二年级描写春天的看图写话要有天气,花草,动物,活动

心如开水2022-10-04 11:39:541条回答

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ruler99 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
┏ (゜ω゜)=☞ 这里有简单的也有名家的 可以自由取舍————————————————————————————————————————【名家】
春光充满着生气,遍地的野草,幽伏在地上,在每平方尺的绿色之中,总有少女们的唇瓣似的不知名的小花点缀着,似乎她们的风姿与面貌有些特殊.嫩绿的麦苗,受了微风的吹拂,显出袅娜窈窕的姿态,妩媚地谈笑.小沟里的水也被晨风微荡着,起了细微的涟漪.高出地面的土堆,遍身装饰着野草和小花.似少女初发育的乳峰,点缀着丰满的肉体——美的世界,
——艾芜《思潮》

四月中的细雨,忽晴忽落,把空气洗得怪清凉的.嫩树叶儿依然很小,可是处处有些绿意.含羞的春阳只轻轻的,从薄云里探出一些柔和的光线:地上的人影、树影都是很微淡的.野桃花开得很早,淡淡的粉色在风雨里摆动,好像媚弱的小村女,打扮得简单而秀美.
——老舍《二马》

春天.枯黄的原野变绿了.新绿的叶子在枯枝上长出来.阳光温柔地对每个人微笑,鸟儿在歌唱飞翔.花开放着,红的花,白的花,紫的花.星闪耀着,红的星,黄的星,白的星.蔚蓝的天,自由的风,梦一般美丽的爱情.
每个人都有春天.无论是你,或者是我,每个人在春天里都可以有欢笑,有爱情,有陶醉.
——巴金《春天里的秋天》

春光在万山怀抱里,更是泄露得很.那里的桃花还是开着,漫游的薄云从这峰飞过那峰,有时稍停一会,为的是挡住太阳,使地面的花草在它的阴下避避光焰的威吓.
岩下的阴处和山溪的旁边长满了薇蕨和其他凤尾草.红、黄、蓝、紫的小草花点缀在绿茵上头.
天中的云雀,林中的金莺,都鼓起它们的舌簧.轻风把它们的声音拼成一片,分送给山中各种有耳无耳的生物.桃花听得入神,禁不住落了几点粉泪,一片一片凝在地上.小草花听得大醉,也和着声音的节拍一会倒,一会起,没有镇定的时候.
——许地山《春的林野》

正是三月天,城外天显得极高,也极清.田野酥酥软软的,草发得十分嫩,其中有了蒲公英,一点一点的淡黄,使人心神儿几分荡漾了.远远看着杨柳,绿得有了烟雾,晕得如梦一般,禁不住近去看时,枝梢却没叶片,皮下的脉络是楚楚地流动绿.
路上行人很多,有的坐着车,或是谋事;有的挑着担,或是买卖.春光悄悄儿走来,只有他们这般儿悠闲,醺醺然.也只有他们深得这春之妙味了.
——贾平凹《品茶》

不管怎样,冬天毕竟过完了.到了四月初,白昼变得温暖,夜晚仍然寒冷,冬天还不肯退让,可是终于来了温暖的一天,打退了冬季,于是小河流水,百鸟齐鸣,河边的整个草场和灌木给春潮淹没,茹科沃河对岸的高坡中问那一大块地方被一片汪洋大水占据,野鸭子在水面上这儿一群那儿一群地飞起飞落.每天傍晚,火红的春霞和华美的云朵造成新的、不平凡的、离奇的景致,日后人们在画儿上看见那种彩色和那种云朵的时候简直不会相信是真的.
——[俄]契诃夫《农民》

一阵暖风吹来,带着新生、发展、繁荣的消息,几乎传达到每一个细胞.湖那边的远山已从沉睡中醒来,盈盈地凝着春的盼睐.田里的春苗犹如嬉春的女子,恣意舞动她们的嫩绿的衣裳.河岸上的柳丝,刚透出鹅黄色的叶芽.鸟雀飞鸣追逐,好像正在进行伟大的事业.几簇村屋,形式大体一样,屋瓦鳞鳞可数.住在那些屋里的人们,男的,女的,老的,少的,看见春天降临,大地将有一番新的事业,新的成功,他们也欢欣鼓舞:不贪懒,不避劳,在那里努力工作着吧.
——叶圣陶《倪焕之》
P:建议读一读朱自清的《春》
我走进大自然,倾听春的脚步,感受春的气息,欣赏春的舞蹈!

