为学中的为学之道是什么为学是篇课文

apple_xyan2022-10-04 11:39:542条回答

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厮守耳膜 共回答了26个问题 | 采纳率88.5%
只要学了,困难的也会变成简单的,不学,简单的也会变成困难的,应该是这个.
1年前
吕莎 共回答了1个问题 | 采纳率
应该学会的。懂得的
1年前

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为学里的古代特殊句式,古今异义词和一词多义
lewis1年前1
澜澜芦苇草 共回答了20个问题 | 采纳率100%
一词多义:

为之,则难者亦易矣:代词
人之为学有难易乎:取独
吾资之昏:取独
旦旦而学之:代词
圣人之道:的
卒于鲁也传之:代词
然则昏庸聪敏之用:的
吾欲之南海:到
西蜀之去南海:取独
人之立志:取独
顾不如蜀鄙之僧哉:的
其他的我也不知道.
二十为学,三十而立,四十不惑,五十知天命,后面是是什么?十岁,六十,七十,八十...是什么
ee苹果apple1年前1
painended 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲不逾矩.出自《论语·为政》
三十而立;指孔子三十的时候已立业,学说已渐成体系.不惑:遇事明辩不迷惑,少疑惑.知天命:懂得了天命,正确看待自己.耳顺.各种话都能听,能容忍.七十而从心所欲,不逾矩:七十岁的时候随心行事,也不逾越规矩了.从:随.不逾矩:不越出规矩.
“二十弱冠,三十而立,四十不惑,五十知天命,六十花甲子,七十古来稀,八十为耄耋之年”常用来指代年龄
原诗意:
孔子说:我十五岁时,便立定志向于学习之上;三十岁时,能立身处世;四十岁时,可以免于迷惑;五十岁时,已经能够领悟天命;六十岁时,就可以顺从天命;七十岁时,终于能做到随心所欲而行,且所为都能合于规矩的境界了.
呼和浩特市某中学为学 生提供开水,用电热器将220kg的水从17℃加热至97℃,已知水的比热容为4.2×10 3 J/(

呼和浩特市某中学为学 生提供开水,用电热器将220kg的水从17℃加热至97℃,已知水的比热容为4.2×10 3 J/(kg°C),则:
(1)电热器内的水是放出热量还是吸收热量?
(2)电热器内的水在这一过程中吸收或是放出的热量是多少?

feiguosea1年前1
贱老鼠 共回答了17个问题 | 采纳率82.4%
(1)在烧水的过程中,水的温度升高,内能增加,水需要吸收热量;
(2)加热过程中水吸收的热量Q =cm△t=220kg×4.2×10 3 J/(kg°C)(97°C﹣17°C)=7.392×10 7 J。
(节选自顾炎武)与友人书是从哪些方面来谈为学之道
999wang1年前1
xjc4977 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
1.要有研讨的朋友
2.要认真钻研书中的道理
3.要出门学习生活、开阔眼界.
为学(彭德淑)用自己的话概括两个和尚的故事
笑小雪1年前2
思玉 共回答了1个问题 | 采纳率100%
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会计继续教育,急求答案!单选题“为学,要扎扎实实,不可沽名钓誉;做事,要公正廉洁,不要落身骂名。”这体现的会计职业道德规
会计继续教育,急求答案!
单选题
“为学,要扎扎实实,不可沽名钓誉;做事,要公正廉洁,不要落身骂名。”这体现的会计职业道德规范要求是(  )
a爱岗敬业 b诚实守信 c 客观公正 d廉洁自律
多选题
“坚持准则”是会计职业道德规范的一项重要内容。坚持准则的基本要求有(   )
a熟悉准则 b指定准则 c遵循准则 d坚持准则
职业道德除了具有道德的一般特征之外,还具有(   )特征
a职业性 b实践性 c继承性 d多样性
在会计职业道德休养中,要树立的思想包括(   )
a吃苦耐劳的思想 b唯利是图的思想 c甘为”无名英雄“的思想 d忍辱负重的思想
判断
教育***是进行会计职业道德教育的重要手段(  )
会计必须熟练的掌握会计方面的各项法规和业务,有强烈的法律意识,使法规贯串于会计核算和管理的全过程,”依法理财,依法核算“是会计职业道德的关键(  )
xiao_83081年前1
丢在路途 共回答了22个问题 | 采纳率72.7%
D,ACD,ABC,AC,对,错
为学与做人作者认为为学与做人应是什么关系?“成一个人”的标准是什么?
