（）风扑面 ()风满面 （）风呼啸

C

A项为搭配不当，B为前后不一致，D项为成分残缺。

百度

1.月夜行船（去看社戏途中的见闻、感受）
2.以动写静.烘托出“我”看戏的急迫心情.
3.因为那一夜“我”去偷了豆,偷豆时的乐趣让我永远忘不掉.
= =.这是我一个字一个字打上去的.
希望采纳!

变大

1·兴奋,愉悦,急切,期待.
2·嗅觉：两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来.觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里.
视觉：渐望见依稀的赵庄.还有几点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火.
淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远的向船尾跑去了,但我却还以为船.
听觉：而且似乎听到歌吹了.那声音大概是横笛,宛转,悠扬.
想象：那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里.
3·（1）“那声音大概是横笛”跟“（而且似乎听到歌吹了）”相呼应
（2）“果然是渔火”跟“（还有几点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火.”相呼应.
（3）“才记得先前望见的也不是赵庄”跟“（渐望见依稀的赵庄）,相呼应.
4·（1）写两岸都是“碧绿的豆麦田地”,为下文“（觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里.）作了准备.
（2）写“果然是渔火”,又为下文“（于是赵庄便真在眼前了.） ”埋下伏笔

在校园里，花香的分子向周围运动，整个校园里充满了花香的分子，所以，漫步在鲜花盛开的美丽校园里，使人感花香扑面而来，这些现象都说明了分子这种微粒是不断运动的．能够闻到花香，与微粒的质量、体积大小、分子的间隔无关，所以，B正确，A、C、D错误．
故选B．

修辞:比喻(仿佛是踊跃的铁的兽脊似的)
句式:仿用句
表达效果:把岸边的美景与香气写得很诱人,表现了作者的美好心情

横笛声 横笛声
渐望见依稀的赵庄
两岸的...清香
夹杂在水气中扑面的吹来
而且似乎听到歌吹了
D
急切 想象 陶醉

急切、欢快、平静（我们老师是这么讲的）

1、草叶,泥土、鸟声
2、辆,丝,把,说

Whenever this time,assailed the loneliness.

1）体会到黄河威武、雄壮、势不可挡的特点
比作朝阳的气势、小鸟哀鸣、小溪的水声、黄河的怒吼----一定注意,声音是要比作声音的,而不是朝阳、小鸟、小溪、黄河

1.B.是因为分子运动到我们的鼻子中了,所以我们能闻到花香.
2.D.是因为纱线间分子的引力比铜线中分子的引力小.
分子间引力和斥力是同时存在的,平时分子间距是平衡距离,引力和斥力是处于一个平衡状态的,当你拉一个物体的时候,分子间的距离大于平衡距离,引力就大于斥力了,所以物体不容易被拉伸,当你压缩物体的时候,分子间距离小于平衡距离,斥力就大于引力了,所以物体也不容易被压缩.（就像一根弹簧一样,你拉开它,它就要向内缩.你压缩它,它就要向外伸.）
斥力是相互排斥的力.
而磁力就是电磁场对放入其中的物体产生的力.比如,放一个小铁钉在磁铁附近,铁钉就要被磁铁吸引.铁钉就是受到了磁力的作用.

首先：熟悉的地方原来对你来说是新的,当然有美丽的风景.只是现面你的心态和一前不一样了.所以此时改变自己,把其带到原来的心态就能看到以前的美好风景.
其次：你改变不了别人、就去改变自己；你改变不了环境 、就去改变自己；
最后：保持积极的心态、调节好心态、享受生活、感触自然!美好的风景会扑面而来的!