踏上软绵绵的草地,微风吹拂,小草们纷纷摇动身子,争先恐后地睁大好奇的眼睛,欣赏这神奇而又美妙的世界.我不由俯身,它们的颜色是如此的青翠欲滴,这新鲜的嫩绿一定是春——这个多彩的调色盘中最美丽的色彩!

随着阵阵蜂鸣,我抬头望见了几株亭亭玉立的桃树.啊,毛茸茸的嫩芽儿,伴着一朵朵明艳的笑脸,真叫人喜欢!看那桃花,有粉红的,有玫瑰红的,也有殷红的.桃花的香味各不相同,或浓或淡,淡的使人心旷神怡,浓得沁人心脾.桃花的枝头各异,有的花骨儿红中透白,好似一只小铃铛,又仿佛一张羞涩的脸蛋;有的正迎风开放,透出一股昂扬之气,别有“傲霜挺立,迎风怒放”的味道.离桃树不远,又一潭池水清澈见底,微风吹过,吹皱了平静的水面,漾起了圈圈圆晕;小鸟叽叽喳喳地盘旋在水面上方,一个劲地照镜自赏……
P:这是找的
【春!你来了】
春啊!你终於来了,和你的冬妹妹交替了.当我们在过新年时,你的倩影已经不知不觉地出现,把你的妹妹给叫了回去,原本大地落叶缤纷,寒风刺骨,这些景像和感觉也都因为你的出现而消失的无影无踪了.


春啊!当你到来时,万物因为你的温暖而活动了起来.蛇已不在洞里冬眠,狗也不再懒洋洋的,河里的冰溶化了,小溪正涓涓的流著,树也不再枯萎,而是绿叶新枝,世界因为你温暖而盎然.当你吹一口气时,花儿也开了遍地,红红绿绿地,不再是冬的满地枯草.
春啊!有你陪伴,校园是美好的,美好地想让人躺在地上,听著巧啭动听的鸟鸣声,欣赏好似一幅图画的天空,享受著所有所有你带来的一切.当我走到街上看著人群,大家都在说著一年新计划,去哪儿赏花,我知道只有你的到来才能掀起人们的热闹.
春啊!你是一年之始,我也曾经听过音乐颂扬你,看过一些散文,诗,词谈论你.我曾看过一首乐府诗写著「山光照槛水绕廊,舞雩归咏春风香.枝头好鸟亦朋友,落花水面皆文章」,里面不但提到你带来的景色,他还写说你可以伴我们一面读书,一面赏景,你为我们一成不变的读书生活带来了无限的乐趣与变化.
春,你来了!带来了万紫千红,带来了新希望!
春乐奏响了大地,彩霞的来临,卷走了眼前的灿烂,但它仍会在漆黑的夜中,展现更精彩的一面.我爱春的温暖,纯洁,亦眷恋春的璀璨,我牵着春的美而走了,心叹:美是短暂的,但只要曾经拥有,便再也没遗憾了.

大地上到处都回荡着一个声音――春天来了,春天来了……
看啊!大地复苏,万物萌生.在那操场的一角,有春的迹象;在那大树的枝头,有春的生机.人们脱下厚厚的棉衣,穿上了春天的盛装;孩子们放起了风筝.春的脚步无声无息的走近了人们的生活,她的脚步轻捷,优美,走到哪里哪里都会用绿色来迎接她.她的品格是高尚的,无私的,她把自己的生机毫无保留的奉献给大地和人类,她用绿色装点大地,用彩色点缀大地,花儿见了她,张开嘴笑了,草儿见了她羞涩的钻了出来,大树见了她也伸出枝芽了.晚上,看那皎洁的月光和那淘气的星星,会让你觉得天空是如此美丽,宇宙是如此神秘.月亮,就像一个玉盘嵌在天空中,美极了.
春天是无私的,她每年来一次都会给大地带来生机,使大地变得生机勃勃,万物变得欣欣向荣.她也会给人们带来喜悦,人们多么希望她能够永远存在.
春的脚步走过了大地的每一个角落,她用自己所拥有的慈爱,无私,善良,让大地也为之所动,她用自己所拥有的魅力,把大地装点成一张绿色的毯子;她用自己所拥有的魔力,让人们尽赏这五彩缤纷的季节.
我盼望来年的这个时刻.