kongweicong1年前1
xiaos8888 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
因果关系.智、仁、勇三者兼备,能做到知者不惑,仁者不忧,勇者不惧.
英语翻译如若有“今诸生学于太学.余故道为学之难以告之”的翻译,一麻烦一并提上
太妃儿1年前1
bjsnow 共回答了15个问题 | 采纳率100%
All the books there is that appropriate in this collection,don't if the included with the people and then saw,false
为学中请举出一个难与易互相转化的例子
nicegirlbd1年前1
liujian1102 共回答了23个问题 | 采纳率87%
天下的事有困难和容易的区别吗?只要去做,困难的事也变容易了;如果不做,容易的事也变困难了.学习就是最好的例子 你比如说学英语 单词你都背下来 考四级是很简单的一件事 单词你都不背 什么都不认识 四级就很难了
余故道为学之难以告之的以意思
碧海追踪1年前2
wqzjl 共回答了17个问题 | 采纳率76.5%
以:来
英语翻译1 乡之学者,来相质难,随问随辨,咸解其惑.于是中原之士,闻而从游者日益众.2盖其为学专事讲解,而务真知力践,不
英语翻译
1 乡之学者,来相质难,随问随辨,咸解其惑.于是中原之士,闻而从游者日益众.2盖其为学专事讲解,而务真知力践,不屑事举子词章,而必期措诸实用.
zz白鹤1年前1
谦年井兰 共回答了25个问题 | 采纳率84%
1、同乡的学问人,来向他发问诘难,他就立马解答出他们提出的疑问,都为他们解释学问上的困惑.由此中原地区的学者们,慕名而来向他学习的越来越多.
2、总之,他做学问专注于讲说,追求真学问,重视实践.不屑于做空洞、无意义的科举文章,研究知识一定要落实在实际运用上.
翻译 其将归见其亲也,余故道为学之难以告之
qauv1年前1
XMQ714 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
他将要回家乡探视他的双亲,我特意告诉了他求学的艰难.
天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣.人之为学有难易乎?学之,则难者亦易矣;不学,则易者亦难矣.
天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣.人之为学有难易乎?学之,则难者亦易矣;不学,则易者亦难矣.
谁知道这句话的意思啊~
irgdb1年前1
浪漫枫 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%
天下的事情有困难和容易的区别吗?只要做,那么困难的事情也容易了;如果不做,那么容易的事情也困难了.人们做学问有困难和容易的区别吗?只要学习,那么困难的也容易了;不学习,那么容易的也困难了.
为学莫重于尊师,“为” 第几声?
为学莫重于尊师,“为” 第几声?
原因
为不是一般第二声才表动词吗?
jeffrey4511年前2
shuipiaofeng 共回答了20个问题 | 采纳率90%
的确是二声,对不起,我看错了.
此处的“为”意思是:研讨、学习
为学吾一瓶一钵足矣能否换成吾恃一瓶一钵吗?为什么?
Sky大姐1年前1
plainj 共回答了13个问题 | 采纳率100%
不能 恃有依仗依赖依靠的意思
原文并非依靠一瓶一钵
而是表示一种豁达勇敢坚定的信念
换了就没有这种境界了
为学中表明作者观点的句子是什么?
白巧克力牛奶1年前1
空花瓶 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣.
