文轩昆虫的鼻子触角阅读答案

bluebirdme2022-10-04 11:39:541条回答

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weitao0217 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
昆虫的“鼻子”——触角
1.昆虫的“鼻子”——触角 特殊含义
2.增添说明文的趣味性
3.C B E A D
4.举例子
列数字 昆虫嗅觉器多,嗅觉灵敏
5.“有的”表明昆虫的触角并非同时具有这些功能,所以不能去掉
6.昆虫触角的其他作用
7.昆虫触角具有各种功能 模拟触角特点,制造出现代化的精密仪器
8、天线
1年前

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阅读下面文言选段,完成问题。  子墨子见王,曰:“今有人于此,舍其文轩,邻有敝舆而欲窃之;(1) 舍其锦绣,邻有短褐而欲
阅读下面文言选段,完成问题。
  子墨子见王,曰:“今有人于此,舍其文轩,邻有敝舆而欲窃之;(1) 舍其锦绣,邻有短褐而欲窃之;舍其粱肉,邻有穅糟而欲窃之──此为何若人 ?”
  王曰:“必为有窃疾矣。”
  子墨子曰:“荆之地方五千里,宋之地方五百里,此犹文轩之与敝舆也。荆有云梦,犀兕麋鹿满之,江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富,宋所谓无雉兔鲋鱼者也,此犹粱肉之与糠糟也。荆有长松文梓楩楠豫章,宋无长木,此犹锦绣之与短褐也。臣以王吏之攻宋也,为与此同类。”
  王曰:“善哉!虽然,公输盘为我为云梯,必取宋。”
  于是见公输盘,子墨子解带为城,以牒为械。公输盘九设攻城之机变,子墨子九距之。(2) 公输盘之攻械尽,子墨子之守围有余。
  公输盘诎,而曰:“吾知所以距子矣,吾不言。”
  子墨子亦曰:“吾知子之所以距我,吾不言。”
  楚王问其故。
  子墨子曰:“公输子之意不过欲杀臣。杀臣,宋莫能守,乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人,已持臣守圉之器,在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣,不能绝也。”
  楚王曰:“善哉!吾请无攻宋矣。”(节选自《公输》)
1、下列加粗词语解释有误的一项是(   )
A.邻有 (破)舆而欲窃之
B、公输盘九设攻城之 机变 (随机应变)
C、楚王问其 (原因)
D、宋 (没有谁)能守
2、下列各句加粗的“其”字与“舍其文轩”中的“其”字用法相同的一顶是(   )
A、 恕乎!己所不欲,勿施于人。(《论语》)
B、衔觞赋诗,以乐 志。(《五柳先生传》)
C、安陵君 许寡人!(《唐堆不辱使命》)
D、方 远出海门,仅如银线。(《观溯》)
3、下列各选项中既有古汉语句子又有现代汉语句子,指出加粗词语意思相近的一项(   )
A、荆之 地方 五千里。 攀枝花是一个自然资资源十分丰富的 地方
B、 虽然 ,公输盘为我为云梯,必取宋。  虽然 而临很多困难.救灾工作仍然有序地开展。
C、公输子之意, 不过 欲杀臣。 对他别太苛刻了,他 不过 是个孩子。
D、吾知 所以 距子矣。 因为做了充分的准备. 所以 我对这次考试很有信心。
4、将文言阅读材料中的两个划线句子翻译成现代汉语。
(1)舍其锦绣,邻有短褐而欲窃之;舍其粱肉,邻有穅糟而欲窃之──此为何若人?
译文:___________________________________
(2)公输盘之攻械尽,子墨子之守围有余。
译文:___________________________________
luo_281年前1
Anitayan 共回答了15个问题 | 采纳率73.3%
1、B
2、B
3、C
4、(1)(有人)放着他的锦绣服不穿,却想去偷邻居的粗布短袄;放着他的好饭好菜不吃,却想去偷吃邻居的粗劣食物。(大王认为)这是什么样的人?
