学校礼堂有35排,每排30个座位.（1）学校礼堂一共容纳多少人?（2）如果每排增加6个座位,那么一共可以容纳多少人?（3

（4×0.6+4×0.2）×8，
=（2.4+0.8）×8，
=3.2×8，
=25.6（平方米），
答：至少要买25.6平方米的红地毯．

点评：
本题考点： 长方体、正方体表面积与体积计算的应用．

考点点评： 解答有关长方体计算的实际问题，一定要搞清所求的是什么，再进一步选择合理的计算方法进行计算解答问题．

（1）大会礼堂的墙壁做成凸凹不平像蜂窝状似的，声音在反射时能量会相互抵消（声音被吸收），减弱声波的反射，也可以说是防止声音的反射干扰；
（2）白色能反射各种颜色的色光，而黑色才是吸收所有的光，银幕不反射的话我们就什么也看不见；表面粗糙（不光滑）能产生漫反射，使光线向各个方向传播，以便使坐在不同位置上的人都能看到．
故答案为：减弱；漫反射；白色能反射各种颜色的色光．

点评：
本题考点： 防治噪声的途径；漫反射；物体的颜色．

考点点评： 本题考查声音的反射、光的色散及漫反射在生活中的应用，知道白色物体反射所有色光，还要知道把消音材料做成蜂窝状、蓬松状，可以减弱声音的反射，类似现象：在雪后的田野感到格外静．

（1）a+1，…1分
a+2，…2分
a+n-1 …3分

（2）当a=20，n=30时，
m=20+30-1 …1分
=50-1
=49 …3分

（3）30×20+（1+2+3+4…29）…2分
=1035 …3分

点评：
本题考点： 列代数式．

考点点评： 本题考查理解题意的能力，关键是根据第一排有a个座位，后面每排都比前一排多一个座位，列出代数式然后求解．

30×22+360
=660+360
=1020（个），
答：学校礼堂共有1020个座位．

点评：
本题考点： 整数、小数复合应用题．

考点点评： 解答此题只要分清数量之间的关系和联系，搞清要计算的顺序，问题容易解决．

180÷28=6（排）…12（人），
答：可以坐满6排，还剩12人．

点评：
本题考点： 有余数的除法应用题．

考点点评： 解答此题关键是明白求一个数里面有几个另一个数，用除法解答；要注意：余数一定要比除数小．

（1）3分米=0.3米
（15×9）÷（0.3×0.3）
=135÷0.09
=1500（块）
答：需要铺1500块．

（2）15×9×60
=135×60
=8100（元）
答：铺这个礼堂的地面需8100元工料费．

点评：
本题考点： 长方形、正方形的面积．

考点点评： 本题主要考查了学生对长方形和正方形面积公式的应用情况．

（1）大会礼堂的墙壁做成凸凹不平像蜂窝状似的，声音在反射时能量会相互抵消（声音被吸收），减弱声波的反射，也可以说是防止声音的反射干扰；
（2）白色能反射各种颜色的色光，而黑色才是吸收所有的光，银幕不反射的话我们就什么也看不见；表面粗糙（不光滑）能产生漫反射，使光线向各个方向传播，以便使坐在不同位置上的人都能看到．
故答案为：减弱；漫反射．

点评：
本题考点： 声音的传播条件；漫反射．

考点点评： 本题考查声音的反射、光的色散及漫反射在生活中的应用，知道白色物体反射所有色光，还要知道把消音材料做成蜂窝状、蓬松状，可以减弱声音的反射，类似现象：在雪后的田野感到格外静．