学之,则难者亦易矣;不学,则易者亦难矣.
是故聪与敏,可恃而不可恃也;自恃其聪与敏而不学者,自败者也.昏与庸,可限而不可限也;不自限其昏与庸,而力学不倦者,自力者也.
开头和结尾都是标明作者观点的.
为学的课文的理解填句子题(用课文原句回答)要5个,当然财富少不了
owwnet1年前1
时间冻结 共回答了26个问题 | 采纳率88.5%
填什么句子,你说清楚点啊
为学中蜀鄙二僧的相同点2个
扯谎板先生1年前2
猫十三公子 共回答了21个问题 | 采纳率76.2%
1、目标相同
2、愿望相同
熹窃观古昔圣贤所以教人为学之意........怎么翻译?
熹窃观古昔圣贤所以教人为学之意........怎么翻译?
朱熹 《白鹿洞书院揭示》 的后半段怎么翻译?
文钰1年前1
cnhan 共回答了20个问题 | 采纳率90%
原文:
熹窃观古昔圣贤所以教人为学之意,莫非使之讲明义理,以修其身,然后推以及人,非徒欲其务记览,为词章,以钓声名,取利禄而已也。
今人之为学者,则既反是矣。然圣贤所以教人之法,具存于经,有志之士,固当熟读、深思而问、辨之。
苟知其理之当然,而责其身以必然,则夫规矩禁防之具,岂待他人设之而后有所持循哉?近世于学有规,其待学者为已浅矣。而其为法,又未必古人之意也。
故...
余故道为学之难以告之道如果是说的意思,那么后面的告应该做什么词?意思又是什么?一个句子不可能有两个谓语吧?
yoyoljy1年前1
szjobinn 共回答了20个问题 | 采纳率95%
就是动词告诉的!因此他把做学问之难告诉他~
余故道为学之难以告之的道字是什么意思
小熊的爱_gg1年前1
Aidan8012 共回答了17个问题 | 采纳率76.5%
我特地将自己治学的艰难告诉他.我也没弄明白它是什么意思,可能是语气助词.看看:http://baike.baidu.com/view/527663.htm
余故道为学之难以告之的道是什么意思?
45114591年前1
zhonggh1 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%
讲出、讲授
人之为学有难易乎中的之是什么意思
求知者也1年前3
藤木直人 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
无实在意义,起凑足音阶、取消句子的独立性的作用
为学 中的 越明年中的 越明年 明年:______
黑郁金香0071年前1
袁大头250 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
第二年
余故道为学之难以告之的故是什么意思
nnaill1年前1
ll外企白领 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
“余故道为学之难以告之”大意为:我特地将自己求学的艰难告诉他.
故:特地,特意.
余故道为学之难以告之以是什么意思
要砸就轻点1年前1
丢个馒头走路 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
我所以说做学问是很难的用来告诉(劝诫)你
为学中富和尚和穷和尚分别是什么样的人呢
只为畅所欲言1年前1
huyan1210 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
富和尚富有但缺乏毅力,因此不能实现目标.穷和尚虽然穷困但意志坚定,持之以恒,最终实现夙愿.
为学不可不勤,立志不可不坚;学勤则所得固,志坚则行不移.
msl696891年前1
sh**0 共回答了8个问题 | 采纳率87.5%
学习一定要勤奋,有志向一定要坚定.勤奋,所学得的东西才记得牢固,意志坚定行为才能没有改变
文言文为学一首示子侄,作者在第一段通过设问法,说明了决定为学的难易的关键.这关键是什么?
文言文为学一首示子侄,作者在第一段通过设问法,说明了决定为学的难易的关键.这关键是什么?
快点回答
kami21201年前1
abcd007008 共回答了31个问题 | 采纳率90.3%
楼主好,别急,
这就回答了;
关键是:关键就是要静下心来去学,开始去学,那么难的也就变简单了.
