小悦的闹钟比标准时间每小时快3分钟.一天晚上11点,小悦把钟校准,并把闹铃定在第二天早上6点.试问:当闹铃响起时,标准时

外的所有部2022-10-04 11:39:543条回答

小悦的闹钟比标准时间每小时快3分钟.一天晚上11点,小悦把钟校准,并把闹铃定在第二天早上6点.试问:当闹铃响起时,标准时间是几点几分?

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燕飞舞 共回答了1个问题 | 采纳率100%
5时40分
1年前
fengyu98 共回答了1个问题 | 采纳率
5.40
1年前
大ww老财 共回答了1个问题 | 采纳率
7:21
1年前

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小悦读一本课外书,第一天读了15页,以后每天都比前一天多读3页,最后一天读了36页,刚好把书读完.请问:小悦一共读了多少天?这本课外书共有多少页?
liu8631年前1
jeffrey067 共回答了15个问题 | 采纳率100%
解题思路:根据题意,可得小悦每天读课外书的页数是一个等差数列,数列的首项是15,末项是36,公差是3,所以求出等差数列的项数,即可求出一共读了多少天;然后根据等差数列的求和公式,求出这本课外书共有多少页即可.

(36-15)÷3+1
=21÷3+1
=8(天)
(15+36)×8÷2
=51×8÷2
=204(页)
答:小悦一共读了8天,这本课外书共有204页.

点评:
本题考点: 等差数列.

考点点评: 此题主要考查了等差数列的性质的应用,解答此题的关键是要明确:项数=(末项-首项)÷公差+1,前n项和=(首项+末项)×项数÷2.

图是小悦同学的一幅写生画,在仔细观察后,请你用所学知识解释其中的两个物理现象:
图是小悦同学的一幅写生画,在仔细观察后,请你用所学知识解释其中的两个物理现象:
(1)________________________________________________;
(2)________________________________________________。
副ee1年前1
小手枪汉阳造 共回答了20个问题 | 采纳率75%
(1)光直线传播;
(2)光的反射.
小悦攒了350元零用钱,她拿出其中的七分之三捐给希望工程.小浩捐了160元,他们两人谁捐的多?
德鲁伊妖精1年前3
秦雨辰 共回答了17个问题 | 采纳率70.6%
小悦:350x3/7=150元
如图是一张道路图,每段路旁标注的数值表示小悦走这段路所需的分钟数.问:小悦从A出发走到B最快需要多少分钟?
Rocoa1年前1
就会觉 共回答了20个问题 | 采纳率85%
解题思路:从A到B有很多条路可以选择,因此要抓住关键点C.从A到B的道路如果经过C点,那么,从A到C的道路中选一条最省时间的,即AGC;从C到B的道路中也选一条最省时间的,即CFB.因而从A到B经过C的所有道路中最省时间的就是这两条道路接起来的,即AGCFB.它的总时间是18分钟.
剩下的只要比较从A到B而不经过C点的道路与道路AGCFB,看那个更省时间.
不经过C点的道路只有两条:①ADHFB,它需要20分钟;②AGIEB,它也需要20分钟.
所以,从A到B最快需要18分钟.

要抓住关键点C.从A到B的道路如果经过C点,那么,从A到C的道路中选一条最省时间的,即AGC;
从C到B的道路中也选一条最省时间的,即CFB.
因而从A到B经过C的所有道路中最省时间的就是这两条道路接起来的,即AGCFB.
它的总时间是5+1+10+2=18(分钟).
剩下的只要比较从A到B而不经过C点的道路与道路AGCFB相比,看那个更省时间.
不经过C点的道路只有两条:①ADHFB,它需要4+6+8+2=20(分钟);
②AGIEB,它也需要5+3+4+8=20(分钟).
所以,从A到B最快需要18分钟.
答:小悦从A出发走到B最快需要18分钟.

点评:
本题考点: 最佳方法问题.

考点点评: 本题在应用数学中有个专门的名称,叫做“最短路线问题“.最短路线问题在交通运输,计划规划等许多方面都有广泛的应用.在实际问题中,道路图往往很复杂,要找出从A到B的所有路线是很困难的.因此,象上面这样的转化方法,就十分必要了.

(2009•南平)常见的电热饮水机有加热和保温两种工作状态,小悦收集到班级饮水机的铭牌如下表.求:
(2009•南平)常见的电热饮水机有加热和保温两种工作状态,小悦收集到班级饮水机的铭牌如下表.求:
(1)若将内胆里1kg的水从60℃加热到90℃时,水要吸收多少热量?[c=4.2×103J/(kg•℃)]
(2)在额定电压下,饮水机处于保温工作状态时的工作电流多大?
(3)若加热时的实际电压只有200V,则饮水机的实际加热功率多大?(忽略温度对电阻的影响)
加热内胆容量 1L
额定电压 220V
加热功率 400W
保温功率 40W
yuki0801年前1
吴晓杰 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
解题思路:(1)根据公式Q=cm(t-t0)求出水吸收的热量;
(2)根据公式P=UI求出保温状态时的电流;
(3)根据公式P=
U
2
R
求出电阻,再根据公式P=
U
2
R
求出实际功率.

(1)水吸收的热量:Q=cm(t-t0)=4.2×103J/( kg•℃)×1kg×(90℃-60℃)=1.26×105J;
(2)∵P=UI
∴保温时的工作电流:I=
P保
U=[40W/220V]≈0.18A;
(3)∵P=

U2额
R
∴加热状态下的电阻:R=

U2额
P热=
(220V)2
400W=121Ω,
饮水机的实际加热功率:
P=

U2实
R=
(200V)2
121Ω≈330.6W.
答:(1)水吸收的热量为1.26×105J;
(2)饮水机处于保温工作状态时的工作电流为0.18A;
(3)饮水机的实际加热功率为330.6W.

点评:
本题考点: 电功与热量的综合计算.

考点点评: 此题主要考查的是学生对吸热公式、电功率、电阻等公式的理解和掌握,能熟练运用变形公式是解决此题的关键.

费叔叔、小悦、冬冬和阿奇四个人站成一排照相,一共有多少种不同的排列方法?
xum_sc1年前1
三十三画 共回答了20个问题 | 采纳率95%
解题思路:首先排费叔叔,有4种排法;然后再排小悦,有3种排法;再排冬冬,有2种排法,最后再排阿奇,有1种排法;然后根据乘法原理,可得一共有4×3×2×1=24(种)排法,据此解答即可.

