把一篮苹果分给四人,使4人的苹果一个比一个多二,个数之积是1920,这篮苹果共几个

那花开的声音2022-10-04 11:39:541条回答

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wlx2007 共回答了20个问题 | 采纳率80%
自己设个未知数第一个人为X,第二人为(2+X).
X(X+2)(X+4)(X+6)=1920
解出方程就可以了吧
1年前

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是2和3的公倍数还多1个.2和3的最小公倍数是6,那么可以求解20以内的答案:
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答案就是7、13、19 共三个方案
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1.2X-X=2.4
X=12
1.2X=14.4
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D可能有12个
为什么
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逸尘234 共回答了15个问题 | 采纳率80%
选D,平均12,你怎么知道是多了还是少了,只有答案D的逻辑是正确的,12个左右.
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小红家买来一篮橘子,分给全家人.如果其中两人每人分3只,其余每人分2只,就多出4只;如果一人分6只,其余每人分4只,那么缺14只.问:小红家买来多少只橘子?小红家共有几人?
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vivid_vivid 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
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6+2(x-2)+4=6+4(x-1)-14
X=9
一共24只橘子
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我的家做啊,我是这样做的7.4-5.8=1.6千克,
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恩,对的,只这样
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水果:3.4-1.8=1.6 1.6*2=3.2千克
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问一下,有谁知道?
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104pooldog 共回答了14个问题 | 采纳率100%
题目应该是
小猴几只?桃子几个?山上有群猴,摘了一篮桃.一只吃一个,刚好剩一个.一只吃两个,有只没吃着.你来数一数,猴几只来桃几只?
根据第二句:如果猴X,则桃X+1
根据第三句:(X+1)/2=X-1
得:X=3,X+1=4
三个猴子四个桃!
有一篮鸡蛋,两个两个数剩一个,三个三个数剩一个,四个四个数剩一个,五个五个数剩一个.鸡蛋有多少个?
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glliang 共回答了20个问题 | 采纳率90%
取2,3,4,5的最小公倍数再加一就是答案了
是61个
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王成王成 共回答了678个问题 | 采纳率54.6%
因为七个七个的数加一个变成五的倍数,所以末尾只能为9或4 又因为五个五个地数加一个变成三的倍数,所以末尾为6或1 7*7=49,49+1=5*10=50 50+1=3*17=51 51+1=52 答:至少52个
英语故事狼、羊、人、一篮蔬菜过河一定是英文原版
ndndndn1年前2
zhangyufu66 共回答了17个问题 | 采纳率76.5%
如果留下羊和蔬菜,蔬菜会被吃掉,留下狼和羊的话羊会被吃掉,请问有什么更好的办法帮助它们过河呢?
If you leave the sheep and the vegetables,the vegetables would be eaten,leave the wolf and sheep.The sheep will be killed,what better way to help them to cross the river?
1,先带羊过河
2,再带菜,并把羊带回去
3,把狼带过河
4,再回去把羊带过河
1,first with a sheep across the river
2,take food,and the sheep back
3,led the wolf River
4,back to the sheep across the river.
有一篮苹果,比20个多,比30个少.6个6个地数,多一个.5个5个的数,正好数完.请你猜一猜这蓝苹果有多少个.
fefe81年前1
王昌玲 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
25个.给个采纳
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在一次希望小学数学竞赛中,获一、二等奖的占获奖总人数的3/5,获二、三等奖的占获奖总人数的14/15,获二等奖的占获奖总人数的几分之几?
要精准,不要一些语言解析,需要短除的就短除
basalapp1年前9
ip9527 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%
  一、
根据题意,鸡蛋数为2,3,5的公倍数.这篮子鸡蛋最少30个,最多240个.
  最少数列式子 2x3x5=30
  最多数列式子250÷30=8…… 10
  二、
获二、三等奖的占获奖总人数的14/15,那么获得一等奖的人数占总人数1/15
  而获一、二等奖的占获奖总人数的3/5,
  那么获得二等奖的人数占总人数为
  3/5-1/15=8/15
  即获二等奖的占获奖总人数的8/15
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Annie_mm 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
解题思路:根据题意知道,此题有两个未知数,但数量关系比较明确,因此设出其中的一个未知量,另一个未知量用它表示出来,再根据基本的数量关系,即可解答.

