冰冻三尺，非一日之寒，猜一生肖

C

B

水和冰是冰的两个状态，没有新物质的生成，不属于化学变化的范畴。“真金不怕火炼”说明金是一种很不活泼的金属，熔点高；“火要空心”说燃烧时要有适当的接触面积；“酒越陈越香”是说配制的酒长期存放在温湿度适宜的地方，使之慢慢地发生化学变化，酒里的醛便不断的氧化为羧酸；而羧酸再和酒精发生酯化反应，生成具有芳香气味的乙酸乙酯，从而使酒质醇香，但这种化学变化的速度很慢，需要的时间很长

A

（1）水在低温下，液态变成固态，属于凝固现象；水蒸气在低温下，可以由气态直接变成固态，属于凝华现象．
（2）冰可以由固态变成液态，称为熔化；由固态变成气态，称为升华．
故答案为：凝固；凝华；熔化；升华．

古人说：冰冻三尺非一日之寒，水滴石穿非一朝一夕。虽然如此，可天下人又有多少人能做到事事淡定呢?我不知道，但我不能。 每天看见桌的书搭的越来越高，而我却还在为数学题伤破脑筋时，我的心是真得很急，我很彷徨，我很迷茫，我很想知道怎样才能赶上“队伍”，特别是英语和数学，英语的语法我几乎完全不懂，英语老师这几天上课，我虽然没有听懂很多，但是我还是利用晚自习看语法书。我知道如果我初中多花点时间在语法上，今天的我就不会如此的清松。 以前，我养过一株水仙。听人说：“水仙是一种很美的水生植物，所以，我非常精心的照顾它，可是过了几个月，水仙始终没有开花，只是叶子逐渐长过花盆，我有时认为我的水仙是不是不能看花，日子天天过去，我渐渐想开始放弃照顾水仙花，令人惊喜的是：水仙花开了，我闻着它发出的淡淡的香气……” 我想：尽管现在的我在学习上还很疲惫，但是我坚信那束花绽放，我也一样能成功! 周考已经结束了所有的科目，可是，我发现了以前的知识有许多我都忘了，所以，有时上课我都感觉有些吃力，还有，数学，数学老师讲课速度太快，有时候，这道题还没懂下一道题就给讲完了，最重要的是，数学课速度太快，参考书总没时间看完，只能一到晚自习就拼命看数学，例如：今天老师出的三道题就有一道，我们班还没有多少人能写出。 还有英语课，每当上英语课，我希望老师上课时少讲一些语法，毕竟我们语法没有什么好的底子，初中没有接触过多少语法，现在讲那么多，我们根本就接受不了很多，语法本就是只可意会，不可言传的一门知识。 不过，值的欣慰的是，我在一点点进步。

冰冻三尺非一日之寒，表面意义是冰冻了三尺，并不是一天的寒冷所能达到的效果。比喻一种情况的形成，是经过长时间的积累、酝酿的。任何事的发生都有其潜在的，长期存在的因素，不是突然之间就可以形成的。语出明·兰陵笑笑生《金瓶梅》第九十二回：“冰冻三尺；非一日之寒。”

做事要坚持

“未走几步，汗水从额头滚滚而下，他停下来喘口气，咬紧牙关又拖着双腿再次出发，直到篱笆墙的尽头。”这句话在《心别被烧灼》中给我留下了深刻的印象。小男孩为了使自己的双腿尽快恢复，他不甘心困于轮椅的生活，顽强地苦练，即使再累他也要与病魔拼搏。令我感动。
一个男孩在火灾中下半身烧伤，医生认定他永远都得靠轮椅生活。小男孩坚持锻炼走路，最后战胜了病魔，可以行走了，并且他曾经跑过全世界最好的成绩。
这就像一个成语——滴水穿石一样。石头自认为自己有坚韧的身躯，就凭那小不起眼的水滴滴穿，简直是做黄粱美梦。可事实胜于雄辩，日复一日、年复一年，小水滴以锲而不舍，金石可镂的精神最终滴穿了那个骄傲的石头。事实很快就能证明，只要坚持不懈，持之以恒地自我奋斗，理想一定会成为现实！即便是生活也是如此。最近，我正在练10级钢琴曲目，最后一级了，我一定得努力拼搏，争取得到更好地成绩。于是一到寒假，我就去琴行上课，不断地在老师那儿练习。回到家我也是每天弹三次，每次弹三小时。功夫不负有心人，我考级的证书得到了，并且是第三名！但我还是在不断地训练，可不能因为一个奖就放弃了自己的理想！在我的坚持下，我又学会了更多的曲目。
滴水穿石，非一日之功；冰冻三尺，非一日之寒。我相信，有志者事竟成，有日积月累才会有日新月异的进步。

