（2014•呼和浩特）刚下水游泳时，如果水漫过胸部，会感觉呼吸有些吃力，这是因为（　　）

（1）雨水能使紫色石蕊溶液变为红色，说明雨水显酸性，所以该雨水的pH＜7．故答案为：＜；
（2）由于空气中大约含有21%的氧气，所以这是工业制取氧气的既廉价又易得的最好原料；工业上制取氧气采用的是分离液态空气法，是利用液态氧与液态氮的沸点的不同加以分离的．故答案为：空气．

点评：
本题考点： 溶液的酸碱性与pH值的关系；氧气的工业制法．

考点点评： 本题难度不大，考查了酸碱性的知识以及氧气的工业制法，掌握氧气的工业制法的原理是正确解答本题的关键．

（1）证明：如图，∵正方形ABCD，
∴AB=AD，∠BAD=∠BAG+∠EAD=90°，
∵DE⊥AG，
∴∠AED=90°，
∴∠EAD+∠ADE=90°，
∴∠ADE=∠BAF，
又∵BF∥DE，
∴∠AFB=∠AED=90°，
在△AED和△BFA中，
∵

∠AED＝∠AFB
∠ADE＝∠BAF
AD＝AB，
∴△AED≌△BFA（AAS），
∴BF=AE，
∵AF-AE=EF，
∴AF-BF=EF；

（2）如图，将△ABF绕A点旋转到△ADF′，使B与D重合，连接F′E，
根据题意知：∠FAF′=90°，DE=AF′=AF，
∴∠F′AE=∠AED=90°，即∠F′AE+∠AED=180°，
∴AF′∥ED，
∴四边形AEDF′为平行四边形，又∠AED=90°，
∴四边形AEDF′是矩形，
∵AD=3，
∴EF′=AD=3．

点评：
本题考点： 正方形的性质；全等三角形的判定与性质；矩形的判定与性质；旋转的性质．

考点点评： 此题考查了正方形的性质，全等三角形的判定与性质，矩形的判定与性质，以及旋转的性质，熟练掌握判定与性质是解本题的关键．

根据g是最轻的气体，可确定g为氢气；物质f为由氢气反应生成的氧化物且又可生成氢气，可判断f为水；与水和盐酸a都可以反应的氧化物e为可溶性碱所对应的金属氧化物，常见的此类物质为生石灰氧化钙，则可判断物质e为氧化钙，氧化钙与水的反应属于化合反应；能由盐酸生成的氧化物主要为水和二氧化碳，而f物质为水，则b物质为二氧化碳，二氧化碳气体可用于灭火、生产汽水、制纯碱等；能与b物质二氧化碳相互转化的氧化物c应为一氧化碳，根据气体一氧化碳的性质，能与金属氧化物反应氧化还原反应，可判断物质d为常见的金属氧化物，如氧化铁、氧化铜等；一氧化碳在高温条件下与氧化铁反应生成铁和二氧化碳，为工业炼铁的原理反应；
A、由上述分析可知g为氢气，燃烧产物是水，不污染环境，是理想的燃料，故A说法正确；
B、由上述分析可知e为氧化钙，f物质为水，氧化钙和水反应生成氢氧化钙，所以属于化合反应，故B说法正确；
C、由上述分析可知b物质为二氧化碳，c为一氧化碳，都是由碳元素和氧元素组成，故C说法正确；
D、c为一氧化碳，d是金属氧化物，可能是氧化铁，也可能是氧化铜，故D说法错误．
故选D．

点评：
本题考点： 物质的鉴别、推断．

考点点评： 首先找出突破口利用题目明确物质氢气及盐酸，分析得出气体二氧化碳是解决本题物质推断的突破口；熟练掌握物质的性质及转化规律则是此类问题解决的基础．

A、晶体在熔化或凝固时不断吸收热量，但温度保持不变，因此物体吸收热量温度保持不变可能发生，A不符合题意；
B、做功与热传递都可以改变物体的内能，B说法错误，符合题意；
C、液体沸点随压强的增大而升高，当大气压大一个标准大气压时，水的沸点可以高于100℃，
当大气压小于一个标准大气压时，水的沸点可以低于100℃，C说法正确，不符合题意；
D、温度越高，分子无规则运动越剧烈，湿衣服放在温度高的地方干得快，D说法正确，不符合题意；
故选B．