1明媚的早晨,阳光裹狭着晨雾透过窗户悄无声息地落在房间里,教室里……柔柔的金色阳光,让我们感受到清新,温暖,欢乐和光明.阳光每天都陪伴着我们.早上起床,就与阳光打了个招呼；放学,又与浅浅的阳光挥手告别,生活,到处充满阳光.
我的生活到处有阳光.有时,阳光就是一句关心的话语,看似渺小,却温暖人心.一次,班上一位同学不舒服,其他同学见了,都过来关心他,嘘寒问暖,一句小小的问候,却给别人带来阳光般无尽温暖.
阳光,还是一声祝福.每到有节日的时候,我们大家都会给彼此送上一句真诚的祝福,“节日快乐!身体健康!学习进步……”这些看起来或许毫无用处,但却给人心灵一种满足,一种欢乐,一种温馨,就如早晨柔和的阳光,那么舒适,幸福.
阳光,还是一句“谢谢”.每一次别人帮助了我,或是我帮助了别人,总会对对方发自内心地说一声“谢谢!”不管是我还是别人,听到这句话,一种满足,真心,愉悦地笑容总会浮现在脸上,感觉好幸福,好快乐!就像是冬日一个晴朗的日子里的太阳,阳光温和地落在身上,足以给人一天的好心情了!
青春是人生里的春天,每一颗小小的心都是一粒饱胀的种子,像刚刚萌发不久的嫩芽心,带着甜密的气息,昂首挺立在温暖,清新的阳光之下.只要有一颗光明的心,世界就不会被黑暗所笼罩；只要心中有阳光,世界就会永远光明!让心中充满阳光,让自己,也让别人,与阳光同行!
2感受阳光
阳光,公平无私地洒落在每一个人头上.清晨的阳光明亮而透彻,万物为之欣喜；雨后的阳光幻化成彩虹,尽情展示世界的美丽；严寒之后的阳光温暖而舒适,向你诉说着重逢的喜悦、友情的珍贵.阳光会让你狭窄的生活变得开阔,让他乐枯寂单调的日子变得丰富多彩,让你用浪漫的想象驱走现实的郁闷.
其实,真正的阳光是要用心去感觉的.和阳光对话,你会感受到光明、快乐、温暖、向上、力量……如果你是阳光的朋友,就会有一副红润健康的面孔和一窗明亮清朗的心境.
早晨,阳光以一种最透明、最透彻的语言和成长着的树叶攀谈.茂密的叶子,立即兴奋得舞动在梢头,通体明亮,就像黄金铸打成的一页页箔片,炫耀在茂密的枝梢间.而当阳光微笑着与大地上的鲜花亲密地低语,花朵便赫然昂起头来,那些蜷缩在一起的忧郁的花瓣,也舒展开了容貌,像一个个洗耳恭听教诲的耳朵.
瓦蓝的天空,在一丝丝、一缕缕如飘絮般的白云的伴随下,你从街上走过,你是否留意到如水般的阳光.阳光的普照,有如是在对大众作演讲的演说家,让人昏昏欲睡.
阳光动听的声音,回响在清晨时寂静的丛林,严寒之后绿意萌动的春天,以及黑夜到来之前宛若油画的黄昏.这些让人陷入冥思的时刻,阳光会以动情的语言向你诉说重逢的喜悦,友情的温暖,哪怕是短暂的离别而产生的忧伤.
倘若是雨后的斜阳,彩虹将以那五彩缤纷的美绽放出来———赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫.从远处的山根忽然伸展出来,腾空架起一道亮丽的风景线,你的整个身心好像都被从地面轻盈地送往了天空.现实的忧郁会被一种浪漫的想像,如微风吹过一样消解了.
等待阳光与你对话,感受光明、温暖、一种向上的力量.即使是喁喁私语,那声音里也没有卑琐和阴暗,没有湿淋淋,怯懦的哀伤.
你得像一个辛勤的园丁,像风一样在白杨树的枝条上翻动叶子,在光点里把握阳光的语言节奏；你得像一个朴质的农夫,把手指插进疏松的泥土里,感知阳光温暖的语言力度.
如果你和阳光是亲密搭肩的朋友,那么阳光会给你一副红润健康的面孔和一窗明亮如镜的心境.
阳光,是一种语言,一种亲近大自然的语言…

微风吹拂
凉风扑面
秋风送爽
北方凛冽

小题1:（1）作动词，有“变得朦胧了”或“融为一体”之意。（2）作形容词，指光模糊不清。
小题2:. 比喻。写出船行速度快，更衬托出“我”当时急切的心情。
小题3: 沉静，自失。“我”当时的心情非常愉快，因为马上就要看到社戏了，更主要的是途中的优美景致使“我”陶醉了。
小题4: 作者结合嗅觉、视觉、听觉，触觉等感受，从色彩、气味、声响等方面入手，将景物描写得栩栩如生，让读者有身临其境之感，文字情景交融，充满水乡特色。
小题5:.C