设计划吃x天,共买(1×4x+26)个橘子,
(2×4x)-(1×4x+26)=6,
8x-4x-26=6,
4x=32,
x=8,
1×4x+26=1×4×8+26=58,
答:姐姐共买回来58个桔子,计划吃8天.

点评:
本题考点: 整数、小数复合应用题.

考点点评: 解答此题的关键是,根据题中的数量关系,选择合适的方法解答.

有一篮鸡蛋,分三次拿,每次拿篮子里的二分之一加一个鸡蛋.问篮子里有几个鸡蛋?
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黔之老老驴 共回答了17个问题 | 采纳率100%
设有x个鸡蛋 x/2+1+(x/2-1)/2+1+9x/4-3/2)/2+1=x x/8=7/4 x=14(个)
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zcbm111 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
解题思路:运用逆推的方法,用(1+1)×2求出第一次卖完后,剩下的鸡蛋的个数,再用(1+1)×2+1再乘2,就是第二次卖完后,剩下鸡蛋的个数;最后用(1+1)×2+1再乘2再加1再乘2就是小红帽篮子里原来有鸡蛋的个数.

第二次卖完后鸡蛋有:(1+1)×2=4(个);
第一次卖完后鸡蛋二有:(4+1)×2=10(个);
篮子里原来有鸡蛋:(10+1)×2=22(个);
答:篮子里原来有22个鸡蛋.

点评:
本题考点: 逆推问题.

考点点评: 关键是利用逆推的方法,顺着问题推向条件找到问题的突破口.

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7个
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解:
总共两次取出李子的四份中的三份,计4500-1500=3000(克)
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则30×2=60个
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解题思路:根据题意,余数相同,找到5、3、2的最小公倍数,再加上余数1,得解.

5、3、2的最小公倍数是5×3×2=30,
30+1=31(个).
答:篮中至少有31个鸡蛋.

点评:
本题考点: 公因数和公倍数应用题.

考点点评: 解答本题关键是:根据“5个5个地数,最后余1个;若2个2个地数,最后也余1个,若3个3个地数,最后还余1个”,都正好分完而剩余1,可知鸡蛋的个数减去1,是5、3、2的公倍数.

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4=2×2
10=2×5
4和10的最小公倍数是2×2×5=20
答:这篮子苹果至少有20个.
故答案为:20.

点评:
本题考点: 公因数和公倍数应用题.

考点点评: 明确苹果的个数是4和10的公倍数是解答的关键.

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从后往前算:
“第三个人分得最后余下的一半又3个,刚好全部分完”说明到第三人时,篮子里一共有6个苹果.
3÷(1/2)=6个
第二人拿时,篮子里一共有苹果:(6+1)÷1/2=14个,第二人拿走了8个.
第一人拿时,篮子里一共有苹果:(14+1)÷1/2=30个,第二人拿走了16个.
答:这篮苹果共有30个
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就是求2,3,4,5,6的最小公倍数+1
最小公倍数是3*4*5=60
所以答案是60+1=61
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一篮桃子平均分给6个猴子剩下的桃子和分给小猴子的一样多,桃子最多有多少,
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答:买回94个桃.
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猎人应该先把羊运过去,然后回来,再把狼运过去,把羊运回来,再把白菜运过去,然后再回来,把羊运过去就可以了