春的来临,使我的心情焕然一新.那是因为它赶走了令人畏惧的寒风,它请走了冷漠孤僻的冬雪,春也带走了四季之神的冬,让大地之母找回七彩的颜色,重新散发温暖的光芒.
春使者的到来,使森林里的花草树木都欣欣向荣,枯黄的草地恢复了翠绿的生机,垂死的大树长出嫩绿的枝叶,可爱的花儿再度绽放光彩,除此之外,动物们也跳起了「迎春舞」,小鸟们唱出清脆婉转的歌曲,蝴蝶成双成对的舞动翅膀,想在舞会里脱颖而出,也使春天更加有趣.
对人们来说,春天是一年的开始,也象徵著新的希望.农夫忙著犁田,插秧,学生准备开学用品,希望今年有个好的开始,就如同洒下的种子般,能够成功的发芽,开花,结果,不论有任何困难,都要勇敢面对.也因为人们是这麼去思考的,所以春天才象徵著新希望.
冬天如果是毁灭者,那麼春天就是创造出万物的人,它赋予了万物新的生命,而拥有新生命的事物,会让世界有一个全新的开始.

【春之曲】

我睁开冬天醉睡的眼睛,呀,不经意间,春已在前方微笑.
柳芽咬碎了冬天的包裹,萌动了;麦苗仰起泥染的脑袋,拔节了;竹笋挣脱严寒的束缚,冒尖了;花瓣启开温馨的心窗,绽放了……
啊,春!她迈着轻盈的步伐而又含着少女的羞涩不敢大步走来,她悄悄撕裂了灰蒙蒙的冬天的外衣,离我们越来越近……
我漫步在春的田野上,被一层笼罩万物的生灵的薄纱带进春的幻想境地……
我仿佛看见一位正值花样年华的少女,时隐时现,她摆动着飘逸的罗裙翩翩而来,美若天仙,莫非,她就是传说中的女神
我颤动的心弦,发出倾慕之声,和着这动人的春之声.
呵,多美的旋律——如诗般瑰丽,如梦般甜蜜,如酒般香醇!
阳光的洒脱让你我始料不及,她要走了就像那转瞬即逝的流星一般不,她在这儿,她留下的又何止满地春色
难忘这动人的一切.
春,她是圣洁的天使!

【迷人的春】


冬伯伯悄然无息地走了,却迎来了春姑娘.美丽的春姑娘在到处游玩.
公园里,小鸟正为着春姑娘地来临欢快地叫着,好像在为春姑娘演奏一首动听的,清脆的春天赞歌.花圃里,各式各样的鲜花,正在争芳吐艳,花儿们随着春风地吹拂摇摆起来,开得更灿烂了.这鸟语花香得景色实在迷人!老人,青年,小孩儿都你一群,我一群地聚在这里,个个兴奋地赞美着春天.春姑娘轻轻地飞掠过平静的湖面,只见波纹一圈一圈地荡漾开去.春风吹拂着世间万物,使人心旷神怡.
在街上,热闹非凡的景象使人惊讶!人们忙忙碌碌地在大街上走来走去,个个累得满头大汗,可是他们好像一点都不在乎,脸上还挂着幸福的微笑呢!哦,原来是春姑娘来了,人们正在为春天的到来而忙碌着呢!人们知道"一年之计在于春"嘛!春风轻轻地拂去了人们的大汗淋漓,春天使他们又充满了希望,快乐!春姑娘现在又去了哪
春姑娘在学校呢!瞧,她正和操场上玩得满头大汗的同学们一起嬉戏!只见春姑娘轻轻地对同学们一吹,同学们立即感到神清气爽的,舒服极了.听!音乐教室里传出同学们清脆的歌声:"春天在哪里呀春天在哪里春天在那……"再仔细一听,还有曲动听的风铃声,原来是春姑娘吹奏的.
春姑娘又来到了山上.春姑娘的到来为山上增添了许多生机与活力.那郁郁葱葱的树木显得格外得绿,嫩,还有那万紫千红,遍满山野的野花.最惹人注意的是桃花,白里透红,红里透白,一枝枝,一簇簇,美丽极了!许多人来登山,都被春姑娘的杰作所惊叹,赞美!因为他们像进了花的王国,蜜蜂在花丛中辛勤地工作着.
春姑娘又要去其他地方了,让人总是只能欣赏她留下的杰作.春是无处不在,到处都有迷人的春!
1年前

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我的答案是:yourself, collecting ,
翻译过来是:有一些爱好很受欢迎,而有一些却不太受欢迎.你可以为你自己选择一个你最感兴趣的,你也可以享受收集东西的乐趣,例如收集邮票,外国硬币等等.

