水资源短缺风险评估需要建立什么数学模型?比较简单的.

R地不确定位置，其水资源短缺严重，只能从解决水资源短缺的共性措施上考虑．开源：跨流域调水；修建水库；海水淡化；收集雨水等．节流：节约用水；提高水资源利用率；提高水价，强制节水；注重宣传提高节水意识；防治水污染等．验证题目知①节约用水②提高水价④有效控制污染物⑤实施跨流域调水．适用所有地区，故选项B正确，选项A、C、D错误．
故选B．

点评：
本题考点： 自然资源的开发利用与保护．

考点点评： 注重水资源短缺和可持续发展的问题．

由于我国水资源地区分布不平衡，为了合理利用水资源，有必要兴建跨流域的调水工程．目前规划上马的南水北调工程，将把长江流域的水调入缺水的华北、西北地区，来缓解北方水资源短缺．
故选：B．

点评：
本题考点： 跨世纪的四大工程．

考点点评： 节约用水，科学用水，保护水资源，防治水污染，是解决缺水问题的有效途径．

生活中节约用水的方法：控制水龙头开关至中小水量，随时关闭水龙头（或一水多用）；提倡使用面盆洗脸、洗手；间断放水淋浴．搓洗时应及时关水；用淘米水浇花；衣物要集中洗涤，减少洗衣次数；使用洗涤水、洗衣水冲刷厕所等方法可节水；
水污染有三大来源：生活污染、农业污染、工业污染，根据污染源不同，采用不同的防治措施，如：生活污水逐步实现集中处理和排放、不用含磷洗衣粉（或不向水中倾倒垃圾）、农业上提倡使用农家肥，合理使用化肥和农药等．
故答案为：随时关闭水龙头（或一水多用）、不用含磷洗衣粉（或不向水中倾倒垃圾） （合理即可）

点评：
本题考点： 保护水资源和节约用水．

考点点评： 本题考查了鉴别硬水和软水的方法，珍惜水资源，保护水资源，节约用水，提倡生活废水的多次利用，节约用水，人人有责．

阅读资料可知，我国长江以北地区水资源短缺的原因是：水资源总量较少；耕地面积较大．根据题意．
故选：D．

点评：
本题考点： 我国水资源的分布特点．

考点点评： 该题考查水资源时空分布不均是造成我国水资源短缺的根本原因．

A、提倡使用农家肥，合理使用化肥，可以防止水污染，故可行；
B、抑制水中所有动植物生长是不合理的，故不可行；
C、工业废水经处理后再排放，可以防止水污染，故不可行；
D、含磷洗衣粉能使水富营养化，形成赤潮和水华现象，所以使用无磷洗衣粉有利于防止水污染，故可行．
故选B．

点评：
本题考点： 水资源的污染与防治．

考点点评： 水是大自然赐予人类的宝贵资源，我们一定要好好的利用和保护．

目前水资源短缺已成为全球性的问题，其人为原因是用水量增加，污染严重．根据题意．
故选：A．

点评：
本题考点： 水资源的利用和保护．

考点点评： 结合教材熟练记忆，属于基础题．

目前水资源短缺已成为全球性的问题，其人为原因是用水量增加，污染严重．根据题意．
故选：A．

点评：
本题考点： 水资源的利用和保护．

考点点评： 结合教材熟练记忆，属于基础题．

水资源短缺是当今人类面临的最为严重的资源问题之一．为解决这一问题，中学生能积极参与的是节约用水，在生活中可以一水多用，提高水的利用率等．
故选：D．

点评：
本题考点： 水资源分布不均的影响及对策．

考点点评： 本题考查解决水资源不足的途径，理解解答即可．

造成我国水资源短缺的原因有自然原因和人为原因．水资源的时空分布不均是造成我国水资源短缺的自然原因；我国水资源在地区分布上具有显著的不均衡性，具体表现为“东多西少，南多北少”的特点．我国水资源在时间分配上具有夏秋多、冬春少和年际变化大的特点．随着社会经济的发展，人口增长过快，用水量增大，并且水污染和浪费严重是造成我国水资源短缺的人为原因．
故选：D．

点评：
本题考点： 首都北京的地理概况．

考点点评： 考查我国水资源的分布特点，要理解记忆．

由于我国水资源地区分布不平衡，为了合理利用水资源，有必要兴建跨流域的调水工程．如引黄济青工程，将黄河水调进青岛市，以解决青岛市供水不足的问题．目前规划上马的南水北调工程，将把长江流域的水调入缺水的华北、西北地区．
故选：C．

点评：
本题考点： 跨世纪的四大工程．

考点点评： 兴修水利工程，能在相当程度上调节水资源的时空分布．

（1）由人均水量表可知江苏的人均水量是小于500m³．a^-1，属于重度缺水；
（2）为了保护水资源，一方面要节约用水，又要防止水源被污染．
故答案为：
（1）重度缺水；（2）一方面要节约用水，又要防止水源被污染．

点评：
本题考点： 水资源状况．

考点点评： 本题考查内容较为简单，其考查的目的是通过考查以培养学生查看图表分析数据能力，以及爱护水资源和节约用水的好习惯．

为解决水资源短缺问题，中学生能积极参与的是节约用水．
故选：B．

点评：
本题考点： 水资源合理利用与防治污染的意义．

考点点评： 本题考查解决水资源不足的途径，理解解答即可．

（1）水覆盖地球表面积的3/4，其中淡水资源约占总水量的1%．随着经济的发展和人口的增长，水资源短缺和水被污染的问题日益突出，水资源的合理开发、利用和保护水资源已成为人类长期的、重要的任务．
（2）河水与井水相比，硬度较大的是井水，在洗涤衣服时，最好选用河水；区别澄清的井水和蒸馏水时，通常可用肥皂水，判断蒸馏水的依据是肥皂水产生的泡沫较多．
（3）化学性质需要通过化学变化表现，所以水有下述性质：①水是没有颜色、没有气味、没有味道的透明液体；②水通电会有氢气、氧气放出；③加热至100℃水会变成水蒸气；④一些氧化物能溶于水生成酸或碱等物质．其中属于水的化学性质的是②④．
故答案为：（1）3/4； 1%；合理开发、利用；保护水资源；（2）井水；河水； 肥皂水；肥皂水产生的泡沫较多；（3）②④．

点评：
本题考点： 水资源状况；硬水与软水；水资源的污染与防治；化学性质与物理性质的差别及应用．

考点点评： 通过本题让同学们意识到节约的重要性，树立节约用水的习惯，节约用水要从身边的小事做起．

目前水资源短缺已成为全球性的问题，其人为原因是用水量增加，污染严重．根据题意．
故选：A．

点评：
本题考点： 水资源的利用和保护．

考点点评： 结合教材熟练记忆，属于基础题．

世界人k的急剧增长，给人类的生存和发展带来了一系列的问题．漫画反映了人k急剧增加，是造成水资源短缺的重要原因．因此，人k的增长应与资源、环境相协调，与社会经济发展相适应．
故选：B．

点评：
本题考点： 人口分布状况与人口增长的变化．

考点点评： 该题属于材料分析题，关键是读懂材料所反映的地理事实．