第一次:先带羊过去;
第二次:把狼带过去,返程时再把羊带回来;
第三次:把白菜带过去;
第四次:最后把羊带过去
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7x+4=y
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x=7
把x=7代入8x-3=y得
y=53
答:有7个小孩,53个水果.
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小红家买来一篮橘子分给全家人.如果其中二人每人4个,其余每人分2只,则多出4只,如果其中一人分6只,其余每人分4只,则又缺12只,小红家买来多少只橘子?小红家共有我少人?
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设小明第一次数了x次,第二次数了y次,由题意,得
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3x=5y+1,
x=[5y+1/3],
3x+1≤55,5y+2≤55,
∴x≤18,y≤10.6,
∵x>0,y>0,且x、y为整数,且5y+1是3的倍数,
∴5y+1=6,9,12,15,18…,
y=1,4,7,10,13…,
∴y最大=10,
∵篮子是装满的,并且最多只能装55只,
∴(5y+2)中,y的值只能取y=10,
∴篮子的鸡蛋数量为:5×10+2=52(只).

点评:
本题考点: 二元一次方程的应用.

考点点评: 本题考查了列二元一次不定方程解实际问题的运用,不定方程的解法的运用,在解答时找准等量关系建立方程是关键,运用隐含条件求解时难点.

用算术法解以下应用题有一篮苹果,拿出总数的1/4还多10个,这时篮里剩下的比拿走的还多出10个,原来篮里有多少个苹果?不
用算术法解以下应用题
有一篮苹果,拿出总数的1/4还多10个,这时篮里剩下的比拿走的还多出10个,原来篮里有多少个苹果?
不能用方程求解,只能用算术法,还要写出是怎么得来的(具体的含义).
sweetie1984011年前2
命筋力就 共回答了23个问题 | 采纳率91.3%
画出线段图就一目了然.
拿出总数的1/4多10个,这时剩下的比拿走的多10个,这里隐含了这样一个意思:剩下的比总数的1/4还多(10×2)个.
根据线段图可知:(10+10×2)个对应总数的(1-1/4-1/4)
故苹果总数为:(10+10×2)÷(1-1/4-1/4)=60(个)
把一篮苹果分给几个学生,若每人分4个,则剩下3个;若每人分6个,则最后一个学生最多能分到苹果3个 用不等式组的知识求出学
把一篮苹果分给几个学生,若每人分4个,则剩下3个;若每人分6个,则最后一个学生最多能分到苹果3个 用不等式组的知识求出学生数和相应的苹果数
gfncgy1年前1
wendyyes 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%
设学生x人,苹果y个
4x+3=y 0≤y-6(x-1)≤3 => 0≤4x+3-6x+6≤3 => -9≤-2x≤-6 => 3≤x≤4.5
∴ x1=3 x2=4
y1=4*3+3=15 y2=4*4+3=19
∴学生人数3人,15个苹果;或学生4人19个苹果.
山上有群猴,摘了一篮桃.一只吃一个,刚好剩一个.一只吃两个,有只没吃着.
tempMyName1年前1
名字优点拽 共回答了11个问题 | 采纳率100%
3只猴,4个桃
山上有群猴’摘啦一篮桃’一只吃一个’刚好剩一个’一只吃两个’有只没吃着.几只猴子来几个桃?
山上有群猴’摘啦一篮桃’一只吃一个’刚好剩一个’一只吃两个’有只没吃着.几只猴子来几个桃?
好难!
heloworld11年前3
jietuoo 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
设有x只猴子,y只桃子
x=y-1
2(x-1)=y
解方程得
x=3
y=4
所以有3只猴子,4只桃子
有一篮香蕉,3个3个地数余2个,4个4个地数余3个,5个5个地数少1个,这篮香蕉最少有多少个?
pardos1年前1
xx巩献田 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
3,4,5的最小公倍数是60
所以至少60-1=59个
两篮同样多的苹果一篮平均分给8个老师,另一篮平均分给12个学生,都剩下6个.每篮苹果至少多少个?
两篮同样多的苹果一篮平均分给8个老师,另一篮平均分给12个学生,都剩下6个.每篮苹果至少多少个?
如上,急用!
mingzhe1231年前1
zhuxinzhou 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
8和12的最小公倍数是24,则每篮苹果至少:24+6=30 (个)