数分之男生人数等于百分率

答：人应面对窗户，因为人照镜子是利用脸部漫反射光射到平面镜，再反射到人眼中，人才看清镜中的像，人面朝窗户，面部漫反射光就多些，镜中的像才会清楚些．

点评：
本题考点： 光的反射．

考点点评： 本题主要考查学生运用平面镜成像的特点来分析实际问题的能力，要会灵活运用．

答：晒粮食时，将粮食放在向阳的地方，是为了提高粮食中水分的温度，从而加快粮食中水的蒸发；
把粮食摊开，是为了增大粮食中水分的表面积，从而加快粮食中水的蒸发．

点评：
本题考点： 影响蒸发快慢的因素．

考点点评： 知道蒸发快慢的三个影响因素，并能在实际现象中辨认出影响蒸发的快慢的是哪种因素，考查理论知识应用于生活实践的能力．

（1）新物种迁入新环境，由于对新环境的适应，常以“J”型曲线增长．
（2）①生态系统的功能有能量流动、物质循环、信息传递．
②生物6样性的价值分直接价值、间接价值和潜在价值．满足我人们对自然美景、美食等的6种需求，是生物6样性的直接价值．
（p）生态系统之所以能维持相对稳定，是由于生态系统具有自我调节能力．生态系统自我调节能力的．基础是负反馈调节．
故答案为：
（1）“J”型曲线
（2）①能量流动、物质循环、信息传递②直接
（p）负反馈调节

点评：
本题考点： 生态农业工程；种群数量的变化曲线；生态系统的稳定性．

考点点评： 本题考查了生态农业的构建的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系；理论联系实际，综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题的能力和从题目所给的图形中获取有效信息的能力．

（1）60÷25%=240（人）．
答：向阳小学六年级共有240人．
（2）书法小组的人数
240×5%=12（人），
美术小组的人数
240×30%=72（人），
歌咏小组的人数
240×40%=96（人），
科技小组的比参加书法小组多的人数
60-12=48（人）．
答：书法小组有12人，美术小组有72人，歌咏小组有96人．科技小组的比参加书法小组的多48人．
（3）美术小组和歌咏小组一共多少人？
72+96=168（人）．
答：美术小组和歌咏小组一共168人．

点评：
本题考点： 扇形统计图；“提问题”、“填条件”应用题；百分数的实际应用．

考点点评： 本题主要考查了学生根据统计图分析数量关系，解答问题的能力．

（1）满载航行时它受到的浮力：
F_浮=G_排=m_排g=4500×10³kg×10N/kg=4.5×10⁷N；
（2）下潜到深度7000米时受到的压强：
p=ρgh=1.0×10³kg/m³×10N/kg×7000m=7×10⁷Pa；
（3）“蛟龙号”匀速下潜时，所受浮力和重力是平衡力，有F_浮=G_潜，即：ρ_海水gV_排=m_潜g，
潜水器的体积：
V=V_排=
m潜
ρ海水=
22×103kg
1×103kg/m3=22m³．
（4）可以改变外壳，使之具有一定的弹性（能保证人的安全），然后有个特别的吸水装置，与外界的高压一同对外壳进行周期性挤压，让舱内的空气体积变化，使之转化为热能，为研究人员供热．
答：（1）满载航行时它受到的浮力为4.5×10⁷N；
（2）当它顺利达到实验下潜深度7000米时受到的压强为7×10⁷Pa；
（3）潜水器的体积约为22m³．
（4）此时蛟龙号将面临高压低温挑战，为此可以改变外壳，然后有个特别的吸水装置，为研究人员供热．

点评：
本题考点： 浮力大小的计算；密度公式的应用；液体的压强的计算．

考点点评： 本题以“蛟龙号”潜水器潜水为背景考查了液体压强的计算、浮力的计算、潜水器的体积，考查的点较多，是一道中档题．F浮=ρ水gV排和p=ρ水gh这两个公式一直是学生容易混淆，易错的知识，所以要注意理解和掌握．

在热管被称作蒸发段的一端，工作液体从外界热源受热而汽化，流向称作冷凝段的另一端，将热量传给外界受热体而冷凝；冷凝液沿吸液芯流回蒸发段，如此不断循环，实现热量在两个外部物体间的连续传递．

点评：
本题考点： 热传递．

考点点评： 解决此类问题要结合汽化和液化现象及其特点进行分析解答．注意汽化和液化是两个相反的过程．

A、当汽车在水平地面上疾驶时，空气流过汽车上方的速度大于流过汽车下方的速度，根据流速越大压强越小，汽车受到空气向上的压强大于向下的压强，汽车受到空气向上的升力作用，所以会飘，故错误；
B、液体的沸点与气压有关，气压增大，沸点升高；气压减小，沸点降低，故错误；
C、将湿衣服挂在向阳的地方，是为了提高衣服中水分的温度；从而加快了衣服中水分的蒸发，衣服从而干得快，故正确；
D、核能中的核燃料用完后也不能重复使用，故属于不可再生能源，故错误；
故选C．

点评：
本题考点： 流体压强与流速的关系；沸点及沸点与气压的关系；影响蒸发快慢的因素；能源的分类．

考点点评： 本题考查学生对实际生活中各知识点的应用能力，考查知识点较多，但相对比较简单，但都接近实际生活．

苔藓植物用孢子繁殖后代，其受精离不开水，适于生活在阴暗潮湿的地方，如墙壁的背阴处，树木的背阴处等．因此在夏季树林中，树的北面较为阴暗潮湿，适于苔藓植物的生长．而向阳的南面，则较干燥，不适合苔藓植物的生长．
故答案为：苔藓植物适于生活在阴暗潮湿的环境中，在夏季树林中，树的北面较为阴暗潮湿，适于苔藓植物的生长．

点评：
本题考点： 苔鲜的主要特征及其与人类生活的关系．

考点点评： 掌握苔藓植物的生活环境，仔细分析题意，应该能总结出答案．

答：人应面对窗户，因为人照镜子是利用脸部漫反射光射到平面镜，再反射到人眼中，人才看清镜中的像，人面朝窗户，面部漫反射光就多些，镜中的像才会清楚些．

点评：
本题考点： 光的反射．

考点点评： 本题主要考查学生运用平面镜成像的特点来分析实际问题的能力，要会灵活运用．

设全厂人数是x人，由题意得：
60%x-28+50%x+9=x，
110%x-19=x，
0.1x=19，
x=190；
答：这个工厂共有190人．

点评：
本题考点： 百分数的实际应用．

考点点评： 本题设出全厂人数，然后根据数量关系分别表示出男女工人的人数，再找出等量关系列出方程求解．