根据乘法原理,可得
不同的排列方法一共有:
4×3×2×1=24(种).
答:一共有24种不同的排列方法.

点评:
本题考点: 排列组合.

考点点评: 此题主要考查了排列组合问题的应用,注意灵活应用乘法原理.

细心的同学会发现,每天18:00-22:00左右这一用电高峰时段,家里电灯的亮度要比其他时间显得暗一些.小悦同学在爸爸的
细心的同学会发现,每天18:00-22:00左右这一用电高峰时段,家里电灯的亮度要比其他时间显得暗一些.小悦同学在爸爸的指导下,连续几天在该时段用交流电压表测量她家火线、零线间的电压,发现这一时段的电压都低于220V,请你分析这是什么原因.
月光mz1年前4
linhaonan168 共回答了24个问题 | 采纳率100%
解题思路:家庭电路都是并联的,用电高峰时接入电路的用电器较多,则由并联电路的特点可得出总电阻的变化,由欧姆定律可得出总电流的变化及干路导线上电压的变化,则可知用电器上电压的变化,由此可得结果.

由于照明电路的用电器均为并联,用电高峰时即接入电路的用电器增多,导致总电阻减小,而使干路上的总电流增大,而导线与用电器可看作是串联,因导线上分压增大,则用电器两端电压减小,电灯不能正常工作.

点评:
本题考点: 欧姆定律;电阻的并联.

考点点评: 本题考查物理知识在生活中的应用,注意体会灯泡变暗的原因是因为实际电压或实际功率小于额定电压或额定功率.

八年下册物理题,关于滑轮组的小悦用如图所示的滑轮组,在10s钟内将重力为600N的物体A 匀速提升了2m.已知绳子自由端
八年下册物理题,关于滑轮组的
小悦用如图所示的滑轮组,在10s钟内将重力为600N的物体A 匀速提升了2m.已知绳子自由端所用的拉力为200N.(不计摩擦和绳重)
(1)动滑轮的总重为多少
(2)小悦做了多少有用功?
(3)小悦做功的功率是多少?
(4)该滑轮组的机械效率为多大?
(5)若用该滑轮组匀速提升800N的物体,则拉力应为多少?
kong12081年前1
nfj2005 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%
1) G滑轮=F* 4-G重物=200N*4-600N=200N
2)W有用=Gh=600N * 2m=1200J
3) P=W总/t=F*4h/t=200N*4*2m/10s=40w
4) η=W有用/W总=Gh/F*4h=1200J/1600J=0.75=75%
5) F'=G总/4=(G重物+G滑轮)/4=(800N+200N)/4=250N
在学习《让挫折丰富我们的人生》一课时,老师要求我们开展以“战胜挫折逆境,演绎精彩人生”的调查活动。小悦在班级中通过问卷调
在学习《让挫折丰富我们的人生》一课时,老师要求我们开展以“战胜挫折逆境,演绎精彩人生”的调查活动。小悦在班级中通过问卷调查发现,同学们学校生活中主要经历过这样的一些挫折:
◎因经常违纪不受老师喜爱、信任,经常受到批评;
◎自感多方面表现都很好而没被评上三好生或没被选上班干部;
◎面对难题时不愿想办法,总想退却,缺乏挑战的欲望;
◎……
(1)请运用所学知识,分析不能战胜这些挫折的原因。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(2)下表是同学们调查后总结的一些针对不同挫折的有效应对方法,请你根据样式参与完成。
评分说明:“挫折表现”必须属于家庭生活中遭遇的挫折,“应对方法”必须要有针对性,用所学的知识。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
厌京疲久131年前1
nushun 共回答了24个问题 | 采纳率91.7%
(1)①因经常违纪而受挫折,说明缺乏责任感,不能对自己负责是不能战胜挫折的原因。作为学生,遵守学校纪律是我们的责任。
②因经常受到老师的批评而受挫折,说明不能正确对待老师的表扬与批评是不能战胜挫折的原因。老师批评是爱护,是鞭策,也是期待。
③自感多方面表现都很好而没被评上优秀,说明不能全面认识自己,不能通过他人、集体认识自己是不能战胜挫折的原因。全面认识自己,既要看到自己的优点,也要看到自己的缺点。
④面对难题时不愿想办法,说明不能激发探索创新的热情,寻找应对挫折的有效方法是不能战胜挫折的原因。全身心的去探索、去创造是战胜挫折,克服消极心理的有效方法。
(2)评分说明:“挫折表现”必须属于家庭生活中遭遇的挫折, “应对方法”必须要有针对性,用所学的知识。
在一次课外活动中,小悦同学对家用电水壶进行了相关的观察和研究,并记录了电水壶及她家电能表的有关数据,如下表:
在一次课外活动中,小悦同学对家用电水壶进行了相关的观察和研究,并记录了电水壶及她家电能表的有关数据,如下表:
观察对象 有关记录 研究活动
电水壶的铭牌 额定电压:220V
额定功率:800W
容量:2L
(1)用点水壶加热一壶水;(壶中装水量:1.5kg,通电前水温:30℃)
(2)关闭家里其它用电器,只将该电水壶接入电路烧水,观察电能表,表盘在2min内转了30r,此时用温度计测得水的温度为40℃.
电能表的铭牌 220V10(20)A
50Hz1200r/kW•h
请你根据小悦同学在活动中获得的有关资料,求解在这段时间内:
(1)水所吸收的热量;
(2)电水壶的实际功率;
(3)电水壶烧水的效率.
树心靡靡1年前1
再见再不见 共回答了18个问题 | 采纳率77.8%
(1)Q =c m(t-t 0
=4.2×10 3 J/(kg•℃)×1.5kg×(40℃-30℃)
=6.3×10 4 J;
电热水壶工作2min消耗的电能:
W=
30r
1200r/kW•h =0.025kW•h=0.025×3.6×10 6 J=9×10 4 J,;
电热水壶的实际功率:
P=
W
t =
0.025kW•h

2
60 h =0.75kW=750W,
(3)电热水壶烧水的效率:
η=
Q 吸
W =
6.3× 10 4 J
9× 10 4 J =70%..
答:(1)水所吸收的热量为6.3×10 4 J;
(2)电热水壶的实际功率为750W;
(4)电热水壶的效率为70%.
小悦用如图所示的滑轮组,在10s钟内将重力为600N的物体A匀速提升了2m.已知绳子自由端所用的拉力为200N.(不计摩
小悦用如图所示的滑轮组,在10s钟内将重力为600N的物体A匀速提升了2m.已知绳子自由端所用的拉力为200N.(不计摩擦及绳重)
(1)动滑轮的总重为多少?
(2)小悦做了多少有用功?
(3)小悦做功的功率是多少?
(4)该滑轮组的机械效率?
股头ll1年前1
richkey 共回答了26个问题 | 采纳率84.6%
解题思路:(1)分析滑轮组承担物重的绳子段数,根据F=[1/n](G+G)来计算动滑轮的总重;
(2)根据W有用=Gh来计算小悦做的有用功;
(3)根据P=
W
t
=[Fs/t]来计算小悦做功的功率;
(4)根据η=
W有用
W
×100%来计算滑轮组的机械效率.