小题1:试题分析：读两个句子可知，第一个“朦胧”是动词，第二个“朦胧”是形容词。结合语境可知，第一个是指“月色”与“水气” “融为一体” “变得朦胧了”。第二个是形容光模糊不清。
点评：理解词语务必遵循“词不离句，句不离篇”的原则，根据对词语表面义的理解，然后结合语境作出具体的分析。
小题2:试题分析：画线句把“淡黑的起伏的连山”比作“踊跃的铁的兽脊”“跑”还运用了拟人的修辞，生动形象地写出船行速度快，同时，也衬托出“我”急于看戏的急切心情。
点评：语句赏析的角度一定要知道，有修辞（比喻、拟人、夸张、反问、设问、排比等）、词语（动词、形容词、副词、叠词等）、描写方法（语言、动作、心理、神态）句式、手法、内容、情感等。从修辞的角度，更要会结合语境作正确的赏析。
小题3:试题分析：通读第二段，简短，共几句话。根据“那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来”的语句，可提取出“体现了我在夜行途中的感受”的两个词，即“沉静，自失。根据上文内容可知，因为马上就要看到社戏了，所以“我”当时的心情非常愉快，加之途中的优美景致，因此，“我”为之陶醉，才有了“沉静、自失”之感。
点评：审题后首先要确定答题范围，然后精读并提取出切题的语句或词语，并结合上下文内容，根据理解概括出切题的答案即可。
小题4:试题分析：通读选文可知，在写景时从视觉的角度来写的句子较多，其次还有嗅觉，如写“两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香”；听觉，如“似乎听到歌吹了”。 这样多角度写景，将景物描写得栩栩如生，给读者以身临其境之感。
点评：写景的角度有很多，从人的感觉的角度一般有视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉等。多角度写景的作用有固定的模式，一般为：可将景物描写得栩栩如生，给读者以身临其境之感。
小题5:试题分析：根据故事情节，“我”是坐船去看戏，因此应在“船上”，角度当然是向远处平眺，即在船上向远处望到的景色。
点评：要在审题的基础上，根据文章故事情节和所写景物的特点，结合自己对文章的理解和所掌握的记叙文知识，做出正确的选择。

嗅觉，体现当时的心情以及行船之快。

小题1:（1）上网速度神速    （2）可以方便清晰地实现对大范围无人值守或危险区域的监控。（3）设计和操作更加智能化（4）实现人与物、物与物之间的互联。
小题2:“彻底”表示完全，程度深，更加切合实际，表现了4G的到来对传统观念的冲击之大，体现了说明文语言的准确性。
小题3:作比较1分，举例子1分；突出4G的远程无线监控相对有线监控的优越性：成本低，监控范围广，视频画质清晰，不易受自然条件等诸多因素的限制。
小题4:略。广告词、赏析各2分。广告词举例：4G手机，一生选择；让笔记本变得多余；带着4G流浪……


小题1:

第二自然段写：花的样子
第三自然段写：花的来历和花放在书里的时间
第四自然段写：把其他只是外表美,不香的花和这朵花详细的作比较
第五自然段写：赞扬小花不注重外表、一心把自己内心淡淡的清香奉献给别人的精神

（1）从文字“两岸的豆麦和河底的水草所发出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来”可看出涉及到了呼吸系统，从“渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了”中看出这段文字涉及到了视觉器官（眼睛）和听觉器官（耳朵）．
（2）组成呼吸系统的器官有：鼻腔、咽、喉、气管、支气管、肺，其中，鼻腔、咽、喉、气管、支气管是气体进出肺的通道，称为呼吸道，有清洁、湿润、温暖吸入的空气的作用，肺是气体交换的场所．外界气体通过呼吸道（鼻腔、咽、喉、气管、支气管）进入肺，随后进入肺泡，肺泡外缠绕着毛细血管，由于肺泡内氧气的浓度比血液中的高，氧气便扩散到肺泡外毛细血管的血液里，与血液中的血红蛋白结合后随血液循环运输到身体各处；因此“清香”进入人体的路线是：鼻→咽→喉→气管→支气管→肺→血液→组织细胞．
（3）外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉．这样就看到了“淡黑的起伏的连山”，
听觉的形成过程是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉．这样就听到“歌吹”．
故答案为：（1）眼睛；呼吸系统；耳朵
（2）鼻→咽→喉→气管→支气管→肺→血液→组织细胞
（3）外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉．这样就看到了“淡黑的起伏的连山”，
听觉的形成过程是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉．这样就听到“歌吹”．

两人的呼吸和眼角的泪水引同一起的激动,弥漫在空气中飘散开来；灯光便黯淡在这空气之中.流水如龙的汽车,就像是急速掠过心头的心绪一样,都迅速地向远处驶去,可他们却还故作镇定.

列车在一个站停下了.邻座的男子把车窗打开,立即感到新鲜的空气扑面而来,倦意顿时一扫而光.几分钟后,列车快速启动,我拿起矿水瓶,猛喝了一口矿泉水,便顺手向窗外将空瓶扔去.此刻,对面的小女孩慢慢地跑过来,大声喊到:"叔叔,别—”她伸手去抓我的手,而空瓶已落在车外,发出了一声重响.

