八二班学生小满,学了一段时间物理后,对与自身有关的物理量进行了估测.下面是与她有关的一些估测数据,你认为合理的是( )
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八二班学生小满,学了一段时间物理后,对与自身有关的物理量进行了估测.下面是与她有关的一些估测数据,你认为合理的是( )
A.手掌宽度为2.5dm
B.百米赛跑的速度可达15m/s
C.脉搏正常跳动的频率为70Hz
D.正常体温为37℃左右
A.手掌宽度为2.5dm
B.百米赛跑的速度可达15m/s
C.脉搏正常跳动的频率为70Hz
D.正常体温为37℃左右
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wchwh 共回答了21个问题
|采纳率81%- 解题思路:估测法是利用物理概念、规律、物理常数和常识对物理量的数值、数量级进行快速计算以及对取值范围合理估测的方法,这就要求同学们要学会从生活体验中理解物理知识和物理规律,并且能将物理知识和物理规律用于对生活现象和生活常识的简单解释.
A、八年级学生的手掌宽度为1.0dm,A不符合实际情况;
B、八年级学生的百米赛跑的速度可达8m/s,B不符合实际情况;
C、八年级学生的脉搏正常跳动的频率约为1Hz,C不符合实际情况;
D、八年级学生的正常体温为37℃左右,D符合实际情况.
故选D.点评:
本题考点: 长度的估测;温度;时间的估测;速度与物体运动.
考点点评: 估测是一种科学的近似计算,它不仅是一种常用的解题方法和思维方法,而且是一种重要的科学研究方法,在生产和生活中也有着重要作用. - 1年前
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交流与评估是科学探究的一个重要环节.光明中学八•二班的同学,利用如图所示的实验装置完成了“测滑轮组机械效率”的实验以后,进行了小组交流,下表是各小组的实验数据记录:
请你对表中各小组的实验数据进行分析比较,回答下列问题:实验小组 钩码重G(N) 动滑轮G′(N) 拉力F(N) 滑轮组的机械效率η(%) 1 0.5 0.4 0.35 47.6 2 0.5 0.4 0.38 43.9 3 1 0.6 0.62 53.8 4 1 0.8 0.71 46.9 5 2 0.6 0.98 68.0 6 2 0.8 1.06 62.9
(1)实验中影响滑轮组效率的主要因素是什么?
(2)1、2两个小组的动滑轮重相同,提起的钩码重也相同,测出的滑轮机械效率却不同,可能的原因是什么?
(3)请你就如何提高滑轮组的机械效率提出自己的建议.罗蔓1年前1
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由3、5或4、6可以看出,动滑轮重相同,钩码越重,机械效率越高;
由此可知,影响轮组机械效率的两个主要因素是:钩码重与动滑轮重.
(2)滑轮和轮与轴间的摩擦力大小不同;测拉力时没有使测力计匀速上升,都会造成测量的力不准确,从而使测出的滑轮组机械效率不同.
(3)选用较轻的动滑轮组装滑轮组;对于给定的滑轮组,通过增大提起的物重提高效率;保持良好的润滑,减小轮与轴间的摩擦.
故答案为:(1)钩码重与动滑轮重;(2)滑轮和轮与轴间的摩擦力大小不同;测拉力时没有使测力计匀速上升,造成测量的力不准确;(3)选用较轻的动滑轮组装滑轮组;对于给定的滑轮组,通过增大提起的物重提高效率;保持良好的润滑,减小轮与轴间的摩擦.1年前查看全部
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