与友人书 关于为学之道,选文谈了什么道理?学了此文,你有什么启发
cellofish1年前1
容易出品 共回答了15个问题 | 采纳率80%
"“为学之道”的道理:
初三下学期语文`送东阳马生序23.送东阳马生序当余之从师也.之:余故道为学之难以告之.学之的之:告之的之:以衾拥覆.以:
初三下学期语文`送东阳马生序
23.送东阳马生序
当余之从师也.之:
余故道为学之难以告之.学之的之:告之的之:
以衾拥覆.以:
以是人多以书假余.以:
生以乡人子谒余.以:
以中有足乐者.以:
无从致书以观.以:
luoxingbo1年前1
恰噶饭了吗 共回答了23个问题 | 采纳率87%
当余之从师也.之: 放在主语和谓语之间,取消句子的独立性
余故道为学之难以告之.学之的之:助词,的 告之的之:代词,他
以衾拥覆.以用,拿
以是人多以书假余.以:因此
生以乡人子谒余.以: 凭借
以中有足乐者.以: 因为
无从致书以观.以:介词,表顺承,来
语文七年级下册练习册第一单元检测题第二大题古诗文阅读,反正就是开头是人之为学的鬼东西
语文七年级下册练习册第一单元检测题第二大题古诗文阅读,反正就是开头是人之为学的鬼东西
全教的话,送你50
TGFVYHFUY1年前1
魔装机神 共回答了24个问题 | 采纳率95.8%
1.为:当做
2.域:区域
3.A
4.见解就会平面浅显,难以学成
我老师报了这里的答案,应该会对哦
以上是其中的一部分
英语翻译古文:人之为学有难易乎?学之,则难者亦易矣;不学,则易者亦难矣.请在4月1日21:30之前回答,有赏积分(原本就
英语翻译
古文:人之为学有难易乎?学之,则难者亦易矣;不学,则易者亦难矣.
请在4月1日21:30之前回答,有赏积分(原本就 有的+我付出)
;之后将关闭此问题!
最好不要从别处抄!
如过是从哪里抄的,哼哼
淡妆楚妍1年前1
kkrose 共回答了24个问题 | 采纳率95.8%
人之为学有难易乎 学之,则难者亦易矣;不学,则易者亦难矣.
翻译:人们做学问有困难和容易的区别吗 只要学习,那么困难的也容易了;不学习,那么容易的也困难了.
孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者.”强调了“乐”(包含兴趣)在学习中的重要性.而梁实秋先生在本文中却说“为学
孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者.”强调了“乐”(包含兴趣)在学习中的重要性.而梁实秋先生在本文中却说“为学问打根底之际恐怕不会过分重视趣味”.
梁实秋先生的话与孔子的话矛盾吗?为什么?
arvab7ak_y5e8f1年前1
oyjesn 共回答了25个问题 | 采纳率84%
不矛盾 梁实秋先生所说的趣味 并不是孔子所指的
请问两个有关为学一首示子侄的问题.
请问两个有关为学一首示子侄的问题.

作者运用了什麼方法引出中心论点,此法有什麼好处?请引原文说明.

本文的中心论点是什麼?说明了什麼道理?


忆枚惜1年前1
警告444 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
1、答:作者用设问引出中心论点.使用设问,可以引起读者的注意,引导读者思考问题,使读者更易体会文章的中心思想.
原文论点:人之为学有难易乎?学之,则难者亦易矣;不学,则易者亦难矣.
2、本文的中心论点是为学的关键在於肯不肯努力 .说明了只要有勤学之心,定能学有所成的道理.
炎顾的《与友人书》中的人之为学的为是什么意思
无尾老妖1年前1
cpbwswswws 共回答了14个问题 | 采纳率78.6%
“人之为学”的意思是“人们做学问”,其中的“为”是动词,可译为“做”.