解题思路：要解决此题，需要知道我们平时所说的运动和静止都是相对于参照物而言的．
并且要会选择参照物．选择的参照物不同，物体的运动状态可能不同．

飞机向地面俯冲，坐在飞机中的飞行员会看到大地扑面而来．所以现在描述大地的运动状态是以飞机和飞行员为参照物的．
故选D．

点评：
本题考点： 运动和静止的相对性；参照物及其选择．

考点点评： 此题主要考查了有关运动和静止的相对性．考查了有关参照物的选择，在选择参照物时，关键是看要描述哪个物体的运动．

早晨,我漫步在乡间小路上,去寻觅春姑娘的踪迹.
突然,我眼前一亮,眼前出现一朵鹅黄色的花,样子象个小喇叭,枝头的花蕾含苞欲放.
啊!迎春花!
渐渐地,鸟儿发出了呼唤.
群鸟唤醒了沉睡一冬的大地,带来春的希望.
淙淙溪水欢笑着从我的脚边流过,像玩耍的小孩似的互相追逐着,扑打着.
山风带着花香,带着泥土的气息,扑面而来.
我贪婪的享受着温柔的美,清新的美.
35274618

没有上下文,姑且脑补了（如果推开门,见到了想见的人,应该是个happy ending：然则反之)
昔日的美好回忆似蝴蝶斑斓飞舞在我的脑海,（见到了）,内心酸楚与欣喜交织,令我手忙脚乱：（没见到）触景伤情,我一时无法适应,回忆虽美好却令人心酸,于是手忙脚乱.
多么纠结,搞得我也很心酸啊!

1、后羿从王母娘娘那里得到了长生不老药，却被他的妻子嫦娥偷去吃了，人也飞到月宫里去了。
2、冰冷，寒气袭人，连月色也落了霜。
3、作者虽感受到了月光的冰冷，但他却向往和渴求光和热。
4、赞美那些同日寇浴血奋战的勇士，赞美那些为了追求祖国的光明不惜牺牲自己生命的人。
（意思对即可）

　1. “ 他”指的是“那声音”,“那声音”指的是“歌吹”.
　　2. 迫不及待、兴奋、喜悦
　　3. （1）淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远的向船尾跑去了,但我却还以为船慢.
　　（2）两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来.
　　（3）两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来.
　　（4）那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里.

A指代不明
B能否矛盾
C单脚划船的习惯（你可以用缩句的方法,如谁干了什么,来判断语病进行修正）
A 两岸的豆麦和河底的水草 的气味 夹杂在水气中扑面而来.
B 阻止大脑中炎症分子的释放 是减轻痴呆症状的关键
C 在那条河上 当地渔民至今仍保留这单脚划船 的习惯.

解题思路：（1）物理性质是不需要经过化学变化就表现出来的性质，如物质的颜色、状态、气味、挥发性等；
（2）水泥沟壁主要成分是碳酸钙，可与硝酸反应生成硝酸钙、水和二氧化碳；
（3）根据用手摇泵不易收集完浓硝酸，且花费时间长，不易快速消除浓硝酸的危害，以及浓硝酸具有强氧化性分析解答；
（4）据酸的性质进行分析．

（1）物理性质是不需要经过化学变化就表现出来的性质，如物质的颜色、状态、气味、挥发性等；根据题给信息内容，可得出浓硝酸的物理性质有：具有刺鼻气味，现场刺鼻气味扑面而来，路边一排数十米的草木被熏成枯黄色，说明浓硝酸具有强烈的挥发性；
（2）水泥沟壁主要成分是碳酸钙，可与硝酸反应生成硝酸钙、水和二氧化碳，方程式是CaCO₃+2HNO₃═Ca（NO₃）₂+CO₂↑+H₂O；
（3）有六、七吨浓硝酸，量较大，用手摇泵不易收集完浓硝酸，花费时间长，不易快速消除浓硝酸的危害；另外，浓硝酸具有强氧化性，会使手摇泵中金属被氧化；
（4）硝酸可与碳酸盐反应，所以可用纯碱粉末与浓硝酸反应，因为二者可迅速反应，生成硝酸钠、水和二氧化碳，生成物无污染，从而可快速消除浓硝酸的危害；
故答案为：（1）浓硝酸具有挥发性，有刺鼻气味；
（2）CaCO₃+2HNO₃═Ca（NO₃）₂+CO₂↑+H₂O；
（3）用手摇泵不易收集完浓硝酸，且花费时间长，不易快速消除浓硝酸的危害（合理均可）；
（4）可用纯碱粉末与浓硝酸反应，因为二者可迅速反应，且不造成污染．

点评：
本题考点： 酸的化学性质；酸的物理性质及用途．

考点点评： 本题考查了常见酸的性质，完成此题，可以依据已有的知识进行，并认真分析题意，获取有用信息进行解答．

司空见惯 见微知著 追根求源 锲而不舍 完璧归赵

What is happiness?Happiness is nothing but a psychological mood.Getting up and opening the window in the morning,the early morning spring breeze that washes our faces bring us the warmth of the spring...