(1)由图知,滑轮组由4段绳子承担物重,所以F=[1/4](G+G),则G=4F-G=4×200N-600N=200N;
(2)W有用=Gh=600N×2m=1200J;
(3)s=4h=4×2m=8m
小悦做的功为W=Fs=200N×8m=1600J
则P=
W总
t=[1600J/10s]=160W
(4)η=
W有用
W总×100%=[1200J/1600J]×100%=75%.
答:(1)动滑轮的总重为200N;
(2)小悦做了多少有用功为1200J;
(3)小悦做功的功率是160W;
(4)该滑轮组的机械效率为75%.

点评:
本题考点: 滑轮组绳子拉力的计算;功的计算;滑轮(组)的机械效率;功率的计算.

考点点评: 此题考查了滑轮组的省力特点、功、功率及机械效率的计算,考查的很全面,但很基础.

(2011•邵阳)小悦的爸爸从印度考察回来,有意考考小悦的地理知识,在介绍该国的地理特征时故意说错了一项,请你帮小悦找出
(2011•邵阳)小悦的爸爸从印度考察回来,有意考考小悦的地理知识,在介绍该国的地理特征时故意说错了一项,请你帮小悦找出来(  )
A.是世界第二人口大国
B.地形以平原为主
C.是世界第二软件大国
D.水旱灾害频繁
xie4325011年前1
清流2 共回答了17个问题 | 采纳率82.4%
解题思路:根据印度的地理特征解答.

印度是南亚面积最大的国家,人口位于世界的第二位;软件产业仅次于美国;地形分南北三大地形区,即北部山地,中部平原,南部高原;属于热带季风气候,水旱灾害频繁.
故选:B.

点评:
本题考点: 南亚的半岛、地形区、河流、国家和首都;南亚的自然地理特征.

考点点评: 考查了印度的特征,根据课本知识解答,属于基础题.

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小悦、冬冬和阿奇共有60块糖,小悦先将自己的糖平分成2份,并给冬冬1份;接着冬冬将自己的糖平分成2份,并给阿奇1份,阿奇再将自己的糖平分成3份,并给小悦1份,此时3人手中的糖一样多,那么最初他们各有多少块糖?
lily011410741年前1
阿衣毛燕 共回答了20个问题 | 采纳率90%
最后每人20块
向前倒
奇30,悦10,冬20
奇10,悦10,冬40
初奇10,悦20,冬30
小悦读一本课外书,第一天读了15页,以后每天都比前一天多读3页,最后一天读了36页,刚好把书读完.请问:小悦一共读了多少
小悦读一本课外书,第一天读了15页,以后每天都比前一天多读3页,最后一天读了36页,刚好把书读完.请问:小悦一共读了多少天?这本课外书共有多少页?
sunny33blue1年前1
mm3432 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
解题思路:根据题意,可得小悦每天读课外书的页数是一个等差数列,数列的首项是15,末项是36,公差是3,所以求出等差数列的项数,即可求出一共读了多少天;然后根据等差数列的求和公式,求出这本课外书共有多少页即可.

(36-15)÷3+1
=21÷3+1
=8(天)
(15+36)×8÷2
=51×8÷2
=204(页)
答:小悦一共读了8天,这本课外书共有204页.

点评:
本题考点: 等差数列.

考点点评: 此题主要考查了等差数列的性质的应用,解答此题的关键是要明确:项数=(末项-首项)÷公差+1,前n项和=(首项+末项)×项数÷2.

小悦是8月11日15点整出生的,她想把1,2,3,4,5,6,7这七个数填入如图的七个方框里,每个数只填一次,使三条直线
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娜娜爱梦梦1年前1
xipiliushui 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
解题思路:首先根据图示,可得正中间方框内的数被计算了3次,所以用8、11、15三个数的和减去1,2,3,4,5,6,7这七个数的和,再除以2,求出正中间方框内的数是多少;然后根据三条直线上的三个数之和恰好是8,11,15,分别判断出每条直线上另外两个数分别是多少,进而求出在圆上的三个数的乘积最大可能是多少即可.

正中间方框内的数为:
[(8+11+15)-(1+2+3+4+5+6+7)]÷2
=[34-28]÷2
=6÷2
=3;
因为8-3=5,11-3=8,15-3=12,
所以三条直线上的另外两个数之和恰好是5,8,12,
经推理,三条直线的另外两个数分别是:1、4;2、6;5、7;
因此在圆上的三个数分别是4、6、7时,
圆上的三个数的乘积最大是:
4×6×7=168.
答:在圆上的三个数的乘积最大可能是168.

点评:
本题考点: 凑数谜;最大与最小.

考点点评: 此题主要考查了凑数谜问题的应用,解答此题的关键是判断出正中间方框内的数以及三条直线上其余的两个数分别是多少.

(2010•贵阳)在“测量小灯泡的额定功率”实验中,小悦设计了如图所示电路,已知小灯泡额定电压为3.8V,电源电压恒为6
(2010•贵阳)在“测量小灯泡的额定功率”实验中,小悦设计了如图所示电路,已知小灯泡额定电压为3.8V,电源电压恒为6V.
(1)为保证电路安全,连接器材时,小悦应该______开关.
(2)闭合开关进行实验时,小悦发现无论怎样移动滑片,电流表和电压表的示数都不变,且灯泡较暗,产生这种现象的原因是______.
(3)排除故障后,小悦移动滑片至某一位置时,电压表示数为2.7V,为使小灯泡正常发光,她应将滑片向______(选填“A”或“B”)端移动.
(4)当小灯泡正常发光时,电流表示数为0.3A,则小灯泡额定功率为______W.
ad800l1年前1
cc猫猫 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
解题思路:(1)连接电路时,开关处于断开状态;
(2)移动滑动变阻器滑片,电压表和电流表示数都不变,滑动变阻器都接上面或下面两个接线柱,然后由灯泡的较暗或较亮判断具体情况.
(3)灯泡两端电压由2.7V增大到3.8V,灯泡电流要增大,需要减小电路电阻,减小滑动变阻器的电阻.
(4)知道电压和电流,根据P=UI和R=[U/I]计算功率.

