左右手法则只能判断主动轮方向么我在判断蜗轮蜗杆受力方向时用左右手法则判断从动的蜗轮的轴向力与先判断主动的蜗杆的切向力再反

5双红手套和5双白手套,这有4种类型,分别是红左、红右、白左、白右.
我们把1种类型放在同一个抽屉里,4种类型放在4个抽屉里.
最不巧的情况是,先取出的都取自同一个抽屉,这样,取出5个.然后我们又取出了不同颜色的5个.这样两个颜色的都被取出了一个方向的,或是左或是右,接下来,再取1支就能保证有一双是相同颜色的.5*2+1=11

斜着做功少.
宽度大,更加稳定,
斜着支撑的时候多了水平的分力,这个分力的方向上没有运动,不需要做功,
而且这个分力是由肩胛骨承受的,并不增加肌肉的负担.

左手对右手说：我真羡慕你 ,主人每天使用的基本是你,你永远被人所看中.而我只能让爱慕虚荣的人,做为装饰.
右手对左手说：我也羡慕你啊,你保养得是那么好,主人的戒指永远套在你的身上!

就一只送给男人,一只送给女人
就一只送给和平,一只送给战争
就一只送给爸爸,一只送给妈妈

你说的左边三档时牙盘,右边七档是塔轮.
牙盘最小的是1.中间是2.最大是3.
塔轮最小是7.,最大是1,
前面用最小的,后面用最大的传动比最低,就是骑着轻,不用使劲就能走,也就是干蹬不走到.
前面用最大的,后面用最小的,传动比最高,骑着需要使劲、用力,骑着也累,但是赶道.选择中间的就可以.这样说你能明白吧,多变几次速就了解了.

设左手拿了x个,则右手拿了x-16个.列方程x=3（x-16）.解得x=24

用踏板来延长左手，然后左手要弹的时候右手暂时拿掉！！ 你那个碰到的音最好用右手弹，由于可以弹完继续保存！方便！

解题思路：因只有两种颜色，所以考虑到最差情况，就是拿出的2只是不同颜色的，这时，只要再拿出一只，不论是什么颜色的，就一定有一双是同色的．据此解答．

2+1=3（只）．
答：至少拿出3只，才能使拿出的手套中一定有一双是同色的．
故选：C．

点评：
本题考点： 抽屉原理．

考点点评： 根据抽屉原理中的最差情况进行分析是完成本题的关键．

解题思路：弹簧测力计显示的是弹簧挂钩上所受到的拉力的大小，吊环上的作用力起固定作用．

弹簧测力计的两端受的力均为8N，处于静止状态，挂钩一端受的力为8N，所以示数为8N．
故选C．

点评：
本题考点： 弹簧测力计在力的相互性方面的应用．

考点点评： 本题结合力的作用的相互性考查弹簧测力计读数的问题，较为基础，但易错．

B.这道题我们不能感性的从整体考虑,不能认为每只手拉力为20N,测力计的示数就为40N.而应该分开来考虑.先看左手,左手给弹簧测力计施加一个向左的20N的力,根据相互作用力,手也会受到弹簧测力计向右的20N的拉力,而这个享有的力是哪里来的呢?这就是你的右手提供的.这样,左手和测力计就正好达到了平衡状态.在分析右手,右手的情况和刚才分析左手的情况是一致的,所以弹簧测力计的示数是20N.

左手：左手平展,使大拇指与其余四指垂直,并且都跟手掌在一个平面内.把左手放入磁场中,让磁感线垂直穿入手心,四指指向电流方向,则大拇指的方向就是导体受力的方向.
和力有关的靠左手定则,和力无关的用右手.

1.从动物使用左右前肢的概率写起，与后文人类使用左右手的概率形成对比，激发读者的阅读兴趣，引出下文人类对左右手奥秘探索历程的介绍
2.据调查一词所列举事实是通过调查得出的结果，举例确凿可信，表达准确、严密
3.大脑右边球注重几何形状的感觉，负责感情，想象力和空间距离，具有直接对视觉信号进行判断的功能。左撇子走的是“大脑右半球—左手”的路线
4.探索未知的兴趣、由于创新的精神、努力探求科学奥秘的精神
美国科学家爱迪生在经历过数百次失败后，终于研制成功耐用碳丝灯泡，为世界带来了光明