8.“朦胧”原为形容词,在句中作动词用,意为“变得朦胧了”.
“踊跃”原为动词,在句中作形容词,把静物写活了,形象地写出了“山”连绵起伏的形状.既写出了航船速度之快,也表达了“我”欢快迫切的心情.
9.比喻,拟人.化静为动.突出了"我"急于看社戏的心情.
10.
正面描写:那航船,就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿.
侧面描写:连夜雨的几个老渔父,也停了艇子看着喝采起来.

2、“淡黑的”写出夜间山峦的颜色,“起伏”写出山连着山且高低不平的形态；“踊跃”在这里是跳跃的意思,运用比拟和通感的修辞方法,使得静态的山呈现出动态,写出在行船上看山这一特定的情景,“铁的”比喻切合“淡黑”,“兽脊”的比喻切合“起伏”；“远远地向船尾跑去了”,不写船行而写山跑,符合在船上的视觉情形,“远远地”和“跑”反衬了船行之快.“但我却还以为船慢”一句一转,写出了“我”的迫切心情.

可以,发散可以改成散发.
朦胧嘛,最好的效果还是不要改了.非要改的话.就改成：
月色便在这水气里朦胧着.

那一缕阳光 阴冷的天空泛着丝丝红霞,霜雪弥漫的大地沉浸着缕缕寒气,透过迷雾的
间隙,千丝万缕般的光影洒落人间.我幻想着伸出手去想抓住那一缕冬日的阳
光,却总是从我指缝中溜走,无影无踪.
难得寒假清闲的阳光午后,捧一杯没有加糖的热茶,斜靠着窗边的椅子,
让那久违的冬日阳光铺洒在我身上,感受着冬日阳光格外的珍贵与温暖.一缕缕
阳光懒懒的撒在我的肩头,犹如冬日里的一条围巾,一股暖融融的感觉涌上心头.
冬日的阳光如此灿烂,给了我温暖,给了我力量,让我冬日沉寂的生命有了春意盎
然的姹紫嫣红,给我曾经蒙尘的心灵吹落了尘埃,让我几近冰封的世界从此冰雪消融.
曾几何时,当我还年幼,在泥泞的小路摔倒,是母亲用她那双布满蚕茧的手牵
起我,为我揩去身上的污泥.啊,母亲的爱是冬日里的阳光；在我考场失意的时候,
是父亲用阳刚的语言安慰教育我,要我绝不气馁,他那深陷的眼眸透露出自信的鼓
励.啊,父亲的爱是冬日里的阳光!
冬日里的阳光,我心中的那一缕温馨而又含蓄的阳光,映照着我这布满阴霾的
冬日天空.就像开在我心中一朵热辣的玫瑰,也似在冰天雪地里凌寒怒放的腊梅,
开启我蒙昧的心房,让我看到了黑暗背后那一缕灿烂光束,看到了废墟灰烬中的一
抹绿意.冬日里的阳光,我心中的那一缕丰盈而有抒情的阳光,你在我心里像阵阵
暖风轻轻地吹拂,像鲜艳的红枫摇曳在山腰,像汪洋大海容纳着小溪.
春天里那和煦的阳光,是一种妩媚而煽情的美,让人萌生无限遐想；夏日的
炙热阳光,是一场热情而奔放的艳舞,使人抛开一切,深入其中；秋天的委婉阳光,
是成熟而丰满的收获；而我最喜欢那冬日的温情阳光,在最凛冽寒冷的时刻,让我
感受到一种充满温馨而珍贵的享受.让我们沐浴着四季的阳光,让温暖充满我们的
成长历程,乘着阳光的跑车,快乐向前!
冬日的阳光,我心中的那一缕阳光,照亮了我心灵相聚的空间,引领着我们追
逐梦想的起点
阳光是无处不在的,我一直都相信.
阳光是无处不在的.
我相信春雨是花儿的阳光,因为只有春雨的滋润,花儿才可以绽放.
我相信清风是风筝的阳光,因为只有清风的吟唱,风筝才可以飞翔.
我相信梦想是生命的阳光,因为只有梦想的激励,生命才不会停止前进.
我喜欢收集阳光.
小时候,妈妈的笑容是我的阳光,我无法忘记妈妈嘴角的那些温柔,它们像花儿一样在她脸上绽放,那些花香,缭绕在我的笔尖,久久不肯散去,我会用我的眼,小心翼翼的收集那些笑容,它们是阳光.
小时候,爸爸的山歌是我的阳光,我无法忘记那些歌声,它们像山间的云雾一样,徘徊在我的耳边,久久不肯离去,我会用我的耳,小心翼翼的收藏那些歌声,它们是阳光.
小时候,奶奶的丝竹是我的阳光,我无法忘记那些余音绕梁的乐声,它们像夏夜中的晶莹,飘飞在我的梦中,赶走那些残存的黑暗,我会用我的心,小心翼翼的收藏那些音符,它们是阳光.