老师的答案是:collecting, yourself.
老师解释说:因为你选择爱好肯定是帮自己选择,不可能是帮别人选择,因为你不可能把你的爱好强加在别人身上,所以前面一个空不需要写出来强调说是yourself.而第二个空本来是collecting 和yourself 都可以的,但是因为前面一个空只能用collecting,所以第二个空就只能填yourself了.
老师的翻译是:有一些爱好很受欢迎,而有一些却不太受欢迎.你可以选择一个你最感兴趣的收集,你也可以让自己享受一些东西,例如邮票,外国硬币.

为什么我觉得老师的说法不合理?而且有enjoy oneself things这种用法吗?到底是我的正确还是老师的解释正确?麻烦大家为我解答!要详细一点的!感谢!
cheerytree1年前1
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分析:
首先,for是介词,介词后面跟宾语,yourself正好是宾格,翻译成中文,for yourself = “为你自己”,中文的人称代词不分主格(主语格式)和宾格(宾语格式)的,如果按中文——“为你自己”,这里“你自己”也是充当宾语,因此yourself适合,补充:You may choose one (for yourself) that interests you most ,这句需要注意的是,for yourself是对动词choose的解释说明,即:choose for yourself,而后面的that interests you most是宾语从句,是对宾语one的解释,即:You may choose one that interests you most,因此,就简单的从第一个空来排除,这里填其他的(比如collecting)在逻辑上完全讲不通,肯定是错误的选择.
然后,enjoy的用法,如果后面跟动词,要跟doing, 没有enjoy to do的用法, 如果跟宾语,可以是enjoy oneself ,或 enjoy something的用法,根据填空You may enjoy ____ things,这里显然需要填入一个动词,那么就只考虑是选用to do的形式还是用doing的形式,因为enjoy 只有enjoy doing的用法,因此这里选collecting,补充:如果这里填人称代词,也需要填your这样的物主代词,如果填yourself肯定是错误的,没有宾格代词+名词的用法,除非是双宾语的形式,比如give me a cup,这里me 是宾格代词,a cup是名词,me和a cup是give动词的双宾语,而enjoy没有enjoy oneself something的用法,要么enjoy oneself,要么enjoy something.
综上,这个填空选 yourself, collecting是正确答案