  (2)公输盘攻城的办法都用光了,墨翟先生守城的办法还绰绰有余。(意对即可)
文言文比较阅读。   【甲】子墨子见王,曰:”今有人于此,舍其文轩,邻有敝舆而欲窃之;舍其锦绣,
文言文比较阅读。
  【甲】子墨子见王,曰:”今有人于此,舍其文轩,邻有敝舆而欲窃之;舍其锦绣,邻有短褐而欲窃之;舍其粱肉,邻有糠糟而欲窃之。此为何若人?”子墨子曰:,宋之地方五百里,此犹文轩之与敝舆也。荆有云梦,犀兕麋鹿满之,江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富,宋所谓无雉兔鲋鱼者也,此犹粱肉之与糠糟也。荆有长松文梓楩楠豫章,宋无长木,此犹锦绣之与短褐也。臣以王吏之攻宋也,为与此同类。”(选自《公输》)
  【乙】子墨子自鲁即齐,过故人,谓子墨子曰:“今天下莫为义,子独自苦而为义,子不若已。”子墨子曰:“ 今有人于此,有子十人,一人耕而九人处①,则耕者不可以不益急矣。何故?则食者众而耕者寡也。今天下莫为义,则子如②劝我者也,何故止我? ” (选自《墨子》)
  注释:①处:闲居。②如:应该,应当。
1.用“/”标出下面句子的朗读节奏。(只标一处)
荆之地方千里
2.解释下列句中加粗的词。
(1) 其文轩( )
(2)此为 何若 过故人人 ()
(3) 故人( )
(4)则耕者不可以不 急矣( )
3.翻译句子。
⑴此犹文轩之与敝舆也。
_____________________________
⑵子不若已。
_____________________________
4.【甲】文表明了墨子 的主张;【乙】文划线句子体现了墨子 的品质。
5.墨子高超的劝说艺术往往体现在类比推理上,请结合【甲】【乙】两段文字说明。
___________________________________________________
wqw20041年前1
洛洛仟栀 共回答了20个问题 | 采纳率100%
1.荆之地/方五千里
2.⑴舍弃,丢弃⑵什么样的⑶拜访⑷更加。
3.⑴这就好像装饰华美的车子同破车相比。
⑵你不如停止算了。
4.非攻(兼爱)(或反对战争)坚忍不拔(或坚守信念)等
5.示例:【甲】先用一个假设,诱使楚王说出“必为有窃疾矣”,然后连用三个对比,极言楚国物产丰富和宋国物产贫乏,从而类推出楚国攻宋是和有“窃疾”“同类”的结论。【乙】先假设“一人耕而九人处,耕者益急”,类推出“天下莫为义,子如劝我”的结论。
阅读下文,回答问题。  子墨子曰:“荆之地方五千里,宋之地方五百里,此犹文轩之与敝舆也。荆有云梦,犀兕麋鹿满之,江汉之鱼
阅读下文,回答问题。
  子墨子曰:“荆之地方五千里,宋之地方五百里,此犹文轩之与敝舆也。荆有云梦,犀兕麋鹿满之,江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富,宋所谓无雉兔鲋鱼者也,此犹粱肉之与糠糟也。荆有长松文梓楩楠豫章,宋无长木,此犹锦绣之与短褐也。臣以王吏之攻宋也,为与此同类。”
  王曰:“善哉。虽然,公输盘为我为云梯,必取宋。”
  于是见公输盘。子墨子解带为城,以牒为械。公输盘九设攻城之机变,子墨子九距之。公输盘之攻械尽,子墨子之守国有余。
  公输盘诎,而曰:“吾知所以距子矣,吾不言。”
  子墨子亦曰:“吾知子之所以距我,吾不言。”
  楚王问其故。
  子墨子曰:“公输子之意不过欲杀臣。杀臣,宋莫能守,乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人,已持臣守圉之器,在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣,不能绝也。”
  楚王曰:“善哉。吾请无攻宋矣。”
1.下列句子中与“楚王问其故”的“故”意思相同的是()
A.桓侯故使人问之。
B.见两小儿辩斗,问其故。
C.温故而知新。
D.而两狼之并驱如故。
2.下列词语中加粗词语的解释,不正确的一项是()
A.舍其文 。(轩,窗户)
B.胡不 我于王?(见,引见)
C.宋无罪而攻之,不可谓 。(仁,友爱)
D. 不已乎?(胡,为什么)
3.下列各句括号中是补出的省略成分,不正确的一项是()
A.邻有短褐而(其人)欲窃之。
B.王曰:“(此人)必为有窃疾矣。”
C.公输盘为我为云梯,(公输盘)必取宋。
D.虽杀臣,不能绝(宋城守御者)也。
4.翻译句子。
(1)臣以王吏之攻宋也,为与此同类。
___________________________________________
(2)虽然,公输盘为我为云梯,必取宋。
___________________________________________
weqhong1年前1
后nn时代 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
1.B
2.A
3.C
4.(1)我认为楚大臣要攻打宋国,是与上面所说的同一个道理。
  (2)即使如此,(可)公输盘在为我造云梯,一定要攻打宋国。
此犹文轩之与敝舆也 急、、快、
yqunzhen1年前1
寻找印子里的影子 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%
这就好像华丽的车子与破车子相比.