成长的路上有太多忧伤,但我依旧不忘收集那些阳光.
母亲的唠叨里有太多她对我的爱,我无法忽视那些滋润我心田的温暖,于是小心翼翼地把它收藏.
父亲的教诲中有太多他对我的期望,我无法忽视这些指引我人生的方向的光亮,于是小心翼翼的将它收藏.
也许有一天,成长的路会走到尽头,青春又会扬起它的风帆,我不会丢失这些阳光,因为它们对于我来说——弥足珍贵
我想,在未来的日子里,哪怕天空布满阴霾,只要拿出这些阳光,世界,依然会很温暖吧.
心中有阳光,世界就光明
明媚的早晨,阳光裹狭着晨雾透过窗户悄无声息地落在房间里,教室里……柔柔的金色阳光,让我们感受到清新,温暖,欢乐和光明.阳光每天都陪伴着我们.早上起床,就与阳光打了个招呼；放学,又与浅浅的阳光挥手告别,生活,到处充满阳光.
我的生活到处有阳光.有时,阳光就是一句关心的话语,看似渺小,却温暖人心.一次,班上一位同学不舒服,其他同学见了,都过来关心他,嘘寒问暖,一句小小的问候,却给别人带来阳光般无尽温暖.
阳光,还是一声祝福.每到有节日的时候,我们大家都会给彼此送上一句真诚的祝福,“节日快乐!身体健康!学习进步……”这些看起来或许毫无用处,但却给人心灵一种满足,一种欢乐,一种温馨,就如早晨柔和的阳光,那么舒适,幸福.
阳光,还是一句“谢谢”.每一次别人帮助了我,或是我帮助了别人,总会对对方发自内心地说一声“谢谢!”不管是我还是别人,听到这句话,一种满足,真心,愉悦地笑容总会浮现在脸上,感觉好幸福,好快乐!就像是冬日一个晴朗的日子里的太阳,阳光温和地落在身上,足以给人一天的好心情了!
青春是人生里的春天,每一颗小小的心都是一粒饱胀的种子,像刚刚萌发不久的嫩芽心,带着甜密的气息,昂首挺立在温暖,清新的阳光之下.只要有一颗光明的心,世界就不会被黑暗所笼罩；只要心中有阳光,世界就会永远光明!让心中充满阳光,让自己,也让别人,与阳光同
沐浴在阳光中
下午,沐浴在夕阳的微弱的阳光下,火红的太阳裹上了一层橘黄色,远方的云盖住夕阳的小半边脸,云在夕阳前雪白雪白的,但这并不妨碍太阳的美丽.
下了楼,漫步在草坪上,微风袭来,芬芳气息沁入心脾,在夕阳下的一栋栋房子的倒影很整齐,一群小孩在阴影下踢足球,还是喜欢去草地上躺着,虽然草有些扎人,但是看着蔚蓝的天空的感觉确实很好,再加上缓缓飘过的白云,轻轻拂过的清风,心情特别舒爽.
旁边的一群小孩的叫喊声连连不断,路面对于踢足球来说太窄了,而那群小孩人又很多,根本就在混战,挤在一团踢来踢去好像还觉得挺好玩的,真是羡慕现在的小孩子,童年生活就是幸福,也没什么作业,有充裕的时间玩和放松,还是小时候比较好,想着小时候又不得不想到一首歌,SHE的《不想长大》,我不想我不想不想长大,长大后世界就没童话……当然是没童话了,哪还有什么童话,我看是长大后就有作业……
长大后小时候的玩伴都很忙,况且因为我多读了一年幼儿园所以比我幼儿园时的那些玩伴都小一年,现在也只找到两个幼儿园时的玩伴,但也很忙,整天在家里写作业,根本很难出来.就说其中一个玩伴吧,疗炳森,半年没有见他了,还是在去他家前的小卖部给足球打气才遇到他,一开始只认出来她妈妈,后来才认识她妈妈旁边的疗炳森,这家伙,半年没见,长高了不少,也有喉结了,嗓音都变了,一下子没认出他来,感觉一下好陌生.跟他一边聊一边走,感觉熟悉了几分,聊了一会往事,就开始踢球,罗日杰正好也来了,便干脆定点射球.那天在夕阳的伴随下,时间悄悄地溜走了,天空越来越暗,夕阳如光明天使,始终和黑暗搏斗,但黑暗最终把它吞噬,而这光明天使此时已经开始照亮地球的那一边的黑暗...
当然,我并没有像那天这么晚回去,但夕阳那时已没了耀眼的光芒,那群小孩子也各自回了家,除了有时过往的车辆就没什么声音了.几只野鸟从天空中飞过,还好没留下它们的痕迹……
起身后,拍了拍身上的草,就踏上回家的途上了.夕阳把我的影子拉得很长,可惜阳光不能让影子浮现出面貌,那样子才是真正的影子（我的理解）,不过如果是那样子的话也许我就要称它为魂魄了.