三人在校园相遇的对话.不知你是否喜欢?
人物:Xiao Ling (X),Yani,(Y) Songtao(S)
地点:校园
Xiao Ling is on her way to the dormitory.She drops a book and Yani and Songtao who happen to be right behind her,pick up the book and give it back to her.
Y:Excuse me,is this your book?
X:Thank you so much.
Y:You are welcome.Are you a new admit?
X:yes.I just came to register yesterday.My name is Xiao ling.Nice to meet you.
Y:My name is Yani.Nice to meet you,too.This is my friend since childhood,Songtao.
S:hi!We both came from xxx.
X:really?I am from there too.We are all town fellows aren’t we?.It’s such a small world.
Y:absolutely.We both majored in computer science.What’s yours?
X:accounting.I don’t really like it.But my parents said this school offers excellent accounting programs and it will be easier for me to get a job later on.
S:I picked my own major because I know what I want.I just like computers a lot.I would like to be a computer programmer in the future.
Y:Well,I don’t know wether I really like it or not.I just follow Songtao where he goes.
X:I feel bad for those students who make it to the top but had to quit school because of short of money.
S:My parents paid some of my tution and I said to myself that I want to be somebody.But no matter how much I do,I will never be able to repay parents for what they do for me.
X:yeah.I agree with you.
S:look.The boys are playing basketball now.I will join them.See you !
X:let’s keep in touch,ok?
Y:ok.Here is my cell phone number.12345678
X:this is mine.22334455.I am so glad to meet you.Take care!
Y and S:bye!

判断左右旋：
将蜗杆立起看(轴向垂直于人眼的水平线),看螺纹曲线轨迹左边高就是左旋,右边高就是右旋;
左右手定则是判断蜗杆传动方向
将蜗杆立起看(轴向垂直于人眼的水平线).向右转就将螺纹曲线轨迹线右移动,移动后的线在原来线下面,就是向下的方向传动;反之向上传动.左右旋都一样判断!

左手是右手的3倍,左手比右手多二倍
16÷2＝8（右）
8×3=24

对，运动方向一定电流方向也就是电动势方向。
电磁力的方向与导体运动方向相反，当导体切割磁力线时产生电流，
而载流导体在磁场中受力方向刚好与运动方向相反。这个好理解要不发电机要转动就没有这和费力了。

很高兴能够回答您的问题：安培定则：用右手握住螺线管,让弯曲的四指所指的方向跟电流的方向一致,大拇指所指的方向就是螺线管内部磁感线的方向.左手定则：测定安培力的方向,伸开左手,使大拇指跟其余的四个手指垂直,并且都跟手掌在一个平面内,把手放入磁场中,让磁感线垂直穿过手心,并使伸开的四指指向电流的方向.大拇指的方向就是安培力的方向.右手定则：测定感应电流的方向,伸开右手让拇指跟其余的四指垂直,并且都跟手掌在一个平面内,让磁感线垂直穿过手心,拇指指向导体运动的方向,其余四指指的就是感应电流的方向.高中就只有这几个定则,

1N

左手判断:“磁场力方向”--------“安培力”和“洛仑兹力”.
安培力,F=B*I*L*sinθ(θ是磁场B和电流I的夹角)
洛仑兹力,F=B*q*V*sinθ(θ是磁场B和速度V的夹角)
右手定则：“感应电流方向”--------运动导体切割磁感线,产生感应电动势,进而产生感应电流.
I=E/R=(B*L*V*sinθ)/R(θ是磁场B和速度V的夹角)
区别：左手时“大拇指”是“电流方向或正荷运动方向”；右手时是“导体的运动方向”.
“左手定则”是先有电流,后受力；“右手定则”是先有运动,后有电流.