点评：
本题考点： 物体内能的改变；沸点及沸点与气压的关系；影响蒸发快慢的因素；温度、热量与内能的关系．

考点点评： 本题难度不是很大，熟练掌握并灵活应用基础知识即可正确解题．

不同种元素之间的本质区别是质子数不同，因此同种元素的原子和离子一定具有相同的质子数．
故选D．

点评：
本题考点： 元素的概念；原子结构示意图与离子结构示意图．

考点点评： 本题考查学生对元素的种类由质子数决定，及元素概念的理解，并能灵活应用到能力．

（1）起重机做的有用功W_有=Gh=3600N×4m=1.44×10⁴J；
答：起重机做的有用功1.44×10⁴J；
（2）起重机的总功W_总=W_有+W_外=1.44×10⁴J+9.6×10³J=2.4×10⁴J；
答：起重机的总功为2.4×10⁴J；
（3）起重机的机械效率η=
W有
W总=
1.44×104J
2.4×104J=60%．
答：起重机的机械效率为60%．

点评：
本题考点： 功的计算；有用功和额外功；机械效率的计算．

考点点评： 本题考查有用功、总功、机械效率等的计算，关键要理解有用功和总功的定义，灵活应用各种公式及其变形．

A、旅客上飞机前的安检，意义重大，宜用全面调查，故A选项错误；
B、学校招聘教师，对应聘人员面试必须全面调查，故B选项错误；
C、了解全校同学课外读书时间，数量不大，宜用全面调查，故C选项错误；
D、了解一批灯泡的使用寿，具有破坏性，工作量大，不适合全面调查，故D选项正确．
故选：D．

点评：
本题考点： 全面调查与抽样调查．

考点点评： 本题考查了抽样调查和全面调查的区别，选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用，一般来说，对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时，应选择抽样调查，对于精确度要求高的调查，事关重大的调查往往选用普查．

（1）在等腰△ABC中，若BC=8cm为底边，
根据三角形周长计算公式可得腰长[18−8/2]=5cm；
（2）在等腰△ABC中，若BC=8cm为腰，
根据三角形周长计算公式可得底边长18-2×8=2cm
∵△ABC≌△A′B′C′，
∴△A′B′C′与△ABC的边长及腰长相等．
即△A′B′C′中一定有一条边等于2或5．
故选D．

点评：
本题考点： 等腰三角形的性质；全等三角形的性质．

考点点评： 考查了全等三角形的性质：全等三角形的对应角相等、对应边相等．

当6为腰，3为底时，6-3＜6＜6+3，能构成等腰三角形，周长为6+6+3=15；
当3为腰，6为底时，3+3=6，不能构成三角形．
故选D．

点评：
本题考点： 等腰三角形的性质；三角形三边关系．

考点点评： 本题从边的方面考查三角形，涉及分类讨论的思想方法．求三角形的周长，不能盲目地将三边长相加起来，而应养成检验三边长能否组成三角形的好习惯，把不符合题意的舍去．

y=[3/2]x+m与y=-[1/2]x+n的图象都过点A（-2，0），
所以可得0=[3/2]×（-2）+m，0=-[1/2]×（-2）+n，
∴m=3，n=-1，
∴两函数表达式分别为y=[3/2]x+3，y=-[1/2]x-1，
直线y=[3/2]x+3与y=-[1/2]x-1与y轴的交点分别为B（0，3），C（0，-1），
S_△ABC=[1/2]BC•AO=[1/2]×4×2=4．
故选C．