文轩五年级上册题目为什么时间对于海獭来说就是生命
snxotkgg1年前1
细雨菲菲sw 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
海獭的潜水时间只有4分钟.在这4分钟里,它必须潜到50米下的海水去捕猎.如果超过了4分钟,它就会淹死.所以时间对于海獭来说就是生命.每一次捕猎,都是以倒计时来算的.要么成功,要么放弃,要么死亡.
阅读理解。   子墨子见王,曰:今有人于此,舍其文轩,邻有敝舆而欲窃之;舍其锦绣,邻有短褐而欲窃之;舍其粱肉,邻有糠糟而
阅读理解。
  子墨子见王,曰:今有人于此,舍其文轩,邻有敝舆而欲窃之;舍其锦绣,邻有短褐而欲窃之;舍其粱肉,邻有糠糟而欲窃之。此为何若人?”
  王曰:“必为有窃疾矣。”
  子墨子曰:“荆之地,方五千里,宋之地,方五百里,此犹文轩之与敝舆也。荆有云梦,犀兕麋鹿满之,江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富,宋,所谓无雉兔鲋鱼者也,此犹梁肉 之与糠糟也。荆有长松文梓楩楠豫章, 宋无长木,此犹锦绣之与短褐也。臣以王吏之攻宋也,为与此同类。”
  王曰:“善哉。虽然,公输盘为我为云梯,必取宋。”
  于是见公输盘。子墨子解带为城,以牒为械。公输盘九设攻城之机变,子墨子九距之。公输盘之攻械尽,子墨子之守圉。
  输盘诎,而曰:“吾知所以距子矣,吾不言。”
  子墨子亦曰:“吾知子之所以距吾,吾不言。”
  楚王问其故。
  子墨子曰:“公输子之意,不过欲杀臣。杀臣,宋莫能守,乃可攻也。然臣之弟子禽滑里等三百人,已持臣守圉之器,在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣,不能绝也。”
  楚王曰:“善哉。吾请无攻宋矣。
(1)词语解释:
邻有敝舆而欲 之 () 杀臣()
(2)句子翻译:
吾知子之所以距吾,吾不言。
_____________________________
虽杀臣,不能绝也。
_____________________________
(3)下面句子中的“之”与“公输盘为楚造云梯之械”中的“之”用法相同的一句是:()
A、宋之地,方五百里。    
B、宋何罪之有?
C、此犹文轩之与敝舆也。   
D、臣以王吏之攻宋也,为与此同类
(4)为了打破楚 惠王和公输盘对云梯的迷信,墨子又用了什么办法?结果如何?
_________________________________________________________________________
(5)本段运用说理的方法是()。
A、摆事实,设比喻。         
B、讲道理,设比喻。 
C、摆事实,讲道理,以子之矛攻子之盾。 
D、设比喻,以子之矛攻子之盾。
风舞玥1年前1
散粉逛秀场 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
(1)偷,盗窃;即使。
(2)我知道你用什么办法抵御我,我(也)不说;即使杀了我,也不能(杀)尽(所有守御御者)。
(3)A
(4)如果墨子只用讲理的办法来说服对方,是不能达到止楚攻宋的目的的,因为在楚王侵宋的战争准备中,云梯起着重要作用,因此,必须打破他们对云梯的迷信。墨子对此早有考虑,并作了充分的准备。在攻守城池的演习中,开始“公输盘九设攻城之机变,子墨子九距之”;后来“公输盘之攻械尽,子墨子之守圉有余”。公输盘丢了丑,说明攻城的云梯没有什么了不起,用事实教训了楚王。
(5)D
(意思对即可)
文言文对比阅读(15分)【甲】子墨子见王,曰:“今有人于此,舍其文轩,邻有敝舆而欲窃之;舍其锦绣,邻有短褐,而欲窃之;舍
文言文对比阅读(15分)
【甲】子墨子见王,曰:“今有人于此,舍其文轩,邻有敝舆而欲窃之;舍其锦绣,邻有短褐,而欲窃之;舍其粱肉,邻有糠糟而欲窃之――此为何若人?”
