12分之5小时等于多少分钟

设一车每小时行X千米．
（70-x）×3=（60-x）×5
210-3x=300-5x
300-210=5x-3x
90=2x
x=45
则乙车的速度为45千米/小时．
故答案为：45．

点评：
本题考点： 追及问题．

考点点评： 本题是依据追及问题的基本关系式：追及时间×速度差=追及距离进行解答的．

（1）热水器中的水吸收的热量：
Q_吸=cm（t-t₀）
=4.2×10³J/（kg•℃）×100kg×（40℃-20℃）
=8.4×10⁶J；
（2）热水器5小时内接收到的太阳能：
E=4.2×10⁶J/h×5h=2.1×10⁷J，
热水器的效率：
η=[Q/E]×100%=
8.4×106J
2.1×107J×100%=40%；
（3）煤气燃烧放出的热量全部被水吸收，即Q_放=Q_吸=8.4×10⁶J，
由Q=mq可知完全燃烧煤气的质量：
m′=
Q放
q=
8.4×106J
4.2×107J/kg=0.2kg．
答：（1）热水器中的水吸收的热量为8.4×10⁶J；
（2）热水器的效率为40%；
（3）完全燃烧煤气的质量为0.2kg．

点评：
本题考点： 电功与热量的综合计算．

考点点评： 本题主要考查的是学生对热量计算公式、热值计算公式、效率计算公式的理解和掌握，难度不大．

设一车每小时行X千米．
（70-x）×3=（60-x）×5
210-3x=300-5x
300-210=5x-3x
90=2x
x=45
则乙车的速度为45千米/小时．
故答案为：45．

点评：
本题考点： 追及问题．

考点点评： 本题是依据追及问题的基本关系式：追及时间×速度差=追及距离进行解答的．

1÷（[1/5]+[1/7]）
=1÷[12/35]
=[35/12]（小时），
18÷（[35/12]×[1/5]-[1/2]）
=18÷[1/12]
=216（个）．
答：这批零件共216个．

点评：
本题考点： 工程问题．

考点点评： 本题运用工作总量，工作效率，工作时间之间的关系进行解答即可．

（[1/4]-[1/5]）÷
1
5，
=[1/20]÷
1
5，
=25%；
甲车比乙车快25%．
20%≠25%；
故答案为：错误．

点评：
本题考点： 百分数的实际应用；简单的行程问题．

考点点评： 本题把总路程看成单位“1”，然后把速度表示出来，再根据求一个数是另一个数百分之几的方法求解．

100÷（[1/2]-[2/5]）×[2/5]÷5
=100÷[1/10]×[2/5]÷5
=1000×[2/5]÷5
=80（千米）．
答：这辆汽车每小时行驶80千米．

点评：
本题考点： 分数四则复合应用题．

考点点评： 此题加大的关键在于求出总路程，进而求出汽车5小时行驶的路程，再运用关系式：路程÷时间=速度，解决问题．

根据题意可知顺流路程为3（a+b），逆流路程为5（a-b），则轮船共航行了3（a+b）+5（a-b）=8a-2b（千米）．

点评：
本题考点： 列代数式．

考点点评： 主要考查顺流速度和逆流速度的表示方法：顺流速度=静水速度+水流速度；逆流速度=静水速度-水流速度．并会熟练地运用整式的加减运算．

（1-[1/8]×5）÷[1/12]
=[3/8]×12
=4[1/2]（小时）；
答：乙要4[1/2]小时才能打完．

点评：
本题考点： 分数除法应用题．

考点点评： 此题属于工程问题，要先确定各个对应的量是谁，再根据“工作量、工作效率、工作时间”之间的关系列式解答．

由题意可知：
在一小时内，水管123可注入[1/7.5]（[2/15]）池水，水管135可注入[1/5]池水，水管134可注入[1/6]池水，水管245可注入[1/4]池水，[2/15+
1
6+
1
5]=[1/2]，
而水管224455一小时可注入[1/2]池水，可得到1、2、3、4、5水管分别开3倍的量时一小时可放1池水．所以一倍的量就是[1/3]池水，1÷
1
3=3（小时）．
答：五管齐放注满全池需要3小时．
故答案为：3小时．

点评：
本题考点： 工程问题．

考点点评： 此题解答关键是把水池的容积看作单位“1”，进而求出五管齐开每小时注入几分之几池水，由此问题得解．

1÷（[1/5]+[1/4]），
=1÷[9/20]，
=[20/9]（小时），
故答案为：C．

点评：
本题考点： 简单的工程问题．

考点点评： 本题主要考察学生运用工作时间=工作总量÷工作效率解决问题的能力．