沐浴在夕阳的微乎其微的阳光下,微风拂过脸庞,心情无比欢畅.
沐浴在爱的阳光中
窗外下着蒙蒙细雨,那雨仿佛是轻柔的银色蛛丝,网住了我飘飘扬扬的回忆……
“哎——今天回家肯定又是未知数.但望着雨点狠狠的砸在地上,我似乎忘却了烦恼,不禁感叹雨点溅落的美丽姿势——一个个条芭蕾的小仙女从地面冒出,做一个绝妙的飞跃后,暮然倒地,化为一滩柔情的水.
转过身,环顾教室四周.众人哀叹者有之；怒斥者有之；抱怨老天者有之.我又不由自主地想起了自己的处境.“要像落汤鸡一样跑回家吗?”我自问道.心里强烈排斥这一举动.我又走向窗台.盼望奇迹发生.目光不断搜寻妈妈的身影,忽然我看到了一个在人群中穿梭的妇女,是那么亲切.“妈妈!”我高兴的拎起书包,三步并作两步狂奔校门口,并扑进了妈妈的怀抱,在我的眼神中写满了开心与激动.妈妈拍了拍我,微笑着说：“快走吧!”
我点了点头,像鸟儿一样叽叽喳喳说起了许多校园趣事,正当我要继续下去时,像鸟儿一样雀跃的我,哑口无言了……
我看到了一把倾斜的伞,一大半倒在了我这边,一小半在母亲身上.顿时我的眼眶模糊了——那是被母爱震撼的泪水.我低下了头,哽咽得对妈妈说：“妈妈,我想去淋雨!”说罢,头也不会变向大雨跑去,泪水无止境的顺着泪痕流下,与雨水混合.也许这是一种惩罚吧……
我第一次觉得自己好幸福,并且反问自己为什么自己以前要与母亲争执,为什么母亲伟大,无私的爱我没有看到,为什么给母亲洗脚,我只当作业看!自己错的太深,也就只有用这微不足道的举动来惩罚自己.我沐浴在爱的阳光下,却从未停止对生活的不满!
在我们生命的长河中,母爱像一泓清泉,让我们心里清澈,母爱像无私的太阳,温暖着我们的心间,母爱像一团火炬,照亮我们今后的道路!
感受阳光
阳光,公平无私地洒落在每一个人头上.清晨的阳光明亮而透彻,万物为之欣喜；雨后的阳光幻化成彩虹,尽情展示世界的美丽；严寒之后的阳光温暖而舒适,向你诉说着重逢的喜悦、友情的珍贵.阳光会让你狭窄的生活变得开阔,让他乐枯寂单调的日子变得丰富多彩,让你用浪漫的想象驱走现实的郁闷.
其实,真正的阳光是要用心去感觉的.和阳光对话,你会感受到光明、快乐、温暖、向上、力量……如果你是阳光的朋友,就会有一副红润健康的面孔和一窗明亮清朗的心境.
早晨,阳光以一种最透明、最透彻的语言和成长着的树叶攀谈.茂密的叶子,立即兴奋得舞动在梢头,通体明亮,就像黄金铸打成的一页页箔片,炫耀在茂密的枝梢间.而当阳光微笑着与大地上的鲜花亲密地低语,花朵便赫然昂起头来,那些蜷缩在一起的忧郁的花瓣,也舒展开了容貌,像一个个洗耳恭听教诲的耳朵.
瓦蓝的天空,在一丝丝、一缕缕如飘絮般的白云的伴随下,你从街上走过,你是否留意到如水般的阳光.阳光的普照,有如是在对大众作演讲的演说家,让人昏昏欲睡.
阳光动听的声音,回响在清晨时寂静的丛林,严寒之后绿意萌动的春天,以及黑夜到来之前宛若油画的黄昏.这些让人陷入冥思的时刻,阳光会以动情的语言向你诉说重逢的喜悦,友情的温暖,哪怕是短暂的离别而产生的忧伤.
倘若是雨后的斜阳,彩虹将以那五彩缤纷的美绽放出来———赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫.从远处的山根忽然伸展出来,腾空架起一道亮丽的风景线,你的整个身心好像都被从地面轻盈地送往了天空.现实的忧郁会被一种浪漫的想像,如微风吹过一样消解了.
等待阳光与你对话,感受光明、温暖、一种向上的力量.即使是喁喁私语,那声音里也没有卑琐和阴暗,没有湿淋淋,怯懦的哀伤.
你得像一个辛勤的园丁,像风一样在白杨树的枝条上翻动叶子,在光点里把握阳光的语言节奏；你得像一个朴质的农夫,把手指插进疏松的泥土里,感知阳光温暖的语言力度.
如果你和阳光是亲密搭肩的朋友,那么阳光会给你一副红润健康的面孔和一窗明亮如镜的心境.
阳光,是一种语言,一种亲近大自然的语言…