王曰:“必为有窃疾矣。”
子墨子曰:“荆之地方五千里,宋之地方五百里,此犹文轩之与敝舆也。荆有云梦,犀兕麋鹿满之,江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富,宋所为无雉兔鲋鱼者也,此犹粱肉之与糠糟也。荆有长松文梓楩楠豫章,宋无长木,此犹锦绣之与短褐也。臣以王吏之攻宋也,为与此同类。”
王曰:“善哉!……”――《公输》
【乙】于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美,臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”
王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 ――《邹忌讽齐王纳谏》
小题1:解释下列句中加点词语的意思。(2分)
其文轩()臣之妻 臣()
小题2:下列句中加点词语的意思相同的一项是() (3分)
A.荆 地方五千里王 蔽甚矣
B.今有人 此皆朝
C.时时而 进又何
D.子墨子 王于是入朝 威王
小题3:把下面句子翻译成现代汉语。(4分)
臣以王吏之攻宋也,为与此同类。
能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。
小题4:结合选文,说说墨子的论辩技巧成功在哪里?(3分)
小题5:齐国朝政局面发生了翻天覆地的变化,你认为有哪些原因?(3分)
彷徨ii1年前1
小森雾 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
小题1:舍弃 偏爱
小题2:D 
小题3:(1)我认为大王您派遣官吏去攻打宋国,是和这种人(的做法)一样啊。(2)能够在公共场合批评议论(我的过失),让我听到的人,受到下等奖赏。
小题4:墨子劝说楚王,采用了类比推理的方法。先是设喻发问,诱使楚王说出“必为有窃疾矣”的话。接着用三个比喻类推出楚国攻宋和“窃疾”者“同类”的结论,环环相扣,循循善诱,致使楚王不得不称“善”赞同。
小题5: 一是有像邹忌那样敢于劝谏、善于劝谏的贤能的臣民;二是有齐威王那样从善如流、勇于改过的君主。


小题1:
英语翻译子墨子见王,曰:“今有人于此,舍其文轩,邻有敝舆而欲窃之;舍其锦绣,邻有短褐而欲窃之;舍其粱肉,邻有穅糟而欲窃之
英语翻译
子墨子见王,曰:“今有人于此,舍其文轩,邻有敝舆而欲窃之;舍其锦绣,邻有短褐而欲窃之;舍其粱肉,邻有穅糟而欲窃之­——此为何若人?”
   王曰:“必为有窃疾矣.”
   子墨子曰:“荆之地方五千里,宋之地方五百里,此犹文轩之与敝舆也.荆有云梦,犀兕麋鹿满之,江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富,宋所谓无雉兔鲋鱼者也,此犹粱肉之与糠糟也.荆有长松文梓楩枬豫章,宋无长木,此犹锦绣之与短褐也.臣以王吏之攻宋也,为与此同类.”
   王曰:“善哉!虽然,公输盘为我为云梯,必取宋.”
csl1201年前1
爱有多远2003 共回答了23个问题 | 采纳率91.3%
墨子见了楚王,说:“现在这里有一个人,舍弃他的华丽的丝织品,邻居有一件粗布的短衣,却打算去偷;舍弃他的美食佳肴,邻居只有糟糠,却打算去偷.这是怎么样的一个人呢?”楚王回答说:“这人一定患了偷窃病.”墨子说:“楚国的地方,方圆五千里;宋国的地方,方圆五百里,这就像彩车与破车相比.楚国有云楚大泽,犀、兕、麋鹿充满其中,长江、汉水中的鱼、鳖、鼋、鼍富甲天下;宋国却连野鸡、兔子、狐狸都没有,这就像美食佳肴与糟糠相比.楚国有巨松、梓树、楠、樟等名贵木材;宋国连棵大树都没有,这就像华丽的丝织品与粗布短衣相比,从这三个方面的事情看,我认为楚国进攻宋国,与有偷窃病的人同一种类型.我认为大王您如果这样做,一定会伤害了道义,却不能据有宋国.”楚王说:“好啊!即使这么说,公输盘已经给我造了云梯,一定要攻取宋国.”
文段子墨子见王,曰:“今有人于此, 舍其文轩,邻有敝舆而欲窃之 ;舍其锦绣,邻有短褐而欲窃之;舍其粱肉,邻有糠糟而欲窃之
文段
子墨子见王,曰:“今有人于此, 舍其文轩,邻有敝舆而欲窃之 ;舍其锦绣,邻有短褐而欲窃之;舍其粱肉,邻有糠糟而欲窃之——此为何若人?”