补充粘贴:
可以跟双宾语的动词常见的有:ask, bring, buy, cost, fetch, give, hand, lend, pass, pay, read, return, sell, send, show, take, teach, tell, write等.
间接宾语通常放在直接宾语之前,若将间接宾语置于直接宾语之后,则要用介词to 或 for.直接宾语是及物动词的直接对象.
直接宾语指物.间接宾语通常是及物动词的动作所及的人,间接宾语指人.间接宾语一般放在直接宾语之前.
1. Our teacher told us a story . (us为间接宾语)a story为直接宾语.2. The sun gives us light and warmth. (us为间接宾语,light and warmth为直接宾语) 3. We sent him a telegram. 我们给他打了电报. (him为间接宾语,a telegram为直接宾语)
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小朋友,不要不劳而获,告诉你答案你不知为什么,考试时考到了同样的题目你还能上网查吗?加油,你要相信自己的能力!1 这是:(一)lí ji
二年级英语下册手抄报怎么做?
枫是风1年前1
近几年 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
萨芬大过年步步高的那种风格
二年级二十二课第四题,什么…像…又像
潜王1年前1
lyelyelye 共回答了7个问题 | 采纳率28.6%
太阳像火球,又像灯笼,望采纳
初中二年级上内容图4-13中串联电路是 并联电路是 有一盏灯短路的是
初中二年级上内容图4-13中串联电路是 并联电路是 有一盏灯短路的是
短路的原因是什么
水泽万木1年前3
dongchengbo 共回答了18个问题 | 采纳率100%
答案:串联b    并联ade   短路c(c属于用电器短路   它与导线并联)
二年级语文口语交际学生如何帮助残疾人
zh9817491年前1
问路同 共回答了20个问题 | 采纳率75%
我们应该帮助她(他),不用歧视的眼光去看他们.多与他们交流,让他们觉得自己不孤独,别人也不笑他(她).总之让她(她)开心点O(∩_∩)O~
小学二年级数学题,找规律1,2,3,4,7,( ),( )
小小肥1年前4
花谢月朦胧 共回答了24个问题 | 采纳率83.3%
8,第2个13或14 隔一个加2加4
胜利小学二年级有学生340人,比三年级多1/17,
romefleet1年前1
maomao0402 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%
多出的人数为340*1/17=20人
所以三年级有340-20=320人
洛阳市语文书二年级下册《要下雨了》看图写话
SuperQDI1年前0
共回答了个问题 | 采纳率
小学二年级上册语文,数学怎样进行期末复习
gqqxx1年前1
stephenjacky 共回答了11个问题 | 采纳率100%
语文:背好该背的课文、句子,记住多音字和一些易错字的读音,观察仔细,字词最爱考了.增加阅读量,理解怎么去写好“回答问题”的题目.最后做些练习题.
数学:背好公式,计算速度、正确率要提升.要学会审好题.也做些练习题.
祝你考出好成绩,考试还得靠自己才行!
二年级数字找规律5.4.15.8.25.12()(),比较着急,
feifj991年前6
chenxin3913 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
35,16
分别是5和4的倍数.
5乘以1为5,5乘以3为15,然后5乘以5为25.所以接下来应该是5乘以7,是35.倍数分别是1,3,5,7.
4乘以1为4,4乘以2为8,然后4乘以3为12.所以接下来应该是4乘以4,是16.倍数分别是1,2,3,4.
二年级能写出一件班里同学互相帮助的事50字拜托各位了 3Q
钻石甲1年前1
虚拟晶振 共回答了16个问题 | 采纳率81.3%
把想到并且发生的事都写上去
明天,我那读二年级的儿子要竞选班干部,要发言稿,大家有什么高招?
lemon5510051年前1
rr羔羊 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%
敬爱的老师、亲爱的同学们:
你们好!今天,我能站在这里参加这次.很高兴.
我以前做事缺乏信心,.特别在课上,老师提问时,生怕答错,回答的声音很小.
现在我不想像以前那样,我决定在新的学期里改掉这些毛病.想通过这次竞选的锻炼,将自己摇身一变,成为一个活泼开朗的孩子,希望同学们相信我,让我拥有这个锻炼的机会.我会团结其他班干部,同心协力搞好班级的卫生,维护班级的荣誉.
争做一名合格的、 优秀的班干部.我不敢说我是最合适的,但我敢说我将会是最努力的!
同学们,信任我、支持我,请投我一票,
二年级下册单元试卷
yanyu30001年前1
jeffrey448 共回答了20个问题 | 采纳率100%
你可以在百度上搜索二年级下册课堂检测卷,我有上传到百度文库.
怎样才能让小学二年级的男孩写字更好呢?
怎样才能让小学二年级的男孩写字更好呢?
8岁多的男孩,好像注意力更集中了,更贪玩了,写字更马虎了!
jianqingren1年前4
3cat509 共回答了13个问题 | 采纳率84.6%