”天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。人之为学有难易乎?学之,则难者亦易矣;不学,则易者亦难矣。”
”天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。人之为学有难易乎?学之,则难者亦易矣;不学,则易者亦难矣。”
这句话的意思???
wokaofan1年前6
ginew 共回答了12个问题 | 采纳率83.3%
天下的事情有困难和容易的区别吗?只要做,那么困难的事情也容易了;如果不做,那么容易的事情也困难了。人们做学问有困难和容易的区别吗?只要学习,那么困难的也容易了;不学习,那么容易的也困难了。
英语翻译天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣.人之为学有难易乎?学之,则难者亦易矣;不学,则易者亦难矣
英语翻译
天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣.人之为学有难易乎?学之,则难者亦易矣;不学,则易者亦难矣.
就是上面这段文言文,最好告诉我“这段话告诉我们一个什么道理?
fendy851年前1
烟雨凄迷 共回答了13个问题 | 采纳率76.9%
《为学》译文 作者:佚名
《为学》翻译
正文:天下事有难易乎 为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣.人之为学有难易乎 学之,则难者亦易矣;不学,则易者亦难矣.
翻译:天下的事情有困难和容易的区别吗 只要做,那么困难的事情也容易了;如果不做,那么容易的事情也困难了.人们做学问有困难和容易的区别吗 只要学习,那么困难的也容易了;不学习,那么容易的也困难了.
人之为学有难易乎?中的“学”是什麽意思?
人之为学有难易乎?中的“学”是什麽意思?
拜托!
路只1年前2
zhn2 共回答了20个问题 | 采纳率90%
学问,这里是名词
肯定
为学揭示了做学问难与易的辩证关系的句子是什么
拿TT的大婶1年前1
ysmboy 共回答了16个问题 | 采纳率100%
原句:人之为学有难易乎?学之,则难者亦易矣;不学.则易者亦难矣.
人做学问有难与易的分别吗,肯做学问,那么难的也能变简单,不肯钻研,那么简单的也变难了.
为学与做人 梁启超 求 急1至5
薇蓝丫头1年前1
lxchen6767 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
1.宇宙是指自然界,即大道
人之为学,不.进则日退.翻译
woaipeng551年前1
凉月微烟 共回答了20个问题 | 采纳率85%
人之为学,不日进则日退.——选自顾炎武《与友人书》
翻译:人们求学(或做学问),不能每天进步,就是每天后退.
以“严谨为师,勤奋为学,诚信为人”为校训 的英文翻译是什么
hmjhmj001年前4
幽默公主 共回答了25个问题 | 采纳率96%
Rigorous for division,be diligent study,honesty
王国维说的“为学三境界”什么意思?
98745281年前1
傻兮兮的丫头片子 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
就是做学问的三重境界:
一境“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”,
二境“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,
至于最后一境“众里寻她千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”,更直接地道出做学问与心境的关系,而这做学问的三种境界犹如进门、登堂、入室.诚如金圣叹所悟,“读为人生快事,如饮醇酒,沁人心脾”
人之为学有难易乎?学之,则难者亦易矣;不学,则易者亦难矣。的道理是什么?举例说明
流浪菟丝花1年前2
zuo110046 共回答了17个问题 | 采纳率76.5%
译文:
天下的事情有困难和容易的区别吗?只要做,那么困难的事情也容易了;如果不做,那么容易的事情也困难了。人们做学问有困难和容易的区别吗?只要学习,那么困难的也容易了;不学习,那么容易的也困难了。
四川的边境上有两个和尚,其中的一个贫穷,其中的一个富有。穷和尚对富和尚说:“我想去南海,怎么样?”
富和尚说:“您靠什么去呢?”
穷和尚说:“我靠着一个水瓶一个饭...
英语翻译天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣.人之为学有难易乎?学之,则难者亦易矣;不学,则易者亦难矣
英语翻译
天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣.人之为学有难易乎?学之,则难者亦易矣;不学,则易者亦难矣.