王曰:“必为有窃疾矣。”
子墨子曰:“荆之地方五千里,宋之地方五百里,此犹文轩之与敝舆也。荆有云梦,犀兕麋鹿满之,江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富,宋所谓无雉兔鲋鱼者也,此犹粱肉之与糠糟也。荆有长松文梓椴楠豫章,宋无长木,此犹锦绣之与短褐也。臣以王吏之攻宋也,为与此同类。”
王曰:“善哉。虽然,公输盘为我为云梯,必取宋。”
小题1:解释下列划线的字。(4分)
(1) 墨子见王( )(2)舍其 轩( )
(3)邻有短 而欲窃之( ) (4)臣 王吏之攻宋也( )
小题2:用现代汉语翻译下面的句子。(2分)
虽然,公输盘为我为云梯,必取宋。
小题3:语段中,画线句子与哪个句子相照应?(2分)
小题4:墨子诱导楚王亲口说出“必为有窃疾矣”,目的是想让楚王陷入什么样的境地?这表现了墨子怎样的性格特点?(4分)
uu的结束1年前1
xiaomeiamy 共回答了18个问题 | 采纳率100%
小题1:(1)先生;夫子;老师,是弟子们对墨子的尊称。(2)彩饰。(3)粗布衣服。(4)认为/以为。
小题2:虽然(即使)这样,但是公输盘给我造好云梯了,(我)一定要打下宋国。
小题3:荆之地方五千里,宋之地方五百里,此犹文轩之与敝舆也。
小题4:境地:自相矛盾,进退两难。性格特点:足智多谋,能言善辩。


小题1:

点评:本题不难,句子的意思易于理解,难译字词不多。文言翻译,要了解文言的三大特点,一是字词多义常有活用,二是省略成分,三是语序与现代语言有所不同,翻译时在注意这三个特点。
小题3:
试题分析:“文轩”是比喻,找到与此有关的句子作答即可,“舍其文轩……”,“……此犹文轩之与敝舆也”。
点评:本题不难,文中有明确的文字信息。理解此类问题,要仔细阅读文字,理解文章内容,找到相关的情节或细节处。
小题4:
试题分析:墨子利用楚王说话的漏洞,又子之矛攻子之盾,让他无话可说。从墨子的语言来分析墨子性格特点。
点评:本题有难,文章中墨子的能言善辩的形象比较突出。阅读叙事写人的文章,不只是看故事情节,也应当对人物形象作了分析,从中汲取精神思想的养料,这才算真正地阅读文章。
用“/”标出下列句子的朗读节奏:1 此犹文轩之与敝舆也 2宋所谓无雉兔鲋鱼者也
0366164071年前1
jxccds 共回答了27个问题 | 采纳率96.3%
1 此犹/文轩/之/与/敝舆/也
2宋/所谓/无/雉兔/鲋鱼/者也
文轩小脚夫阅读答案求六年级下册文轩小阁62页《小脚夫》阅读答案.
cc不是我1年前1
香格里拉梦 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
1、后来,“小脚夫怔住了”,因为(“我”没有指责他,而且没再让他继续背篮子.)
2、⑤、⑥自然段,文章中有两个人没注意,它们的意思有什么不一样?具体写出你的理解.
“在意”指放在心上,介意或留心、注意.
文章中的这两个“没在意”意思不同的,前一个是指“小脚夫”对流鼻血不放在心上;后一个指“我”没注意到篮子的份量.
4、画出第⑤自然段中有关小脚夫的神态或外貌描写的句子.细细体会,想想作者为什么要写这个内容?
他身负重担,抬起两只红肿的眼睛望着我,竭力想做出笑脸,要对他的迟到表示歉意.他的背弯着,两膝发抖,满脸通红.
通过描写体现小脚夫对自己的自责,希望得到谅解,也体现出他做这个工作很艰难.
5、用学过的方法概括课文主要内容.
本文记叙了“我”雇了一个小脚夫拿篮子,但他为了省路费不肯打车,而东西重路程又远,使他不能如约到达.在他表示歉疚时,“我”也对自己深深地自责,自己完成了最后路程,并加倍付了钱.
6、写出短文中心
本文通过记叙“我”雇一个小脚夫拿篮子回家发生的事,表达了人与人要相互关心、理解,更割据了爱的主题.
文言文中的虚词问题请帮我解释一下这些虚词在句中的含义:(要具体字的解释!)(1)“之”的含义:1.犹文轩之于敝舆也.2.
文言文中的虚词问题
请帮我解释一下这些虚词在句中的含义:(要具体字的解释!)
(1)“之”的含义:
1.犹文轩之于敝舆也.
2.不可,吾已言之王矣.《墨子·公输》
3.以天下之所顺,攻亲戚之所畔.《孟子·得道多助,失道寡助》
4.此之谓失其本心.《孟子·鱼我所欲也》
5.今子欲以子之梁国而吓我邪?《庄子·惠子相梁》
(2)“而”的含义:
1.乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之.