(1)连接电路时,开关处于断开状态,防止连接完最后一根导线,电路接通,烧坏元件.
(2)移动滑片,电压表和电流表示数都不变,滑动变阻器都接上面或都接下面两个接线柱.
灯泡较暗时,滑动变阻器都接在了下面的两个接线柱上;
(3)电压表测灯泡电压,要测灯泡的额定功率,使灯泡两端电压为3.8V,
使电压表的示数由2.7V增大到3.8V,要使灯泡电压增大,需要电流增大,总电阻减小,滑动变阻器电阻减小,滑片向A端移动.
(4)额定功率P=UI=3.8V×0.3A=1.14W.
故答案为:(1)断开;(2)滑动变阻器都接在了下面的两个接线柱上;(3)A;(4)1.14.

点评:
本题考点: 电功率的测量.

考点点评: 本题考查了电压表、电流表、滑动变阻器的使用,功率的计算、欧姆定律的应用以及故障问题等.属于常见题型,难度不大.

小悦看一本故事书,已看过的页数是未看过页数的百分之二十,如果再看75页那么己看过的页数是未看过页
小悦看一本故事书,已看过的页数是未看过页数的百分之二十,如果再看75页那么己看过的页数是未看过页
的百分之六十,问这本故事书有多少页?
新错误ee1年前1
呵呵没完没了 共回答了23个问题 | 采纳率95.7%
360页,设看过为a,没看为b,则b=5a,(a+75)/(b-75)=3/5
一本书共120页,小悦第一次看了这本书的十分之一,第二天看了这本书的十五分之二,两天共看了这本书的几分之几?还剩下这本书
一本书共120页,小悦第一次看了这本书的十分之一,第二天看了这本书的十五分之二,两天共看了这本书的几分之几?还剩下这本书的几分之几没有看?
d87961年前1
hdjksghjkhjkhjkh 共回答了20个问题 | 采纳率90%
120*1/10=12 120*2/15=16 12+16=28 28/120=7/30 1-7/30=23/30
小悦买书需用48元钱,付款时恰好用了1元和5元的纸币共12张.设所用的1元纸币为x张,根据题意,下面所列方程正确的是(
小悦买书需用48元钱,付款时恰好用了1元和5元的纸币共12张.设所用的1元纸币为x张,根据题意,下面所列方程正确的是(  )
A. x+5(12-x)=48
B. x+5(x-12)=48
C. x+12(x-5)=48
D. 5x+(12-x)=48
bobsinacom1年前1
mqgyear 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
解题思路:等量关系为:1×1元纸币的张数+5×5元纸币的张数=48.

1元纸币为x张,那么5元纸币有(12-x)张,
∴x+5(12-x)=48,
故选A.

点评:
本题考点: 由实际问题抽象出一元一次方程.

考点点评: 列方程解应用题的关键是找出题目中的相等关系.

小悦参加了若干次考试,在最后一次考试时她发现:如果这次考试得97分,那么她的平均分是90分;如果这次考试得73分,那么她
小悦参加了若干次考试,在最后一次考试时她发现:如果这次考试得97分,那么她的平均分是90分;如果这次考试得73分,那么她的平均分数是87分,小悦一共参加了多少次考试?
wuyongba1年前1
傻傻de爰 共回答了25个问题 | 采纳率84%
解题思路:可以设一个未知数,设前n-1次考试总成绩为x分,根据如果最后一次考试得97分,则平均数为90,如果最后一次考试得73分,则平均分为87分,可分别列出方程,求方程组的解即可.

设前n-1次考试总成绩为x分,根据题意得:



x+97
n=90

x+73
n=87


x+97=90n
x+73=87n
解得:

x=623
n=8.
答:小悦一共参加了8次考试.

点评:
本题考点: 二元一次方程组的求解;平均数问题.

考点点评: 本题考查了二元一次方程组的应用,理解题意,正确设出第二个未知数即前n-1次考试总成绩为x是解此题的关键.

在一次知识抢答比赛中,小悦和冬冬两个人一共答对了10道题,并且每人都有答对的题目.如果每道题1分,那么小悦和冬冬分别可能
在一次知识抢答比赛中,小悦和冬冬两个人一共答对了10道题,并且每人都有答对的题目.如果每道题1分,那么小悦和冬冬分别可能得多少分?请把所有的可能填写到下面的表格里:
小悦的总分
冬冬的总分
wyyd1231年前1
我的网事 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
解题思路:根据每人都有答对的题目,可得小悦和冬冬两个人每人最少答对1道,最多答对10-1=9(道);然后对10进行整数分拆,判断出两人答对题目的数量,进而求出小悦和冬冬分别可能得多少分即可.

根据每人都有答对的题目,
可得小悦和冬冬两个人每人最少答对1道,最多答对10-1=9(道);
对10进行整数分拆,可得两人答对题目的数量有9种情况:
1、9;2、8;3、7;4、6;5、5;6、4;7、3;8、2;9、1;
因为每道题1分,
所以两人的得分有9种情况:
1分、9分;2分、8分;3分、7分;4分、6分;5分、5分;
6分、4分;7分、3分;8分、2分;9分、1分.

小悦的总分123456789
冬冬的总分987654321

点评:
本题考点: 筛选与枚举.

考点点评: 此题主要考查了筛选与枚举问题的应用,解答此题的关键是判断出:小悦和冬冬两个人每人最少答对1道,最多答对9道.