好多人练字都犯相同的错误,就是在字帖上一个一个描,最后一点效果没有,弄得很失望,觉得自己不是写字的料.这属于方法有问题.一万个字每天写一遍,远远不如一个字写一万遍!汉字八种基本笔画,大概200左右字型,功夫要用在这里,不是其他的地方!用字帖要用最简单的,每天只选几个字反复写,日久天长,必有进步!我的字就不好,但我后来发心,一本字帖被我翻烂了,字也能拿得出手了,还在学校里拿过奖.
现在应该下功夫练最基本的字,所有的努力都用来打基础.先自己选出来.每天只写两三个,千万别多写!记住,越慢越好,越慢进步越大.可以先描,但最重要的是照着写,不断地对照改进,直到特别像.
推荐:刚入门,可以买庞中华老师的字帖,要买简单的(基本笔画的),有基本笔画练习的,多下功夫.庞老师的字虽然在书法界有争议,但入门时选择他的帖不会走弯路.水平高点了,可以看田英章老师的字帖(老实说,他是欧体的底子,练起来有难度).启功先生的谈书法的书,可以让人破除迷信,增长见识.田蕴章老师的讲座,正本清源,说得都是大实话.先说这些,希望你少走弯路.
“不正就是歪”根据字的意思造出来的字二年级有哪些拜托了各位 谢谢
新鲜佳雪1年前1
慕风苍雪 共回答了20个问题 | 采纳率95%
不好就是孬,不用就是甭,
()木不()二年级语文二年级题
乘风天下1年前6
joezhang529 共回答了26个问题 | 采纳率96.2%
独木不林 麻木不仁 朽木不可雕也
( )( )的黄河( )( )的长江 二年级的孩子填什么更合适?
茂茂小傻瓜1年前1
chloe8282 共回答了22个问题 | 采纳率95.5%
奔腾 滚滚
二年级上册中有加减法的估算,这是学生第一次接触估算吗?是不是一年级里有过估算相关知识呢?
二年级上册中有加减法的估算,这是学生第一次接触估算吗?是不是一年级里有过估算相关知识呢?
那么二年级上册是首次接触了,应该怎样把握重点呢?要怎样讲才合适?讲到什么深度
lipurple111年前1
冯纪柔 共回答了11个问题 | 采纳率90.9%
我记得一年级好像木有估算题.
不知道楼主说的估算是 用“≈”符号来表示结果还是不经过严密的计算.
但是我说.估算其实题目是估算.你说有多少人真正是去估算的?你不严密算那扣分了值得吗?
我想LZ可能想说的是第二种把.
“≈”符号是 4年级 3或 5年级才接触
而且估算的话设计到了“小数”.我想.LZ想表达的绝对不是这样吧?
如果是的话那么 就用“四舍五入”方法.
如果要讲的话.你觉得2年级学生会知道“小数”这个概念莫?不会赛.最多给他们讲下经过大脑快速估计出接近答案的数值
为什么五年级要写10篇读书笔记仲要500字呢?二年级就要写3篇呢?
songning0241年前4
沉默之大多数 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
其实随着年龄的增长,你看得多了,读得多了,这五百字的笔记都是小菜呢!多写写,没有坏错的哦,你只要用心去看了书,自然会有很多的想法的哩!
再不行,也可也朋友或是大人讨论下嘛,可以得到一些写作的灵感与启示的哩!
加油吧!
二年级的女生比男生多35人,今年又增加了80个男生和60个女生,现在男生多还是女生多,多几人
圣心1年前7
taotao705 共回答了24个问题 | 采纳率83.3%
35-(80-60)=35-20=15 人
育才小学二年级共有学生198名,编号分别为1-198,其中二(3)学生的编号是100-147,二(3)班有( )学生.
lpc7310101年前1
berrybluer 共回答了27个问题 | 采纳率70.4%
147-100+1=48人
具体思路可追问
二年级数学下册课本第89页第7题,是求水果的钱数还是求一共重多少千克?
19607501年前2
chillsky 共回答了19个问题 | 采纳率78.9%
能否把题目附上,都没有书本.
二年级数学“3504”中3表示的数是
lanzi09221年前5
郭秀峰 共回答了14个问题 | 采纳率85.7%
表示3000 ,就是3个1000
一年级语文上册到二年级语文下册描写雨下得很大的句子有什么
C柠檬1年前1
百厌女 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%
1、霎时间,雨大的像是天上的银河泛滥了一般,从天边狂泻而下!
2、狂风卷着暴雨像无数条鞭子,狠命地往玻璃窗上抽.
3、只见北海怒涛翻滚,咆哮奔腾.骤雨抽打着地面,雨飞水溅,迷潆一片.
4、 风夹着雨星,像在地上寻找什么似的,东一头,西一头地乱撞着.路上行人刚找到一个避雨之处,雨就劈劈啪啪地下了起来.雨越下越大,很快就像瓢泼的一样,看那空中的雨真像一面大瀑布!一阵风吹来,这密如瀑布的雨就被风吹得如烟、如雾、如尘.
5、突然一阵北风吹来,一片乌云从北部天边急涌过来,还拌着一道道闪电,一阵阵雷声.刹那间,狂风大作,乌云布满了天空,紧接着豆大的雨点从天空中打落下来,打得窗户啪啪直响.又是一个霹雳,震耳欲聋.一霎间雨点连成了线,哗的一声,大雨就像塌了天似的铺天盖地从天空中倾斜下来.
6、一天深夜,阴云密布,响雷一个接着一个,闪电在天空中闪着.风,使劲地吹着,树枝被风吹得喀嚓喀嚓作响,顷刻之间,倾盆大雨就落了下来.
7、转眼间雨声连成一片轰鸣,天像裂开了无数道口子,暴雨汇成瀑布,朝大地倾泻下来.
二年级余数除法应用题
一潭浊水1年前3
蓝绿草莓 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
11除以5等于2余1