自己想

1.不好,这样更能体现出空气的量大、
2.写出了我希望早日能看见社戏而表现出焦躁的心情
3.为下文做铺垫,写出了作者此事的想象,和希望早日看见社戏的心情
4.反衬出作者的心情
呃.
以上是我自己的观点,
不知道对不对……
但是,
还是希望楼主采纳
···呃.楼下的是我、、的回答····
因为没登陆

解题思路：两个相互接触的物体的分子彼此进入对方的现象叫扩散，扩散现象是分子运动的结果，分子的运动无法用肉眼直接看到，但可以通过气味、颜色的变化来体现，物体发生的位置的改变叫机械运动；注意机械运动不是分子运动．

A、春天，柳絮飞扬，是柳絮的机械运动，不是分子运动，故该选项不符合题意；
B、夏天，槐花飘香，是气体分子在运动，属于扩散现象，故该选项符合题意；
C、秋天，黄沙扑面，是沙子的机械运动，不是分子运动，故该选项不符合题意；
D、冬天，雪花飘飘，是雪花的机械运动，不是分子运动，故该选项不符合题意．
故选B．

点评：
本题考点： 扩散现象．

考点点评： 注意分子运动和物质运动的区别，分子是看不见的，小颗粒物质的运动是看得见的．

“朦胧”原为形容词,在句中作动词用,意为“变得朦胧了”.
“踊跃”原为动词,在句中作形容词,把静物写活了,形象地写出了“山”连绵起伏的形状.既写出了航船速度之快,也表达了“我”欢快迫切的心情.

春风如酒,扑面微寒;下风如茶,香飘山峦;秋风如烟,落叶飞天.
仿：春水如琴,畅快清雅；秋水如萧,凄清呜咽,冬水如瑟,肃然萧杀

1.指水面上的雾气.2.写出了船行的很快.3.描写、记叙.

母亲的爱诚如这朴实而又圣洁的槐花.虽然平凡却又凝重而深沉,足以让我一辈子去细细品味.

1、视觉.月色便朦胧在这水气里.淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远的向船尾跑去了,
渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了,还有几点火,
听觉.而且似乎听到歌吹了
嗅觉：两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,
触觉：夹杂在水气中扑面的吹来；
将景物写得栩栩如生,让读者有身临其境之感.
2.缥缈.或飘渺.隐隐约约,若有若无.
3、甲段是正面描写.乙段是侧面描写.
按照标准答案一个字一个字打的啊.

下雪了,(刺骨 )的寒风扑面而来,雪花( 片片散落 ),好象( 白白的鹅毛),雪中的世界(美极了 )!

小题1:春节需要创新而不是保卫（4分）
小题1:春节不是弱势，是强势，不需要保卫。（2分）我们没有一个统一的“保卫”春节的标准（2分）。
小题1:举例论证（1分），第三段列举出“打工族小陈花光一年积蓄只为回家过年”的例子（1分），论证了“春节是强势，不需要保卫”的观点（1分），使论证更加真实具体,更有说服力（1分）。
小题1:不能删（1分）。这是一个（承上启下的）过渡段（1分）。（用对比的手法，）交代了年轻人喜欢洋节而不喜欢过春节的原因（1分），引出下文“春节需要创新”（1分）。
小题1:让春节少一些繁文缛节，改一些传统陋习（创新的毁坏）（1分）；让春节多一点欢乐气氛（1分）。围绕这两方面，举出一个实例（2分）。

略

“漫步”与“景色络绎不绝地扑面而来”不能统一。

属于结构混乱之前后脱节。上下两个分句的意思上不能统一。

C

乱花渐欲迷人眼,浅草才能莫马蹄.
碧玉装成一束高,万条垂下绿丝绦.