奥运指定商品零售店里的福娃有大号、中号和小号三种.小悦买了一个大号的、三个中号的和两个小号的,共花了360元;冬冬买了两
奥运指定商品零售店里的福娃有大号、中号和小号三种.小悦买了一个大号的、三个中号的和两个小号的,共花了360元;冬冬买了两个大号的、一个中号的和一个小号的,共花了270元;阿奇买了一个大号的、两个中号的和两个小号的,共花了300元.请问:商店里的大号、中号和小号福娃的单价各是多少?
lufei20081年前1
飘逸似风 共回答了20个问题 | 采纳率95%
解题思路:设大、中、小号的福娃的单价分别为x、y、z元,由“小悦买了一个大号的、三个中号的和两个小号的,共花了360元”可得x+3y+2z=360;由“冬冬买了两个大号的、一个中号的和一个小号的,共花了270元”可得2x+y+z=270;由“阿奇买了一个大号的、两个中号的和两个小号的,共花了300元”可得x+2y+2z=300.把这三个方程联立方程组,解方程组即可.

设大、中、小号的福娃的单价分别为x、y、z元,得:


x+3y+2z=360①
2x+y+z=270②
x+2y+2z=300③
①-③得:y=60;
把y=60代入①,得:x+3×60+2z=360 ④
把y=60代入②,得:2x+60+z=270⑤
④×2-⑤,得:3z=150,
所以z=50;
把y=60,z=50代入①,得x=80.
解得

x=80
y=60
z=50
答:商店里的大号、中号和小号福娃的单价分别是:80元,60元,50元.

点评:
本题考点: 重叠问题.

考点点评: 本题考查对方程组的应用能力,要注意由题中提炼出的三个等量关系,即可列方程组解应用题.

如图,这是一张街道图,每一小段路的长度都是500米.小悦从A点出发,任选一条最短路线走向B点,冬冬从B点出发,任选一条最
如图,这是一张街道图,每一小段路的长度都是500米.小悦从A点出发,任选一条最短路线走向B点,冬冬从B点出发,任选一条最短路线走向A点,小悦每分钟走18米,冬冬每分钟走24米.他们两人在途中相遇的概率是多少?
才哥1年前1
宁明晨 共回答了25个问题 | 采纳率80%
解题思路:如图:分别求出两人有多少种走法,两人速度比为:18:24=3:4,求出两人可能相遇的地点,根据概率公式解答即可.

如图,单程有35种走法,作图旋转180°即为冬冬的速度,
因为两人的速度之比为3:4,
所以小悦走3格后冬冬走4格,
小悦走3格可能在C、D、E、F,
A→C→B:1×1=1,
A→D→B:3×4=12,
A→E→B:3×6=18,
A→F→B:1×4=4,
同时,冬冬也是一样的方法数,
所以,P=
12+122+182+42
352=
97
245.

点评:
本题考点: 最短线路问题;概率的认识.

考点点评: 解答本题的关键是根据两人速度比判断两人可能相遇的地点.

如图是小悦同学的一幅写生画,在仔细观察后,请你用所学知识解释其中的两个物理现象:
如图是小悦同学的一幅写生画,在仔细观察后,请你用所学知识解释其中的两个物理现象:

(1)物理现象是______,涉及的物理知识是______;
(2)物理现象是______,涉及的物理知识是______.
杨鸿智1年前1
菜Q虫 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%
解题思路:(1)在生活中,激光准直、小孔成像、影子的形成、日食月食的形成等都表明光在同一种均匀介质中是沿直线传播的;
(2)光照射到两种物质界面上时,一部分光被反射回原来介质的现象是光的反射,现象有:平面镜成像、水中倒影等.

树木下的影子是由光的直线传播造成的.
小桥在水中的倒影是一种平面镜成像现象,它是由光的反射造成的.
故答案为:(1)树木的影子;光的直线传播;
(2)水中的倒影;光的反射.

点评:
本题考点: 光直线传播的应用;流体压强与流速的关系;平面镜的应用.

考点点评: 知道光的直线传播和光的反射在生活中的应用,并能利用这两个原理解释生活中常见的光现象是解决该题的关键.

小悦掷出了2枚骰子,掷出的2个数字之和恰好等于10的概率有多少?
qifan1年前1
不要钱和女人 共回答了20个问题 | 采纳率85%
解题思路:总点数之和为10有4和6,5和5,6和4分别计算各自出现的可能,求和后再与总可能数之比即可得出答案.


共有36种可能的结果.点数之和为10有3种,所以得到的总点数之和为10的概率是
[3/36]=[1/12].
答:掷出的2个数字之和恰好等于10的概率有[1/12].

点评:
本题考点: 概率的认识.

考点点评: 本题主要考查概率的求法,如果一个事件有n种可能,而且这些事件的可能性相同,其中事件A出现m种结果,那么事件A的概率P(A)=[m/n].

小丽家小悦的教育支出是全月总支出的25%绘制他加上了支出情况的扇形统计图时圆的面积表示(),表示教育支出的扇形圆心角是(
小丽家小悦的教育支出是全月总支出的25%绘制他加上了支出情况的扇形统计图时圆的面积表示(),表示教育支出的扇形圆心角是()度.若表示爱心捐款支出的扇形圆心角是45度,则爱心捐款支出是总支出的()%.
kloso1年前1
邦德恰恰恰 共回答了15个问题 | 采纳率80%
90;12.5
马到成功!
口语交际及综合探究(8分)星期天,小悦到齐齐哈尔市扎龙保护区去玩,途中他向一位老大爷问路:“喂,老头,到扎龙怎么走,老实
口语交际及综合探究(8分)
星期天,小悦到齐齐哈尔市扎龙保护区去玩,途中他向一位老大爷问路:“喂,老头,到扎龙怎么走,老实告诉我还有多远?”老大爷看了看小悦说:“顺公路走,有一千丈;选小路走,只六百丈。”小悦听了,不解的说:“你这人怎么讲丈不讲里?”老大爷笑着说:“小同学,原来你也知道讲‘礼’呀!”
小题1:老大爷的话外之意是什么?想想小悦听了老大爷的话会怎样呢?试着描述出来。(3分)
小题2:如果你是小悦,你准备怎样向老大爷问路?请写出你问路的话。(2分)