点评：
本题考点： 两条直线相交或平行问题．

考点点评： 本题主要考查了函数解析式与图象的关系．函数的图象上的点满足函数解析式，反之，满足解析式的点一定在函数的图象上．

由于在t℃时，在氢氧化钙饱和溶液中加入少量氧化钙，氧化钙就会和饱和溶液中的水发生反应生成氢氧化钙，由于氢氧化钙饱和溶液失去一部分水，原来溶解在这部分水中的溶质就会结晶析出，因此溶液中的溶质、溶剂都减少，但由于溶液仍为t℃时的饱和溶液，因此溶液中溶质的质量分数不会发生变化，故选D．

点评：
本题考点： 固体溶解度的影响因素；溶液、溶质和溶剂的相互关系与判断；溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系；生石灰的性质与用途．

考点点评： 本题难度较大，主要考查了影响固体溶解度的因素，从而加强学生对固体溶解度的理解和应用．

微波炉是用微波来加热食物的．微波就是电磁波．所以工作中的微波炉内有很强的电磁波．故A正确．
影子就是光的直线传播的产物，日食就是月球的影子落到地球上，实质是影子．所以B正确．
不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的．绿裙子只能反射绿光，其他色光被吸收．当用红光照射绿裙子时，红光被吸收，裙子没有光反射出来，所以呈黑色．故C错误．
汽车的后视镜是凸面镜．故D正确．
故选ABD．

点评：
本题考点： 凸面镜和凹面镜；电磁波在日常生活中的应用；光直线传播的应用．

考点点评： 本题涉及到的知识面比较广，但大都是识记性的东西．只要记住即可解答．

A、漂在水面的物体如果排开液体的体积比沉在水底的物体排开液体的体积大，那么漂在水面的物体比沉在水底的物体到的浮力大，故A选项不正确，符合题意；
B、由阿基米德原理公式：F_浮=ρ_液gV_排可知，物体排开水的体积越大受到的浮力越大，不符合题意；
C、当物体完全浸没在水中时，V_排不变，浮力不变，符合题意；
D、由阿基米德原理公式：F_浮=ρ_液gV_排可知，物体受到的浮力与液体的密度有关，与物体的密度无关，故D不正确，符合题意；
故选ACD．

点评：
本题考点： 浮力的利用．

考点点评： 解决此类考查浮力变化的问题时，一定要从ρ液和v排这两个因素分析考虑．

设参与反应的CO的质量为x，O2的质量为y，2CO+O2 点燃 . 2CO256 32 88Xy 44g∴5688＝x44g，3288...

点评：
本题考点： 根据化学反应方程式的计算；质量守恒定律及其应用．

考点点评： 本题主要考查学生运用化学方程式进行计算的能力．

（1）草原上不同地段上分布着种类和密度不同的牧草，即水平方向上呈镶嵌分布，体现了群落的水平结构，在生态系统中的调节作用，则为生物多样性的间接价值．
（2）由于过度放牧而破坏环境，使群落演替按照不同于自然演替的方向和速度进行，恢复力稳定性则是指生态系统遭到破坏后恢复到原状的能力．
（3）动物通过观察发现毛刺，故该信息通过物理过程传播，故为物理信息，毛刺有效降低动物对黄花刺茄的取食欲望．保护了植物本身，故体现了生态系统中的信息具有调节生物的种间关系，以维持生态系统稳定的功能．
（4）假定黄花刺茄的种群初始数量为N₀，种群数量每年都以150%的增长率（出生率-死亡率）增加，则两年后它的数量为N₀×150%×150%=2.25N₀．
故答案为
（1）水平结构 间接价值
（2）速度和方向 恢复力
（3）信息传递
（4）2.25N₀