1.2+1=3(双）
2.8x+3=35
8x=32
x=4
所以3x+8=20
3. 2,3,4,的最小公倍数为12,所以12+1=13（个）

右手定则：
电生磁：通电导体周围的磁场；环形电流磁场；通电螺线管磁场.
磁生电：电磁感应现象中判断感应电动势时用右手.
左手定则：
通电导线（或感应电流）在磁场中的受力；或带电粒子在磁场中受力（洛伦兹力）

解题思路：“一定有两双是同颜色的．”即是四只手套同颜色的；把黑色、白色、蓝色看做三个抽屉，把15只手套看作15个元素；考虑最差取法：每个抽屉都取（4-1）3只同颜色的放到里面，如果再取一只，无论放到哪一个抽屉里，都能够保证有4只，即一定有两双是同颜色的．

3×3+1，
=9+1，
=10（只）；
答：至少要拿出10只才能使拿出的手套中一定有两双是同颜色的．

点评：
本题考点： 抽屉原理．

考点点评： 本题在准确建立三个抽屉的基础上，求出最差取法的总只数是解答的关键，同时要注意“两双”而不是两只，否则整个题就会全错．

选B.其它都是错的.

零线剪断了.
电笔发光是因为身上有带电,说明火线没断
干燥的木凳是为了和地面绝缘
零线剪断后不构成回路,故不产生电流,人不会触电

区别在于四指一个是电流,另一个是感生电流,感生电流与励磁电流的方向是相反的,因为感生磁场总是阻碍原磁场的.

物体间力的作用是相互的；1:50

绳子应该随着力大的一方匀加速运动,张力应该是10N

左右手 ,一手给了蓝天,一手给了大地 左右手,一手给了自己,一手给了他人

气流是因为地转偏向力的作用下而形成不同的风,而我们有教左右手定则,而我看北半球三圈环流和风带示意图发现：如在北半球上,用手指指的方向跟着箭头,则大拇指的方向和风的偏向方向相同,可不可以说,在南半球也可以用”用手指指的方向跟着箭头,则大拇指的方向和风的偏向方向相同”完全可以 !
在北半球用右手定则,在南半球用左手定则；

这里,左右手必须有只手属于被动施力.
打个比方：你左手拉弹簧秤,右手只保证不动,此时,如果你左手施加1N的力,为保证不动,你右手必须被动受力1N,也就是右手也施加了1N的力的,也就是说你的右手此时只相当于一个挂钩的作用,此时弹簧秤的读数当然是1N了.

左力右电
关于力的用左手 安培丽 洛伦兹力,
关于电的用右手 电流方向 电磁感应方向等等

c 2/8 *1/7=1/28
3
3/5 *2/4=1/10

两种 http://zhidao.baidu.com/question/86830620.html 这有图 人的左右手那是分子的手性分子的手性 据长期从事药物合成研究的张礼和解释,两个分子的结构从平面上看一模一样,但在空间上会完全不同,它们构成了实物和镜像的关系,和人照镜子一样,也可以比作左右手的关系,所以叫手性分子.

左力右电流,左手判断力右手判断电流,通电导体在磁场中会受到力的作用,这个力用左手判定,运动的导体在磁场中会产生电流,这个电流的方向用右手判断,右手还可以判断导线周围磁场的分布,大拇指指向电流的方向,四指的方向就是磁场的方向,还有右手螺旋定责,四指指向电流的方向,大拇指的方向指向n极

A拿起从前胸套过去的那根绳1,顺着另一根绳2到达B的手腕处,把绳1弄成U形,从B的手腕处从胳膊向手的方向穿过绑着B的绳,基本上就可以拿出来了.有事可能会出现打了两个结的情况,那是因为没有“顺着另一根绳2到达B的手腕处”,以致套错了手腕或弄错了穿过手腕时的方向.总之多试几次就可以弄下来了.
拿起上下绑的那根绳穿过左右绑的那个人的手腕.

你把弹簧测量计的上端挂在墙上,下端用20N的力来拉,根据牛顿第三定律可知,墙也对弹簧有一个向上的拉力20N,它和下端20N的拉力互为作用力与反作用力.而左右手同时用20N的力去拉弹簧测量计的两端,可以把一只手看成是墙,这样就比较好理解了.

要说有几个,就有无数个,因为根本就没有什么右手定则这个事,所谓的右手定则、左手定则只是对矢量叉乘的方向直观分析方法.无数个物理公式中都带有叉乘符号,一看你就是初高中了,在大学,这些统统被推翻,用矢量运算来表达,不再用标量运算结合方向分析来做了.也就没有什么右手定则的事了.

答：凡是涉及力的统统用左手,没力的统统用右手.