解题思路：当温度稳定地降到0℃或0℃以下时，自然界中的水便开始凝结成冰；水在结冰后，它的体积约增加[1/10]左右，也就是说，它的密度比水小了，因此冰总是结在水的表面．随着气温的不断下降，冰层也就会逐渐增厚，不过冰层增厚的速度是非常缓慢的，因此说“冰冻三尺非一日之寒”．

（1）水在低温下，液态变成固态，属于凝固现象；水蒸气在低温下，可以由气态直接变成固态，属于凝华现象．
（2）冰可以由固态变成液态，称为熔化；由固态变成气态，称为升华．
故答案为：凝固；凝华；熔化；升华．

点评：
本题考点： 凝固与凝固放热特点．

考点点评： 分析物态变化时，首先确定变化前后的状态，再根据定义确定物态变化名称．

“冰冻三尺，非一日之寒”。同样，成功的取得，也不是朝夕之事。它宛如一粒种子,深深埋于土壤之中，不断到吸收养料和水分，苦熬过严寒和干旱，日益具备了破土而出的条件；而知识这时，机遇便宛如适时的春雨，使种子得以顺利地发芽，开花。而这粒种子就像我。
回忆往事，又想起了六年级的事。那一次，是第一届古诗文背诵大赛，我被老师选中参加了。这出乎意料的消息，让我呆若木鸡。那段时间我一直坐在窗前托着腮，活像个小书呆子。突然，父亲叫我，问我为什么发呆，我把事情的来龙去脉告诉了他，他说：“如果要去比赛，就好好准备，不要被眼前的困难难住，要知道没有人天生就什么都会做。”听了这一番话，我的信心又多了几份。一天，二天，三天……时间一天一天过去，离比赛还有一天，我还在努力背着，现在我不是八天前的我，我已经“脱胎换骨”，再想比赛，我信心百倍……
随着一首美妙的音乐铃声,比赛开始了。我又担心又紧张,因为这次参赛的人都是高手,“床前明月光，疑是地上霜”“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”……会议室一首首古诗在人们耳边响起。
随着我的一首《将进酒》，比赛结束了，我以惊人的数量，终于夺得了比赛的冠军，走上了领奖台。
“冰冻三尺，非一日之寒”；“筑万丈高楼，非一日之事”。只要我付出努力，不怕困难，我相信我的青春，我能做主。

解题思路：当温度稳定地降到0℃或0℃以下时，自然界中的水便开始凝结成冰；水在结冰后，它的体积约增加[1/10]左右，也就是说，它的密度比水小了，因此冰总是结在水的表面．随着气温的不断下降，冰层也就会逐渐增厚，不过冰层增厚的速度是非常缓慢的，因此说“冰冻三尺非一日之寒”．

（1）水在低温下，液态变成固态，属于凝固现象；水蒸气在低温下，可以由气态直接变成固态，属于凝华现象．
（2）冰可以由固态变成液态，称为熔化；由固态变成气态，称为升华．
故答案为：凝固；凝华；熔化；升华．

点评：
本题考点： 凝固与凝固放热特点．

考点点评： 分析物态变化时，首先确定变化前后的状态，再根据定义确定物态变化名称．

冰的厚度不是3天2天的，比喻坚持不懈