雅丽服装厂童装车间有40名工人，缝制一种儿童套装（一件上衣和两条裤子配成一套）．已知1名工人一天可缝制童装上衣3件或裤子

winck12022-10-04 11:39:544条回答

雅丽服装厂童装车间有40名工人，缝制一种儿童套装（一件上衣和两条裤子配成一套）．已知1名工人一天可缝制童装上衣3件或裤子4件，问怎样分配工人才能使缝制出来的上衣和裤子恰好配套？

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free_8111 共回答了13个问题 | 采纳率100%: 解题思路：首先x个工人生产上衣，则有（40-x）个工人生产裤子，根据题意可得等量关系：生产上衣的数量×2=生产的裤子数量，根据等量关系列出方程即可．
设x个工人生产上衣，则有（40-x）个工人生产裤子，由题意得：
2×3x=4（40-x），
解得：x=16，
则：40-x=40-16=24．
答：16个工人生产上衣，则有24个工人生产裤子．

点评：
本题考点：一元一次方程的应用．

考点点评：此题主要考查了了一元一次方程的应用，关键是正确理解题意，找出题目中的等量关系，列出方程．; 1年前

xujiaja88 共回答了6个问题 | 采纳率: 设每天安排X人做上衣，则剩余（40-X）人做裤子，按照题意可得每天做上衣和裤子的数量如下：
每天做上衣：3X 每天做裤子：4*（40-X）
因为一件上衣配两件裤子，为了使每天缝制衣服配套则裤子数量必须是上衣数量两倍，即：
4*（40-X)=2*3X 解方程式可得：X=16
即每天分配16人做上...; 1年前

wuhuafang 共回答了2个问题 | 采纳率: 设每天安排X人做上衣，则剩余（40-X）人做裤子，按照题意可得每天做上衣和裤子的数量如下：
每天做上衣：3X 每天做裤子：4*（40-X）
因为一件上衣配两件裤子，为了使每天缝制衣服配套则裤子数量必须是上衣数量两倍，即：
4*（40-X)=2*3X 解方程式可得：X=16
即每天分配16人做上...; 1年前

清風落葉共回答了2个问题 | 采纳率: 设每天安排X人做上衣，则剩余（40-X）人做裤子，按照题意可得每天做上衣和裤子的数量如下：
每天做上衣：3X 每天做裤子：4*（40-X）
因为一件上衣配两件裤子，为了使每天缝制衣服配套则裤子数量必须是上衣数量两倍，即：
4*（40-X)=2*3X 解方程式可得：X=16
即每天分配16人做上...; 1年前

雅丽服装厂童装车间有40名工人，缝制一种儿童套装（一件上衣和两条裤子配成一套）．已知1名工人一天可缝制童装上衣3件或裤子 雅丽服装厂童装车间有40名工人，缝制一种儿童套装（一件上衣和两条裤子配成一套）．已知1名工人一天可缝制童装上衣3件或裤子4件，问怎样分配工人才能使缝制出来的上衣和裤子恰好配套？ 热乎乎_1231年前1: titan8367 共回答了11个问题 | 采纳率90.9%

解题思路：首先x个工人生产上衣，则有（40-x）个工人生产裤子，根据题意可得等量关系：生产上衣的数量×2=生产的裤子数量，根据等量关系列出方程即可．
设x个工人生产上衣，则有（40-x）个工人生产裤子，由题意得：
2×3x=4（40-x），
解得：x=16，
则：40-x=40-16=24．
答：16个工人生产上衣，则有24个工人生产裤子．

点评：
本题考点：一元一次方程的应用．

考点点评：此题主要考查了了一元一次方程的应用，关键是正确理解题意，找出题目中的等量关系，列出方程．

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雅丽服装厂童装车间有40名工人，缝制一种儿童套装（一件上衣和两条裤子配成一套）．已知1名工人一天可缝制童装上衣3件或裤子 雅丽服装厂童装车间有40名工人，缝制一种儿童套装（一件上衣和两条裤子配成一套）．已知1名工人一天可缝制童装上衣3件或裤子4件，问怎样分配工人才能使缝制出来的上衣和裤子恰好配套？ litao001年前1: 多娜多娜共回答了19个问题 | 采纳率89.5%

解题思路：首先x个工人生产上衣，则有（40-x）个工人生产裤子，根据题意可得等量关系：生产上衣的数量×2=生产的裤子数量，根据等量关系列出方程即可．
设x个工人生产上衣，则有（40-x）个工人生产裤子，由题意得：
2×3x=4（40-x），
解得：x=16，
则：40-x=40-16=24．
答：16个工人生产上衣，则有24个工人生产裤子．

点评：
本题考点：一元一次方程的应用．

考点点评：此题主要考查了了一元一次方程的应用，关键是正确理解题意，找出题目中的等量关系，列出方程．

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