蜀之鄙有二僧,其一贫,其一富.贫者语于富者曰:“吾欲之南海,何如?”富者曰:“子何恃而往?”曰:“吾一瓶一钵足矣.”富者曰:“吾数年欲买舟而下,犹未能也.子何恃而往!”越明年,贫者自南海还,以告富者.富者有惭色.西蜀之去南海,不知几千里也,僧富者不能至而贫者至焉.人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉?
还有还有,文中加点字“其”的恰当解释为()
A.他的 B.那个 C.其中的 D.可能
第二自然段可分为两层,用//在文中标明,其中第一层叙述了___________的故事。
曾经的黑蝙蝠1年前3
开心大药房 共回答了14个问题 | 采纳率64.3%
1.表示设问的句子:天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣.人之为学有难易乎?学之,则难者亦易矣;不学,则易者亦难矣.
2.反问句:人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉?
意思是:人们立志求学,难道还不如四川边境的穷和尚吗?
3.设问句:设问的概念是,自问自答,是为了引起别人注意的问句.
本文中设问句的意思:天下的事情有困难和容易的区别吗?只要做,那么困难的事情也容易了;如果不做,那么容易的事情也困难了.人们做学问有困难和容易的区别吗?只要学习,那么困难的也容易了;不学习,那么容易的也困难了.
还有还有,文中加点字“其”的恰当解释为(C)
A.他,他的 B.那,那个 C.其中的 D.可能
第二自然段可分为两层,用//在文中标明,其中第一层叙述了(贫者靠着毅力最终到达南海)的故事.
分层
蜀之鄙有二僧,其一贫,其一富.贫者语于富者曰:“吾欲之南海,何如?”富者曰:“子何恃而往?”曰:“吾一瓶一钵足矣.”富者曰:“吾数年欲买舟而下,犹未能也.子何恃而往!”越明年,贫者自南海还,以告富者.富者有惭色.//西蜀之去南海,不知几千里也,僧富者不能至而贫者至焉.人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉?
人之为学'不进则日退
wuforen1年前4
yuyong210 共回答了14个问题 | 采纳率85.7%
人们求学(或做学问),不能天天上进,就要天天后退
【道理】在现实生活中我们总是体会到:一个人如果不和别人交流,囿于个人的小天地里,就会孤陋寡闻或学习效果不佳;反之,我们的思维会因在交流中受到启发而变得越发灵活,学习效果也会相应得到提高.
22为学 吾材之庸,不逮人也 什么语气
d2bjavj1年前1
如果的果 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
意思是:我资质愚钝,比不上别人.
语气只有四种:陈述、疑问、祈使、感叹 .
这里应该是陈述事实,所以是陈述语气.
疑问语气不用说了.
祈使语气,表达祈求、命令等等.
感叹,表示强烈的感情,一般要有感叹词,啊、呀之类,并配有感叹号.
两个简单名言为学患无疑,青山有幸埋忠骨…?回答完这两个,再写两个劝学的名言,如:学如逆水行舟,不进则退.注意是再写两个,
两个简单名言
为学患无疑,
青山有幸埋忠骨…?
回答完这两个,再写两个劝学的名言,如:学如逆水行舟,不进则退.
注意是再写两个,多写也行.
别嫌给分少,就这些,真的!
蝴---蝶1年前2
fatalize 共回答了10个问题 | 采纳率90%
为学患无疑,疑则进也.
青山有幸埋忠骨,白铁无辜铸佞臣.
劝学的名言:
少壮不努力 老大徒伤悲.《长歌行》
合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下.《老子 道德经》
故不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也;不闻先王之遗言,不知学问之大也.《荀子 劝学》
骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍.锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂.《荀子 劝学》
故不积蹞步,无以致千里;不积小流,无以成江海.《荀子 劝学》
螾无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也.蟹八跪而二螯,非蛇蟮之穴,无可寄托者,用心躁也.《荀子 劝学》
……
建议阅读《荀子 劝学》全文