小题3:以“小悦”事件为契机,班级提出了“我是***一分子,大家一起讲文明”的口号,班会课上,有同学出示了左面这幅题为《目不斜视》的漫画,引发了大家的热议。你对这幅漫画有什么感想呢?(3分)
feifeikelvin1年前1
其叶青青-QQ 共回答了21个问题 | 采纳率76.2%
小题1:(3分)示例:话外之意是小悦刚才问路不讲礼貌。 小悦听了老大爷的话,会很不好意思,红着脸小声的说对不起。(意思对,语言讲礼貌即可)
小题2:(2分)示例:老大爷,请问去扎龙怎么走?还有多远能到?(意思对即可)
小题3:(3分) 示例:(1)做文明人,不要只有漂亮的语言,更要有实际行动。(2)做文明人,需要我们从自己做起,从身边的小事做起。(3)做文明人,不要只做说的巨人,更要做行的巨人。(言之有理说出一点即可)


小题1:
一道物理题,请快,关于液化的,炎热的夏天,为了让乘客有一个凉快的乘车环境,公交车会打开空调进行制冷.当戴着眼镜的小悦走_
一道物理题,请快,关于液化的,
炎热的夏天,为了让乘客有一个凉快的乘车环境,公交车会打开空调进行制冷.当戴着眼镜的小悦走____(进/出)公交车时,她的眼镜的镜片会变得模糊起来,这是因为________
lovesuqi1年前3
jiawentaohujia 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
出;镜面温度较低,出车门,车外的水蒸气在镜片上发生液化导致;
小悦读一本课外书,第一天读了15页,以后每天都比前一天多读3页,最后一天读了36页,刚好把书读完.请问:小悦一共读了多少
小悦读一本课外书,第一天读了15页,以后每天都比前一天多读3页,最后一天读了36页,刚好把书读完.请问:小悦一共读了多少天?这本课外书共有多少页?
luke_jiao1年前2
琪子83 共回答了15个问题 | 采纳率100%
解题思路:根据题意,可得小悦每天读课外书的页数是一个等差数列,数列的首项是15,末项是36,公差是3,所以求出等差数列的项数,即可求出一共读了多少天;然后根据等差数列的求和公式,求出这本课外书共有多少页即可.

(36-15)÷3+1
=21÷3+1
=8(天)
(15+36)×8÷2
=51×8÷2
=204(页)
答:小悦一共读了8天,这本课外书共有204页.

点评:
本题考点: 等差数列.

考点点评: 此题主要考查了等差数列的性质的应用,解答此题的关键是要明确:项数=(末项-首项)÷公差+1,前n项和=(首项+末项)×项数÷2.

修改病句 小悦决心改掉作业马虎
他们说的都是戏1年前1
GERONIMO27 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
马虎后面加上 的毛病
小悦用如图所示的滑轮组,在10s钟内将重力为600N的物体A匀速提升了2m。已知绳子自由端所用的拉力为200N。
小悦用如图所示的滑轮组,在10s钟内将重力为600N的物体A匀速提升了2m。已知绳子自由端所用的拉力为200N。
(1)小悦做了多少有用功?
(2)小悦做功的功率是多少?
(3)该滑轮组的机械效率?
wlj45595761年前1
zz远洋zz 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
(1)1200J
(2)160W
(3)75%
小悦在一次探究串、并联电路的电流得实验中,闭合开关后,发现两只灯泡不亮,而电流表得指针却猛的向右偏转.请你分析产生这一现
小悦在一次探究串、并联电路的电流得实验中,闭合开关后,发现两只灯泡不亮,而电流表得指针却猛的向右偏转.请你分析产生这一现象最有可能的原因是什么?
BZSSBA1年前5
破落军阀 共回答了20个问题 | 采纳率85%
产生这种情况的原因是电路中有短路存在.见下图.
如图是小悦同学的一幅写生画,在仔细观察后,请你用所学知识解释其中的两个物理现象:
如图是小悦同学的一幅写生画,在仔细观察后,请你用所学知识解释其中的两个物理现象:
(1)物理现象是______,涉及的物理知识是______;
(2)物理现象是______,涉及的物理知识是______.
小麻雀8307171年前1
hcq9168 共回答了20个问题 | 采纳率90%
解题思路:(1)在生活中,激光准直、小孔成像、影子的形成、日食月食的形成等都表明光在同一种均匀介质中是沿直线传播的;
(2)光照射到两种物质界面上时,一部分光被反射回原来介质的现象是光的反射,现象有:平面镜成像、水中倒影等.

树木下的影子是由光的直线传播造成的.
小桥在水中的倒影是一种平面镜成像现象,它是由光的反射造成的.
故答案为:(1)树木的影子;光的直线传播;
(2)水中的倒影;光的反射.

点评:
本题考点: 光直线传播的应用;流体压强与流速的关系;平面镜的应用.

考点点评: 知道光的直线传播和光的反射在生活中的应用,并能利用这两个原理解释生活中常见的光现象是解决该题的关键.

小丽家小悦的教育支出是全月总支出的25%绘制他加上了支出情况的扇形统计图时圆的面积表示(),表示教育支出的扇形圆心角是(
小丽家小悦的教育支出是全月总支出的25%绘制他加上了支出情况的扇形统计图时圆的面积表示(),表示教育支出的扇形圆心角是()度。若表示爱心捐款支出的扇形圆心角是45度,则爱心捐款支出是总支出的()%。
般若101年前1
穿鞋的猪 共回答了839个问题 | 采纳率65.2%
90;12.5 同学你好 有帮助请点采纳或者右上角好评~ 祝你新的一年学习进步,马到成功!!!
(2012•北塘区二模)小悦将额定电压相同的两只小灯泡L1、L2串联接在电源上,如图所示.闭合开关后发现L1发出明亮的光
(2012•北塘区二模)小悦将额定电压相同的两只小灯泡L1、L2串联接在电源上,如图所示.闭合开关后发现L1发出明亮的光,却看不到L2发光,造成此现象的原因可能是(  )
A.L2开路
B.L1的电阻相对太小
C.L2的额定功率相对太大
D.L1的实际电压相对太小
朝乾夕惕1年前1
D_ronaldo 共回答了16个问题 | 采纳率81.3%
解题思路:(1)根据串联电路中各用电器相互影响,以及灯泡是否发光判断电路的通或断;
(2)因为灯泡亮度是由实际功率决定的,根据P=I2R可知灯泡电阻的关系;
(3)已知两灯泡的额定电压与电阻的关系,利用P=
U2
R
判断灯泡的额定功率;
(4)利用U=IR判断灯泡两端实际电压的关系.