点评：
本题考点： 群落的结构特征；群落的演替；生态系统中的信息传递；生态系统的稳定性．

考点点评： 本题综合考查了生物群落和生态系统信息传递和稳定性的内容，考查了学生的理解和知识运用能力．

设参与反应的CO的质量为x，O₂的质量为y，
2CO+O₂

点燃
.
2CO₂
56 32 88
Xy 44g
∴[56/88＝
x
44g]，[32/88＝
y
44g]
解之得：x=28g，y=16g．
若氧气过量，故O₂的质量可能为：48g-28g=20g，此时原混合气体中CO和O₂的质量比是28：20=7：5；
若CO过量，CO的质量可能为48g-16g=32g，此时原混合气体中CO和O₂的质量比是32：16=2：1．
故选A、C．

点评：
本题考点： 根据化学反应方程式的计算；质量守恒定律及其应用．

考点点评： 本题主要考查学生运用化学方程式进行计算的能力．

铁钉为放在干燥的试管中密封装置，因此需要橡皮塞；除锈时，夹持试管需要试管夹；加热需要酒精灯、火柴．
故答案为：胶塞、试管夹、酒精灯、火柴
（1）除锈后用蒸馏水冲洗过的铁钉没有擦拭，直接放在酒精灯上加热为一处错误．故答案为：除锈后用蒸馏水冲洗过的铁钉，不能在酒精灯上烘干；应该用滤纸吸干铁钉表面的水．
（2）由于久置的蒸馏水中会溶有氧气，提供的试管全部是刚洗净的试管，内壁残留水分，不符合实验要求．故答案为：久置的蒸馏水中溶有氧气，应该煮沸后使用；本实验需要一支干燥的试管，刚洗净的试管应该用酒精灯烘干．

点评：
本题考点： 探究金属锈蚀的条件；实验操作注意事项的探究；给试管里的液体加热．

考点点评： 本实验题要紧扣反应实质来分析，铁生锈要与空气和水接触，在探究反应实质时要特别注意排除干扰因素．如本题久置的蒸馏水（溶解了氧气）、刚洗净的试管（内壁有水）都会影响我们的实验分析．

图中由1到4表示的是从小到大的关系．
A、染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位，叫基因．基因决定生物的性状．因此细胞核＞染色体＞DNA＞基因．与图中的大小关系符合．
B、生物有单细胞的，也有多细胞的，也有无细胞结构的，如病毒，病毒又分为植物病毒、动物病毒和噬菌体三种．与图中的大小关系不符．
C、植物体是由细胞构成的，植物细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等，细胞质中有很多细胞器，如叶绿体、液泡、线粒体等，符合图中的大小关系．
D、人体由循环系统等八大系统构成，循环系统包括心脏和血管，构成心脏的主要组织是肌肉组织，符合图中的大小关系．
故选：B

点评：
本题考点： 植物的几种主要组织及功能；动物体人体的结构层次；单细胞生物的结构和生活；染色体、DNA和基因的关系；病毒的形态结构及生命活动特点；细菌的基本形态和结构特点．

考点点评： 解答此题的关键是仔细分析图和表中的内容，找出它们的大小关系．

A、氧化钙会与空中的水反应生成氢氧化钙，氢氧化钙再与二氧化碳作用生成碳酸钙，所以质量会增加，正确．
B、化学变化的过程实际就是遇原子的重新组合过程，化学变化前后，原子的种类不变，正确．
C、人类利用的风能、水能就不是通过化学变化获得的，错误．
D、原子中的电子质量只相当于质子质量的[1/1836]，质子的质量和中子的质量基本相等，正确．
故选C．

点评：
本题考点： 碳酸钙、生石灰、熟石灰之间的转化；分子和原子的区别和联系；物质发生化学变化时的能量变化．

考点点评： 本题主要对一些记忆性的知识进行了考查，在解此类题时，关键是用所学的知识对选项的一票否决．

A、x²与x³不是同类项不能合并，故选项错误；
B、应为x⁸÷x²=x⁶，故选项错误；
C、应为3x-2x=x，故选项错误；
D、（x²）³=x⁶，正确．
故选D．