2.万钟则不辩礼义而受之.《孟子·鱼我所欲也》
(3)“是”的含义:
1.非独贤者有是心也.
2.是亦不可以已乎?《孟子·鱼我所欲也》
jb1151年前2
wushanjvshi 共回答了12个问题 | 采纳率91.7%
(1)“之”的含义:1.犹文轩之于敝舆也.之无实意,但此句中句式“犹……之与……也”译为“好像……同……相比”2.不可,吾已言之王矣.《墨子·公输》 代词,代造云梯这件事.3.以天下之所顺,攻亲戚之所畔.《孟子·得道...
公输里请献十金,金的古今异义,舍其文轩,文的古今异义,方五千里,方的古今异义
liumangdong1年前2
4b45362c59023243 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
“铜质的货币”.今日的“黄金”,锦绣.事物错综所造成的纹理或形象.现办法,做法,技巧
子墨子见王,曰:“今有人于此,舍其文轩,邻有敝舆而欲窃之;舍其锦绣,邻有短褐而欲窃之;舍其粱肉,邻有糠糟而欲窃之——此为
子墨子见王,曰:“今有人于此,舍其文轩,邻有敝舆而欲窃之;舍其锦绣,邻有短褐而欲窃之;舍其粱肉,邻有糠糟而欲窃之——此为何若人?”
  王曰:“必为有窃疾矣。”
  子墨子曰:“荆之地方五千里,宋之地方五百里,此犹文轩之与敝舆也。荆有云梦,犀兕麋鹿满之,江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富,宋所谓无雉兔鲋鱼者也,此犹粱肉之与糠糟也。荆有长松文梓楩楠豫章,宋无长木,此犹锦绣之与短褐也。臣以王吏之攻宋也,为与此同类。”
  王曰:“善哉!虽然,公输盘为我为云梯,必取宋。”
小题1:请解释下列划线词。(4分)
⑴舍其 轩( )⑵邻有短 而欲窃之()
⑶荆之 地方 五千里() ⑷宋无 长木 ()
小题2:找出与“必为有窃疾矣”中的“为”意义相同的一项()(3分)
A.谓 信然 B.或异二者之
C. 天下唱 D.项 之强
小题3:请用现代汉语写出下列句子的意思。(3分)
虽然,公输盘为我为云梯,必取宋
小题4:结合文章说说墨子怎么使楚王称“善哉”的。(3分)
hy524152411年前1
shaozhengming1 共回答了25个问题 | 采纳率92%
小题1:⑴彩饰 ⑵粗布短衣 ⑶土地方圆⑷多余的木材
小题1:A
小题1:虽然如此,不过公输盘替我制造了云梯,我一定要攻打宋国。
小题1:墨子先用富人偷窃穷人的故事诱使楚王说出“必为有窃疾” (1分);然后墨子抓住“有窃疾”,把楚国和宋国进行对比,并运用比喻说理和类比说理的方法说明楚国攻打宋国也是和“有窃疾”是同类的,没什么意思。(2分,说理方法说出两点就给2分)


小题1:本题考查对文言实词的认知能力。结合具体的语境来理解即可,有时还要注意加点字的特殊用法。
小题1:本题考查理解加点词意思的能力。例句与A项中的“为”都是“是”的意思。
小题1:本题考查翻译文言句子的能力。翻译句子时注意关键字、语序,有时还要补出舍去的主语才行。
小题1:本题考查分析文章内容的能力。根据文章的内容来分析墨子怎么使楚王称“善哉”的即可。
“子墨子见王,曰:‘今有人于此,舍其文轩,邻有敝舆而欲窃之;舍其锦绣,邻有短褐而欲窃之;舍其粱肉,邻有糠糟而欲窃之——此
“子墨子见王,曰:‘今有人于此,舍其文轩,邻有敝舆而欲窃之;舍其锦绣,邻有短褐而欲窃之;舍其粱肉,邻有糠糟而欲窃之——此为何若人?’”试分析一下,此段文字不用比喻说出,其效果又会如何?