A、串联电路的电流处处相等,如图两个灯泡是串联的,闭合开关后,发现L1发出明亮的光,却看不到L2发光,说明电路为通路;故A错误;
B、根据P=I2R可知,灯泡L1的电阻比L2的电阻大的多.故B错误;
C、因为灯泡的额定电压相同,并且灯泡L1的电阻比L2的电阻大的多,由P=
U2
R可知,电阻较小的额定功率大,即L2的额定功率相对太大;故C正确;
D、由U=IR可得,L1的实际电压大于L2两端的实际电压;故D错误.
故选C.

点评:
本题考点: 电路的三种状态;额定功率.

考点点评: 灯泡亮度由实际功率决定是本题的突破口.由灯泡实际功率判断出灯泡电阻大小后,其它问题就会迎刃而解.

水池周围种了一些树,冬冬和小悦沿顺时针方向绕水池散步,边走边数树的棵数,由于两人的出发地点不同,因此冬冬数的第20棵在小
水池周围种了一些树,冬冬和小悦沿顺时针方向绕水池散步,边走边数树的棵数,由于两人的出发地点不同,因此冬冬数的第20棵在小悦那儿是第7棵,冬冬数的第7棵在小悦那儿是第94棵.请问:水池四周一共种了多少棵树?
zwx821190511年前2
靖叶 共回答了22个问题 | 采纳率81.8%
解题思路:冬冬数的第20棵在小悦那儿是第7棵,也就是冬冬的第13棵树是小悦的第1棵树,小悦再数到冬冬第13棵树就完成一圈,那么数到东东第7棵树时,就是一圈差13-7=6棵树,由此即可求出池塘四周栽数的棵数.

20-7=13(棵)
94+(13-7)
=94+6
=100(棵);
答:水池四周一共种了100棵树.

点评:
本题考点: 植树问题.

考点点评: 解答此题的关键是根据题意,求出一圈相差的棵数,由此求出答案.

小悦准备将一些相片贴到相册里,她希望每页都贴同样的张数,可是她发现无论是每页贴4张、5张或者6张,所贴到的最后一页都贴不
小悦准备将一些相片贴到相册里,她希望每页都贴同样的张数,可是她发现无论是每页贴4张、5张或者6张,所贴到的最后一页都贴不满,那么小悦整理的相片可能有(  )张.
A.255
B.384
C.337
D.222
tfgd1681年前1
ice618 共回答了23个问题 | 采纳率91.3%
255的个位数字是5,它是5的倍数;
384个位是2,它是2的倍数,3+8+4=15,15是3的倍数,所以384也是3的倍数,384即是2的倍数也是3的倍数,它是6的倍数;
222个位是2,它是2的倍数,2+2+2=6,6是3的倍数,所以222也是3的倍数,222即是2的倍数也是3的倍数,它是6的倍数;
由于只有337既不是4,也不是5或者6的倍数,所以本题的答案选C.
故选:C.
小悦买书需用48元钱付款时恰好用了一元和五元的纸币共十二张设所用的一元纸币为x张根据题,列方程
一岁的小兔1年前1
拜金 共回答了20个问题 | 采纳率85%
设一元的用了x张
则5元的用了12-x张
x+5(12-x)=48
x+60-5x=48
60-4x=48
4x=12
x=3
(2009•玄武区二模)在一次课外活动中,小悦同学对家用电水壶进行了相关的观察和研究,并记录了电水壶及她家电能表的有关数
(2009•玄武区二模)在一次课外活动中,小悦同学对家用电水壶进行了相关的观察和研究,并记录了电水壶及她家电能表的有关数据,如下表:
观察对象 有关记录 研究活动
电水壶的铭牌 额定电压:220V
额定功率:800W
容量:2L
(1)用点水壶加热一壶水;(壶中装水量:1.5kg,通电前水温:30℃)
(2)关闭家里其它用电器,只将该电水壶接入电路烧水,观察电能表,表盘在2min内转了30r,此时用温度计测得水的温度为40℃.
电能表的铭牌 220V10(20)A
50Hz1200r/kW•h
请你根据小悦同学在活动中获得的有关资料,求解在这段时间内:
(1)水所吸收的热量;
(2)电水壶的实际功率;
(3)电水壶烧水的效率.
盗公子1年前1
red_raining 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%
解题思路:(1)知道水壶内水的质量、水的密度、水温度的变化,利用吸热公式求水吸收的热量;
(2)知道只将电热水壶接入电路烧水观察电能表,表盘在2min内转了30r,利用电能表的参数“1200r/kW•h”求电热水壶工作2min消耗的电能;利用P=[W/t]求电热水壶的实际功率;
(3)水吸收的热量与实际消耗的电能的比值为电热水壶的效率.

(1)Q=cm(t-t0
=4.2×103J/(kg•℃)×1.5kg×(40℃-30℃)
=6.3×104J;
电热水壶工作2min消耗的电能:
W=[30r/1200r/kW•h]=0.025kW•h=0.025×3.6×106J=9×104J,;
电热水壶的实际功率:
P=[W/t]=[0.025kW•h

2/60h]=0.75kW=750W,
(3)电热水壶烧水的效率:
η=
Q吸
W=
6.3×104J
9×104J=70%.
答:(1)水所吸收的热量为6.3×104J;
(2)电热水壶的实际功率为750W;
(4)电热水壶的效率为70%.

点评:
本题考点: 热量的计算;能量利用效率;电功率的计算.

考点点评: 本题是一道电学与热学的综合应用题,与生活相联系,涉及到了实际电压、实际功率、额定电压、额定功率、消耗电能的计算,对电能表参数的理解、电功率的计算、热量公式的运用,属于难题.

小悦的手表比家里的闹钟走得要快一些.这天中午12点时,小悦把手表和闹钟校准,但当闹钟走到下午1点时,手表显示的时间是1点
小悦的手表比家里的闹钟走得要快一些.这天中午12点时,小悦把手表和闹钟校准,但当闹钟走到下午1点时,手表显示的时间是1点5分.请问:
(1)当闹钟显示当天下午5点的时候,手表显示的时间是几点几分?
(2)当手表显示当天下午6点半的时候,闹钟显示的时间是几点几分?
法语大片1年前1
hao2008 共回答了27个问题 | 采纳率77.8%
解题思路:(1)根据题意可知闹钟走60分,手表走了60+5=65分,闹钟小时走的分钟数同手表走的分钟数的比是一定的,闹钟多12点到下午5点共走了5×60=300分,据此可列出比例求出手表显示的时间.
(2)当手表显示当天下午6点半的时候,手表走了6×60+30=390分,据此可列出比例求出闹钟显示的时间.

