在节假日去郊游野炊能让人身心愉悦．若在野炊过程中遇到下面的情况，你会如何处理？

（1）塑料和合成橡胶属于合成高分子化合物，棉纤维属于天然有机高分子化合物；
（2）野炊食谱如下：主食：面条配菜：红烧牛肉、油炸鸡腿、鸡蛋汤．从营养学角度来看，还缺少维生素，而蔬菜和水果中富含维生素，所以青菜中富含维生素；
（3）碘属于微量元素；
（4）洗涤剂具有乳化功能，所以洗涤剂可用来洗碗；
（5）油锅着火，可以采用盖上锅盖的方法通过隔绝空气来灭火；
（6）天然水要经过沉淀、过滤、吸附和消毒等处理，才可作为生活用水使用．
故答案为：（1）C；（2）A；（3）微量；（4）乳化；（5）盖上锅盖； （6）消毒．

点评：
本题考点： 有机物的特征、分类及聚合物的特性；水的净化；乳化现象与乳化作用；灭火的原理和方法；均衡营养与健康；矿物质与微量元素．

考点点评： 化学来源于生产、生活，也服务于生产、生活．与生产、生活相关的知识是历年中考的热点，在学习过程中要注意理论联系实际．

（1）火焰分为外焰，内焰，焰心三部分，外焰温度最高，应使用外焰给物质加热，因此在火堆上悬挂野炊锅时，应调节野炊锅到外焰的高度，故答案为：便于用外焰加热；
（2）根据燃烧的条件（燃烧需要同时满足三个条件：①可燃物②氧气或空气③达到燃烧所需的最低温度即着火点）解答本题．
（3）被蚂蚁刺了（蚂蚁能分泌蚁酸），可用于涂抹以减轻疼痛是含有碱性的物质，发生中和反应，故选C；
（4）防止铁生锈用化学方法：使铁制品表面生成一层致密而稳定的氧化膜以防止铁制品生锈，保持铁制品表面的洁净和干燥也是防止铁制品生锈的一种很好方法．自行车回来进行清洗后保持表面的洁净和干燥防锈，故答案为：用干抹布擦干．

点评：
本题考点： 燃烧与燃烧的条件；金属锈蚀的条件及其防护；中和反应及其应用．

考点点评： 本题考查学生根据燃烧的条件，火焰的构成，防止铁生锈用化学方法进行分析解题的能力．

（1）金属既具有良好的导热性，又具有不易破碎的性质，所以适合野炊餐具用；
（2）外焰温度最高，适宜加热，调节野炊锅到合适的高度，是调节到外焰部位；
（3）促进可燃物燃烧的条件有两个：增大可燃物与氧气的接触面积，增大氧气浓度，迅速往“灶”里塞满枯枝，进入的空气少，可燃物与氧气的接触面积小了，燃烧会不充分；
（4）物质燃烧时温度必须到到其着火点．
（5）被蚊虫叮咬（蚊虫能分泌出蚁酸），要想减轻疼痛，需要用碱性物质来中和掉酸；
故答案为：
（1）A；
（2）能使用外焰加热；
（3）要有充足的氧气与可燃物接触或要有充足的氧气；
（4）温度达到其着火点；
（5）C；

点评：
本题考点： 金属材料及其应用；中和反应及其应用；燃烧与燃烧的条件；完全燃烧与不完全燃烧．

考点点评： 野炊餐具最好用金属制的，导热性好并且不易破碎；加热时一般用外焰加热；燃烧时要使可燃物燃烧充分；防锈要从控制生锈条件入手．生活中有化学，学化学服务于社会．

（1）铁具有良好的导热性，用铁锅烧饭炒菜，是利用了铁锅的导热性，故答案为：导热性；
（2）人体所需要的六大营养素有：糖类、油脂、蛋白质、维生素、无机盐和水，馒头中含有糖类，猪肉中含有蛋白质，矿泉水含有水和人体所需的无机盐，牛肉干中含有蛋白质，从营养均衡的角度来看．该食谱还应该添加含有维生素的食物，黄瓜中含有丰富的维生素，故答案为：C
（3）燃烧的条件有：物质具有可燃性、可燃物与氧气接触、温度达到可燃物到着火点，塞的枯树枝太满，灶内的氧气不足，枯枝燃烧就会不充分，会有浓烟产生，故答案为：氧气不足，枯枝燃烧不充分

点评：
本题考点： 金属的物理性质及用途；完全燃烧与不完全燃烧；均衡营养与健康．

考点点评： 化学来源于生活，又服务于生活，此题训练了学生应用化学知识解决实际问题的能力．

由v=[s/t]可得汽车行驶的距离：
s=vt=90km/h×3h=270km；
树木向后退说明树木在运动，树木相对于地面是不动的，但汽车是运动的，相对于汽车来说树木就是运动的．
故答案为：270；汽车．

点评：
本题考点： 速度公式及其应用；参照物及其选择．

考点点评： 此题主要考查学生对运动和静止的相对性、速度公式及其应用，难度不大，属于基础题．

168÷56=3（小时），
3-0.5=2.5（小时），即2：30，
14：00-2：30=11：30；
答：小华全家是11：30出发的．

点评：
本题考点： 简单的行程问题；日期和时间的推算．

考点点评： 此题考查了行程问题，以及时间的推算．

25×4÷5，
=100÷5，
=20（元）；
答：平均每人要花20元．

点评：
本题考点： 整数、小数复合应用题．

考点点评： 解答此题，关键是理解“买4张送1张”的含义．