堰苗助长是什么意思

D

（A项“耸”应为“悚”，“练”应为“炼”B项“励”应为“厉”“梁”应为“粱”“妄”为“枉”；C项“堰”应为“揠”“园”应为“圆”）

揠苗助长
【拼音】：yà miáo zhù zhǎng
揠：拔.把苗拔起,以助其生长.比喻违反事物发展的客观规律,急于求成,反而把事情弄糟.
【出处】：《孟子·公孙丑上》：“宋人有闵其苗之不长而揠之者,茫茫然归,谓其人曰：‘今日病矣,予助苗长矣.’其子趋而往视之,苗则槁矣.”
【示例】：对学生的教育既不能～,也不能放任自流.
【近义词】：欲速不达
【反义词】：放任自流、循序渐进
【歇后语】：宋国的农夫
【语法】：作主语、宾语；同“拔苗助长”
【英文】：spoil things by excessive enthusiasm as one who tries to help the shoots grew by pulling them up
【成语故事】：从前宋国一个农夫担心自己田里的禾苗长不高,就天天到田边去看.三天过去了,禾苗没见动静.他想出一个办法,就急忙奔到田里,把禾苗一棵棵拔高一些.回去对儿子说禾苗长高了一大截,儿子跑到田里一看,禾苗全都枯死了

揠苗助长
[原文]
宋人有闵其苗之不长而揠之者,芒芒然归,谓其人曰：“今日病矣,予助苗长矣!”其子趋而往视之,苗则槁矣.
（选自《孟子.公孙丑章句上》）
[译文]
有个宋国人嫌自己的庄稼长得慢,就将禾苗一棵棵拔高.他疲惫不堪地回到家里,对家人说：“今天累坏了,我帮助庄稼长高啦!”他儿子赶忙到地里去看,禾苗都已枯萎了.
[哲理评析]
从辩证唯物主义角度看,揠苗助长的故事揭示了规律的客观性.事物的运动是有规律的,它的存在和发生作用不以人的意志为转移.这种客观性,集中地表现为它的不可抗拒性.当人们没有违背它的时候,似乎感觉不到它的存在,而人们的行动一旦违背了规律的要求,就会受到惩罚.另外,从唯物辩证法角度看,故事还说明了发挥主观能动性不仅要尊重客观规律、客观条件,还要多积累科学知识和科学方法等主观因素,才能达到预期目的.
[创新例题]
据报道,某些身材矮小者通过手术先锯断小腿骨,再实施拉长,以达到增高的目的.这项不被主流医学认同和支持的手术,常造成患者终生残疾.“短骨增高” 现象
A．是社会发展过程中固有的本质的必然联系
B．违背了事物自身的属性与规律
C．科学地发挥主观能动性的表现
D．没有具体问题具体分析．
简析：“短骨增高” 无疑是现代版的“揠苗助长”,显然应选B.

一、1、告诉,对.说2、得病翻译、1、天下不去拔苗助长的人少啊2、秧苗已经枯萎了二、选A三、第一层从开头到“苗则枯矣”以记叙为主,剩下的为第二层以议论为主四、无论做什么事情都要遵循自然地规律,不要违背自然规律.