(1)设手表走过的时间是x分
60:65=(5×60):x
60x=65×300
x=[65×300/60]
x=325
325÷60=5小时25分
答:手表显示的时间是5时25分.

(2)设闹钟过了y分
60:65=y:(6×60+30)
65y=60×390
y=[60×390/65]
y=[4680/13]
[4680/13]÷60=6(小时)
答:闹钟显示的时间是6时.

点评:
本题考点: 时间与钟面.

考点点评: 本题的关键是根据闹钟和手表每小时走的时间的比一定来列出比例进行解答.

如图所示是小悦同学的 如图所示是小悦同学的一幅写生画,在仔细观察后,请你提出两个物理问题并用所学知识解释.(1)问题1:
如图所示是小悦同学的
如图所示是小悦同学的一幅写生画,在仔细观察后,请你提出两个物理问题并用所学知识解释.
(1)问题1:______________________________________
解答1:______________________________________
(2)问题2:______________________________________
解答2:______________________________________
谢民望1年前1
白狼儿 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
(1)在地面上的树影是怎样形成的?
在地面上的树影是由于光的直线传播形成的;
(2)水中桥和船的倒影是怎样形成的?
桥和船的倒影是光的反射形成的,是平面镜成像.
细心的同学会发现,每天18:00-22:00左右这一用电高峰时段,家里电灯的亮度要比其他时间显得暗一些.小悦同学在爸爸的
细心的同学会发现,每天18:00-22:00左右这一用电高峰时段,家里电灯的亮度要比其他时间显得暗一些.小悦同学在爸爸的指导下,连续几天在该时段用交流电压表测量他家电压,发现这一时段的电压都低于200V,请你分析是什么原因.
zhouharry1131年前4
zhoushiling 共回答了23个问题 | 采纳率91.3%
因为家用电路为并联电路,用户多了总电阻减小,总电流增大,主干线电阻不变,主干线分得电压增大 ,用户电压就降低了
如图是小悦同学的一幅写生画,在仔细观察后,请你用所学知识解释其中的两个物理现象:
如图是小悦同学的一幅写生画,在仔细观察后,请你用所学知识解释其中的两个物理现象:
(1)______;
(2)______.
我是野狼881年前1
hoping12345 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
解题思路:(1)在生活中,激光准直、小孔成像、影子的形成、日食月食的形成等都表明光在同一种均匀介质中是沿直线传播的;
(2)光照射到两种物质界面上时,一部分光被反射回原来介质的现象是光的反射,现象有:平面镜成像、水中倒影等.

(1)图中树木出现影子,是光的直线传播形成的;
(2)水中为什么会出现桥的倒影,是光的反射形成的.
故答案为:(1)树木的影子是由光的直线传播形成的;
(2)水中的倒影是由于光的反射形成的.

点评:
本题考点: 光在均匀介质中直线传播;光的反射.

考点点评: 知道光的直线传播和光的反射在生活中的应用,并能利用这两个原理解释生活中常见的光现象是解决该题的关键.

小悦在早上上学的路上和下午放学的路上都看不到自己的影子,则小悦家在学校的( )
小悦在早上上学的路上和下午放学的路上都看不到自己的影子,则小悦家在学校的( )
A:东边 B:南边 C:西边 D:北边
流产男人1年前1
若凡軒 共回答了23个问题 | 采纳率82.6%
早上看不到,则向东走去,学校
放学看不到,则向西走,回家
那么,以学校为参照物, 选C
教育知识与能力,小丽会因为还剩半杯水而开心,小悦却因为只有半杯水而担忧,这说明情绪具有
教育知识与能力,小丽会因为还剩半杯水而开心,小悦却因为只有半杯水而担忧,这说明情绪具有
在一向夏令营活动中,天气炎热,同学们都感到口干舌燥,小丽会因为还剩半杯水而开心,小悦却因为只有半杯水而担忧,这说明情绪具有
A主观性 B感染性 C客观性D 两极性
根据书本上的知识,
明明还说1年前1
Dylan86 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
D因为可以从不同的角度来看待剩半杯水,小丽庆幸自己还有半杯水而不是没有水,小悦就担心自己还剩半杯水怕不够
1)小悦读一本笑话书,如果她第一天读12页,以后每天都比前一天多读4页,那么到最后一天时,还剩下17页,如果他第一天读2
1)小悦读一本笑话书,如果她第一天读12页,以后每天都比前一天多读4页,那么到最后一天时,还剩下17页,如果他第一天读28页,以后每一天都比前一天多读4页,那么到最后一天时,还剩下33页,请问:这本笑话书共有多少页?
wearedicks1年前1
vicky639 共回答了23个问题 | 采纳率87%
369 不懂百度HI
小辉 小悦 小景 都用边长10厘米的正方形硬纸板剪折成一个无盖的纸盒,他们的四周各剪去一个一样的小正方形,比一比,他们谁
小辉 小悦 小景 都用边长10厘米的正方形硬纸板剪折成一个无盖的纸盒,他们的四周各剪去一个一样的小正方形,比一比,他们谁做的纸盒容积最大,谁的最小?小辉 减去4个边长为2厘米,小悦 减去4个边长为3厘米,减去4个边长为4厘米
旧gg1年前2
黑色的一切 共回答了16个问题 | 采纳率100%
小辉:V=8×8×2=128cm³
小悦:V=7×7×3=147cm³
小景:V=6×6×4=144cm³
小悦做的纸盒容积最大,小辉做的最小
英语翻译求翻译成英文!“难以理解的是,七分钟内在女童身边经过的十八个路人,竟然对此不闻不问.最后,一位捡垃圾的阿姨把小悦
英语翻译
求翻译成英文!“难以理解的是,七分钟内在女童身边经过的十八个路人,竟然对此不闻不问.最后,一位捡垃圾的阿姨把小悦悦抱到路边并找到她妈妈.”
掐巴1年前1
wangwu3 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
it's really hard to understand that there were eighteen passers-by who didn't care about this. Finally a female junkman picked Xiaoyueyue up to the wayside and found her mom
小鹏,小悦,小勇三人的平均身高1.24米,加上小凯后四人的平均身高是1.25米,小凯的身高是多少?
半山云1年前14
我不淡定了 共回答了24个问题 | 采纳率83.3%
1.28
1.25*4-1.24*3=1.28