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huliang09301年前1
月满双星 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%
用比喻说出形象生动,把抽象的道理讲得深入浅出,易于接受,不用比喻的话则显得讲话生硬,达不到这样的表达效果,楚王也不会说出:“必为有窃疾”这样的话来。(意思对即可)
聊城文轩中学西校区有没有小学?我的小孩该上五年级了,转文轩要什么条件?急
那一顶的风情1年前2
qunima1 共回答了20个问题 | 采纳率85%
没小学
六年级上册语文文轩小阁第七组的口语交际
windbrave1年前1
b_i_z瓶子 共回答了13个问题 | 采纳率100%
第一题:作者的对待:老外对我很不通融,(不知对不对)儿子的对待:老外对儿子很通融.第二题:因为孩子年幼,再就是有些意外,能宽容则予以宽容.第三题:遵守游戏规则.噢 还有一件事,我现在学的ABC夭下英语的助教才和我提过,就是要学好英语是轻松的~一定需要个符合的学习空间及熟练口语对象,最关键就是外教水平 口语纯正才行 坚决经常练习口语,1&1家教式辅导才可以有非常.好.的进步幅度 完成课堂后记得重复温习录音文档 来进一步深化知识~若真的是无口语交谈的人的话 那么就去旺旺或爱思获取课后材料研习,多问多听短时间口语就培养起来,学习成长是必定达成目标的.第四题:我赞同,因为有了爱心,就可以包容一切,在不违反原则的基础上通融其实反是一种好.你系咪南环小学的?你是不是南环小学的?好好学习吧!不要整天抄答案!
《公输》中的墨子逻辑有问题子墨子曰:“荆之地方五千里,宋之地方五百里,此犹文轩之与敝舆也.荆有云梦,犀兕(sì)麋鹿满之
《公输》中的墨子逻辑有问题
子墨子曰:“荆之地方五千里,宋之地方五百里,此犹文轩之与敝舆也.荆有云梦,犀兕(sì)麋鹿满之,江汉之鱼鳖鼋鼍(yuán tuó)为天下富,宋所谓无雉兔鲋(fù)鱼者也,此犹粱肉之与糠糟也.荆有长松文梓楩楠豫章,宋无长木,此犹锦绣之与短褐(duǎn hè)也.臣以王吏之攻宋也,为与此同类.”
墨子说的种种道理就好像我有1万块,每天工作赚100块,我却说我有1万我才不要,很明显是多多益善的好么?到底有没有问题?
yljgzx1年前1
linantom1 共回答了25个问题 | 采纳率100%
不能说是有问题,因为这理解因人而异,除了墨子本人没人能完全准确的理解出墨子的意思.只能说您的理解也是对的.我认为墨子的意思是不要太贪心.
阅读下面甲乙两段选文【甲】子墨子见王,曰:“今有人于此,舍其文轩,邻有敝舆而欲窃之;舍其锦绣,邻有短褐而欲窃之;舍其粱肉
阅读下面甲乙两段选文
【甲】子墨子见王,曰:“今有人于此,舍其文轩,邻有敝舆而欲窃之;舍其锦绣,邻有短褐而欲窃之;舍其粱肉,邻有糠糟而欲窃之--此为何若人?”
王曰:“必为有窃疾矣。”
子墨子曰:“荆之地方五千里,宋之地方五百里。此犹文轩之与敝舆也。荆有云梦,犀兕麋鹿满之,江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富,宋所谓无稚兔鮒鱼者也,此犹粱肉之与糠糟也。荆有长松文梓緶楠豫章,宋无长木,此犹锦绣之与短褐也。臣以王吏之攻宋,为与此同类。
王曰:“善哉。”
【 乙】于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妻畏臣,臣之客有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”
王曰:“善。”
小题1:下面加点字意思和用法不同的一项是(3分)
A荆之地 五千里 今齐地 千里
B 今有人 此 皆以美 徐公
C江汉 鱼鳖鼋鼍为天下富臣 妻私臣
D此 何若人 与此同类
小题2:用现代汉语翻译下面的句子。(4分)
(1)臣以王吏之攻宋,为与此同类。
(2)能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。
小题3:下列对文章内容的理解,不正确的一项是4(3分)
A选文【甲】运用了对比,极言楚国的幅员辽阔、物产丰富和宋国的国土狭小、物产贫乏,从而类推出楚国攻宋是和有“窃疾”同类的结论。
B选文【甲】中,墨子巧设三个比喻,诱使楚王答应放弃攻宋。此时楚王陷入自己所否定的圈子中而无话可说,只得说“善哉”。
C.选文【乙】中,邹忌采用三组对比指出“王之蔽甚矣” ,我们说话要达到最佳效果,就要充分了解对方,直接指出对方问题所在。
D选文【甲】中“善哉。”,仅仅是楚王夸墨子“说得不错”,但并没有心悦诚服;选文【 乙】中“善”字表明了齐威王要纳谏除弊的态度。
无奈孤独1年前1
lcdong 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
小题1:B
小题2:(1)我认为大王攻打宋国,是和这个害偷窃病的人一样。(2分)(采分点:以:认为;为:是。)(2)能在公共场所批评议论我的过失,使我的耳朵听到的(人),可得到下等奖赏。(2分)(采分点:市朝:公共场所;闻:使……听到)
小题3:C


小题1:
舍起文轩,邻有敝舆而欲窃之 与哪个句子相照应
yiyiyayaye1年前1
zfx_247 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
舍其锦绣,邻有短褐而欲窃之;舍其梁肉,邻有糟糠而欲窃之
“此犹文轩之与敝舆也”中的通假字是_____,通_____ 意为_______
liyang2520061年前1
michaelgood9601 共回答了32个问题 | 采纳率81.3%
与通于
之于的固定用法,连接文轩(豪华的轿子)与敝舆(敞篷马车)作比较.