我有个简便记法,4年不用了但是大体还记得（由此可看出这个记法的牢固程度）
左手定则右手定则,不是一个判断受力方向 一个判断感应电流方向吗?
我问你,你右手有劲还是左手?
一般人是右手有劲（你不是一般人的话,这个记法不好使）
那么用右手判断感应电流的方向!伸出你强有力的右手,让磁感线垂直穿透掌心,伸出你强有力的右手大拇指,让右手手掌在强有力的大拇指的牵引下,向着大拇指所指的方向移动,看见了吗?源源不断的电流正从你其余的四指指尖流出（比六脉神剑强多了）
左手是软弱的,在电场力的作用下被动的移动,所以用来判断通电直导线在磁场中受力方向!伸出你无力的左手,该怎么放我就不多说了,看见了吗?电流正流过你平伸而无力的四指,磁感线正穿透你的掌心,而你无力的左手,只能在电场力的作用下无奈的向着大拇指所指的方向移动（只是说拇指所指是电场力方向,不一定真的移动）
这记法形象直观,好好揣摩一下吧!一般人我不告诉他!所以如果帮到了你,别忘了给我加分!
你的左手灵活还是右手,答：右手!
所以右手能灵活的螺旋,而左手不能,
所以那个法则叫：右 手 螺 旋 法 则 !
用来判断通电螺线圈或通电直导线产生磁场的方向,区分开左右手,这个右手螺旋法则不用再多说了吧?

例：如果爱是左右手，一只递给历史，另一只递给未来。（不设统一答案）

比较作用力与反作用力
左手对于瓶子的拉力与反拉力 有手也一样 都对于瓶子而言 左手的反作用力大
第二个 是
举个例子 你找两个瓶子 在瓶子上绑上绳子 来开距离 让绳子悬空 只要不动 是不是 绳子永远都是被拉紧的?

是说的地理么?,下面是地理的偏移：
当在北半球的时候,使用右手,右手大拇指为水平气压梯度力,四指方向为实际风向
当在南半球的时候,使用左手,左手大拇指为水平气压梯度力,四指方向为实际风向


这是我的答案,不知是否符合您的要求

这个是抽屉原则的题目,最坏的情况就是每个可能平均出现.要保证拿出的手套中一定有两双是同颜色的,必须先让每种颜色的手套都已经出现1双半,也就是三只.在此基础上,再拿一只手套就可以了.算式为：3×3+1=10只.

ambidextrism 两手同利
ambidextrous 两手同利
或者 two-handed

6×2×2+6+1=31只

一只送给历史,一只送给未来.
一只送给现实,一只送给理想.
一只送给日月,一只送给星辰.

根据麦克斯韦的电磁理论：变化的电场会产生变化的磁场,变化的磁场又反过来产生变化的电场,它们以电磁波的形式传播出去.这不依赖于电场是否闭合,只要空间中有变化的电场或磁场,就有电磁波传播.在电场与磁场的相互转化过程中,它们总是垂直的.这是为什么呢?要解释它们为什么是垂直的以及为什么磁感线的方向为什么是这样的,应该从点电荷间的相互作用说起.对于两个点电荷,它们有下列三种情况：
一：相对于参考系都静止.这时候,在该参考系中,两个点电荷间只有电场力在作用.
二：其中一个相对于参考系静止,另一个则运动.这时候,在该参考系中,两个点电荷间也只有电场力在作用.
三：相对于参考系都运动.这时候,问题要复杂一些,因为这个时候库仑定理是否成立已经是个问号（库仑定理是以静止的点电荷做研究的）,故不应该也不能用它来研究这种情况下点电荷的作用.不过高斯定理是乎更好些,因为它不涉及是否运动,所幸的是研究结果与实验相符.在研究过程中既然牵涉运动,当然要用到爱因斯坦的相对论原理.自然的,结果肯定不与静止时相同.为了简化结果发现,可以将相互运动的点电荷间的相互作用分解成为相互垂直的两种作用：1.电场,大小方向与静止时一样；2.磁场（定义为磁场）,方向与电场垂直,大小是根据相对论及高斯定理计算的结果.
所以,综合以上可以看出,磁场实际上也是为了简化研究而人为规定的,它实际上是电荷作用的一个分作用.也就不奇怪为什么磁感线的方向会如此规定了.

1找初中物理课本上相关的定义弄懂
2.在百度上查找相关的内容既可
3.寻求相关老师帮助
要相信自己一定能行

右手发电：拇指电
左手发力：拇指力