点评：
本题考点： 同底数幂的除法；合并同类项；幂的乘方与积的乘方．

考点点评： 本题主要考查同底数幂的除法，幂的乘方的性质以及合并同类项的法则；合并同类项时，只把系数相加减，字母与字母的次数不变，不是同类项的一定不能合并．

由2C₂H₅SH+9O₂═4CO₂+2x+6H₂O可知，
反应前碳原子是4个，反应后是4个；
反应前氢原子是12个，反应后是12个；
反应前硫原子是2个，反应后应该是2个，包含在2x中；
反应前氧原子是18个，反应后应该是18个，其中的4个包含2x中；
由分析可知，每个x中含有1个硫原子和2个氧原子，是二氧化硫，化学式是SO₂．
故选：D．

点评：
本题考点： 质量守恒定律及其应用．

考点点评： 化学反应遵循质量守恒定律，即化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类、总个数不变，这是书写化学方程式、判断物质的化学式、判断化学计量数、进行相关方面计算的基础．

①a．制取二氧化碳的反应原理就是碳酸钙和盐酸反应，化学方程式为：CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑
b． 制取二氧化碳的反应物为固体和液体，反应不需加热，所以应选择D装置．往装置中加药品前一定要 检查装置气密性．
②组装实验装置时，检验二氧化碳是否和氢氧化钠溶液反应，要通过直观的现象表示出来，可以选择气球膨大，或导管吸入水柱的方法．故选择的仪器为 EB或EAD．（填字母）
③验证假设进行实验：看到现象应是气球胀大或烧杯中的水被倒吸．证明二氧化碳与氢氧化钠溶液发生了反应．
④反思与应用：a．本实验从反应物的角度，利用 压强的改变验证了反应的发生．
b．在实验室中，久置的烧碱溶液会变质，其原因是 2NaOH+CO₂=Na₂CO₃+H₂O．因此，烧碱溶液应 密封保存．

故答案：①a；CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑
b．D； 反应物为固体和液体，反应不需加热检查装置气密性
②EB或EAD
③
实验现象结论
气球胀大或D装置中的水倒吸成立④a；压强
b.2NaOH+CO₂=Na₂CO₃+H₂O； 密封

点评：
本题考点： 二氧化碳的实验室制法；制取二氧化碳的操作步骤和注意点；二氧化碳的化学性质；碱的化学性质；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．

考点点评： 本题全面考查了二氧化碳的实验室制法，还有如何检验二氧化碳能否和氢氧化钠溶液反应的相关知识．

A、甲试管里的固体增加，甲溶液中的溶质减少；乙试管里的固体减少，乙溶液中的溶质增加，故选项错误；
B、降温时，甲试管里的固体增加，甲溶液中的溶质减少，故选项错误；
C、甲物质的溶解度随温度降低而减少，而乙的溶解度随温度的降低而增大，故选项错误；
D、乙试管里的固体减少，乙溶液中的溶质增加，溶质的质量分数也增大，故选项正确；
故选D

点评：
本题考点： 固体溶解度曲线及其作用；溶质的质量分数．

考点点评： 本题考查溶解度曲线的意义及应用，根据溶解度曲线可判断饱和溶液与不饱和溶液转化的方法，本题综合性比较强，要理解应用，本考点主要出现在选择题和填空题中．

因为一氧化氮是一种难溶于水的气体，可用排水法收集，又因为一氧化氮在空气中极易跟氧气化合，生成棕红色的二氧化氮气体，不能用排空气法收集，反应的方程式是：2NO+O₂=2NO₂．
故答为：排水法．2NO+O₂=2NO₂

点评：
本题考点： 书写化学方程式、文字表达式、电离方程式；常用气体的收集方法．

考点点评： 凡是与空气中的成分发生反应的气体，都不能用排空气法收集．

从正面看应看到两个矩形的组合体，但中间的没有实线的，可排除B、C、D，故选0．

点评：
本题考点： 简单组合体的三视图．

考点点评： 本题考查了几何体的三种视图，注意所有的看到的棱都应表现在三视图中．

当开关断开时，L₁没有接在电路中，电压表和L₂串联接在电源两端，约等于电源电压，当开关闭合时，L₁和L₂两灯串联，电压表测L₁的电压，小于电源电压，所以电压表示数变小．
故选A．