阅读《公输》片段,完成小题。子墨子见王,曰:“今有人于此,舍其 文轩 ,邻有敝舆而欲窃之;舍其锦绣,邻有短褐而欲窃之;舍
阅读《公输》片段,完成小题。
子墨子见王,曰:“今有人于此,舍其 文轩 ,邻有敝舆而欲窃之;舍其锦绣,邻有短褐而欲窃之;舍其粱肉,邻有糠糟而欲窃之——此为何若人?”
王曰:“必为有窃疾矣。”
子墨子曰:“荆之 地方 五千里,宋之地方五百里,此犹文轩之与敝舆也。荆有云梦,犀兕麋鹿满之,江汉之鱼鳖黿鼍为天下富,宋所谓无雉兔鲋鱼者也,此犹粱肉之与糠糟也。荆有长松文梓楩楠豫章,宋无长木,此犹锦绣之与短褐也。臣以王吏之攻宋也,为与此同类。”
王曰:“善哉。虽然,公输盘为我为云梯,必取宋。”
于是见公输盘。子墨子解带为城,以牒为械,公输盘九设攻城之机变,子墨子九距之。公输盘之攻械尽,子墨子之守圉有余。
公输盘诎,而曰:“吾知 所以 距子矣,吾不言。”
子墨子亦曰:“吾知子之所以距我,吾不言。”楚王问其故。子墨子曰:“公输子之意不过欲杀臣。杀趁,宋莫能守,乃可攻也。然臣之弟子禽滑离等三百人,已持臣守圉之器,在宋城上而待楚 矣。虽杀臣,不能绝也。”
楚王曰:“善哉。吾请无攻宋矣。”
小题1:下列划线词的解释错误的一项是()(3分)
A.邻有 敝舆 而欲窃之敝舆:破车
B.臣以 王吏 之攻宋也王吏:指楚王和楚王的官吏
C.吾知 所以 距子矣所以:用来……的方法
D. 虽然 ,公输盘为我为云梯虽然:虽然如此
小题2:下列句子翻译不正确的一项是()(3分)
A.此为何若人?
译句:这是什么样的人?
B.公输盘九设攻城之机变。
译句:公输盘九次采用了用机械攻城的巧妙战术。
C.此犹锦绣之与短褐也。
译句:这就好像是华丽的衣服同粗布短衣相比。
D.虽杀臣,不能绝也。
译句:即使杀了我,也不能杀尽宋国的抵御者。
小题3:下面说法不正确的一项是()(3分)
A.《公输》一文叙述了墨子同公输盘、楚王论辩的经过,说明楚国攻打宋国不会有好结果,促使楚王放弃攻宋。
B.《公输》一文充分体现了《墨子》散文论辩性强、富有逻辑性的特色。
C.墨子勇于面对问题,说服了楚王。这表明对不义的战争,要敢于斗争。
D.《公输》一文通过对话,充分体现了墨子“民为贵,君为轻”的政治思想。
renashi19811年前1
半百之人 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
小题1:B
小题1:B
小题1: D


小题1:本题考查学生理解文言词语意思的能力。B、臣以王吏之攻宋也王吏:指楚国的官吏。
小题1:本题考查学生翻译句子的能力。B.公输盘九设攻城之机变。译句:公输盘多次(九次)采用攻城的方法。
小题1:本题考查学生分析文章内容的能力。《公输》一文通过对话,充分体现了墨子“兼爱,非攻”的政治思想。
文轩小阁的题目托尔斯泰灯 :通过阅读,每个人心中都有了一盏怎样的灯
gf_lucky1年前1
永远的赛欧 共回答了23个问题 | 采纳率95.7%
通过阅读,每个人养成了良好的习惯,从而变得坚毅,找到了自己的人生方向.
我也是六年级的,我做过了,老师后来评讲了,评讲的答案是这样的,希望能帮到你,选我吧!

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