点评：
本题考点： 电阻的串联；电压；电压表的使用．

考点点评： 电压表的内部电阻很大，与用电器串联接在电源两端时，电压表分得了几乎全部电源电压．

（1）BE=DG．
证明：在△BCE和△DCG中，
∵四边形ABCD和四边形ECGF都是正方形，
∴BC=DC，EC=GC，
∴∠BCE=∠DCG=90°，
∴△BCE≌△DCG，
∴BE=DG；

（2）由（1）证明过程知：
存在，是Rt△BCE和Rt△DCG，
将Rt△BCE绕点C顺时针旋转90°，可与Rt△DCG完全重合．
（或将Rt△DCG绕点C逆时针旋转90°，可与Rt△BCE完全重合）．

点评：
本题考点： 正方形的性质；全等三角形的判定与性质；旋转的性质．

考点点评： 此题主要考查了正方形的性质，利用正方形的性质证明三角形全等是解决本题的关键．

A、植物的呼吸作用吸收氧气分解有机物，释放热量，因此装有萌发种子的封闭暖水瓶内的温度会升高．故不符合题意；
B、探究“CO₂是光合作用的原料”的实验中，变量是CO₂，用NaOH溶液来吸收CO₂使装置内没有二氧化碳和装置外的叶片形成对照实验．故不符合题意；
C、分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，使细胞数目增加，向下补充根冠，向上转化为伸长区． 伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方．因此根尖生长最快的部位是伸长区．故符合题意；
D、毛细血管管径非常小，只允许红细胞单行通行，因此在显微镜下判断毛细血管的依据是红细胞呈现单行通行．故不符合题意．
故选C．

点评：
本题考点： 幼根的生长；呼吸作用过程中有机物的分解能量的释放；血管的结构、功能和保健；探究光合作用的条件、原料和产物．

考点点评： 解答此类题目的关键是理解死灵活运用所学知识解释有关实际问题．

顺次连接四边形各边中点，根据菱形的特点可知四边必须相等，
由中位线定理可知，原四边形必须是对角线相等的四边形．
如矩形、等腰梯形、正方形都是对角线相等的四边形等，
所以添加的条件可是：AC=BD或ABCD是等腰梯形等．

点评：
本题考点： 菱形的判定；三角形中位线定理．

考点点评： 主要考查了中位线定理和特殊四边形菱形的特点．要掌握：中位线平行且等于底边的一半．

设生成氢气的质量为x，参加反应的H₂SO₄的质量为y
Zn+H₂SO₄=ZnSO₄+H₂↑
65 982
13g y x
[65/13g＝
98
y＝
2
x]
解得y=19.6g x=0.4g
设原硫酸溶液的质量为z
溶液质量的计算方法是z+13g-0.4g=162.6g，解得z=150g，
剩余H₂SO₄的质量=150g×20%-19.6g=10.4g
答：反应中生成氢气的质量0.4g，反应后溶液中H₂SO₄的质量为10.4g．

点评：
本题考点： 根据化学反应方程式的计算．

考点点评： 本题容易出错的地方是在计算溶液质量时容易忽视减去生成的氢气质量．

（1）位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来，而不是排在金属活动顺序中氢前面的金属才能发生置换反应．例如铜能与硝酸银溶液发生置换反应．
（2）在许多分解反应中，原子团都会被分解，比如碳酸钙、氢氧化铜等受热分解时碳酸根、氢氧根都被分解．
故答案为：（1）铜能与硝酸银溶液发生置换反应（2）碳酸钙受热分解等．

点评：
本题考点： 金属活动性顺序及其应用；物质的元素组成．

考点点评： 本题考查了常见知识的认识，完成此题，可以依据已有的知识进行，在掌握一些变化规律时，一定要注意规律所能使用的范围，不可规律盲目扩大化．

设甲班有x名同学参加这次赈灾活动．
根据题意，得
200
x＝
200+200
x+30−1．…（4分）
去分母，整理，得x²-170x+6000=0．…（6分）
（x-50）（x-120）=0．
解得：x₁=50，x₂=120．…（8分）
经检验，x₁=50，x₂=120均为原方程的根，…（9分）
x₂=120不合题意，舍去．…（10分）
∴x=50．
答：甲班有50名同学参加这次赈灾活动．…（11分）

点评：
本题考点： 分式方程的应用．

考点点评： 本题主要考查了分式方程的应用，解题的关键是找出题中的等量关系．注意：求出的结果必须检验且还要看是否符合题意．

解法一：逐项分析A、由函数y=mx+m的图象可知m＜0，即函数y=-mx2+2x+2开口方向朝上，与图象不符，故A选项错误；B、由函数y=mx+m的图象可知m＜0，对称轴为x=−b2a=−2−2m=1m＜0，则对称轴应在y轴左侧，与图象不符，故...

点评：
本题考点： 二次函数的图象；一次函数的图象．

考点点评： 主要考查了一次函数和二次函数的图象性质以及分析能力和读图能力，要掌握它们的性质才能灵活解题．

A、肾单位由肾小体和④肾小管组成，肾小体由②肾小球和①肾小囊组成．A叙述错误；
B、②肾小球的通透性增加，使原来不能滤过的血细胞滤过，可导致血尿．B叙述正确；
C、③是收集管，内流动的是尿液．C叙述错误；
D、④为肾小管．D叙述错误．
故选：B．

点评：
本题考点： 肾脏的结构和功能．

考点点评： 回答此题的关键是明确肾单位的组成和尿的形成过程．

（1）水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，升高或降低相同的温度，水吸收或放出的热量多．所以汽车的发动机常用水来冷却，暖气片中常用水作为热的载体，冬季晚上向稻田里放水，以防冻坏秧苗．这都是利用水的比热容大的特性．
（2）水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，吸收或放出相同的热量，水的温度升高或降低的少，所以烧开水时，升高相同的温度，水需要吸收更多热量，要燃烧更多的燃料．
故答案为：
（1）在生活中利用热水取暖．
（2）烧开水时，需要吸收更多热量，要燃烧更多的燃料．

点评：
本题考点： 水的比热容的特点及应用．

考点点评： 本题主要考查学生对“水的比热容大”的了解和掌握．已知比热容、质量和温度变化，可利用公式Q=Cm△t计算比较热量；要想比较哪一种物质温度变化快，可利用公式△t=Qcm进行分析．

A、汽油具有可燃性需要通过化学变化表现出来，属于化学性质．错误；
B、不锈钢具有抗腐蚀性，属于化学性质．错误；
C、石墨具有导电性不需要通过化学变化表现出来，属于物理性质．正确；
D、木炭在常温下具有稳定性，属于化学性质．错误．
故选C．

点评：
本题考点： 化学性质与物理性质的差别及应用．

考点点评： 解答本题要分析物质的性质是否需要通过化学变化表现出来，如果需要通过化学变化表现出来就属于物质的化学性质．如果不需要通过化学变化表现出来就属于物质的物理性质．

∵a₁+a₂+a₃+…+a_n=2ⁿ-1…①
∴a₁+a₂+a₃+…+a_n-1=2^n-1-1…②，
①-②得a_n=2^n-1，
∴a_n²=2^2n-2，
∴数列{a_n²}是以1为首项，4为公比的等比数列，
∴a₁²+a₂²+a₃²+…+a_n²=
1−4n
1−4]=
1
3(4n−1)，
故选C．

点评：
本题考点： 数列的求和；数列递推式．

考点点评： 本题主要考查数列求和和求数列递推式的知识点，解答本题的关键是求出数列{an}的通项公式，本题难度一般．